【熱門】荷花的作文10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的荷花的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
荷花的作文 篇1
荷花乃古代書法家用來寫詩、作畫的一個好題材。夏日炎炎，這正是觀賞荷花的一個“吉時”，姿態(tài)萬分的荷花正在這時含苞欲放。今日，媽媽帶著我和哥哥一起去拙政園??賞荷花！
拙政園位于蘇州，是一個大園林，這里是賞荷花的最佳之處。我們懷著激動又好奇的心情踏進了大門。一陣清新而又迷人的芳香撲鼻而來，我被這迷人的芳香陶醉，可看看周圍卻連荷花的影子都沒有看到，周圍都是一些樹木呀！我們穿過小樹林，原來迎面就是一個荷花池。池中央有個小島，上面開著各式各樣鮮花，圍繞著鮮花的正是今天的主題?荷花。這個荷花池中生長的都是白蓮，白蓮正是我最喜歡的荷花。雪白色的葉子上帶著幾絲粉紅，它帶給人們一種高貴、優(yōu)雅的感覺，更體現(xiàn)出荷花“出淤泥而不染”的品質(zhì)。白蓮的香味中帶著一種甜味，更讓人陶醉。我呼吸著這帶著清香的空氣，若是來個深呼吸，真是讓人神清氣爽啊！
我們帶著這神清氣爽的感覺繼續(xù)前進了！
我們漫步來到了小河邊，這兒有許許多多的紅蓮，真是千姿百態(tài)啊！有的是花骨兒，有的是含苞欲放，還有的已經(jīng)全都開放了！一陣微風輕輕吹過，一些花苞隨著清風柔和地展開了花瓣，就像一個舞蹈女郎掀起她的舞裙，舞蹈女郎含羞得把臉蛋都脹紅了。這時我仿佛覺得自己也是一朵荷花，擠在荷花叢中隨風擺動。我坐在石椅上觀賞著世間美景，徹底被眼前的景象陶醉了，整個人全部融入了這美景之中。我想，這就是身臨其境的感覺吧！只聽見“喀嚓”一聲，眼前一亮我從幻境中醒來，一張照片擺在我的面前，原來剛才是媽媽在給我拍照啊！媽媽把我和荷花在一起的情景拍了下來，這張照片我一定會好好珍惜的。
媽媽對我說荷花不僅外表美，而且還有許多作用如可以供人們食用，還可以做成藥，清熱解毒。所以，人們才會喜歡荷花，贊美荷花。
荷花，我愛你！我愛你這種“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)！
荷花的作文 篇2
荷花多美啊！池塘邊看荷花。一股清香散發(fā)開來，使人感到十分舒暢。池塘里那清澈見底的池水去哪了呢？原來是被荷葉、荷花蓋滿了遠遠望去，如同綠色的毯子上點綴著粉紅色的荷花。
池塘中有許多形狀的荷葉：有的像一把反撐開的雨傘；有的像一個個碧綠色的大圓盤；有的像一把把扇子。荷花真是千姿百態(tài)，一朵有一朵的姿勢，有的盛開了露出黃色的蓮蓬，像一個勇敢的小女孩。有的才展開兩三片花瓣，好象有一個害羞的小姑娘。有的還是一個花骨朵呢！正在這時，蜻蜓飛來了荷花旁飛舞，好象在說：荷花姐姐，荷花姐姐！真漂亮啊！荷花笑了笑。一條小魚兒剛醒，正在荷花旁游來游去。
今天晚上，做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一朵粉紅色的荷花，迎著微風翩翩起舞。
荷花的作文 篇3
今天，媽媽說要帶我去荷花世界玩，我很高興，媽媽開著車，荷花世界到了，我們剛走進荷花世界，就看見池塘里有許多荷花，有白色的荷花、有粉紅色的荷花、有紫色的睡蓮，有大大的蓮蓬、有圓圓的荷葉，真像一只只小船，還有綠色的浮萍。
那些荷花散發(fā)著迷人的清香，那些蓮子又大又圓，真想吃上一頓。后來，我和媽媽拍了很多照片，回家了。
荷花的作文 篇4
每當我讀著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩時，我就會不由自主地想起前年到北海公園看荷花的情景。
盛夏的.清晨，我和爸爸、媽媽一起去了北海公園。一走進公園，哇，今天的人真多，大概都是來看荷花吧。公園的景色很美，有翠綠的柏樹，有五彩繽紛的鮮花，還有綠油油的草坪……公園綠樹成蔭，擋住了毒辣辣的太陽。接著我們來到了荷花池，那里已站滿了好多人。我找了個空隙鉆了進去，啊，好漂亮的荷花呀！
微風吹過，一股淡淡的清香撲鼻而來，我閉上雙眼，貪婪地吸了幾口氣，心情格外舒暢。池中的荷花是數(shù)不勝數(shù)，千姿百態(tài)。有的荷花正含苞欲放，有的荷花還是花骨朵兒，有的荷花全都展開了，美麗極了！
荷花旁邊是碧綠的荷葉，荷葉高高低低，有的高高撐出水面，有的輕輕地浮在水面上，還有的挨挨擠擠好像一群兄弟姐妹。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。我被這粉紅色的荷花深深地吸引住了，不自覺地陶醉其中。
游北海公園這件事雖過去兩年了，但我的腦海中常常會浮現(xiàn)那美麗的荷花，多想再去看一看。
荷花的作文 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
這天我要演講的題目是‘荷花·荷葉·淤泥’。
自古以來，人們都用‘出淤泥而不染’來贊頌荷花。但我認為，這句話太貶低淤泥了。為什么人們總認為淤泥在污染荷花呢？
淤泥不但沒有污染荷花，反而養(yǎng)育了荷花。為了讓荷花開得更美麗、更茁壯，荷花沉在水底，默默地奉獻出自我的一切，卻從來不求贊頌，不求索取，也從不計較自我的得失，甚至還要忍受別人的批評和指責。這種精神多么偉大！的確，從外表看，淤泥不美，但美是不能只看外表的。世界上的東西往往是因為偉大才顯得美麗，而不是因為美麗才顯得偉大。
荷葉，陪襯荷花的使者，荷花也具有默默奉獻的精神。這種精神也是偉大的，也受到人們的贊頌。可荷葉至少能被人們發(fā)現(xiàn)、贊頌，至少不會受到非議和評論。可淤泥呢？辛辛苦苦養(yǎng)育了荷花，得到的卻是一大堆的批評和誤解，但荷花常來都無怨無悔，依然那么至誠地奉獻出自我的一切。
不求索取的為人民做奉獻在這天已是不易，要做到默默奉獻則困難重重，若要做到忍辱負重地默默奉獻就更難了，為人民服務者值得別人尊敬，默默奉獻者值得別人贊頌，能在誤解和批評中做出貢獻的人，就更值得尊敬，更值得贊頌。人生是曲折的，是不可能不受委屈的。可人就應有堅定的信念，不能因為受了委屈而放下自我的信念。只有在任何狀況下都能堅守信念、顧全大局、不計較個人得失的人，才是最偉大、最令人敬佩的。
荷花為大自然奉獻美的精神是可貴的，荷葉默默無聞地陪襯荷花的精神是難得的，而荷花賴以生存的沃土——‘淤泥’則更崇高、更偉大。我想你們也必須會欣賞這種無言的美、博大的美、深沉的美，以及其中包含的——人間最偉大的精神！
我的演講結(jié)束了，多謝大家！
荷花的作文 篇6
乘上一葉小舟，蕩過碧水湖泊，推開層層漣漪，欣賞蓮花萬朵。
仲夏之際，蓮花獨生七月的湖畔，綠茵緋紅，順水蔚藍。
我愛蓮，愛她的美，愛她的德，更愛她與眾不同。蓮，潔凈而清香，樸素而不庸，高貴而不傲。她亭亭玉立，宛若水中仙子，散發(fā)著淡淡清香。她潔身自好，好比花中的君子，同出淤泥而不受污染。雨后的蓮根式吧純潔演繹得淋漓盡致。水珠在蓮葉上盡情翻滾，有的則順著花瓣的邊緣緩緩滑下，別有一番情調(diào)。
蓮花擁有窈窕淑女般斗盈的線條，使她獨占荷塘的風采；蓮花擁有純潔清秀的美麗色彩，擁有內(nèi)質(zhì)外形的完美統(tǒng)一，擁有一往情深的豐富內(nèi)涵，所以她贏得人們所有的贊美。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”-------是她廉潔無暇，清麗純真的見證。
“楊柳枝頭甘露灑，蓮花池畔慧風生”------是她憐愛和平，吉祥美好的褒獎。
如果說，牡丹代表富貴，野菊代表思念，那么蓮就代表純潔的友誼吧！
因為蓮花就像友誼一樣，默默地，不求回報地奉獻著自己，她善良寬厚，謙遜益群，她不求名利，攜眾而生，她端莊典雅，含蓄深沉。她那藕斷絲連的天然資質(zhì)，象征著貞潔不渝的高尚情操，她那清麗純真的天然資質(zhì)，代表著一往情深的豐富內(nèi)涵。她有徹底無私的奉獻精神，把自己的一切無私地全盤托出，從化倒也、到籽、到根，可入菜肴，可作良藥，通身是寶。
蓮花，你有清正廉潔的高尚品質(zhì)；蓮花，你有獨立不遷的鮮活個性；蓮花，你有友誼寬厚的溫柔情懷。一代宋代詩人贊美蓮花的詩浮現(xiàn)在腦海：“蓮波仙子靜中芳，也帶酣紅學醉妝。有意十分開曉露，無情一晌斂斜陽。泥根玉雪元無染，風葉青蔥亦自香。想得石湖花正好，接天云錦畫船涼。”
八：我心中的荷花
當誠信瀕臨絕種，只能獨自思考自身的過錯。
——題記
每個人都會有迷失的時候。當荷花綻開時，我很慶幸能欣賞這“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的人間奇花……
荷花的作文 篇7
“江南可采蓮，蓮葉荷田田……”這首詩大家一定聽過吧！那是寫我的。我叫荷花，別名蓮花。我的家在池塘里。
我雖然長在淤泥里，但每年夏天，我都會開出又大又漂亮的荷花。有白色，有粉色，紅花綠葉非常漂亮。有時我還會和水珠做游戲，我捉來露水，讓它在我的葉子上滾來滾去，好玩兒極了！
早晨醒來，我和我的姐妹們隨著微風在池塘里翩翩起舞。可愛的小魚兒在我們身邊游來游去，為我們打著輕快的節(jié)拍，蜻蜓展開透明的翅膀，在我們的上空上下翻飛，好像在跟我們比賽，看誰的舞姿更優(yōu)美。大樹爺爺也禁不住和我們一起搖擺身子，小鳥坐在樹爺爺?shù)募绨蛏稀皣\嘰喳喳”地唱著歌，高興地欣賞著這一切。這時候，青蛙和蟬也來了，唱起了“蟬蛙進行曲”，整個池塘沸騰起來了，小魚兒不停地鉆出水面來看熱鬧。岸上的人們也被吸引過來了，夸我們真漂亮。
這就是我，出“淤泥而不染”的荷花。
荷花的作文 篇8
剛上高中的第一年，學校的君子湖中的荷花還未種，是我，看著他們在這里生根、成長，直到如今的泛滿池，是他們見證了我的歡樂，我的憂傷。是他們見證了我的成長，我的改變。荷池在我的生命中有著特殊的意義。每次心中不快時，我都會靜靜的坐在湖邊，安靜的看著，什么也不去做，不去想。呆坐整整一個下午，看著荷葉田田，隨風泛起波紋，卷著荷葉上的點點雨落，搖搖晃晃，時而輕點水面，時而隨風搖曳。
我記得20xx年的荷花這時候已經(jīng)開了。很絢麗，也很精彩。一般到了下午的這個點，我常會漫步于湖邊的小道。今天是個特殊而又平凡的日子。六月六號，高考的前一天。我記憶深刻。20xx年的六月六號，因為高考的臨近，學校提前放假，將近兩天未打掃的小道上面鋪滿了柳葉。這條小道是由我們班打掃的，每天早上，我們便會借著打掃小道的機會下樓買早餐。順便挨過整個早自修的時間。我還記得，我們年輕的班主任為了讓我們好好學習，不得不在樓道的窗口督促我們，讓我們快點打掃干凈，省的耽誤了早上寶貴的時間。可是，老師的良苦用心我們從未去體會。依舊的我行我素。也許到了這個時候我們才會真正的明白。可是有些事過去了就再也回不去了。
20xx年的這個時候，我在母校高考。也許因為不甘心或則是經(jīng)過了高三，自己開始長大，明白了許多的事情，我，選擇了復讀。
那是一段不堪回首的時光。 我無法想象自己能夠安靜的坐在教室，讀書，讀書。也許有人說，高三的時候才知道我們上學是多么的累。可是我想，我應該是在高四的時候才體會到怎樣才是努力讀書，你無法想象每天早上五點多起來，每天晚上一兩點才睡了生活。怎樣才是所謂的填鴨式教學，怎樣才是學校的飯菜不能入口。我都體會到了。兩個月一次的市考，一月一次的月考，一周一次的周考，一天一次的文綜練習。簡直壓得人闖不過氣賴，可是我們都挨了過來。因為我們明白既然選擇了遠方，我們必將風雨兼程。
又是一年夏至時，篤行湖的荷花還未開，可是高考已經(jīng)來臨。我們是該幸運，還是該幸福？!
荷花的作文 篇9
在難以計數(shù)的花的世界里，我獨愛荷花。每到夏日，河面上數(shù)不清、看不厭的荷花讓人流連忘返，讓人贊不絕口。
荷花是高潔的象征。它雖出自污泥卻不沾染，美麗且端莊，清潔無暇，是真正的君子。故而中國人民喜歡以荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”作為提高自身修養(yǎng)的座右銘。
荷花有粉紅的，有純白的。那含苞待放、飽滿得幾乎要裂開的花蕾，有的才綻開兩三片花瓣，還有的全部都舒展開了，笑得特別得燦爛。它們是那么清新淡雅，香氣是那樣的沁人心脾。
細細地莖桿支撐著圓圓的荷葉，極像一把撐開了的綠傘。魚兒把荷花當成遮陽傘，在水中游來游去，追逐嬉戲。荷葉又像一個碧綠的大圓盤，在雨后，常常會有像珍珠似的水珠在上面游動，晶瑩透亮。
一朵朵荷花就像是一個個美麗的少女，從小綠傘下鉆出腦袋來，欣賞著四周這美麗的景色。一陣微風吹過，美麗的少女翩翩起舞。花瓣好似一個個小妹妹在學舞蹈，又像是在哄著蓮蓬弟弟睡覺！
荷花不僅外表美麗，而且很有實用價值。自葉至莖，自花至實都有用。用荷葉包食物蒸熟了吃，清香四溢，就是在三伏天也會使人清爽愜意。蓮子生吃甜津津的，曬干了是上等的營養(yǎng)品，具有健脾清熱的功效。荷花的根――藕，能當水果吃，也能做菜吃。而且荷花還能做藥材。李時珍曾在《本草綱目》中提到，說荷花可以用來敷傷呢。
1952年，我國遼寧省新金縣出土了一批年齡約一千年的古蓮子，經(jīng)培育有96％的蓮子發(fā)了芽。這是世界上奉命最長的種子。
荷花是真正的君子，是夏季的仙女，是不死的物種。 荷花之迷
荷花――我心中的花！
荷花的作文 篇10
今天清晨，我和奶奶到曲苑風荷去看荷花。一路上風景秀麗，車子沿著西湖邊開，我透過窗外，看到爺爺奶奶們在湖邊舞劍，幾個小同學在遙控帆船，真是忙得不亦樂乎。
到了曲苑風荷，我快步跑進了大門，頓時，一股淡淡的清香撲面而來，我隨著香味來到了荷花池旁，哈哈，原來是荷花的香味。于是，我快步蹬上了彎彎曲曲的小橋，仔細地觀賞起來。只見又大又綠的荷葉一片緊挨著一片，一朵朵美麗的荷花在這些荷葉之間冒出來。荷花的花瓣呈葉片形，有白的，粉紅的，玫瑰紅的，色彩非常鮮艷。花瓣里面包著許多金黃色的花蕊，柱頭微微往下垂，一副十分害羞的模樣。花蕊中還露出了一個嫩黃色的小蓮蓬，頭朝上抬，正對著太陽公公微笑呢！有的還是一個含苞待放的花骨朵，把自己裹得緊緊的，還想在里頭多待一會兒。有的花瓣和花蕊早已飄落到湖中，只剩了一個飽滿的大蓮蓬，里面的蓮子既結(jié)實、又脆嫩，饞得我直流口水。
我漫步在小橋中，忽然，一陣微風吹來，荷花翩翩起舞，美麗的衣衫隨風飄動。風兒把碧綠的荷葉翻了個身，放眼望去，一片雪白，仿佛是一朵朵棉花被風吹起，在空中翻跟頭。突然，小鳥的一家子飛來了，落在這碧綠的“遮陽傘”下，躲避著強烈的陽光。此時，我想起了宋朝詩人楊萬里所說的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，這不就是所謂的“片片荷葉翠綠迷人，朵朵荷花嬌柔可愛”嗎？
盛開的荷花把西子湖裝扮得更加迷人。
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