荷花湖三年級(jí)作文（通用5篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的荷花湖三年級(jí)作文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
荷花湖三年級(jí)作文1
荷花的葉子是圓形的，像一個(gè)碧綠的大圓盤。
人們最關(guān)注的要數(shù)荷花的花朵。荷花有兩種顏色，白的像雪，粉的似霞。有的含苞欲放，有的挨挨擠擠，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒。
荷花的花瓣真是千姿百態(tài)、娜娜多姿。有的像一位害羞的小女孩子終于肯出來(lái)看看外面的世界，有的像人們左擠右擠地買東西，有的像一位老奶奶做著椅子在樹(shù)下乘涼。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，白荷花穿著雪白的衣裳，粉荷花當(dāng)然是穿著粉紅的衣裳，一池的荷花都在烈士公園的“舞臺(tái)”上翩翩起舞，連勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶都吸引來(lái)觀看這場(chǎng)精彩的表演。荷花在“表演”期間。還會(huì)散發(fā)出一陣陣清香味。我聞著清香味，忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，隨風(fēng)飄舞。風(fēng)停了，舞蹈也停止了。小魚(yú)在我的腳下游過(guò)，告訴我荷花昨夜搞的活動(dòng)……
啊！素然天質(zhì)的.荷花，我愛(ài)你！
荷花湖三年級(jí)作文2
有人喜歡四季常青的樟樹(shù)，有人喜歡蒼勁挺拔的松樹(shù)，有人喜歡純潔高尚的桃花，還有人喜歡形態(tài)各異的菊花……而我卻喜歡出污泥而不染的荷花。
清晨，我來(lái)到公園散步。一進(jìn)門，就聞到一股清香。我趕緊推開(kāi)門，向荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，有的含苞帶放，有的亭亭玉立，有的還是花骨朵兒，還有的笑的咧開(kāi)了嘴……一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒若隱若現(xiàn)。
我走向那朵又大又紅的荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位害羞的小姑娘躲在茂密的草叢中，又像在微風(fēng)中搖曳的火焰，還像一支沾滿紅墨水的毛筆在一張無(wú)形的紙上寫著什么……
就連水晶宮里的小動(dòng)物們也忍不住探出頭，來(lái)聞一聞她的香味。它們?cè)诤苫ǔ刂墟覒颍嗤軅儭斑蛇伞背鹆烁鑳海~(yú)兒們?cè)诤苫▍仓杏蝸?lái)游去。
我情不自禁的地也加入了，與她門一起唱歌、跳舞……
荷花湖三年級(jí)作文3
在姥姥家門前，有一個(gè)荷花湖，每逢夏天，我都會(huì)去荷花湖欣賞那可愛(ài)的荷花。
太陽(yáng)投影在湖中，反射著疊疊波光粼粼，如同進(jìn)行一卷五彩繽紛的彩墨畫(huà)，池中的荷花，綠葉子亭亭，口味淡漂亮，幾個(gè)開(kāi)朗的小魚(yú)從荼葉中下游過(guò)，害怕擺脫寧?kù)o的界面，你看看，河邊那亭亭玉立的垂柳，微風(fēng)一吹一拂，也是討人喜歡。
再往遠(yuǎn)方看，荷花像傾有湖里區(qū)的煙脂，又像落在湖中的彩霞，也是別具一格。誦讀著那接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花不一樣紅的詩(shī)句，便覺(jué)神清氣爽。
蓮展開(kāi)疊翠，豐滿寬敞；盤中鋼珠，潔白無(wú)暇，荷葉叢中一枝婷婷玉立的蓮，如一個(gè)個(gè)披上薄紗的湖邊沐浴的小仙女，含蓄微笑，羞澀欲語(yǔ)。
取下那翠綠的荷葉，不但能夠擋風(fēng)吹雨打，還能夠遮烈日，小露珠閃亮亮的，在哪翠綠的荷葉上略微翻轉(zhuǎn)著，閃耀著晶瑩剔透的輝煌，像翡翠玉盤內(nèi)托著天然珍珠一樣。
我喜歡芳香四溢的荷花湖，更愛(ài)那出淤泥而染的荷花。
荷花湖三年級(jí)作文4
我不由得停在一個(gè)小池塘邊，聚精會(huì)神地觀賞這一美麗的景象。 從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣美的荷花。只見(jiàn)小小的池塘上，東一朵，西一朵，開(kāi)滿了荷花。只見(jiàn)一片燦爛的淡粉紅色，倒有幾分“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”的場(chǎng)面。
在那淡粉紅的花瓣上，還留著前幾天的雨水哩！ 這里荷花的美，荷花的麗，這么美麗而又生機(jī)盎然的畫(huà)面，卻沒(méi)有人來(lái)觀賞、品味，真是可惜啊！荷花有的只是一個(gè)花骨朵，但是正是因?yàn)槭腔ü嵌涞木壒剩允帜郏鄣孟駤雰旱钠つw，滑滑的；有的是半盛開(kāi)的狀態(tài)，所以既有嬰兒皮膚的嫩，還有艷麗；有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了，便變得更加的艷麗，這時(shí)的荷花是最美麗的。碰巧，今天的荷花都盛開(kāi)了，我開(kāi)始埋怨我自己沒(méi)有帶相機(jī)來(lái)拍下那美麗的事物。
荷花的芳香十分誘人。我每次為了聞到更多的芳香，幾次“深入”小池塘，上來(lái)時(shí)，鞋里鞋上全是泥。而荷花真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”！ 花和人都會(huì)遇到各種各樣像污泥一樣的邪惡，但是我們能不能抵制住邪惡，做像荷花一樣的人呢？！我撫摸了那細(xì)細(xì)的花瓣，真是有高潔的貞操，完美的品質(zhì)啊！ 在荷花彌漫出的香氣中，我不覺(jué)朝家的方向快步走去。
荷花湖三年級(jí)作文5
暑假期間，我跟爸爸媽媽去游覽了不少風(fēng)景名勝。我一睹了廣州蟠龍洞的風(fēng)采；領(lǐng)略了四川凌云山的巍峨挺拔。但最令我難忘的還是在炎熱的廣州所見(jiàn)到的荷花湖。
那個(gè)荷花湖的面積十分大。早上，陽(yáng)光投射在湖面上反射出疊疊波光，從遠(yuǎn)處看猶如一幅清淡優(yōu)雅的水墨畫(huà)。幾只活潑可愛(ài)的小魚(yú)從荷葉下靜靜地游過(guò)，生怕打破了這里的靜謐。
遠(yuǎn)處那幾棵婀娜多姿的垂柳，清風(fēng)一拂，更是美麗如畫(huà)。而那池中的荷花則像傾倒在湖里的粉色胭脂；又像停落在西邊的晚霞。這清香陣陣的荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一盞盞紅燈，襯托著那酒盅般的蓮蓬；又如一位位披著輕紗、含笑而立的仙女。嫩黃的花蕊中，凝著不少晶瑩剔透的水珠，個(gè)個(gè)盈盈欲滴。從近處看荷花，美得如天邊的彩霞那樣耀眼；多得如織不完的錦緞那樣綿延。
在碧綠的荷葉叢中，每片綠葉都展綠疊翠、美麗無(wú)暇。荷葉上的露珠亮晶晶的，在陽(yáng)光下閃爍著的光輝好比清晨時(shí)的朝暉。看！荷葉上正蹲著的青蛙披著碧綠的衣裳，挺著雪白的肚皮，為這美麗的荷花湖演奏者悅耳的交響樂(lè)呢！此情此景，我不禁想起了那句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
我愛(ài)這清香四溢、沁人心脾、給人以清新雋久的荷花湖！
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