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【必備】荷花作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的荷花作文8篇，希望對大家有所幫助。
荷花作文 篇1
夏天的中午，太陽火辣辣的，森林里雖然有樹木遮擋著，但還是很熱，一片死氣沉沉，只有一部分花兒覺得很舒服，包括荷花。荷花雖然覺得很舒服，但是覺得很沒意思，因為其它植物幾乎都午休了，沒人陪它說話。
突然，它發(fā)現(xiàn)邊上有了一個新鄰居——龍爪松。看起來它雖然也很熱，但并沒有睡覺。荷花興致勃勃地打招呼：“龍爪松哥哥，你最喜歡什么季節(jié)？”龍爪松說：“我當(dāng)然最喜歡冬天啦！到了冬天，我的葉子依舊翠綠，而雪蓮、臘梅、雪松等等也喜歡冬天的植物還會找我說話呢！我不會像你們那樣覺得寒冷難受，我的身體一點也不難受，反而覺得很舒服很暢快，特別涼快，真是令我們龍爪松清爽無比！那舒服勁呀，是你意想不到的，冬天可是龍爪松的樂園呢！下雪天，那雪花落在我的`枝頭上、針葉上，像戴了一頂雪帽子，當(dāng)雪積厚時，我就會覺得熱，這時我就會抖掉我頭上的積雪，積雪揚起漫天飛舞多帶勁呀！”
荷花說：“我最喜歡現(xiàn)在的季節(jié)是夏天。你是不是最討厭夏天呀？瞧你腦袋耷拉著，多沒勁。夏天雖然沒有雪花紛飛，但對于我來說，夏天比冬天舒服得多！有時候，玫瑰會找我聊天，聊聊身邊的事情，看看天上飛的小鳥、水里游的魚兒，看看青蛙和小蝌蚪，沐浴著燦爛的陽光。你是不是不喜歡炎熱呀？可我喜歡。”龍爪松繼續(xù)說：“我最討厭夏天，你猜對了，夏天那么熱，我的葉子都快被曬蔫了，火辣辣的太陽光照耀著大地，連特大暴雨也只能降一點點溫。別笑，這不是夸張話，這是真的！夏天很熱很熱，我快受不了了！”
荷花問它：“有那么夸張嗎？我覺得真如果這樣夸張的話，我在冬天都被凍僵了呢！冬天，大雪紛飛，也沒人給我溫暖，你倒好，竟然還有特大暴雨給你降溫！你太幸運了！因為冬天不僅寒冷，還沒有朋友。”
“唉，不說了，謝謝你陪我聊天，其它植物都睡覺去了。天色也不早了，晚安吧！”龍爪松說。
“好的，晚安！”荷花說。
就這樣，它倆一個在荷葉上，一個在池塘邊，都高高興興地入睡了。
荷花作文 篇2
我們的學(xué)校里有一個美麗的荷花池。
每到夏天，睡蓮從夢中醒來美麗極了！有的藏在蓮葉下，好像很害羞不敢出來，有的側(cè)著腦袋，好像在欣賞自己映在水里的影子，有的`欣然怒放好像在跟草叢中五彩繽紛的小花媲美呢！
池里五顏六色的小魚，有的三五成群在蓮葉間游來游去好像在玩捉迷藏呢！有的在蓮葉邊上一動也不動好像在跟蓮葉打招呼呢！
荷花池兩邊都有小曲橋，通向池中央。小曲橋上有各種各樣的花朵，有的是黃色的，有的是紅色的，有的是白色的，還有的是紫色的······顏色不一，千姿百態(tài)。
池中央有一座跨鰲橋，長約二十米，寬約四米左右，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞。全部用石頭砌成。這座橋不但堅固而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上刻這孔子教學(xué)生的故事，圖案栩栩如生，精美極了！
這就是我們學(xué)校美麗的荷花池。它把我們學(xué)校打扮得更加絢麗多彩！
荷花作文 篇3
春有春桃，夏有夏荷，秋有秋菊，冬有冬梅，一年四季，春夏秋冬，百花競放，令人賞心悅目。我喜歡桃花，瓣瓣淡紅；我喜歡菊花，光亮耀眼；我喜歡梅花，傲雪嚴寒。但我卻不怎么喜歡荷花，總覺得它在烈日炎炎的夏天綻放，是一種怪花！
幾年前，新居入伙，爸爸買來一盆荷花，看見它黑乎乎的，又臟又臭，好比坑渠。爸卻認為：在水之湄，荷婷婷入蓋。一葉平靜碧綠地鋪開，從水面緩緩升起，為家里增添一道光彩。那以后，我看都沒看過那一朵爛荷花，甚至連它綻放的夏天，我最愛的夏天，他也總不會怎么漂亮，而且把院子里的清新掩蓋了。媽媽也告訴過我說：“不要整天以為它又臟又臭，它就是‘出淤泥而不染’啊！”唉！什么鬼東西啊，出淤泥而不染喔，我說，是“出坑渠而臟又臭”才對呢！
夏末，開心的事來臨了！荷花的葉子和花朵都開始黃了，它也沒有再和家里的荷花爭相斗艷了。但我突然覺得沒有了它的“世界”，就很不完美，而且心里的暗喜也少了很多。
走到附近的公園，整個荷塘像一塊綠色的陸地，夏日的荷變得無邊的茂密，一層層的遠去，把一個一個荷池連成一個整體，間或有一支紅紅的荷花，倏地躍出水面，大搖大擺地把花瓣放開，露出黃黃的花蕊，含苞欲放的荷躲在葉下，很不容易讓人看到，像是怕羞。有一只蜻蜓，一直飛進來，落在花蕾上，停住后一動不動。夏日的荷由淺入深，像是一種境界，給人一種無限的空間，讓我有一種心曠神怡、沁人心脾的感覺。不是吧？我愛上了它？毫不猶豫……
夜幕降臨，清新的荷塘便掠起一咎微風(fēng)，輕輕地襲來，有一種沁涼，沿著荷葉上移動。月下的荷塘，萌生一種使人茅塞頓開的朦朧，一朵荷花，仿佛開在夢里。一葉一葉的'花瓣，擠出濃濃的黑夜，仿佛從污泥里抽出，沒有了“坑渠”的味道，并“喧鬧”起來，輕飄飄地浮著，我更愛它了！讓我更出奇的是，蓮蓬里長出了蓮子，于是不解地問媽媽：“怎么蓮蓬里會長出這些東西呢？”“當(dāng)然，我們家里所用的蓮子就是這些啊！”我摘了一顆咬了咬，又可口又香甜，甜醉我了。 不久，我家的荷花陸續(xù)敗落了，結(jié)束了一生。生命不在長短，要給人留下有用的東西。
荷花是水中的君子，出淤泥而不染纖塵，濯清漣而不妖，給人以生活的迷人，奉留給人們綿甜爽口的果實。其它的那些花兒，華而不實，花開花落，虛開而已，白騙了汗水。
我們要學(xué)習(xí)荷花，做像荷花一樣的人。
荷花作文 篇4
在我們核電南苑的北面有一塊休閑綠地，綠地的中央是一個月牙形的池塘，池塘的一端生長著一片面積不大的荷花。清早，當(dāng)我在荷塘邊散步，望著池塘中隨風(fēng)飄動的荷花時，心中不由得想起了課文中的《荷花》。
你看：那荷葉挨挨擠擠的，相互交替，相互掩蓋著，像一個個碧綠的大圓盤。粉紅的、純白的荷花從這些大圓盤中冒了出來，有的展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了。粉紅色的荷花好似清晨的朝霞，露出了紅彤彤的笑臉;那純白色的荷花顯得那樣的清秀純凈，它微微地仰起了頭，讓人們盡情地欣賞那冰清玉潔的豐姿。雖說不是“接天蓮葉無窮碧”但那亭亭玉立的風(fēng)姿，卻給人們帶來一絲清涼、一片芳香，使人心中的“暑氣”不覺一掃而光。
我靜靜地坐在池塘邊的.太湖石上，一邊欣賞著隨風(fēng)搖曳的荷花，一邊觀賞著那池塘中各色的錦鯉魚在自由自在的游玩。清清的池水平靜得像一面鏡子，映襯著藍天白云，構(gòu)畫出一幅賞心悅目的“荷塘水墨畫”。一陣微風(fēng)掠過池塘，清淡的葉香、沁人的花香，使我在夏日里感到無邊的舒心
荷花全身都是寶，荷葉可以用來做荷包肉、荷包雞，清香撲鼻;荷花凋謝后會結(jié)成蓮蓬，長出蓮子，蓮子又可以用來做蓮子湯、熬八寶粥;還有長在水下泥土里的藕，不但可以炒菜吃，還可以煮成“糖藕”吃，又香又甜。
哦!荷花雖生長在淤泥中，但它卻是一身清純。它不僅給我們帶來了清涼、帶來了歡樂、還帶來了美食。它不愧是夏日里不可缺少的一道風(fēng)景啊!我愛荷花，我愛生活。
荷花作文 篇5
花是美麗的象征，人人都愛花。有人愛嬌艷多姿的菊花，有人愛雍容華貴的牡丹，有人愛傲霜斗雪的紅梅，而我卻喜歡那亭亭玉立的荷花。
夏天是荷花盛開的季節(jié)，各種花兒都被烈日無情地曬得垂下了頭，顯得沒精打采的，而荷花卻開得正燦爛。在池塘里，一朵朵顏色各異的荷花，從一個個碧綠的大圓盤中鉆了出來，這么多的荷花，各有各的姿態(tài)：有的全展開了花瓣，露出了淺黃色的蓮盤；有的才展開了兩三片花瓣，像一個害羞的`小姑娘；有的還是花骨朵兒，鼓脹脹的，好像馬上就要裂開似的……這么多的荷花，沒一朵是相同的，它們挨挨擠擠的，散發(fā)出陣陣荷花的清香，令人心曠神怡。
夏去秋來，當(dāng)濃濃的秋意降臨大地的時候，荷花已經(jīng)走完了它精彩的一生，凋謝了。但她給人們留下了另一種財富。那蓮子，既可以用作湯品的配料又可以做藥材，具有清熱、降火之功效。而埋在地下的蓮藕，如果生吃，你會感覺到它又香又甜，又鮮又嫩，味道很好；如果加上肉類一起燉著吃，那就更可以說得上是美味佳肴了。我國民間很多地方有用荷葉包裹食物的習(xí)慣，用荷葉包糯米蒸飯，叫荷葉飯；將荷葉蓋于沸粥上，取其色香，名曰荷葉粥；用荷葉墊底蒸成，再用荷葉包裹的糍粑，稱為荷葉糍粑。這些食物略帶綠色，如同碧玉，且有一股誘人的清香。吃了這些用荷葉包的食物還有解暑清熱、止渴除煩的功效呢！
荷花出于污泥而不染，既有外在美，也有內(nèi)在美，她把自己的一切都奉獻給了人類。難怪，古代的許多詩人都寫了許多詩來贊美荷花。
我愛荷花，愛她的亭亭玉立，愛她的淡淡清香，我更愛它無私奉獻的精神。
荷花作文 篇6
今天，媽媽要我寫一篇關(guān)于荷花的文章，這下，我可犯愁了！我雖然跟隨媽媽去看過一次荷花，但那時只不過玩玩而已，并沒有仔細觀察。時間一長，記憶早已淡漠了。過去，我對荷花的印象，大多是從畫面、文字上得到的，我集的郵票中就有兩張是荷花的呢。記得宋代哲學(xué)家周敦頤在《愛蓮說》里寫道：“予獨愛蓮之出污泥而不染，濯清蓮而不妖；中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。”朱自清在《荷塘月色》里也形象地描述了荷花。不過，文學(xué)畢竟是文學(xué)，我總不能照抄到我的文章里來呀！整個上午，我絞盡腦汁，苦苦思索，快到吃中午飯了，那張雪白的'稿紙上還只寫了“荷花”兩個字。媽媽批評了我。
吃過中午飯，我與好友李佳去苗圃玩，談到荷花，她說她一次也沒見過。我倆默默地在林蔭小路上走著，忽然李佳象哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似地驚叫起來：“看！那是什么花？”“在哪兒？”“瞧，那不是嗎？”我定睛一看，那杉木林旁一個小小的池塘里長滿了荷花，簡直如同一匹美麗的織錦點綴在綠色的海洋里。我拉著李佳直奔過去，在塘邊徘徊了好久好久。
回到家，我稍微思索了一下，提起筆，便一口氣把文章寫完了。我高高興興地捧給媽媽看，媽媽邊看邊念了起來：……那荷葉襯著滿塘的花兒，遠遠望去就象碧波上的點點白帆，煞是好看！那翡翠般的荷葉象一個個大盤，一個挨一個。那綠盤里有幾顆銀珠，滾來滾去。荷花大部分是粉紅的，也有白的。粉紅的象西方天空那淡淡的晚霞，白的象玉石一樣潔白無瑕。花瓣重重，簇擁著黃黃的花蕊，這是怎么也描述不出來的一種風(fēng)味。微風(fēng)吹過，送來了陣陣清香，令人心曠神怡。花朵兒也有不少．有的花瓣緊緊裹著，象雨后的竹筍；有的膨脹起來，好象馬上就要爆裂似的。筆直的莖桿把荷花高高地托出水面，那荷花亭亭玉立，嬌姿欲滴，特別引人注目。我不禁吟誦起楊萬里的‘畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅’的詩句來……”
聽著媽媽誦讀我的作文，我笑了……
荷花作文 篇7
今天，我路過一個小菜園，看見了一大池荷花。風(fēng)吹拂著，荷葉隨風(fēng)飄動，好象在熱情地向我招手，嘴里不停地說：“快過來呀，快過來呀！”看到這兒，我就迫不及待的跑了過去。這池里的荷花只開了一朵，但非常美麗：全部展開了的粉紅色花瓣中間有一個嬌嫩的嫩黃色小蓮蓬。，小蓮蓬旁邊還均與的`襯著金黃色的花蕊，十分美麗。池里的荷葉千姿百態(tài)，有的好像在熱情地招手；有的好像在微笑著點頭；有的好像在整理自己的衣衫；還有的......雖然荷花很美，但是“鮮花還須綠葉配”，我非常喜歡這一池荷花。
荷花作文 篇8
在日暮之時，李清照邀請她的好朋友坐船游玩。
才到亭子邊就仿佛進入了人間仙境，柳樹伸出嫩綠的枝條，仿佛在對李清照招手。周圍的蒼天大樹撐起一把碧綠的大傘，為李清照他們遮陰。草坪上的小草高興地搖搖頭好像在說：“歡迎來到這里游玩。”小魚和小青蛙合奏出一曲優(yōu)美的歌曲，小魚在水下跳起歡快的舞蹈，小青蛙負責(zé)伴奏。
坐上船最美的就數(shù)那一望無際的荷花了，荷葉們聚在一起談心，水面上一片碧綠，李清照俯下身，隨手摘了一片荷葉擋太陽，湖水波光粼粼，仿佛就像一面鏡子，照出了世間的美好。他們的目光被荷花吸引了，那一朵朵荷花，有的荷花還是一朵花骨朵，粉嫩粉嫩的；有的荷花落下一兩片花瓣；有的荷花已經(jīng)完全開放，潔白無瑕下也遮蓋不住她那還有一點點的淡粉；還有的已經(jīng)長出了蓮蓬，蓮蓬里面還有美味的.蓮子，蓮蓬上有一些小孔，像一個個小嘴巴，仿佛在高興得說：“我成熟了，快來摘我啊！”李清照仿佛聽到了蓮子的話，摘下一顆蓮子放進嘴里，有點苦又有點甜還帶著一股淡淡的清香。看著周圍的美景，吃著美味的蓮子，李清照他們沉醉在這美好中。
天色漸漸暗了下來，水面升起了一層薄霧，他們開始把小船往回劃，心里卻有一點淡淡的憂傷，結(jié)果誤打誤撞卻一不小心進入了荷花深處，大家漸漸從美景中蘇醒過來，月兒和靈兒爭搶著船槳，月兒說：“錯了，是左邊”靈兒反駁到：“不是，不是，是右邊。”船因為大家的爭搶，開始劇烈搖晃起來，感覺隨時都有可能翻了一樣，膽小的杏兒捂著臉，小聲地說：“別搶了，別搶了，船要翻了……”
不知不覺中，月亮姐姐冒出了她的腦袋，在月光的指引下，李清照他們終于走出了荷花深處……
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