【熱門】荷花作文6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的荷花作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

荷花作文 篇1

　　有一日，同學(xué)給我講了一個(gè)故事。

　　那是一個(gè)美麗的夏日，在那臨湖的岳陽(yáng)，有三個(gè)女孩偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盛開(kāi)荷花的大湖，就偷了人家的漁船，撐著篙劃進(jìn)密密匝匝的蓮葉中，做一回江南的采蓮女子，滿眼的綠曳紅搖，是一種無(wú)法說(shuō)出的感動(dòng)與歡欣。“要能將這份美麗長(zhǎng)留該多好。”便忙著把船頭船尾盛滿花。興未盡而歸，接下來(lái)的日子無(wú)暇與花對(duì)語(yǔ)，亦找不到一個(gè)大湖將花插入。漸漸淡泊一種心情，而花終于灰白或紫黑，不復(fù)當(dāng)日的容顏。觸目驚心，憶起那一日終未好好欣賞那如鋪如蓋的葉，體味映日荷花別樣紅。漸濃的帳惘中終于悟道：“惜花更把殘紅折”的句子原來(lái)包含了多少年前那個(gè)詩(shī)人的心語(yǔ)與多少年來(lái)憐花人的感慨，濃縮了多少如雨云般沉甸甸的真情。

　　夜里擁膝怔怔，想著這采蓮的故事世間有多少美麗足以傾到眾生，世間的每一個(gè)人，無(wú)論是凡夫俗子，還是萬(wàn)世英雄，都曾面對(duì)或擁有過(guò)多少美麗，而有幾人能明晰地告訴自己：“我曾真正珍愛(ài)過(guò)，不曾辜負(fù)過(guò)這美麗。”

　　也許因?yàn)槿藗円烟�清楚，生命中那美麗，其間或真不乏永恒者，但畢竟，更多是短暫的，一如曇花與流星的美麗。故而總是追求永恒、渴望永恒、培植永恒，去于不知不覺(jué)間于“越在意的事情做起來(lái)越不如意”的困惑中，于面對(duì)千辛萬(wàn)苦保存下來(lái)的美麗不復(fù)有悸動(dòng)與心跳時(shí)，追悔某一刻原應(yīng)快樂(lè)享受卻于匆忙混亂中錯(cuò)過(guò)，而今日或?qū)��?lái)不再重視的那一份美麗。想起南方那個(gè)熟悉而又陌生的島上，有一位愛(ài)花的詩(shī)人，當(dāng)路邊的宮粉舉蹄甲開(kāi)出透逸皎白的花，“每次雨中路過(guò)，我總是看到絕望才離開(kāi)。”這該是位真正懂得美麗的詩(shī)人吧。

　　因?yàn)椋�人生有限，美麗無(wú)窮，屬于我們的美麗，無(wú)論長(zhǎng)久或是短暫，都是些有情世界的饋贈(zèng)。將熱情傾注于此時(shí)此刻，但求我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔，便是無(wú)憾的上境。

　　因?yàn)椋�美麗不僅是客觀存在，也是一種心情與感受。

荷花作文 篇2

　　今天去市場(chǎng)買菜，過(guò)橋的時(shí)候，無(wú)意中看了看橋兩邊的水面，那上面漂浮著好多白色的，黃色的和粉紅色的花，還有圓圓的綠葉，象荷花，但很小，繞過(guò)橋頭，到近前一看，果然是荷花。這種荷花真的很小，最大的開(kāi)的只有小碗口那么大，離得近，看得真切，出淤泥而不染；荷葉也很小，最大的直徑也只有二十厘米左右吧，一片片荷葉在水面上鋪開(kāi)，亦也有重疊的，當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉擠擠撞撞，花在葉上面搖動(dòng)，不時(shí)的漂來(lái)輕香。

　　我第一次看荷花是在鐵嶺公園，那是八0年的秋天，我們出差到鐵嶺，在辦完事后還有一些時(shí)間，順便去了鐵嶺公園，公園里，人不算很多，第一次看到這么美的景色，公園里盛開(kāi)著五顏六色的花朵。我們來(lái)到荷花池邊，水面不大，卻生長(zhǎng)著很多荷花，因?yàn)槭乔锾欤�過(guò)了荷花盛開(kāi)的季節(jié)，多是殘花敗葉，零散的有幾朵未落的花，而這便算是看到了真正的荷花。

　　看到眼前的小荷花，雖不是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”那樣壯觀，但是在家門口，時(shí)隔三十年第二次看到荷花，別是一番滋味在心頭。

荷花作文 篇3

　　誰(shuí)是夏天最美麗的花朵？那當(dāng)然要數(shù)荷花。你看她那嬌艷的顏色，淡淡的清香，亭亭玉立的身姿，你就知道了。

　　荷花的形狀千姿百態(tài)，完全開(kāi)放的荷花像少女的衣裙，粉粉嫩嫩的；含苞欲放的荷花像一把燃燒的火炬，火紅火紅的；她們的花骨朵兒就像是童話故事里沉睡不醒的睡美人。

　　荷花的顏色也有很多呢！她們有粉紅色的、淺黃色的、淡藍(lán)色的……五彩繽紛，數(shù)都數(shù)不清。

　　風(fēng)兒一吹，荷花就不由自主地再風(fēng)中翩翩起舞，真像一位正在跳舞的少女，從她們那黃澄澄的花蕊——蓮蓬里不斷散發(fā)出一絲絲淡淡清香，沁人肺腑。

　　傍晚，你從遠(yuǎn)處看她，荷花在你眼里會(huì)像那火紅的晚霞一樣，染紅了天空。

　　荷葉大大的，圓圓的，碧綠碧綠的，看起來(lái)翠欲滴。那片片荷葉看起來(lái)就像一把把撐開(kāi)的小綠傘，也像荷花風(fēng)中的“舞伴”。

　　荷花那“出淤泥而不染的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。看了這篇作文你們也喜歡上美麗的荷花了嗎？

荷花作文 篇4

　　夏日，許多花都已凋謝，但荷花正燦爛綻放。

　　暑假的一個(gè)周末里，我們一家來(lái)到洋湖濕地公園，觀看美麗的荷花，走近荷塘，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，映入眼簾的是一片片綠油油的荷葉，就像綠色的海洋，讓人心曠神怡。

　　洋湖濕地公園荷池很大，荷花荷葉長(zhǎng)滿了池塘，那一張張荷葉，翠綠的、墨綠的，顏色不一，挨挨擠擠。像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又像一把把撐開(kāi)的小傘，為小魚小蝦遮風(fēng)擋雨；還有的荷葉卷著卷兒，好像我們平日里吃的蛋卷。

　　荷花更美麗，白的如雪，粉的如霞。有的像害羞的小姑娘只綻放了兩三片花瓣；有的還是花骨朵，含苞欲放，花瓣緊緊地抱在一起，像一個(gè)熟透的大桃子；有的花瓣迫不及待地一展姿容，全都綻放了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，層層疊疊的花瓣擁護(hù)著它，引來(lái)了許多彩蝶和蜻蜓在翩翩起舞，更加顯得勃勃生機(jī)。

　　荷花，從根到莖、葉、花，全身都是寶，不但可以觀賞，還有藥用和食用價(jià)值，蓮藕和蓮子營(yíng)養(yǎng)豐富、清香可口、妙不可言。是我非常喜歡的食物。

　　荷花，還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)呢！傳說(shuō)荷花原是王母娘娘的侍女——玉姬的化身，因?yàn)樗齽?dòng)了凡心，便被王母娘娘“打入淤泥，永世不得再登南天。”從此她化身為玉肌水靈的荷花，扎根在人間。

　　不知不覺(jué)到了傍晚，清風(fēng)習(xí)習(xí)。此時(shí)，幾只青蛙把荷葉當(dāng)作了蹦床，在上面歡快的玩耍；我沉醉在眼前被晚霞渲染的荷塘邊，不禁想起了楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”的西子荷花。

　　荷葉荷花，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫。為公園增添了靚麗的風(fēng)景，點(diǎn)綴了整個(gè)夏日的.美。

荷花作文 篇5

　　已曾記不清自己是某年某月來(lái)到小荷，只記得荷花盛開(kāi)，周圍全都碧綠的荷葉在陪伴著。小荷，不正像那一朵朵美麗而有漂亮的荷花嗎？

　　小荷，你可真是像那出污泥而不染的荷花，你就有著荷花那樣的高貴品質(zhì)。有很多人都曾贊揚(yáng)著荷花，想必也有人贊揚(yáng)過(guò)小荷吧。荷花，我愛(ài)它，小荷也就像荷花一樣，成了我生命中的最愛(ài)！

　　我不知道小荷的事跡是否也像荷花那樣好。荷花在夏天開(kāi)放，開(kāi)得是那樣的美麗。荷花的顏色是五彩繽紛的。我不知道，小荷是不是也像荷花一樣，也有它五彩繽紛的一面呢？我不知道，只在那兒默默地思索著。不曾看那荷花的美麗。小荷，我想也像荷花那樣有著它五彩繽紛的一面吧。啊！在我思索的過(guò)程中，讓我找到了答案！小荷確實(shí)有它那五彩繽紛的一面。小荷里的那些優(yōu)秀作文，不就是小荷五彩繽紛的一面嗎？也許，還有更多的答案吧，我還在那兒默默地思索著

　　小荷，你知道你自己的優(yōu)點(diǎn)嗎？可能不知道吧，因?yàn)楹苫ň褪沁@樣的，它只曉得默默地奉獻(xiàn)著，供人們參詳著它的美麗。小荷，你跟荷花是一樣的嗎？也是默默地工作著，不知道自己的優(yōu)點(diǎn)嗎？也許有人說(shuō)我太傻了，小荷是個(gè)作文的樂(lè)園，怎么能不知道它的優(yōu)點(diǎn)呢？不！你們錯(cuò)了。那只是你們的觀點(diǎn)，并不代表小荷的觀點(diǎn)呀。小荷，我真是越來(lái)越覺(jué)得你很像荷花了。也希望你永遠(yuǎn)的這樣！小荷，會(huì)嗎？

荷花作文 篇6

　　又見(jiàn)薔薇花開(kāi)，薄荷凋謝。一季姹紫嫣紅的百花綻放，藍(lán)天白云相互呼應(yīng)，絕美的好風(fēng)景，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。穿過(guò)厚厚的叢林深處，一個(gè)不起眼的小墳?zāi)癸@得如此的凄涼。雜草叢生，一如一個(gè)不曾過(guò)問(wèn)的靈魂在悄悄的泣語(yǔ)。歲月穿梭過(guò)往，往事一幕幕被勾起，那個(gè)有關(guān)薔薇，有關(guān)薄荷的故事一一呈現(xiàn)在記憶之窗。

　　她出生那天，薔薇花開(kāi)，一季的艷陽(yáng)天，因此父母給她起了一個(gè)絕美的名字：薔薇——她是那種及其安靜卻略帶一絲絲憂郁的女生，獨(dú)來(lái)獨(dú)往。

　　也許孤獨(dú)在她心里是最好的一中詮釋，朋友對(duì)她而言是如此的不堪一擊，老天給了她一個(gè)肥胖的身軀，一張肉乎乎的臉，似乎不太公平，卻冥冥中早已注定。

　　她從不笑，冷漠常掛，知道遇見(jiàn)他——一個(gè)陽(yáng)光燦爛的英俊男生。

　　很久以前，她就在學(xué)校里聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的鼎鼎大名，家境殷實(shí)，陽(yáng)光帥氣，卻玩世不恭，打架成家常便飯，她做夢(mèng)都沒(méi)有想到，他會(huì)插到她們班念書，并很意外的成了她的同桌。

　　她對(duì)他的到來(lái)并不感興趣，也許是因?yàn)樾⌒〉淖员埃�她的心已逐漸變的麻木不仁，整天愛(ài)做白日夢(mèng)，直到老師叫她站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，她仍在那里發(fā)癡，隨即哄笑聲一浪高過(guò)一浪，老師臉被氣的蒼白。

　　“夏薔薇，起來(lái)，滾出去....”

　　她突然從睡夢(mèng)中回過(guò)了神，已來(lái)不及了，氣勢(shì)洶洶的老師一手抓起她的衣服，一面將她往外推。

　　“住手....”只見(jiàn)一雙手用盡全身的力氣把她拉到一旁，是他，一切來(lái)的太突然，為了她，他頂撞老師，被學(xué)校記了大過(guò)。

　　因此，她很感激他，在那個(gè)即將參加高考的收獲季節(jié)，她心中悄悄刻下了他的臉，從那開(kāi)始，她像著了魔似的狂啃書本，用盡所有的力氣去攫取知識(shí)，是為了他，也許只有考上理想中的大學(xué)才可以逐漸縮小橫跨在他倆只見(jiàn)的貧富差距。

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