描寫春好句
春天是陽光的季節(jié)，也是花開的季節(jié)，如果說我們的是花，那么，春天就是花的天下……
（一）蘭迎春
“有人說，春天里的花是最真實(shí)的。因?yàn)樗麄冋f，我們?cè)谛@里等待著是春天，我們就很真實(shí)。”
如果說校園里的春天沒有花，我想，那就像一幅沒有落款的中國畫，濃重之中缺了淡寫的那一筆，讓賞畫的覺得有些失意，賞花的人也同樣感覺有些悲戚。春天的校園是最親柔的。
幽蘭悄悄的撐開那些在冬寒下萎靡的葉子。她說，春風(fēng)吹綠校園的時(shí)候，遠(yuǎn)去的燕子也將要飛回來了。等待是春風(fēng)的到來，我等待的是詩人海子說的那樣春暖花開……
（二）柳青春
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”人們總是這樣評(píng)價(jià)春風(fēng)，今年的春風(fēng)格外的'清爽，他一遍遍的向我耳邊吹著。他輕聲說：“柳兄，我回來了，起來吧！”我很高興，春風(fēng)的確很有趣，不厭其煩對(duì)我說那些詩句“春風(fēng)又綠江南岸……”我笑了，下句“明月何時(shí)照我還”為什么不說。春風(fēng)笑得很甜，燕兒在他的笑聲中翅膀也隨之一擺一擺的，春風(fēng)說了一句精典的話，搗亂葉的細(xì)嫩不是裁出來的，是在寒冬中磨煉過后迸發(fā)的生命之美，校園的春天不是因?yàn)榇禾齑嬖诙利悾@的春天只會(huì)因春天才更加美麗。這其中有一個(gè)深刻的含義！我不明白最后一句話的意思，卻明白了另外一首詩的妙處“此生愿伴春長在，萬古留魂鑒骨忠！”
（三）踏歌行
如果說校園的春天是有深義的，那么那些所謂的最美麗的春天則是校園的春天。我們踏歌而行，因?yàn)榇禾炖镂覀冏钅贻p。穿過那些春意盎然的小道，也才能發(fā)現(xiàn)一顆種子的生命在春天里是何等的美妙。我明白，“春種一顆子，秋收萬顆粟”的典故。今天我們播種春天，明天我們將要收獲。
如果我們是春天的使者，天地間真正的春天就是春天。我們唱歌兒播灑，校園等待的是明日的紅花。
（四）滿園春
“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”盎然生機(jī)的校園里的春天就像那古壁上的題刻，抹不去也拭不掉，一切都來得靜悄悄。來的太突然叫人有些驚訝和歡喜。那片陽光明媚的春天的園子里有著許多夢。
也許，春天的校園像一首詩，生動(dòng)而又含蓄。也像一支美妙的歌，朝氣而又深沉。
我想說，校園的春天是永遠(yuǎn)的。我們是春的使者。
呵！永遠(yuǎn)的校園，永恒的春天。
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