【實(shí)用】選擇的作文匯編四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的選擇的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
選擇的作文 篇1
徘徊在生與死間，躊躇在明與暗間，有人選擇生，有人選擇死；有人選擇明，有人選擇暗。選擇需要一雙慧眼，更需要一股勇氣。
小學(xué)的時(shí)候，我有一次去參加數(shù)學(xué)考試。題目不難，卻也不簡(jiǎn)單。我被人稱之為數(shù)學(xué)王子，就是因?yàn)槲业拇痤}技術(shù)高。可是，做到最后，我卻被最后這道題難住了。這道題有10分，如果我答錯(cuò)了，這次考試我就慘敗了。我想著這道題的解法，周?chē)黄澎o，其他人似乎也在考慮這道題。
突然，一個(gè)紙團(tuán)落到了我的腳下，我下意識(shí)地用腳踩住，又瞄了瞄監(jiān)考老師。監(jiān)考老師微閉著雙眼，似乎正在熟睡。
我連忙撿起紙團(tuán)，打開(kāi)一看，上面赫然寫(xiě)著最后一題的題號(hào)，下面就是解法。我提起筆剛想抄，卻感到有千百只眼睛盯著我，我打了個(gè)寒戰(zhàn)。我不想抄，它卻在我眼前飛舞；我想抄，它卻像一根針，直扎我的眼睛。抄了，可能被發(fā)現(xiàn)；不抄，可能就丟掉了10分。它讓我進(jìn)退兩難，讓我左也不是右也不是。
最終，我選擇了不抄。考試在于平時(shí)積累，抄答案不是投機(jī)取巧嗎？正當(dāng)我把紙團(tuán)放進(jìn)口袋里時(shí)，監(jiān)考老師從我身邊走過(guò)，驚了我一身汗，如果我剛才抄了
在人生的道路上，我們會(huì)面對(duì)許許多多的選擇。在選擇面前，如果你選擇了錯(cuò)誤的選擇，就有可能釀成大錯(cuò)，讓你后悔莫及。所以，選擇，需要敏銳的眼力和勇于負(fù)責(zé)的勇氣。
親愛(ài)的朋友們，你們有過(guò)刻骨銘心的選擇嗎？如果有，那就不妨寫(xiě)出來(lái)，讓我們一起分享選擇的智慧和勇氣。
選擇的作文 篇2
我是一顆不起眼的小水滴，我現(xiàn)在正站在水管出口的地方，也許，下一秒我會(huì)被沖出去，我現(xiàn)在要做出抉擇，拼力一搏，還是——做膽小鬼？
我恐懼，也許下一刻，我會(huì)從水管中沖到黑暗、潮濕、骯臟的水溝里，也許我力量不夠，會(huì)永遠(yuǎn)留在這個(gè)讓人喘不過(guò)氣的鬼地方。 我寂寞，大家都在恐懼中，“我該怎么辦？我不想出去啊！”同伴們都想熱鍋上的螞蟻，沒(méi)有一位可以談心的朋友。也許，到了另外一個(gè)地方，我和新朋友相處的不會(huì)很融洽，寂寞在我的心中徘徊。
我迷茫，我到底會(huì)到哪里去？我的命運(yùn)會(huì)怎樣？我會(huì)被當(dāng)作主人澆花的還是洗菜的？我到底該怎么辦？ 但有時(shí)，我也會(huì)不那么悲觀。 我悠然，我會(huì)被主人們好好的利用，我要順其自然，就算我被沖到水溝里，我可以保持一種樂(lè)觀向上的態(tài)度，你是什么樣的態(tài)度，就決定你過(guò)什么樣的生活。 我自豪，我馬上就可以為我的主人好好效力，雖然我自己很渺小，但那么多兄弟姐妹匯聚在一起就不再渺小，不管被用作干什么，我始終可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。 我期盼，也許外面的世界沒(méi)有我們想象的那么可怕，“外面的`世界很精彩……”我向往外面世界的五彩繽紛……最后，我做出了決定——勇敢地向前沖。
這時(shí)，主人打開(kāi)了水管，我閉上雙眼等待著迎接我的未來(lái)。突然，我感受到一陣雀躍，一條小魚(yú)在我身體里游蕩，我在一個(gè)水盆里！原來(lái)，主人打算把魚(yú)放了，先打了點(diǎn)水，放回了河里，我太幸福了，我將在小河里與魚(yú)兒、水草為伴！而那些趴著水管壁的不想出來(lái)的，最后沒(méi)抓住，重重地掉進(jìn)水溝里。 有時(shí)，生活就像在爬山時(shí)突如其來(lái)的大雨，我們應(yīng)該向山頂上爬，這樣才有希望，如果現(xiàn)在下山，會(huì)被泥沙沖走。不管何時(shí)，我們應(yīng)該懷著樂(lè)觀的心態(tài)勇往直前！
選擇的作文 篇3
喜事成雙，今年我不光寒假作業(yè)分名列前茅，還獲得了一次給最佳作業(yè)本投票的機(jī)會(huì)。
可是當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)只有一票可以投給我們自己班的趙淸儀或者韓佳怡，另外兩票必須投給別的班的同學(xué)時(shí)，我輕松愉悅的心情變得異常沉重。“投給誰(shuí)呢？”一路上我都在盤(pán)算，趙淸儀我欣賞她，而韓佳怡是我的好朋友，這一路真的好漫長(zhǎng)啊，我的心真的好糾結(jié)啊！終于到了，我看著同樣完美的兩份作業(yè)本，不知所措，選誰(shuí)呢？
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我班兩位參賽的同學(xué)的作業(yè)中，都有幾幅畫(huà)。我拿起畫(huà)，仔細(xì)欣賞起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得韓佳怡畫(huà)工雖然不錯(cuò)，但還有些粗糙，而趙清儀基本功扎實(shí)，畫(huà)工精湛。
我覺(jué)得既然她們?cè)谧魑谋旧喜幌嗌舷拢俏揖陀擅佬g(shù)方面來(lái)投吧！我正要給趙淸儀投上一票時(shí)，劉婷說(shuō)道：“一票投給韓佳怡吧，趙淸儀都貼滿了。”我有些猶豫了，眼神滿是不知所措。這是我想起一句話“命運(yùn)掌握在自己手里”，我堅(jiān)定了，不再猶豫，把那唯一的選票貼在了趙淸儀的上面。
命運(yùn)掌握在自己手里，我不想讓別人來(lái)替我選擇。
選擇的作文 篇4
人生，就是由一次次選擇凝聚的，而選擇沒(méi)有更改，不得怨天尤人。回首，望向那一次次的選擇，感受良多卻似無(wú)從下筆。而這件事才是我最正確的一次選擇。
小升初時(shí)，許多家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆拥纳龑W(xué)而愁眉苦臉，我的父母也不例外。每個(gè)周末都是面試與筆試，我正認(rèn)為我快要“炸”了，收到江科的入學(xué)信息。我并沒(méi)有對(duì)這剛辦沒(méi)幾年的學(xué)校感興趣和抱有信心，我也不相信他們有所謂的最優(yōu)秀的老師。可我最后發(fā)現(xiàn)我終究還是錯(cuò)了。在參觀時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)偌大的校園，校園文化占滿了整個(gè)校園，讓你似乎置身于知識(shí)的海洋。體育場(chǎng)，體育館應(yīng)有盡有。科技館，廚藝室，陶藝館可以發(fā)展學(xué)生的課外興趣。我簡(jiǎn)直不敢相信——怎么會(huì)有一所如此優(yōu)秀的學(xué)校！
我把所見(jiàn)所聞告訴了父母，他們也很滿意，最后下定決心——就考江科！
一次次面試與筆試，一次次考場(chǎng)上無(wú)刀光劍影卻似以打仗分勝負(fù)的戰(zhàn)場(chǎng)。我多少次想過(guò)放棄，可我還是堅(jiān)持了下來(lái)。現(xiàn)在回望當(dāng)初，是的，我成功了。
早晨，步入江科校園，感受樹(shù)木小草復(fù)蘇之景，蟬鳥(niǎo)共鳴之樂(lè)；步入教室，感受學(xué)生朗讀之韻，教師授業(yè)之情。同學(xué)間，有時(shí)相互打打鬧鬧，有時(shí)共同探討問(wèn)題；師生間，有時(shí)共同運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身，有時(shí)一起相約出游。豈不為樂(lè)靜，美哉？
進(jìn)入江科，我知道這是一次正確的選擇。
中午，步入優(yōu)樂(lè)餐廳，見(jiàn)同學(xué)排隊(duì)之有序，舉止之文明，頓時(shí)讓人心曠神怡。寢室中室友互幫互助，生活老師細(xì)心教導(dǎo)，讓每個(gè)人都明白了一些生活中的“小妙招”。小睡，全身頓時(shí)柔軟，拋開(kāi)了一切雜念，無(wú)噪音之亂耳，無(wú)瑣事之勞行。
步入江科，我知道這是一次正確的選擇。
傍晚黃昏，步入球館，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在強(qiáng)身健體。在樹(shù)下花間散步，見(jiàn)懸掛在云間的月亮，聽(tīng)球場(chǎng)上歡呼吶喊聲，聞花香伴隨著泥土的氣味，無(wú)一不在訴說(shuō)著大美江科。晚自習(xí)，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，老師認(rèn)真?zhèn)湔n，執(zhí)勤認(rèn)真負(fù)責(zé)。每個(gè)人都做好了他的一份事。鈴聲響起，一天美麗校園生活就此結(jié)束……
花不言，水不語(yǔ)，我在旭日東升前醒來(lái)。整理著裝，準(zhǔn)備出發(fā)，步入江科。
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