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九年級上冊語文四單元作文（通用15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的九年級上冊語文四單元作文，希望對大家有所幫助。
九年級上冊語文四單元作文 1
走進(jìn)書屋，彌漫著清新淡雅的書香;踏入書海，散射著智慧聰穎的光 輝，步入書的世界，萌生我對知識的渴求，對人生的憧憬。啊!讀書真 好! 漫游書間，或悲或喜，或憂愁又似暢然。春之聲，麻雀在枝頭歌唱， 青蛙在池塘邊呱呱地叫著。再看，那枝頭任春風(fēng)吹亂她長長的秀發(fā);夏 之舞，枝葉繁茂，百花齊放，蜂擁蝶舞，一簇簇一團(tuán)團(tuán)的亂花迷了你的 眼!秋之悅，天高云淡，大雁南飛，稻田里呈現(xiàn)出豐收的喜悅“稻花香 里說豐年，聽取蛙聲一片”;冬之夢，銀裝素裹，火樹銀花，大地鋪上 白沙。書中蘊(yùn)藏著四季，每一支曲都是華麗的樂章。
“我愛書，我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開了一個廣闊 的.世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。”多么形象的比喻。從懵 懂開始，我們便進(jìn)入了書的殿堂。從書中我們縱觀古今，從書中品嘗人 世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟，浩然正氣，鴻鵠之志;了解當(dāng) 代作家的恬靜閑適，寧靜淡雅。書是一味藥，修身養(yǎng)性，陶冶性情。我 愛讀書，讀社會，讀生活，讀人生，擁有書，擁有智慧，擁有飛翔的夢。
“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”走進(jìn)書屋，我們不再煩惱，我們不再 是幼稚的孩童，不再遇難而逃，遇難而止。當(dāng)我們徘徊于前行之路時， 書使我懂得“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”;當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績 時，書使我知曉“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”;當(dāng)我們失意時，書又使我 明白“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！蔽也辉俟录�，隨時有朋友的
叮嚀與召喚;我不再懼怕黑夜，前方已經(jīng)有人為我點(diǎn)亮了一盞明亮的心 燈。在茫茫人海路，有苦難，有荊棘，有坎坷，我們會痛苦，會無助， 會絕望，但我們始終不要忘記，我們并不孤單，我們有最好的朋友，前 行之路有書與我相伴。 莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍， 就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”從書中我 們領(lǐng)略到自然的嬌姿，從書中我們品讀到人文風(fēng)俗，從書中我們堅忍強(qiáng) 勁。書，給生活帶來色彩。當(dāng)你仔細(xì)咀嚼時，那是一絲絲的甘甜。啊! 讀書真好!
九年級上冊語文四單元作文 2
青春會逝去，生命會衰竭，友情的綠葉也會凋零，唯有親情永不變。它好似一縷冬日的陽光，帶給我溫暖；好似一席夏日的涼風(fēng)，帶給我清爽；好似一杯清泉，滋潤我的心田。
再過幾天就要交那昂貴的學(xué)費(fèi)了，我還是一籌莫展。姐姐今年也初中畢業(yè)了，如果姐姐要上技術(shù)學(xué)校有要交一千多快錢，而家里的錢只夠交我們姐妹當(dāng)中一個人的學(xué)費(fèi)。應(yīng)對著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，去留與否，我難以做抉擇。
“姐姐去打工了！”從家里傳來的消息讓我震驚不已。怎樣會？姐姐才剛中考完啊，她不是說她很熱愛學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)校的嗎？她怎樣舍得她的至愛，她的追求�。克皇钦f她十分期望能學(xué)到一門技術(shù)嗎？她說過這是她的夢想，她不會輕易放下的。可為什么在這個時候，她卻放下了自己所追求的夢想？這一切的疑惑，到底什么才是真正的答案？
一考完期考，我就迫不及待地回到了家，在凌亂的書桌上，我找到了姐姐留給我的.一張紙條：“妹，我去打工了，家里的錢就留給你交學(xué)費(fèi)吧，你要安心讀書，錢不是問題，我能賺錢了，會供你讀書的�！蔽易詈竺靼琢耍冉憬闶菫榱宋也欧畔乱郧皥�(zhí)著追求的夢想的，為了能讓我理解更好的教育，只能把自己對知識是渴望和滿腔熱情深深地埋進(jìn)心底，挑起了生活的重?fù)?dān)。為了我，從未出過遠(yuǎn)門的姐姐義不容辭地到了千里之外的陌生地方，孤身一人在陌生的環(huán)境中打拼，還未成年的她過早地進(jìn)入了斗爭惡險的社會，在同齡人還在享受校園的完美生活時，她卻獨(dú)自承受著生活帶給她的困難，挫折……我的淚無聲地落下了。
其實(shí)寫這個故事，我完全不奢求什么，只想表達(dá)對姐姐深深的感謝：姐姐，謝謝你！
九年級上冊語文四單元作文 3
海是什么樣子的呢？有人說是自然，甜美的；也有人說是狂暴，憂郁的；曾無數(shù)次幻想大海是樣的。
有時，也曾在電視和網(wǎng)上看過大海。小時候猜想海是開朗的。現(xiàn)在，我知道了！原來海是多變的。它是無私的，多少漁民以它致富，它還為孩子送去童年的歡笑和樂趣。它為人們送來各種各樣，五顏六色的`貝殼。可是它又是狂暴的，無數(shù)次海嘯奪去多少人的生命，讓多少原本幸福美滿的家庭妻離子散。讓人們感到生命的脆弱和渺小。也許，它并不想這樣，也許，他曾經(jīng)無數(shù)次阻止海嘯的發(fā)生，卻都沒有成功。
我沒見過大海，至于它的無私或狂暴，我自然無法體會，也不知道我的想象能否非得那么遠(yuǎn)，飛到遙遠(yuǎn)的海邊。
可是，當(dāng)我真的看見海后，我才發(fā)現(xiàn)海其實(shí)是寧靜的，雪白的浪花拍打著礁石，調(diào)皮的浪花輕撫我的裙角，時不時送來禮物——小蝦和貝殼。看見這精致的貝殼，是海給它美麗的住所嗎？寧靜的大海一望無際，她用她寬宏的懷抱哺育過多少幼小的生命�。∮钟卸嗌偕谒膽驯в瓮�？數(shù)不清。
但是，當(dāng)我看過《神秘的海洋》時，我才發(fā)現(xiàn)海還是非常神秘的，她不但是一望無際的，還是高深莫測的，在海底里是不是還活著巨大的章魚？沒人知道，在她的最深處是什么樣的？也沒人知道。無數(shù)人帶著隱秘的想望去探索她的奧秘，卻幾乎空手而歸，神秘的大海給人留下無限的幻想。
海是什么樣的？我不知道，就像人的性格一樣，只有和她交朋友。所以，海資源是會用盡的，人們��！別再傷害這美麗富饒的大海了。
九年級上冊語文四單元作文 4
我的父親也曾是少年，不脫發(fā)也不發(fā)福，只是當(dāng)時光飛逝，不知何起他也曾兩鬢白發(fā)，背影佝僂。
像大部分人一樣，我也有一個愛我如命的父親，他比較寡言少語，他總是在一旁默默的關(guān)心我，雖然他什么也不說，但我也還是能感受到他那一份來自心底的關(guān)心，有些話是不需要言語的。他是這個世界上除了母親最愛我的人啦。
我很慶幸他是我的父親，我出身在農(nóng)村，雖然家境不是特別好，也可以說困難吧，但我有一個美滿的家庭。小時候家中比較堅難，父親在船上工作，那個時候一個月工資只有幾十元錢，母親在家務(wù)農(nóng)，我們一家生活還是比較可以了，但是最累的還是父親，他的肩膀上有著我們一家人生活的`重?fù)?dān)。我欣喜我的父親是個溫和的人，不抽煙喝酒打牌，沒有發(fā)生過因?yàn)檫@些事而吵架的原因，相比隔壁的親戚喝酒回來之后大吵大鬧，甚至大打出手，所以我的父親最好了，而且父親還總是在我迷惘的時候及時點(diǎn)醒我，讓我茅塞頓開。
除此之外我遇到什么事我也會與父親溝通，在除開他是我父親這個身份之外，他更像是我可以傾訴的朋友，而且父親年齡比較大，經(jīng)歷的事情很多，總是很淡泊，他也會教我做人的道理，不要總是去羨慕別人，因?yàn)槟阌械膭e人或許沒有，他也會在不知名的地方羨慕著你，至此經(jīng)年，我遇到的事情都能淡然處之，大事化小，小事化了。
我很喜歡你是我的父親，或許是上輩子我們有緣吧，今生才能夠成為一家人。只愿時光可以慢點(diǎn)走，現(xiàn)在的你己經(jīng)步入中年，背影蹣跚，希望你可以停下腳步等等我，讓我好好孝敬你和母親。
九年級上冊語文四單元作文 5
我媽媽很喜歡笑，但這次笑得很開心。
那天突然下起了大雨，看到媽媽沒送傘，我只好擠在同學(xué)的傘下回家了�；氐郊遥依镞�有三把傘。我想：媽媽一定沒有傘。她下班后怎么回來？我媽媽以前給我雨傘。今天要給媽媽打傘。于是，我拿起兩把傘，直奔媽媽的辦公室。一路上，我吃了很多苦。我一出門，一陣風(fēng)就把我的傘吹走了，雨水“啪啪”打在我身上。我把傘追了回去，繼續(xù)往媽媽辦公室走去。路上積水很多，變成了一條寬闊的河流。我挽起褲子踩上去，濺起一片水花。幾經(jīng)周折，終于到了媽媽的單位。我問看門人的爺爺：“爺爺，我媽呢？”爺爺說：“怎么沒遇到？剛才你媽坐車回去了�！蔽乙宦牐s緊說了聲謝謝就跑回家了，但是我爺爺說：“好像是來接你的！”我又去上學(xué)了。路上，我想，算了，不去了。我媽媽會開車來接我。如果她不接我，我一定回去。我走不快。我沒去。我還沒想完，就摔了一跤，摔倒在地上�；氐郊遥页闪寺錅u。見媽媽還沒回來，剩下的傘卻不見了。我在想我媽媽什么時候帶著傘回來的。見我渾身濕透，她問：“你怎么了？你怎么了？”我假裝噘嘴：“本來不想給你傘的，你卻坐車回來了�！蔽覌寣χ哪樞α诵�，說：“我的'好女兒，我不是說下雨就送你一把傘嗎？你今天為什么送我傘？”我大聲說：“媽媽，我已經(jīng)長大了，現(xiàn)在我可以為你做點(diǎn)什么了。”我媽媽把我抱在懷里，突然大笑起來。這是我看到媽媽笑得最燦爛的一次。
我決心為媽媽做更多，讓她的笑容永遠(yuǎn)掛在她善良的臉上…
九年級上冊語文四單元作文 6
初到時，朦朧地記著，小巷里那個幽森的地方是我的新家。附近有一處林蔭小道，果樹遍布，花樣斑斕的小蟲滿天飛，這便成了我兒時的樂園。春，樹木抽芽蘇醒，萬物在霏霏春雨下悄無聲息的生長。夏天，綠林伸出一片片綠葉，仿佛一只只大手，為我遮擋烈日暴雨。秋天，落葉繽紛，如落英般夢幻，像是從天空中飛舞而來的蝴蝶，如煙花般絢爛，卻也易逝。冬，寒風(fēng)凜冽，時而飄來雪，如落下的'云朵，潔白無瑕……我的童年便天真爛漫結(jié)束了。這里，是我第二個家。
現(xiàn)在，萬分地不舍著，這一切的一切。那多汁的果實(shí)，那燦燦的油菜花，那森森的樹林，那茸茸的狗尾巴草。還有，日日與我朝暮相處的冤家。喜歡捉弄人，冷不丁出來嚇人的蟑螂；在暗夜里活動，漸漸進(jìn)化為哥斯拉體型的老鼠；在我身邊形影不離，日日夜夜陪伴我的蚊子；在寫字臺上翩翩起舞，成群結(jié)伴的小飛蟲……那些我愛的和我不愛的，再見。
撫摸凹凸不平的墻體，蓋了層灰的掛燈，過去頑皮的涂鴉……千般萬般的思緒涌上心頭，盡管這是第二個家。凝望著空白的墻壁，依稀可以看見光的碎片，零散的布著，斜斜地，輕輕地，如夢如幻。頃刻間，時間滯停，我沐浴在其中，不忍離去。離家了，依依不舍地回望。我跑到綠林旁，撫摸它歷經(jīng)歲月的枝干，喃喃地說：“盡管日后物是人非，但我希望你還記著我�！�
離家，猶如浮萍般居無定所，飄忽不定。重新尋找港灣，再一次揚(yáng)帆起航，那個彼岸也叫家。
離家，如風(fēng)箏剪短了線，游蕩著，尋找另一根線牽定方向。
又一次離家，心中波瀾蕩漾，似靜靜地滴下來。
看著那熟悉的街角，眼簾漸漸模糊，撫摸初生的陽光，很暖，很暖。
九年級上冊語文四單元作文 7
長城，這一古老的建筑，傳播著中國千百年來的精神財富——文化。它仿佛是一個時間的見證者：見證過唐代的繁榮昌盛，見證過元朝的寬廣疆域，見證過清朝的腐敗凄慘……
上午時分，我和家人踏上長城，站在長城上，我的思緒飛向了古秦:我看到了蒙恬將軍帶領(lǐng)著百姓用手將磚塊壘在城墻上；我聽到了孟姜女哭長城時的'極其悲哀與無助；我感受到了古代人民的不幸與智慧。建筑氣勢巍峨，人民偉大慘烈。
我深吸一口氣，感受著長城古老的氣息。它的脈搏，它的心臟，它一切的一切，顯得那么神秘。它身上究竟發(fā)生了多少故事，很難有人徹底弄清。它就是一個載體，承載了很多偉人渴望復(fù)國的愿望。
我走進(jìn)一座烽火臺，仔細(xì)觀察著這一古代打仗時必用的法寶。我不禁遐想：一火點(diǎn)燃，傳遞著軍情，傳遞著希望。如果沒有這個烽火臺，整個建筑都是空洞的，因?yàn)樗翢o生機(jī)，毫無希望。
慢慢地，我來到了好漢碑。當(dāng)年，毛主席豪情萬丈，揮筆寫下“不到長城非好漢”七個大字。后人立此字碑，勉勵游人。我凝視著字碑，仿佛看到了毛主席率領(lǐng)著紅軍二萬五千里長征時的情景：他英姿颯爽，豪氣沖天。這七個大字也引得無數(shù)英雄競折腰。它對長城，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
到了中午，本應(yīng)酷暑難耐，但長城卻似乎受到了上天的庇護(hù)，絲毫感受不到一點(diǎn)炎熱。我望著長城外的大片草原，草原仿佛也點(diǎn)綴著長城，使長城變得不僅僅是剛烈，而是剛中帶柔……
走進(jìn)長城，如同走進(jìn)了歷史，走進(jìn)了畫卷，走進(jìn)了人生……
九年級上冊語文四單元作文 8
當(dāng)往日聒噪的知了，識趣的把聲音放低；當(dāng)從前活潑的小鳥，安靜地在樹梢佇立，這一刻，我才恍悟：原來這個火熱的季節(jié)，注定用來別離！剛剛告別小學(xué)生活的我們深深的感受到初三學(xué)哥學(xué)姐們即將離校的傷感與不舍，可終歸是要離開的，學(xué)校這個溫馨的大家庭為他們舉辦了歡送會，我們的記憶也跟隨初三同學(xué)留在了這一刻。
我為什么叫含芝呢？得先從一個故事說起。古時候，有位天女叫白素貞。她下凡嫁給許仙，人們叫她白娘子。有一天，許仙得了重病，昏昏迷迷，不省人事。白娘子十分焦急，到處求醫(yī)。醫(yī)生說，沒法治了，恐怕就要死了。白娘子心如火燎，只好到天上求神仙。神仙說：有一種仙草，叫靈芝，可以搭救許仙的性命。只是那仙草生長在遙遠(yuǎn)的昆侖山上，此山十分險峻，采仙草異常危險。白娘子毫不猶豫，請來朋友照料許仙，自己單身一人直向昆侖山奔去。她歷經(jīng)千難萬險，登上山頂，又苦苦尋覓，終于在高山之巔找到了靈芝。白娘子剛采了一株，忽然聽到喊聲：“住手！”原來，靈芝是有主的，看守靈芝的兩個仙童手持長矛，向她刺來。白娘子情急之下，趕緊把靈芝含到嘴里，從腰間抽出雙劍抵擋。白娘子寡不敵眾，差點(diǎn)送了性命，但她始終不肯放下靈芝。白娘子舍生忘死，盜來仙草，終于救活許仙的故事，在民間傳頌百年。戲劇《盜仙草》一折，突現(xiàn)了白娘子的`機(jī)智英勇。特別是她口含仙草、颯爽英姿、英勇搏殺的造型，使人為之一震。因此，家人給我起名—含芝。親愛的朋友，這回記住了我的名字吧。點(diǎn)擊我每篇作文題目右側(cè)的名字“含芝”，就立刻進(jìn)入了我的作文本，可以看到我發(fā)表的所有作文了。我真心希望朋友們對我的作文批評、鼓勵、支持。
九年級上冊語文四單元作文 9
俗話說的好：“儉，德之共也；侈，惡之大也。”勤儉節(jié)約是我們一直關(guān)注的問題，我們的生活也離不開水、電、煤、紙。有違節(jié)儉美德的行為也出現(xiàn)在我們的身邊。
勤儉節(jié)約的行為不僅給人們帶來富裕的生活，還給人們帶來許多益處：它使人養(yǎng)成自我克制的習(xí)慣，它使人養(yǎng)成精密打算的習(xí)慣。
其實(shí)，勤儉節(jié)約并不是需要很高的智力或者任何超過人類的德行才能做到的。它只需要某些常識和抵制自私享樂的力量就行了。勤儉節(jié)約只不過是日常生活中普通意識而已。它不需要強(qiáng)烈的決心，如：少吃一點(diǎn)零食，少買一件衣服，就可以使人在日積月累中省下許多，而不是浪費(fèi)在沒必要的東西上。
如果養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好美德，那么就意味著你證明了自己戰(zhàn)勝欲望的能力，意味著開始主宰自己，意味著你正在培養(yǎng)一些重要的'個人品質(zhì)。
我們在日常生活中，要節(jié)約用水，節(jié)約用電，看到水龍頭沒有擰緊時，應(yīng)當(dāng)立即擰緊關(guān)上，在家里洗菜時，可以將用過的水用來拖地；洗衣服、洗臉的水可以用來沖廁所；人一旦離開就要隨手關(guān)燈，一個學(xué)期下來未用完的本把它們裝訂起來做成演草本。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，珍惜每一個資源。
勤儉節(jié)約是勞動人民的本色，是中華民族的廣饒傳統(tǒng)。我們一定要繼承和發(fā)揚(yáng)這種光榮傳統(tǒng)，我要永遠(yuǎn)記住：“儉，德之共也；侈，惡之大也。”勤儉節(jié)約是我們每個人的責(zé)任。
九年級上冊語文四單元作文 10
時光飛逝，白駒過隙，從前的遙望和幻想現(xiàn)已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。臨走前，我望了望日歷，心中感嘆：初三了。
走進(jìn)初三。初三面臨的是一種名為現(xiàn)實(shí)的壓力，教室里再也沒有了以往的歡聲笑語，取而代之的是同學(xué)們埋頭做題和背誦的聲音。升入初三，失去了假日的休閑時光，平常的嬉戲打鬧，我已經(jīng)明白了，我不能再像以前一樣碌碌無為，整天都一副活在夢里的樣子了，而是抓住當(dāng)下，去為人生，下出第一盤棋。
走進(jìn)初三。我們已經(jīng)成為了這個學(xué)校中最大的孩子了。我覺得我們應(yīng)該，有能力去向我們的學(xué)弟學(xué)妹做出一些榜樣，同時我們也還得想一想，我們不是為老師或家長學(xué)的，而是為了自己未來的人生路而學(xué)的。而我身旁的李同學(xué)，已經(jīng)成為了差生中的好榜樣，就拿我們從前的語文老師對他的`評價：我聯(lián)合了語文組來猜他到底寫了什么，到最后也沒猜出來�，F(xiàn)在他的字可以說是判若兩人，我甚至覺得他寫的比我都好，同時不光是字，他的學(xué)習(xí)動力也有了顯著提高，一個人加了20分可以說成為了小組中的中堅力量。他也是從這學(xué)期開始慢慢努力的，只要肯去為一件事去努力，你就能看到他實(shí)現(xiàn)。
走進(jìn)初三，我認(rèn)為最重要的，其實(shí)是面對的勇氣，但這種勇氣，并不是人人所具備的，少部份人在初一初二時就失去了這份勇氣，流向了社會，開始自暴自棄。學(xué)習(xí)的壓力真的有那么大嗎，他們是被自己假想的壓力和一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)的壓力給一起壓倒了。但這種勇氣只不過是一種選擇，有了選擇，就意味著擁有更多的路，如果失去勇氣，你連選擇都沒有。
走進(jìn)初三，告別初二，是一種心靈上的變化，這是人生中第一次面臨生活的壓力，不要?dú)怵H，把握勇氣。
最后，諸君成功。
九年級上冊語文四單元作文 11
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們一起走過了好幾個春夏秋冬，三年前，我們一同走進(jìn)這所學(xué)校，那時，我們懵懵懂懂，經(jīng)過這三年來我們不斷成長，不斷努力，可無情的歲月卻終究要把我們分開。每想到這里，我不禁潸然淚下。
初一，我們天真、活潑，并沒有太大的負(fù)擔(dān)。初二，我們的活潑逐漸減少，增加的是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。直到初三，我們身上的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，即將邁入高中生活的我們，越來越珍惜現(xiàn)在的`美好生活。翻開過去的相簿，眼前模糊的畫面逐漸變得清晰。
那時我們同家長的陪伴下來到這所學(xué)校眼前一張張陌生的面孔讓我很擔(dān)心，是否在這交到朋友、更好地學(xué)習(xí)、更好的生活。
一切都是那么的美好！
我被分到七年級6班，當(dāng)我坐在這間教室，馬上就能感受到這個班的溫暖，即使在這個班沒有一個我認(rèn)識的同學(xué)，到我仍告訴我自己你是最棒的！ 一年過去了，從七年級6班走到八年級6班，一年之中，我結(jié)交了許多好友，我在這個班過的很充實(shí)，很快樂，我的成績在班級中也算是名列前茅，對我而言，已經(jīng)很幸福了。
時間從不等人，從八年級六班走到了九年級六班，這是我在這所學(xué)校待的最后一年，即使心中有一萬個不舍，但我終究要離開，離開這個我生活過、學(xué)習(xí)過、努力過、爭取過的“家”。我不想離開這個“家”，不想離開我的“家人們”，但我又能挽留得住嗎？
原來從二樓到四樓的距離只有三年。三年，我們一起走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我都銘記在心。
分離，會使我們相隔兩地，但我們的心只要永遠(yuǎn)在一起，我相信，總有一天我們會再次相聚，共同重溫那些美好的時光。
九年級上冊語文四單元作文 12
在我心里，我一直有這樣一個愿望，就是讓媽媽穿上婚紗。也許你會驚訝：為什么？原因很簡單，我愛她！
有一次，我問我媽為什么沒有婚紗照。她笑著說：“我那時候窮，吃飯都難。我怎么能在這上面浪費(fèi)錢？”我從她的笑容中捕捉到一絲苦澀。我媽是個業(yè)障不好的女人，18歲生了我。不幸的是，我父親不是一個富人。我奶奶見我是女生就不跟我媽說話了。但是什么挫折能戰(zhàn)勝一顆堅強(qiáng)樂觀的心呢？她開始努力，她告訴我：沒別的，就是為了爭口氣！
我媽從小就教育我要自信、勤奮、堅強(qiáng)、不屈、永不放棄。在單位里，她能力最強(qiáng)，吃苦耐勞，贏得了工作領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。前不久的運(yùn)動加試和800米跑道讓我很害怕。就在我要放棄的時候，媽媽溫柔卻認(rèn)真的話語在我耳邊響起：“不放棄，你要放棄嗎？放棄努力九年？”想著她堅定的眼神，我沒有理由放棄，不是為了別的，只是為了爭口氣！結(jié)果我贏了。這場比賽我的對手不是別人，而是我自己。我成功戰(zhàn)勝了自己。母親是我內(nèi)心的堅實(shí)后盾，鼓勵我奔向更遠(yuǎn)的理想。
所以，我心里一直有這樣一個愿望。等我長大了，工作了，掙錢了，我會送她世界上最純粹的`禮物，婚紗。我的生活因?yàn)樗昝馈Ｍ瑯�，我也希望她的人生沒有遺憾。我想親手給她穿上那件白色婚紗。在我的夢里，一個穿著天使般婚紗的美女在向我招手。希望我美好的愿望不要太遙遠(yuǎn)，我會努力，我不會放棄。如果我只有一分鐘的生命，我會在55秒內(nèi)聽媽媽的教誨，剩下的5秒，我想對她說：“媽媽，我愛你�！�
九年級上冊語文四單元作文 13
時光匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間初中生活便只余下初三這短短一年的時間。這是最艱苦的一年，也是最精彩的一年。歡聲與笑語，汗水與淚水，成功與失敗……它們交織在一起，織成一段難忘的回憶。我猛地抬起頭，用力甩了甩，讓自己清醒過來。我看了一眼只剩下最后一問的.數(shù)學(xué)題，無奈地?fù)u搖頭�！罢媸堑�，怎么寫著寫著就睡著了。”我嘟囔道。從幾乎被試卷和練習(xí)冊淹沒的書桌上翻出一只電子表，看了一眼時間，苦笑著自言自語：“怪不得。原來已經(jīng)十一點(diǎn)半了呀。唉，已經(jīng)多久沒有早早就進(jìn)入夢鄉(xiāng)了�！鄙氤跞�，繁重的學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣來：每天重復(fù)著學(xué)校與家兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活；即使學(xué)習(xí)到很晚，早上也要在鬧鐘響時離開溫暖的大床的懷抱，迎著寒風(fēng)趕去學(xué)校。
不只是我，所有人在這一年都卯足了勁地學(xué)習(xí)：中午大家基本上都是隨便吃幾口飯就回來繼續(xù)學(xué)習(xí)；自習(xí)課上再也聽不到竊竊私語聲和低低的笑聲了，每個人都在安安靜靜地做著自己的事情，偶爾有幾句小聲的討論也是關(guān)于解題思路的，生怕打碎了班里的安靜；不止如此，就連課間休息的時間大家也會抓緊，背幾個單詞、背一段課文。整個班里彌漫著一種緊張而又熱火朝天的學(xué)習(xí)氣氛。中考，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，沒有子彈和刀光劍影，卻能讓你在不經(jīng)意間滿盤皆輸。所有人都在為這場“戰(zhàn)爭”作著最后的準(zhǔn)備，只為能取得最后的勝利。
初三的生活如一條布滿荊棘的崎嶇小路，四周滿是迷霧，唯有未來有一點(diǎn)若隱若現(xiàn)的曙光。我們別無選擇，唯有一路披荊斬棘，跌跌撞撞地向未來勇往直前！
九年級上冊語文四單元作文 14
夜，好靜謐，柔和的月光透過樹林，像灑落的碎銀。我獨(dú)自漫步在幽深的林蔭小道，呼吸著清新的空氣，享受著擁有愉悅心境的那份恬美。
多么美麗的景色！為什么總是與你擦肩而過？因?yàn)槟憧偸腔仡欉^去，希望未來，卻不知擁抱現(xiàn)在。
清晨，走在上學(xué)的路上，陽光被霧氣折射成斷斷續(xù)續(xù)的剪影飄灑下來。面對即將來臨的中考，我和無數(shù)學(xué)子一樣開始為夢想鏖戰(zhàn)。放下昨日的王者風(fēng)范，不歌昔日的輝煌燦爛，暫且擱置未來的笑傲人生的偉大憧憬，我審視手中的砝碼，沒有昨天，沒有明天，只有今日。我開始拼搏，開始早出晚歸，開始披星戴月，為的是彌補(bǔ)昨日的遺憾和奠定明日成功的基石。
夜幕中春雨濛濛，在青石板小巷里呈現(xiàn)出一片朦朧的.雨中美景，我不禁沖入雨中，那淋淋瀝瀝的雨洗凈了我一天的疲憊。我想起了一位作家曾經(jīng)說過的一句話，“生病的時候懷念不生病的日子，病重的時候懷念不生病的時光。”我們一直在追求所謂的幸福，我不禁問自己：幸福是什么？誰又認(rèn)真的思考過？有人說幸福是金錢，可當(dāng)我們不停的為錢奔波而擁有金錢時才發(fā)現(xiàn)我們已淪為金錢的奴隸。又有人說幸福是人人羨慕的權(quán)勢和地位，于是我們學(xué)會看領(lǐng)導(dǎo)的臉色，絞盡腦汁地揣測領(lǐng)導(dǎo)的意圖。當(dāng)我們真正擁有權(quán)勢和地位時，又會發(fā)現(xiàn)這其實(shí)不是我們真正想要的生活。
不要追問幸福是什么，幸福其實(shí)很簡單——把握現(xiàn)在，珍惜擁有。當(dāng)親人團(tuán)聚時，可以珍惜那份歡樂；當(dāng)孤單的時候，可以珍惜那份寧靜；當(dāng)成功的時候，可以珍惜那份成就；當(dāng)失敗的時候，可以珍惜那份深刻。
在蔚藍(lán)的天空下，我和擁抱現(xiàn)在的人都是幸福的。珍惜現(xiàn)在擁有的幸福，似錦的前程還會遠(yuǎn)嗎？
九年級上冊語文四單元作文 15
他既是我的小學(xué)同學(xué)，也是我的鄰居。
陰雨的天氣，陽光被層層烏云擋住了，拐角處，一片呼嘯的寒風(fēng)將世界變得顫抖，變得陌生。踩進(jìn)水泥路上坑坑洼洼的水洼，幾滴水珠濺到鞋頭，很快，就將襪子浸濕，使我的內(nèi)心空虛了，失落了。直愣愣地瞪著地面往前走。
走過眼前這個拐角，就是磚路了，腳下總是要踏實(shí)一點(diǎn)，繞路的拐角，使人的心情在陰雨綿綿的天氣不得不煩躁起來。接著，我看見了那個紅框眼鏡。
話說起來，我和他是很有緣分的，先后做了兩次的`鄰居，本身也有著深厚的友誼。一個金黃的下午，在他家里。“是這樣搭吧？”“發(fā)動機(jī)放那兒！”當(dāng)我們裝好太陽能小狗，放在頂樓時，火熱的太陽給我們激情的鼓勵，熱風(fēng)不斷地催促著，歡呼的我們真想給它一個擁抱。之后幾個月，他搬家了。
搬了家后，我家也搬了，才發(fā)現(xiàn)與他家在同一棟樓，再見著他的時候，帶著一副紅框眼鏡，在記憶里，仿佛是一眨眼，我們又熟了起來。以后。我還是坐他家的車一起上小學(xué)呢！真要感謝他了。
初中，友誼的味道變淡了，人人都戴上了陌生冷淡的面具，在學(xué)校里，照面也有好幾次，不知怎么的，每次想打招呼的時候，總是有一種隱隱約約的念頭阻止了我，這就是人際交往淡化嗎？
今天，在小區(qū)的拐角，又見到他了，還是戴著那副紅框眼鏡，十米的距離，真是銀河系的兩端那么遠(yuǎn)嗎？人們從幾百光年以外看到傳來的光，行走了幾百年，但對人們來說，真正重要的，只是看見光的那一刻罷了。
呼吸著濕漉漉的空氣，我還在想，到底要不要打招呼呢？“宇宙很大，生活更大”這是《三體》中的一句話，為什么要隱藏本心呢？
我和他一起露出會心的微笑。
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