關于好詞作文集錦10篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的好詞作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好詞作文 篇1
作文的好詞：
噴珠吐玉 汩汩細流 明澈清冽 晶瑩明澈 泉水甘冽 清泉怒涌 飛泉如雪 泉水丁冬 河水清清 河水渾濁 流水淙淙 汩汩有聲 水流平緩 水波閃動 舟楫如梭 帆影點點 小河流水 銀光閃爍 波濤澎湃 奔流不息 一瀉萬里 萬丈狂瀾 浩浩蕩蕩 濁浪滔滔 震耳欲聾 河水茫茫 轟然瀉下 泥沙俱下 浩浩洪流 大水滔滔 滾滾東流 急流險灘 縱橫奔騰 奔騰咆哮 奔騰叫嘯 風急浪高 波濤拍岸 驚濤駭浪 洶涌奔瀉 白浪滔天 波濤滾滾 聲如雷鳴 浪花四濺 浪花飛濺 一望無際 一馬平川 沃土千里 一碧千里 山清水秀 景色宜人 春色滿園 涼亭水閣 古色古香 目不暇接 花團錦簇 鳥語花香 迷人的春 早春二月 陽春三月 煙花三月 大地蘇醒 積雪融化 冰消雪融 大地回春 春回大地 春到人間 萬物復蘇 萬物萌生 枯木逢春 風和日麗 楊柳抽芽 嫩柳舒黃 楊柳吐綠 春苗翠綠 春苗茁壯 百花吐艷 百花爭春 百花競放 春花爛漫 繁花似錦 桃紅柳綠 桃李爭艷 春桃吐蕊 春暖花開 鵝黃嫩綠 萬木競春 大雁北歸 百鳥嗚春 鳥語花香 春滿人間 滿園春色 春光明媚 春光艷麗 春光無限 春色怡人 春色迷人 春暖人心 春意盎然 春意正濃 柳絮似棉 柳絮飄飛 欣欣向榮群芳斗艷 色彩斑斕
作文的好句：
1、如果你是一滴水，就溶入地里吧，讓它滋潤干涸的秧苗；如果你是一縷光線，就照入小道吧，讓它給夜行的人們一點亮光；如果你是一棵樹，就撐開綠葉之傘吧，讓綠蔭帶給人們更多的涼意。
2、清晨，殘月像一塊失去了光澤的鵝卵石，拋在天邊。
3、生活是一部大百科全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發條，便會使人獲得濃縮的生命。
4、外在美給人予感官美的享受，內在美給人予心靈美的啟迪。
5、高山在歡呼，流水在歌唱；太陽在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！
6、一輪圓月升起來了，像一盞明燈，高懸在天幕上。
7、月亮斜掛在天空，笑盈盈的，星星擠滿了銀河，眨巴著眼睛。
8、人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中從成功中從生活品味出人生的哲理。
9、老師是一盞指路明燈，照亮我前行的路、
10、疲倦的月亮躲進了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。
11、生命在于長短，更在于價值；知識在于廣博，更在于精深。
12、金燦燦的陽光傾瀉下來，注進萬頃碧波，使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。
13、如果你喜歡高瞻，就別怕攀登；如果你渴望成長，就別怕磨練；如果你企盼成功，就別畏懼困難。
14、大清早，蟬就高聲大叫，告訴人們又一個火熱的日子開始了。
15、"機遇偏愛那些有頭腦的人",成功喜歡那些執著追求的人，幸運青睞那些探索創新的人，智慧喜歡那些愛好思考的人。
16、創造機會的人是勇者，抓住機會的人是智者，放棄機會的是弱者，看不見機會的是愚者。
17、一鉤新月從遠處的林子里升了起來，它那樣白凈，就像剛煉過的銀子似的。
18、老師是人的第二個"媽媽".老師，你的節日就是媽媽的生日！老師您辛苦了，送給您一份溫馨的祝福。老師是紅燭，點燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。
19、夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。
20、空中沒有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒有一點風，一切樹木都無精打采地懶洋洋地站在那里。
21、仍是不適意！--徘徊了一會子，窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右欹斜。在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。
22、您是一棵挺拔的樹，曾結過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥恩師！恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱呼："恩師！"是我們真誠的謝語。
23、太陽正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。
24、圓月漸漸升高，她那銀盤似的臉，流露著柔和的笑容。
25、這次出了吳淞口，一天的航程，一望無際盡是粼粼微波。涼風習習，舟如在冰上行。到過了高麗界，海水竟似湖光。藍極綠極，凝成一片。
26、一粒種子怎能發芽，一棵小苗緣何挺拔，因為有您--老師的消耗做為代價！一刻關懷永在心，長成棟梁報答您。老師，您的關懷充滿我的學生時代，與您在一起的日子如乘春風，如沐春雨！
27、和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。
28、滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。
29、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
30、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
31、想觀賞美妙風景，就必須爬山涉水；想采擷鮮艷花朵，就必須辛勤澆灌。
32、盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。
33、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒！不停的燃燒！
34、自信可使弱者登上高峰，勇敢可使凡人變成英雄，執著可使理想變成現實，謙虛可使讀者變成學者。
35、您是嚴冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈--老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量，
36、多讀書，你的精神才會豐富起來；多走路，你的步伐才會矯健起來；多思考，你的頭腦才會睿智起來；多奉獻，你的境界才會高尚起來。
37、有朋友一路相伴，生活不會孤獨；有朋友一路相助，步伐愉快輕松。
38、看完這本書后，我的心里有一個疑惑：我們是獨生子女，從小，爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來張口，衣來伸手，像個"小皇帝".稍遇困難、挫折就會一蹶不振，而海倫。凱勒所受到的困難與挫折是我們常人無法忍受的！
39、家是什么，我不知道；但煩悶---憂愁，都在此中融化消滅。
40、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
41、滿月像個黃黃的燈籠，從東方天邊挑起在天空。
42、如果你能像河流一樣奔騰不息，那么你的一生就將充滿青春活力；如果你能像山峰一樣巍峨聳立，那么你的人生就將大氣磅礴。
43、遠處巍峨的群山，在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。
44、一彎新月升起來了，像只玉琢的香蕉嵌在天幕上，漾著碧輝。
45、在一個美麗的世界中，除了環境美以外，還需要有愛的存在，只要世界充滿了愛，那么世界才能夠變得更加美好。讓我們一起努力吧！一起創造一個充滿"愛"的世界吧！
46、記住那句精典的歌詞："不經歷風風雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……"試著走進風雨，去尋找你心中的彩虹吧，記住，只要肯努力，肯付出，就一定會有好的結果。
47、困難也欺軟怕硬，你供奉它它就欺負你，你把它踩在腳下，它就向你求饒。
48、生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。
49、老師：師恩難忘。愿你韶華永駐，教師節快樂！老師：您好！當年您為我們嘔心瀝血，今天我們向您深深祝福。
50、青春屬于勤奮者，奇跡屬于創新者，成功屬于執著者，榮譽屬于成功者，快樂屬于開心者。
好詞作文 篇2
●友誼第一、比賽第二
賽出風格、賽出水平
團結拼搏、爭創佳績
飛躍夢想、超越劉翔
挑戰自我、突破極限
奮發拼搏、勇于開拓
展現自我、爭創新高
奧運精神、永駐我心
強身健體、立志成材
頑強拼搏、超越極限
揮動激情、放飛夢想
青春無悔、激情無限
頑強拼搏、勇奪第一
挑戰自我、突破極限
奮發拼搏、勇于開拓
遵規守紀、團結互敬
拼搏奮進、永遠進步
●看!那一面面迎風飄舞的彩旗，
是一朵朵盛開的鮮花;
聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，
是回響在耳邊勝利的風聲。
運動場上的你們，是勝利的標志，
運動場上的你們，是青春的贊嘆。
去吧!去迎接那偉大的挑戰，
去吧!去做一名追風的少年。
你們代表的是----東，西，南，北----風!
●百米跑道雖不長，
運動健兒志高揚。
摸拳擦掌躍欲試，
分秒必爭勇奪魁。
高三七班有勇女，
巾幗豈將須眉讓。
古有木蘭沖殺場，
今有郎萍跑百米。
立志創新校記錄，
勇奪奧運第一枚。
●迎接你的，是五千米跑道
等待你的，是漫漫征途
勇敢的沖吧，勇士們
不要畏懼對手的強大
你的對手只有自己
勇敢的沖吧
五千米算不得什么
付出的汗水就要得到回報
勝利的淚水就要順頰而下
秋風會為你喝彩
陽光會為你慶功
掌聲就要為你響起
●給予的越多
收獲的越多
奮斗的越多
收獲的越多
堅韌的毅力
堅定的信念
收獲閃光的金牌
●你是運動場的心臟，跳動夢想;
你是漫長路的精神，激勵輝煌;
你們是將上下求索的人!
風為你加油，云為你助興，
堅定，執著，耐力與希望，
好了，這篇有關于描寫運動會作文的好詞好句|描寫運動會作文的好詞好句作文素材的文章，就為您介紹到這里
好詞作文 篇3
作文好詞：
神采奕奕、眉飛色舞、昂首挺胸、炯炯有神、精神煥發、龍馬精神、興高采烈、氣宇軒昂、生龍活虎、喜笑顏開、心曠神怡、心花怒放、歡天喜地、樂不可支、滿面春風、落落大方、驚慌失措、漫不經心、垂頭喪氣、沒精打采、愁眉苦臉、大驚失色、如坐針氈、有氣無力、嬉皮笑臉、油腔滑調、悠然自得、忐忑不安、心驚肉跳、心神不安、心猿意馬、心慌意亂、七上八下、心急如焚、心如刀割、見利忘義、窮兇極惡、如狼似虎、傷天害理、口蜜腹劍、挑肥揀瘦、拈輕怕重、私心雜念、得寸進尺、斤斤計較、坐享其成、游手好閑、笨鳥先飛、聞雞起舞、自強不息、只爭朝夕、不甘示弱、全力以赴、力爭上游、專心一志、全神貫注、聚精會神、目不轉睛、堅持不懈、積少成多、如饑似渴、業精于勤、只要功夫深，鐵杵磨成繡花針、閉花羞月、沉魚落雁、出水芙蓉、明眸皓齒、美如冠玉、傾國傾城、國色天香、鶴發童顏、眉清目秀、和藹可親、心慈面善、張牙舞爪、愁眉苦臉、冰清玉潔、雍容華貴、文質彬彬威風凜凜、直言不諱、無所顧忌、拐彎抹角、故弄玄虛、侃侃而談、滔滔不絕、虛情假意、推心置腹、旁敲側擊、喋喋不休、慢條斯理、含糊其辭、嘮嘮叨叨、振振有詞、肆無忌憚、大言不慚、娓娓動聽、繪聲繪色、親密無間、推心置腹、肝膽相照、情同手足、志同道合、風雨同舟、榮辱與共、同甘共苦、關懷備至
作文好句好段：
1、安樂給人予舒適，卻又給人予早逝；勞作給人予磨礪，卻能給人予長久。
2、不點燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變為愚蠢；不踐行確立的目標，浪漫的理想也會失去光彩；不珍惜寶貴的時間，人生的歲月也會變得短暫；不總結失敗的經驗，簡單的事情也會讓你辦砸。
3、走近原野，才能飽賞春天的美色；融入江河，才能感知夏水的溫柔；采摘碩果，才能品嘗秋天的味道；走過寒冬，才能感知春天的溫暖！
4、母愛是一本我終生無法讀完的巨著；母愛是一片我永遠也飛不出的天空。……張維維5、沒有激情，愛就不會燃燒；沒有友情，朋就不會滿座；沒有豪情，志就難于實現；沒有心情，事就難于完成。
6、最美的不一定是最可愛的，最可愛的才是最美的；最好的不一定是最合適的；最合適的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最優美的不一定是最動聽的，最動聽的才是最優美的。
7、我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。
8、人生是一本書。有的寫得精彩，有的寫得平庸；有的寫得厚道，有的寫得輕薄；有的寫得恢弘，有的寫得小氣；有的寫得平順，有的寫得曲折；有的留下光彩，有的留下遺憾；有的留有思考，有的只剩空白！
9、家有小妹，年方七歲。文靜不足，淘氣有余。
10、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。
11、愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
12、生活需要游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但不需醉生夢死；生活需要藝術，但不能投機取巧；生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干；生活需要重復，但不能重蹈覆轍。
13、世間的事情都是如此：當你刻意地追求時，它就像蝴蝶一樣振翅飛遠；當你專心致志之時，意外的收獲已悄悄來到你的身邊！
14、如果事前多些思考，那么事后就會少點遺憾；如果少年多些努力，那么年老就會多點欣慰；如果人生多點自信，那么事業就會多點成功；如果頭腦多點創意，那么生活就會多些色彩；如果對別人多些愛心，那么你就會多些朋友；如果在談笑中多點幽默，那么朋友就會多點笑聲；如果對事業多點奉獻，那么你就會多點偉大。
15、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。
16、你可以不高尚，但不能無恥；你可以不偉大，但不能卑鄙；你可以不聰明，但不能糊涂；你可以不博學，但不能無知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不樂觀，但不能厭世；你可以不慷慨，但不能損人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不進取，但不能倒退。
17、我們缺少的不是機遇，而是對機遇的把握；我們缺欠的不是財富，而是創造財富的本領；我們缺乏的不是知識，而是學而不厭的態度；我們缺少的不是理想，而是身體力行的實踐。
18、親情是一把結實的傘，為你遮風擋雨；親情是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴寒；親情是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊；親情是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；親情是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里…
19、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。
20、歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數人的夢想。
21、人世間的真情就像一張大網，時刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無止境。
22、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線--船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
23、愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。……茅丹24、雖然我們不能決定自己生命的長度，但可以拓寬它的寬度；雖然我們不能改變容貌，但可以展現笑容；雖然我們不能控制他人，但可以掌握自己；雖然我們不能預知明天，但可以把握今天；雖然你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。
25、有的人不管年紀多大，卻永遠年輕；有的人不管是榮是辱，卻波瀾不驚；有的人不管是富是貧，卻樸實為人；有的人不管受譏遭諷，卻依然闊步前行；有的人不管自己位有多卑，卻永遠惦念著祖國母親！
26、生命不是一場賽跑，而是一次旅行。比賽在乎終點，而旅行在乎沿途風景。
27、曾經以為，一次無奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個小小的挫折，便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我…28、你可以用投機的方式賺到財富，卻無法從財富中獲得滿足；你可以用欺騙的方法獲得女友，卻無法從女友心中獲得愛情；你可以用作弊的手段獲取高分，卻無法從書本中獲得知識；你可以用金錢買到榮譽，卻無法從百姓口中獲得名聲。
29、我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。16、我完全讀懂了父母的心。
30、倘若希望在金色的秋天收獲果實，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。
好詞作文 篇4
1、小星星在寒空中搖晃，仿佛冷得在顫抖。
2、夏天的星星就像調皮的孩子一般逗人喜愛。
3、漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。
4、好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線條，就像在探尋著世界里最美好的未來。
5、樹林被微風一吹，發出“沙沙”的響聲，從遠處看，好像大海起伏的波濤。
6、那斑駁的樹影清晰地投在小路上，好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫。
7、星星比任何時候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳的。
8、石榴熟透了，它們一個個綻開娃娃般可愛的圓臉和笑口，爭相向人們報告著成熟的喜訊。
9、深秋時節，這樹上的石榴全部裂開了嘴兒，好像是一朵朵盛開的鮮花。
10、淘氣的小星星在藍幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線。
11、遠處的小樹林閃著綠幽幽的光，在微風中輕輕搖響綠葉，像是唱著一支動聽的歌。
12、樹林醒來了，在晨風中梳理了頭發，又忙著往臉上擦抹著玫瑰紅的朝霞。
13、嚴冬的夜晚，幾顆裸身的星星可憐巴巴地挨著凍，瑟瑟發抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。
14、極美的星夜，天上沒有一朵浮云，深藍色的天上，滿綴著鉆石般的繁星。
15、石榴果實老熟時，裂開一口，露出珍珠瑪瑙般的種子，好像少女嫣然一笑的皓齒。
16、幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
17、星空倒映在這洶涌的海面上，便隨波上下跳舞，時現時滅。
18、一株株挺拔筆直的椰子樹，在蔚藍的天空下，葉子像孔雀尾似的散開。
19、清晨，大風雪停下來了，不過還得過好久才天亮。幾顆殘星偷偷地睜開眼窺視那一片雪白的銀白世界。
20、那椰子樹葉像長長的羽毛一樣，有風時樹影婆娑，沒風時也飄逸秀美。
好詞作文 篇5
1、他們還有理想，在獻身理想的意氣的指引下，他們如布魯諾一般投身于火海，為捍衛真理而與烈火永生；他們在獻身理想的意氣指引下，如哥倫布一般義無反顧地踏上征途為探尋未知世界而披肝瀝膽；在獻身理想的意氣的指引下，他們如紅軍戰士一般豪氣頓生征服千山萬水為拯救民族而抗爭，獻身理想的意氣，是成功的精神動力。 ——《談意氣》 湖南考生
2、“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，是青翠的竹在向你昭示著它的意氣，昭示著一種貫穿生命的不屈與堅韌；
“不愛沙灘擢貝子，揚帆擊楫戲中流”，是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示著他的意氣，昭示著一種蓬勃于血脈中的勇敢和無懼；
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人，是驕傲的行者在向你昭示著他的意氣，昭示著一種托起生命、托起希望的堅定的信心。 ——《談意氣》 湖南考生
3、意氣，成就生命的堅韌與不屈；意氣，譜寫生命的華麗與壯美；意氣，鑄就心靈的自信與樂觀。
將意氣之歌，在生命中唱響，唱出生命絢麗的華章；將意氣的帆，在生命中揚滿，到中流擊水，看時代風光；將意氣的劍，在生命中磨亮，劈荊斬棘，不怕前路漫漫，我自力創輝煌。 ——《談意氣》 湖南考生
4、對!我要讓奮斗的淚水浸透我的芽兒，讓犧牲的血雨灑滿我的身軀，追求一切美好事物，實現我的你的未竟的愿景，化做歷史長河中永恒的一瓣馨香！即使有一天，我已化做一團春泥，可我已實現了我的愿景，我曾經散發的馥郁馨香將布滿世界的每個角落! ——《愿景》 天津考生
5、人間也有許多讓我感動的。身患癌癥的叢飛，頻頻與死神擦肩，用愛和奉獻譜寫人生中最激蕩的音符。邰麗華面對身體障礙，用心演繹出美麗的千手觀音。史鐵生用殘缺的身體，講述最完美而豐富的故事，傳遞最堅強的心。這些人都不需要我的幫助，對他們而言能幫助他們的是他們自己。——《我就是戈多》 福建考生
6、一曲幽徑，蜿蜒曲折中不忘了留一點空白，讓人遐思空白背后“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的風景旖旎。
一波微瀾，波濤洶涌之后不忘了留一點空白，使人神游“星垂平野闊，月涌大江流”的雄渾壯闊、心潮澎湃的風景奇麗。
一片詩詞，纏綿緋測之間不忘了留一點空白，讓人品味空白之后的一聲長嘯：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的一片詩情到碧霄。
一方凈土，沉默不言中不忘了留一點空白，讓人渲染出“大漠孤煙直，長河落日圓”的奇觀。
藍天，留下了空白，才有了“纖云弄巧、飛星傳恨”的波瀾；歷史，因你留下了空白，才會有了青冢空留，遐思不斷。
——《揀盡空白 終見風景》 福建考生
7、落日溶金，暮云四合，晚霞帶著無盡的沉思，落在了那片青冢，云無語，草也沉默；落在了那片空白，讓人憶起了你，用縷縷青絲熬成了白發滄桑，用自己的明眸點染了那一方凈土，那一方空靈，那一方空白，那一道風景。 ——《揀盡空白 終見風景》 福建考生
8、讓我在心煩意亂之際，能夠冷靜地思考，吟上一句“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已”；讓我在忙碌中，能夠偷得浮生半日閑，欣賞一段“他年傍得蟾宮客，不在梅邊在柳邊”的還魂愛情。如五柳先生，“懷良辰以孤往，或植杖而耘籽”；如東坡先生，“頌明月之詩，歌窈窕之章”；如守著瓦爾登湖的梭羅，如遙望乞力馬扎羅之雪的海明威。他們都是詩人，在屬于自己的空白天地中，詩意地棲居。 為生命留下一點空白，為這個驕躁不安的世界留一點空白，哪怕只是一點點，卻能挽救無數溺水的精神失陷者。
——《月圓是畫，月缺是詩》福建考生
9、見慣了滿月光華，完滿無缺，那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓孤獨者窺視人生的真諦。觀遍了浩蕩滄海，無端無涯，那一涓細流卻以靈動而雋永的渺小，讓思想者探究生命的奧秘。識盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，那一片空山卻以沈穩而清新的寂寥，讓歸隱者頓悟宇宙的深義。 ——《空白中的獨舞》 福建考生
10、我有理想，我愿盡我所能為人類社會注入前進的一絲力量。我愿做到“仁者愛人”、“仁者無不愛”、“泛愛眾”的博愛。我愿如“長太息以掩泣兮，哀民生之多艱”的屈平；我愿如“憑軒涕細流”，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的杜子美；我愿如“先天下之憂，后天下之樂而樂”的范仲淹；我愿如“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐。所以我拒絕空白，拒絕“窮則獨善其身”。 ——《拒絕空白》 福建考生
11、如果說雛鷹騰飛蒼穹要經歷風雨的擊打，那么那搏擊長空的意氣就是它那犀利的雙眼；如果說駿馬奔馳于曠野要經歷千萬里奔跑的錘煉，那么那奔騰萬里為夙愿的意氣就是助其翻越千山萬水的鐵蹄；人，欲傲立于世，成為一代雄主立一世偉業，那舍我其誰，勇戰萬方的意氣就是其成功的基石。 ——《談意氣》 湖南考生
12、人有意氣，才能有豁達的胸襟。“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”，蘇子有意氣，雖遭官場與文場一齊潑來的污水，但他仍意氣風發，“侶魚蝦而友麋鹿”，心胸豁達可見一斑。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，遭人誹謗的李白，被玄宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，日月齊輝之才，終化為泡影，但他仍意氣風發，“舉杯邀明月，對影成三人”，酒入愁腸三分釀成月亮，七分化為劍氣，秀口一吐便是半個盛唐。若無意氣，他怎會有如此豁達的胸襟？ ——《談意氣》 湖南考生
13、“三”中含哲理，“三”里藏智能。誠意求人、虛心求學、專心求法、合作求富。人生就是在反反復復中獲得啟迪，在紛繁復雜的現象中披沙揀金，在蕓蕓眾生中不恥下問，學知識，長才干。我們個人是這樣，一個國家民族也如此。改革開放，振興中華，離不開五湖四海的支持，也需要天下賓朋的智能相助。 ——《“三”的智能》 湖北考生
14、空中飄雪花，一朵一朵優雅的落下，綻放出那絕世的美與溫柔。那是上帝忘了洗頭，落下的頭屑，親愛的我也忘了洗頭，可為何落下滿地的憂傷?白色的屋頂白色的房，白色的飛鳥飛過我的年華不留聲響，站在雪中接一片雪花，看它一點一點變為透明的水珠，折射出一片慘烈的白，整個世界宛如一場奢華的禮拜。 ——《三生有幸》 湖北考生
15、立身不從一步起，如塵里振衣，泥中濯足，如何超塵脫俗?處世不會退一步，如飛蛾投燭，羝羊觸藩，如何堂正為人?這需要我們“三省”自己的追求與志向，這需要我們“三省”自己的處事和做人，可是，倘若蚍蜉撼大樹的狂妄，蟪蛄不知春秋的無知，即使有再高的志向和理想，也與成功無緣。自立，需要自身的信心和智能去尋找；自強，更需要我們的毅力和反思。處世不是八面玲瓏的圓滑，不是左右逢源的奉承，而是我們自省的真誠過程，自省的高尚精神。 ——《自省》 湖北考生
好詞作文 篇6
中考滿分作文好詞
花枝招展 不能自已 忍俊不禁 黯然神傷 故弄玄虛 嘔心瀝血
想入非非 不速之客 人聲鼎沸 置之度外 流光溢彩
人跡罕至 隨聲附和 奔走相告 一張一翕 異想天開 相映成趣
禍不單行 觸目傷懷 狼吞虎咽 出神入化 手足無措
猝不及防 面面相覷 饑腸轆轆 世外桃源 小心翼翼 碌碌無為 取義成仁
中考滿分作文好句
1、蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。
——河北省考生《生命在你手中》
2、青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
——河北省學生《把握青春》
3、都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
——荊州市考生《把夢想帶給花季》。
4、愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標，指明了新生的希望。
——荊州市考主《把愛心帶給他人》。
5、不知是否曾經擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關注……
——廣東省考生《我關注生命中的點滴》。
6、在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
——重慶市考生《馨香縷縷》
7、人生需要掌聲。許多人時常慨嘆：知音難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?
——安徽省考生《人生需要掌聲》
8、就像是風對于帆，就像是溫度對于種子，就像是陽光雨露對于萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。
——安徽省考生《渴望贊美》。
9、世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
——荊州市考生《把微笑帶給生活》。
10、生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好。
——河北省考生《生命在你手中》
11、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己的認真把 握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創造青春之輝煌。
——河北學生《把握青春》。
12、在花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓：
生活中的船不能沒有理想的帆。
生活中的理想就是為了理想的生活。
——荊州市考生《把夢想帶給花季》。
13、讓我們行動起來，把愛心帶給那些失學兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。
——荊州考生《把愛心帶給他人》。
14、關注無須矯情，關注只會無意，那份認真與執著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關注，無意中又捎來生命與愛的消息，送給生命中的點點滴滴!
——廣東省考生《我關注生命中的點滴》。
15、每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒有升華成恨，而是造就了我堅強的性格，我也理解老師的心情。如果沒有那一次，我能體會到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無痕，惟有馨香縷縷。
——重慶市考生《馨香縷縷》。
16、人生的鼓掌永遠不能停息?它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。
讓掌聲響起來，人生需要掌聲。
親愛的師長，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡單的話語!
——安徽省考生《渴望贊美》。
17、把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
——荊州市考生《把微笑帶給生活》。
18、品味過去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點燃，于是又看清了路，向前邁步。
——重慶市考生《馨香一縷》。
19、平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進取旋律，成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無人喝彩又何妨?
——安徽省考生《掌聲為自己響起》。
20、贊美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火，是以自己的心去發現別人的心，是春風細雨潤物無聲。
——安徽省考生《渴望贊美》。
21、冬沒有春的繁華，沒有夏的張揚，沒有秋的豐碩，而她所獨有的就是那份圣潔，剛毅，無私的品質。
——淄博市考生《冬的個性》。
22、是啊，愛心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽光。如果說幸福是火，愛心就是燃燒，幸福是水，愛心就是流動。愛心和幸福是相依相伴的啊!
——荊州市考生《把愛心帶給他人》。
23、創新是告別過去，創新是把握現在，創新是迎接未來。
——重慶市考生《酷》。
24、怎么樣，煩惱多多。但我始終相信，再陰的天氣，也會晴的。
——臨沂市考生《成長中的煩惱》。
25、于是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經的堅定在腳下踏出深深的印跡。邁進，向著前方，無悔地迎接那生命的輝煌，創造那生命的火紅。
——河南省考生《當我面對朝陽的時候》。
26、我感激自然，感激它那天使般的音符，是它賦予了我如風、如花、如草一樣的性格，是它讓我陶醉在另一個幸福的世界里。
——益陽市考生《感激》。
27、在人類社會發展的歷史長河中，誰也不會一帆風順地到達理想的彼岸，總會有坎坷，總會有驚濤駭浪，因此說，時時處處都需要把握人生的坐標，找準的自己的位置。這樣，燦爛的明天，美好的未來一定會屬于你。
——河北省考生《把握人生坐標》。
28、人生在世，不僅要有氣節，不卑不亢，而且應讓自己的生命有意義。
——河北省考生《生命在你手中》。
29、懷著一顆赤誠的心，豪不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個角落，散布到生活的每一個空間，你的生命，會因此綻放出絢麗的花朵。
——荊州市考生《把微笑帶給生活》。
30、沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存?
——安徽省考生《人生需要掌聲》。
31、藝術是美的，可是合作創作的藝術更美，正因為人類懂得了合作，才為世界創作了更多的'美。
——南通市考生《合作》。
32、愛心是一個民族最可寶貴的靈魂，是一個國家最為堅強的堡壘。只要愛心尚存，無論遭遇多大困難，都能挽狂瀾于既倒，挽大廈于將傾。
——荊州市考生《把愛心帶給他人》。
好詞作文 篇7
好詞：
神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏
心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚
心灰意冷 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷
如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味
掩卷沉思 神情專注 天真爛漫 無憂無慮 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙學語 嘻嘻哈哈
你追我趕 抱頭鼠竄 逃之夭夭 窮追猛打 亂作一團 雞飛狗跳 雞犬不寧 虎頭虎腦 眉清目秀
面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目
氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風
洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 屏聲息氣 尖聲尖氣 指手畫腳
油腔滑調 撒嬌賣乖 東跑西顛 愛不釋手 忍俊不禁 呆頭呆腦 愣頭愣腦 玩耍嬉戲 裝聾作啞
裝腔作勢 裝模裝樣 若無其事 調皮搗蛋 滿身泥漿 追來逐去 大發脾氣 吵鬧不休 舞刀弄棍
甕中捉鱉 胸有成竹 得心應手 隨心所欲 左右逢源 歡呼雀躍 生機勃勃 生機盎然 生機勃發
春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道 你追我趕 歡聲笑語
好句：
1. 疲倦的月亮躲進了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。
2. 歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數人的夢想。
3. 我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。
4. 倘若希望在金色的秋天收獲果實，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。
5. 月亮斜掛在天空，笑盈盈的，星星擠滿了銀河，眨巴著眼睛。
6. 一輪圓月升起來了，像一盞明燈，高懸在天幕上。
7. 月亮睜大眼睛，和藹地望著村落和田野，極像一只擦亮的銅盤。
8. 圓月漸漸升高，她那銀盤似的臉，流露著柔和的笑容。
9. 明凈似的圓月，已經被遠方藍藍的高山托上天空。
10. 月亮，圓圓的，像紡車，紡著她浪漫的遐思。
11. 夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。
12. 一輪杏黃色的滿月，悄悄從山嘴處爬出來，把倒影投入湖水中。
13. 滿月像個黃黃的燈籠，從東方天邊挑起在天空。
14. 夜晚，滿月升起來了，一片寧靜隨著銀霧般的月光灑在大地上。
15. 月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過 柳梢，留下溫和的笑容。
16. 月亮像一個新娶來的媳婦，剛剛從東天邊上來，就又羞答答地鉆進樹葉子里藏起來。
17. 月亮像飽經風霜的老人，不緊不慢地梳理著白花花的月光。
18. 月亮像一個含羞的少女，一會兒躲進云間，一會兒又撩開面紗，露出嬌容，整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。
19. 月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，樹木房屋街道都像鍍上了一層水銀似的。
20. 門外西邊的林梢，掛著的上弦月已經變成一片金色的西瓜，不再是一條彎彎的眉毛。
21. 清晨，殘月像一塊失去了光澤的鵝卵石，拋在天邊。
22. 一枚新月好像一朵白色梨花，寧靜地開放在淺藍色的天空中。
23. 夜空掛滿了星星，月亮像一只釣魚的小船，仿佛航行在寬闊的銀色的長河里。
24. 月亮像一張弓，彎彎地掛在天空。
25. 一鉤新月從遠處的林子里升了起來，它那樣白凈，就像剛煉過的銀子似的。
26. 一彎新月像一把銀打的鐮刀，從黑黝黝的山峰上伸了出來。
27. 一彎新月升起來了，像只玉琢的香蕉嵌在天幕上，漾著碧輝。
28. 一彎新月宛如一葉小舟，翹著尖尖的船頭，在深夜的靜湖中劃行，給我送來一片情思。
29. 一彎新月高高掛在墨藍色的天空，清澈如水的光輝普照著大地。
30. 新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝椏間。
好段：
1. 古語云：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”凡立功名于世者，無不是從小處做起，注意點點滴滴的積累，有意識地培養自己的品德才能，不斷自我完善的。若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣呢?若無半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢?
2. 生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣!這是直率，不是軟弱，因為哭一場并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!這是直率，不是驕傲，因為笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。
3. 伽利略牛頓愛迪生是人不是神，其缺點錯誤在所難免，但這并不妨礙他們成為“巨人”。試問，有誰能否認物理學中的落體定律慣性定律拋物體運動規律擺振動的等時性現象是伽利略建立或發現的呢?有誰能否定牛頓作為經典物理學創立者的地位呢?有誰能否定愛迪生是對人類物質文明有重大貢獻的大發明家呢?
4. 徒有萬般“羨魚”心，而無一絲“結網”意，結果定會一事無成。這道理雖然淺顯，但實際上卻不是每個人都能清楚認識到的。有的人希望成為愛迪生式的“發明大王”，可是卻畏于鉆研科學知識之難;有的人想繼莫泊桑之后，再奪“短篇小說之王”的桂冠，但又懾于常年練筆之艱辛;有的人想一鳴驚人成為“音樂巨匠”，卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成為體育明星，卻怠于“聞雞起舞”進行訓練。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚都會捉不到，更何況要實現那恢宏的大志呢!
5. 選擇是一個嶄新的開端，選擇高聳入云的峭崖便需有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的信念;選擇波涌浪滾的大海便需有“直掛云帆濟滄海”的壯志豪情;選擇寒風勁厲的荒漠便需有“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回”的博大胸懷-----
6. 生活是什么?不同的人有不同的看法。有人說生活如酒。童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味;青年就像冰鎮的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時又讓人覺得苦澀;中年就像烈性酒，純凈無色，辛辣之味使你五臟六腑都會灼熱;老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。(《生活是什么》)
7. 從初夏到深秋，花兒經久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷的色彩---夏日暴烈的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫無保留，陽光愈是熾熱，它開得愈是艷麗，愈加熱情，愈加旺盛。(《生機勃勃的太陽花》提供)
8. 人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學會歡笑，在陰云中我學會堅強;在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想;當我站在中點回望，我走出了一條屬于我的生之路。
9. 愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
10. 如果黑板是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
11. 人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學會歡笑，在陰云中我學會堅強;在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想;當我站在中點回望，我走出了一條屬于我的生之路。
12. “三”中含哲理，“三”里藏智能。誠意求人虛心求學專心求法合作求富。人生就是在反反復復中獲得啟迪，在紛繁復雜的現象中披沙揀金，在蕓蕓眾生中不恥下問，學知識，長才干。我們個人是這樣，一個國家民族也如此。改革開放，振興中華，離不開五湖四海的支持，也需要天下賓朋的智能相助。
13. 支撐的力量是偉大的，支撐的過程是困難的，支撐的結果也是沉默的。我們只有把握好人生的“三角形”，才能支撐住我們自己的光彩人生。
14. 參天大樹挺拔聳立，枝繁葉茂，正是來自于深扎大地的根與干構成的三角形的支撐。所以，根死樹必枯。 凌云高樓巍峨壯觀，氣勢撼人，正因為那來自堅實基石構成的三角形無語的支撐。所以，基陷樓必危。
15. 剛強的柱石支撐起了百年不倒的大橋，堅韌的鋼軌支撐起了呼嘯奔馳的列車。因為它們都得益于三角形結構的支撐。
16. 光之精靈彩衣斑斕，赤橙紅綠青藍紫，那是陽春予它的驕傲，三月予它的嫻雅，花瓣上的露珠折射出整個世界的柔美，我將它抖落捧于手心，在指間溶成艷色一滴的傾城容顏，凝聚成唯一不滅的記憶。
17. 薔薇花又開了，與那年的一樣幽美芬芳。籬笆柵欄下的薔薇花之光斑，飄飄蕩蕩，帶著濃濃的憂傷。閉上眼睛，微微發呆，記憶深處，你笑唇比這花兒甜。
18. 空中飄雪花，一朵一朵優雅的落下，綻放出那絕世的美與溫柔。那是上帝忘了洗頭，落下的頭屑，親愛的我也忘了洗頭，可為何落下滿地的憂傷?白色的屋頂白色的房，白色的飛鳥飛過我的年華不留聲響，站在雪中接一片雪花，看它一點一點變為透明的水珠，折射出一片慘烈的白，整個世界宛如一場奢華的禮拜。
19. 立身不從一步起，如塵里振衣，泥中濯足，如何超塵脫俗?處世不會退一步，如飛蛾投燭，羝羊觸藩，如何堂正為人?這需要我們“三省”自己的追求與志向，這需要我們“三省”自己的處事和做人，可是，倘若蚍蜉撼大樹的狂妄，蟪蛄不知春秋的無知，即使有再高的志向和理想，也與成功無緣。自立，需要自身的信心和智能去尋找;自強，更需要我們的毅力和反思。處世不是八面玲瓏的圓滑，不是左右逢源的奉承，而是我們自省的真誠過程，自省的高尚精神。
20. 對!我要讓奮斗的淚水浸透我的芽兒，讓犧牲的血雨灑滿我的身軀，追求一切美好事物，實現我的你的未竟的愿景，化做歷史長河中永恒的一瓣馨香!即使有一天，我已化做一團春泥，可我已實現了我的愿景，我曾經散發的馥郁馨香將布滿世界的每個角落!
21. 人間也有許多讓我感動的。身患癌癥的叢飛，頻頻與死神擦肩，用愛和奉獻譜寫人生中最激蕩的音符。邰麗華面對身體障礙，用心演繹出美麗的千手觀音。史鐵生用殘缺的身體，講述最完美而豐富的故事，傳遞最堅強的心。這些人都不需要我的幫助，對他們而言能幫助他們的是他們自己。
22. 一曲幽徑，蜿蜒曲折中不忘了留一點空白，讓人遐思空白背后“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的風景旖旎。
23. 一波微瀾，波濤洶涌之后不忘了留一點空白，使人神游“星垂平野闊，月涌大江流”的雄渾壯闊心潮澎湃的風景奇麗。
24. 一片詩詞，纏綿緋測之間不忘了留一點空白，讓人品味空白之后的一聲長嘯：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的一片詩情到碧霄。
25. 一方凈土，沉默不言中不忘了留一點空白，讓人渲染出“大漠孤煙直，長河落日圓”的奇觀。
26. 藍天，留下了空白，才有了“纖云弄巧飛星傳恨”的波瀾;歷史，因你留下了空白，才會有了青冢空留，遐思不斷。
27. 落日溶金，暮云四合，晚霞帶著無盡的沉思，落在了那片青冢，云無語，草也沉默;落在了那片空白，讓人憶起了你，用縷縷青絲熬成了白發滄桑，用自己的明眸點染了那一方凈土，那一方空靈，那一方空白，那一道風景。
28. 讓我在心煩意亂之際，能夠冷靜地思考，吟上一句“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已”;讓我在忙碌中，能夠偷得浮生半日閑，欣賞一段“他年傍得蟾宮客，不在梅邊在柳邊”的還魂愛情。如五柳先生，“懷良辰以孤往，或植杖而耘籽”;如東坡先生，“頌明月之詩，歌窈窕之章”;如守著瓦爾登湖的梭羅，如遙望乞力馬扎羅之雪的海明威。他們都是詩人，在屬于自己的空白天地中，詩意地棲居。
29. 為生命留下一點空白，為這個驕躁不安的世界留一點空白，哪怕只是一點點，卻能挽救無數溺水的精神失陷者。
30. 見慣了滿月光華，完滿無缺，那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓孤獨者窺視人生的真諦。
31. 觀遍了浩蕩滄海，無端無涯，那一涓細流卻以靈動而雋永的渺小，讓思想者探究生命的奧秘。
32. 識盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，那一片空山卻以沈穩而清新的寂寥，讓歸隱者頓悟宇宙的深義。
33. 我有理想，我愿盡我所能為人類社會注入前進的一絲力量。我愿做到“仁者愛人”“仁者無不愛”“泛愛眾”的博愛。我愿如“長太息以掩泣兮，哀民生之多艱”的屈平;我愿如“憑軒涕細流”，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的杜子美;我愿如“先天下之憂，后天下之樂而樂”的范仲淹;我愿如“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐。所以我拒絕空白，拒絕“窮則獨善其身”。
34. 如果說雛鷹騰飛蒼穹要經歷風雨的擊打，那么那搏擊長空的意氣就是它那犀利的雙眼;如果說駿馬奔馳于曠野要經歷千萬里奔跑的錘煉，那么那奔騰萬里為夙愿的意氣就是助其翻越千山萬水的鐵蹄;人，欲傲立于世，成為一代雄主立一世偉業，那舍我其誰，勇戰萬方的意氣就是其成功的基石。
35. 他們還有理想，在獻身理想的意氣的指引下，他們如布魯諾一般投身于火海，為捍衛真理而與烈火永生;他們在獻身理想的意氣指引下，如哥倫布一般義無反顧地踏上征途為探尋未知世界而披肝瀝膽;在獻身理想的意氣的指引下，他們如紅軍戰士一般豪氣頓生征服千山萬水為拯救民族而抗爭，獻身理想的意氣，是成功的精神動力。
36. “千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，是青翠的竹在向你昭示著它的意氣，昭示著一種貫穿生命的不屈與堅韌;
37. “不愛沙灘擢貝子，揚帆擊楫戲中流”，是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示著他的意氣，昭示著一種蓬勃于血脈中的勇敢和無懼;
38. 仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人，是驕傲的行者在向你昭示著他的意氣，昭示著一種托起生命托起希望的堅定的信心。
39. 意氣，成就生命的堅韌與不屈;意氣，譜寫生命的華麗與壯美;意氣，鑄就心靈的自信與樂觀。
40. 將意氣之歌，在生命中唱響，唱出生命絢麗的華章;將意氣的帆，在生命中揚滿，到中流擊水，看時代風光;將意氣的劍，在生命中磨亮，劈荊斬棘，不怕前路漫漫，我自力創輝煌。
41. 人有意氣，才能有豁達的胸襟。“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”，蘇子有意氣，雖遭官場與文場一齊潑來的污水，但他仍意氣風發，“侶魚蝦而友麋鹿”，心胸豁達可見一斑。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，遭人誹謗的李白，被玄宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，日月齊輝之才，終化為泡影，但他仍意氣風發，“舉杯邀明月，對影成三人”，酒入愁腸三分釀成月亮，七分化為劍氣，秀口一吐便是半個盛唐。若無意氣，他怎會有如此豁達的胸襟?
42. 我看見祥子手里撥弄著現洋，心中盤算著買車，嘴里念叨著自己的小九九，身旁老北京洋車黑漆漆的車身亮晶晶的瓦圈，閃著光;我看見王順發忙著擦桌子碼茶碗招呼客人，手里拎著老北京的大茶壺，壺嘴徐徐吐著水霧;我看見祁家正房的清水脊子旁石榴正紅，天井的八仙桌上老北京的兔兒爺昂首挺胸，老太爺微笑點頭;我看見沙子龍直視徒眾一言不發，心中暗道:“不傳!不傳!”，堂前老北京那只鏢局長槍，靜靜倚立墻角，與主人遙相呼應……
43. 果真，月亮出來了。一彎亮閃閃的月牙兒，像一把銀打的鐮刀，從墨墨的山峰上伸了出來;又似一只白玉盞，傾倒出清水一樣的月光……黛綠色的田野，悄悄升起了薄霧。一只鶯歌兒，不知藏在何處啼唱，聲音如一串響鈴。——高纓《西昌月》
44. 月牙兒，像把梳子掛在半空。人們都說月亮是位最善良最好傷心和最易受感動的姑娘。誰有什么不幸和哀愁，她總是憐憫地注視著你，有時還會流下淚來!想必她這時是不忍心去看那不幸的人們吧?所以才掩住半個臉;但她那朦朧的淡光，還是同情地從窗戶欞間射進來。黑暗的屋子，也變得灰白起來。——馮德英《苦菜花》
45. 半圈明晃晃的月絲，發著白金一樣的光輝，靜靜地，幾乎不為人察覺地嵌在暗藍色的天空!我敢說，我從來不曾想到宇宙間還有這樣清新嫻靜的景致，還有這樣細如絲線亮若白金的玉華!藍天，銀輝;月圈兒彎彎，天幕兒垂垂——多美麗的意境，多飄逸的月景!這月圈兒是這樣細，又是這樣柔，然而卻明亮耀眼得令你不敢相信，幾疑它是出現在你頭頂上的幻影!——斯妤《小窗日記》
46. 呵，湛藍湛藍，高遠莫測，一絲兒云也沒有，一點兒塵也看不見，冰清玉潤的月牙，像是“掛”在南天上，可細看，又無依無托，使人覺得好似從哪里飛來的一把神鐮突然停在了那里。——孫蓀《云賦》
47. 那個月牙兒清亮而溫柔，把一些軟光兒輕輕送到柳枝上。院中有點小風，帶著南邊的花香，把柳條的影子吹到墻角有光的地方來，又吹到無光的地方去;光不強，影兒不重，風微微地吹，都是溫柔，什么都有點睡意，可又要輕軟的活動著。月牙下邊，柳梢上面，有一對星兒好像微笑的仙女的眼，逗著那歪歪的月牙和那輕擺的柳枝。墻那邊有棵什么樹，開滿了白花，月的微光把這團雪照成一半的白亮，一半略帶點灰影，顯出難以想到的純凈。——老舍《月牙兒》
48. 一彎新月高高地掛在天空，在水面上投下淡淡的銀光，增加了水的涼意。對面的晚香樓冷清清地聳立在銀光下面，樓前是一片白燦燦的花朵。還有山，石壁，桃樹，柳樹，各有各的顏色和形態，在銀白的月光下，似乎都含著一種不可告人的秘密。——巴金《家》
49. 當她走下那山坡，一片淡清清的月光，灑到她底身臉上來。彎彎的一角新月牙，正在天西垂掛著，距離月尾不遠正綴著那顆閃亮的小星星。——蕭軍《五月的礦山》
50. 四周是無邊的寂靜，樹葉間沒有一絲微風吹過，新月如半圈金環，和著白色小花朵似的星星嵌在深藍色的天空里。——何其芳《遲暮的花》
51. 青煙一般的新月的光輝，到處傾瀉起來，傾瀉到懸巖斷壁上山坡上白巖角上，傾瀉到像手臂一樣伸展著的樹枝上，或者是被裂縫侵蝕成的斷巖上。一切都分明清晰，一切都成了活生生的了。——(蘇)綏拉菲摩維支《鐵流》
好詞作文 篇8
詞語類作文題 語法分析 及 構思舉隅
作文題的呈現是以一定的語法單位為載體的，其基本形式是詞和短語。在這里我們探討的是詞語類作文題。不是所有的詞語都會成為作文題的，一個詞語成為作文題與其本身的言語意義和“人氣指數”（與生活的親近程度）大有關系。我們在本文中對這種詞語類作文題作共性的探究（從詞性角度入手，即所謂的語法分析），以達到對這類作文題目快速解題、多角度構思的目的。
1、名詞類文題分析與快速解題
名詞，給各類事物冠名，有的表示具體事物，形體可觸，有的表示某一抽象概念，需推理分析，還有的介于具體與抽象之間的“過渡帶”，情狀可察；有的只有單一事物的實物意義，有的還兼有從事物本義引申出來的多個層次的意義（其中最常見的是比喻義）。對于名詞類文題，我們可以從它不同的層次和意義出發構思寫作，也可靈活運用反向思維、批判思維、創新思維等拓寬寫作領地。
【示例】
文題：陽光
本義：日光。
引申（象征）義：愛、光明、溫暖、開朗、活潑、
積極向上、公開透明……
思路鋪設：從“實物”著眼，陽光是獨立的物，它溫暖，給生物以生存的能量；從“虛義”體驗，陽光涵蓋一切明媚的感覺；反向立意，寫愛的缺失，光明的遠離，陰暗的籠罩……創新思維：有一種可壓縮儲存并釋放陽光的機器，以此展開思路。
2、動詞類文題分析與快速解題
動詞，記述動態變化，在句子中充當謂語，有施動“本性”，將世間多樣的動作形態概括凝聚，“集于一身”。根據動詞的施動“本性”和對不同動作形態的體驗，通過針對文題問答誰（主語）、對象（賓語）、怎么樣（施動狀態）等，補全事件，還原個性體驗。同時，注意多角度、多層次思維的運用。這種方法，可稱之為“問答補全句子法”。
【示例】
文題：體驗
本義：通過實踐來認識周圍事物；親身經歷。
我們會想到這些問題，并作回答：
誰體驗？（我、你、他、它……）
體驗對象？（生活、自然、感情……）
怎樣體驗？（自主或被動）
體驗結果？（人生中得到一筆精神財富）
正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉，每一份“體驗”都是獨特的、不同的。從不同角度進行問答并加以限制，將千姿百態的“體驗”還原成個體原貌，呈現本色，我們的思維也因此而呈現層次感。
思路鋪設：寫我的體驗，你的體驗，他的體驗，它的體驗；寫體驗成功，體驗失敗，體驗歡樂，體驗痛苦……創新思維之特別體驗：變形記等。
3、形容詞類文題分析與快速解題
形容詞，描繪事物的性狀特征，與動詞相仿，它本身又帶著一些名詞意味，有明顯的反向對立，因而具有明顯的觀點傾向性特征。對此類文題，我們可以講述事件、描繪情景，融觀念于字里行間，尤其便于發表議論，展開反思與批判。
【示例】
文題：真誠
本義：真實誠懇；沒有一點兒虛假。
擴展為短語：真誠的微笑真誠地幫助真誠地贊美對人真誠呼喚真誠
反義詞：虛偽
從短語擴展和反義探究可以了解，“真誠”對個人處世為人的狀況態度做了描述。狀況通過我們的視聽器官可觸可感，態度通過我們的行動可以默默踐行。“虛偽”作為它的反義對立，使它帶有觀點傾向性，走向命意的實質，且呈現個體化的名詞特征。
思路鋪設：娓娓敘說我們感受到的真誠，精心營構我們踐行的真誠，仗“義”執言我們需要真誠，憂心忡忡我們失落真誠，創新思維如到真誠100％國度一游……
好詞作文 篇9
小學作文好詞：
一諾千金、一鳴驚人、一馬當先、一觸即發、一氣呵成、一絲不茍、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本萬利、一手遮天、一文不值、一貧如洗、一身是膽、一毛不拔二三其德、兩面三刀、兩肋插刀、兩敗俱傷、兩情相悅、兩袖清風、兩全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三頭六臂、三更半夜、三顧茅廬、四面楚歌、四面八方、四海為家、四通八達、四平八穩、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八門、五體投地、五谷豐登、五彩繽紛、五湖四海、六神無主、六根清凈、六道輪回、六親不認、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七竅生煙、七上八下、七折八扣、七拼八湊、八面玲瓏、八面威風、八仙過海，各顯神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一絲、九牛二虎之力、十指連心、十面埋伏、十字街頭、十全十美、十年寒窗、十萬火急、十拿九穩、百年大計、百花齊放、百思不解、百家爭鳴、百感交集、百讀不厭、百川歸海、千方百計、千軍萬馬、千言萬語、千辛萬苦、千秋萬代、千真萬確、千里鵝毛、萬無一失、萬眾一心、萬事大吉、萬人空巷、萬家燈火、萬象更新、萬人矚目 萬紫千紅、青紅皂白、黑白分明、綠意盎然、綠樹成陰、素車白馬、萬古長青、漆黑一團、燈紅酒綠、面紅耳赤、青山綠水、白紙黑字、青黃不接 金燦燦、黃澄澄、綠瑩瑩、紅彤彤、紅艷艷、紅通通、白茫茫、黑乎乎、黑壓壓
小學作文好句：
1、他的眉毛這么濃，宛如燒焦了的木炭。
2、這小姑娘的眉毛又細又長，說話時一動一動的，就像夏天隨風搖曳的柳葉。她的面龐又瘦又蒼白，以致那一雙絲絨一樣的眉毛，像蝴蝶的觸須一般彎在那里，顯得特別黑。
3、那兩葉柳眉修長修長，漸細漸淡地隱進鬢角。
4、他的白眼珠大黑眼珠小，兩顆瞳仁像錐子，銳刺刺的，有些怕人。
5、沒幾天，“小非洲”的眼睛引起了我的注意：雖不大，但特別亮，特別有神，忽閃忽閃的，像夜空中的明星在閃爍。我簡直覺得她用來表達自己思想感情的不是那張嘴，而是這雙奇特的圓溜溜的眼睛。
6、修長的眉毛下，閃動著一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛。
7、眼睛是心靈的窗戶，從他這一雙不大但很明亮的眼睛里，顯露出了他的與眾不同。
8、微笑猶如冬天的火把，給寒冷的人帶來溫暖;微笑猶如大，給疲倦的人以蔭蔽;微笑猶如明燈，給黑暗的人以光明;微笑不能使一個人去成功，但是一個微笑可以使一個人有著希望。
9、這孩子黑虎頭似的臉上，長著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
10、他的一對又黑又長的劍眉倔強地朝兩鬢高挑著。
11、把眾多艱辛的日子擰成一股繩，就能套住成功。
12、我眼前的這位少女變得異常美麗。一雙大眼睛如夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像秋天小溪流水那樣清澈。人們常說，眼睛是心靈的窗戶，透過這扇“窗戶”，我仿佛看到了她那一顆金子般閃亮的心。
13、這孩子的圓臉上綴著好看的劉海兒；嵌著一雙不斷眨動的黑寶石一樣的大眼。
14、小弟弟的一雙眼睛淡藍淡藍的，像晴朗的天空；他的眉毛像柳樹葉，彎彎的，活脫脫一個女孩模樣，又清秀又漂亮，特別招人喜愛。
15、濃濃的眉毛下邊嵌著一對大眼睛，烏黑的眼珠，像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉。她那雙顧盼撩人的大眼睛每一忽閃，微微上翹的長睫毛便撲朔迷離地上下跳動。
16、她兩條細長的眉毛就像兩個倒下來的小括號。
17、亮亮是個10歲的男孩，長得虎頭虎腦，特別是淡眉下那雙黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下張望，充滿著強烈的求知欲望。
18、在兩道修眉和一個略高的鼻子中間，不高不低地嵌著一雙大眼。這雙眼睛非常明亮，射出一種熱烈的光，給那天真、活潑的臉添了光彩。她一走進房里，這個房間仿佛也顯得明亮多了。
19、小海燕說起話來，兩個眼珠一閃一閃的．好像一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。
20、哥哥的兩道濃眉下襯著一雙大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。
21、她一驚訝，彎得像柳葉的細長眉毛就高高揚了起來。
22、她的眼睛，黑黑的，老是濕漉漉的，使那長長的睫毛，像是長在兩池清水岸上的青草。
23、妹妹那細長的柳葉眉，配上一對杏眼，更顯出一臉秀氣。
24、他那又黑又粗的眉毛就像兩把大掃帚。
25、張小英那雙細細的蠶眉在明亮的眸子上不時地聳動著。
26、他的眉毛很特別，又細又長，像夏天隨風搖擺的柳葉。
27、她的眼睛幾乎要合成一條縫了，口里微微地喘氣。
28、端端正正的長方臉上，橫著一對粗眉，微皺的眉頭下閃動著一雙精明的、熱乎乎的眼睛。
29、老人濃重的雙眉宛如兩條潔白的臥蠶。老爺爺的眉毛像胡子一樣，長得真長，簡直成了兩眼的珠簾。那兩道濃黑的眉毛，好似湖上野鴨張開的翅膀。
30、她那雙大眼睛里的一對眸子，黑得仿佛就是一對黑色的水晶棋子。只是里面沒有一般小姑娘在這個年紀所應有的那種天真，有的只是過早的成熟和憂郁。
31、那天鵝般的黑眉，分明地、弓兒似的、婀娜地彎曲著。
32、榮榮今年4歲，臉蛋紅撲撲的，一對黑亮的眼睛像是兩顆黑寶石。
33、他那灰白而粗長的眉毛下，有一雙嚴峻的眼睛、誰看到這雙眼睛就會不自覺地和他保持一段距離。
34、突然，我回想起了那個親切的聲音。打開心扉，接受建議：給自己一個擁抱。
35、眼睛像天空一般的清澈，像海一般深沉，黎明和黃昏，光明和陰影，都在這里自由嬉戲。
36、她，坐在臺階上，稚氣的大眼睛閃爍著黑寶石一般幽深的光澤，筆直的鼻梁顯露出倔強的性格。
37、一只手牢牢地把住門邊，摩挲著老眼，目不轉睛地凝望著，好像在期待著什么。
38、叔叔兩道眉毛又黑又粗，像是為了維護某種尊嚴才擺在那兒似的。
39、圓圓的臉上，蝌蚪似的兩只黑亮的眼珠一閃一閃的，可愛極了。
40、她的臉上有一雙帶著稚氣的，被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛。好段她的臥在長長睫毛下的兩顆眸子，像會說話的精靈一樣，每一忽閃，都會傳出女孩子飄忽莫測的心緒，有時讓你懷疑是個可愛的小壞主意。
41、那雙近視眼，如今已沒有了一點靈氣，仿佛里面藏著過多的憂傷，深不可測。
42、他那黑長的壽眉彎下來像兩個涼棚，使下面那雙眼睛顯得格外的精明和幽深。
好詞作文 篇10
小學生作文的好詞：
紛至沓來、李代桃僵、毛骨悚然、衣冠禽獸、有鳳來儀、見微知著、
旗鼓相當、無與倫比、摸金校尉、牛頭馬面、鳳毛麟角、難得糊涂、
衣香鬢影、馬到功成、鳩占鵲巢、狹路相逢、春秋筆法、厲兵秣馬、
約法三章、豁然開朗、平步青云、步步為營、蠅營狗茍、心如止水、
從善如流、殫精竭慮、十字路口、矢志不渝、九九歸一、井底之蛙
小學生作文的好句：
1) 歲月流逝，每個人都終將老去。然而感情卻在悄無聲息的光陰里沉淀積攢，當陪在你身邊成為習慣，才發現，愛也太輕，你早已是我生命中的一部分。
2) 窗外依舊是明媚的，夏天似乎要過去了。我的那一班同學，現在是在忙著補作業，是在埋怨，還是在期盼，抑或是像我這樣的，在遙遠的地方不緊不慢地數著逝去的每一分每一秒。
3) 我突然想起一句話：“ 在上課時看窗外的樹，看樹的顏色隨四季變化，從脆弱的嫩綠到隨風飄揚，那是光陰的翅膀。”我什么時候能再看到光陰的翅膀呢?
4) 我想對自己從未真正降臨的愛情說：你是那樣美好，有人因此幸福，有人為此難過，為了愛情，有人愿意用生命去追隨。
5) 戀一世的愛，才是真愛。說愛一個人一萬年沒有必要，只在活著的時候，一直愛著一個人，那樣就夠了，不是嗎?
6) 不會刻意去追尋，一切隨緣，緣分到了，可以用心去感受那個人是不是你最終要等的人。
7) 清晨，寒氣未退，掛著白霜的小草瑟縮在一起感受著太陽恩賜的溫暖。而此時，天上的白云還沉浸在睡夢中未醒。
8) 風姑娘偶爾來催催，可它們卻不耐煩的翻個身繼續睡。我微笑著看著它們，感受著他們的寧靜，心境也越發平和。
9) 我愛讀書，我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉，小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。
10) 路是土路，像風中的綢帶一般彎彎曲曲。路前頭是龍潭湖浩淼的煙波，是湖畔連綿不絕的群山;
11) 路兩旁則是形狀各異的田塊，是歲月揮就的生花妙筆。春天，綠油油的麥苗抖落披風般的白雪，將融融春意一下子送入眼簾。
12) 夏風是柔柔的，細細的，卻又帶著一絲清涼，吹在人身上使人感覺到清爽，舒適，把人們身上的所有悶熱感和疲憊感全部帶走，并不像冬天的北風那樣寒冷，吹在人們什么感覺到使人十分寒冷，仿佛都要刺進人的骨頭中。
13) 這邊是“夏之風”，使人感到柔和，舒適。就是那其中帶著的一絲清涼，讓人多了幾分希望。
14) 過了近一個小時，車子才突然停下。眼前是一個群山環繞的小土丘，幾根青翠的竹子斜插在地上，一座灰白色的老舊墓碑靜靜地杵在這里。
15) 年過古稀的祖父通紅了雙眼，在父親的攙扶下，顫巍巍地來到墓前，四下寂靜，誰都沒有作聲。
16) 那片枯葉薄得就像紙片一樣，在風中翻滾，隨風飄落。從小只看過秋天金色的枯葉紛飛的樣子，從未見過如此凄涼的只身下墜。
17) 與夏天格格不入的景像，與滿樹繁榮的不尋常也是清靜儀人的景象。夏天的枯葉就像那在平凡中活著，繁華中死去的人一樣。
18) 愛是一種相守，亦是一種承諾。曾經的轟轟烈烈轉瞬即逝，剩下的便是整個細水長流的人生，在漫長的光陰里，你或許會忘記許多，但你仍然會憶起你所摯愛的人。
19) 回想你們一起走過的點點滴滴，那些往事早已深深刻在腦海里，成為生命的一部分。
20) 風吹了，枝葉搖搖晃晃的，仿佛可以一眼望透。可是那一剎那只露出暗灰色的小小身影，被太陽余輝照耀的一片暗淡枯葉，它在留戀著大樹，似乎停留一秋才肯落下。
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