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寒假生活的作文（匯總7篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的寒假生活的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
寒假生活的作文 篇1
寒假已經接近尾聲了，想起剛剛放寒假的時候，給自己定了寒假的目標：讀崔永元《有話說》，李鎮西《做最好的家長》，《做最好的老師》；南懷瑾的《禪宗與道家》；備下學期的教案；放下手機好好陪伴孩子。
先說說我讀的這幾本書：小崔的《有話說》，從我們簡單的日常說話談起，說到底，說話不是一件簡單的事兒，眾生喧嘩，這些話可能是靈藥，也可能是子彈，一切全看說話的人是什么態度。作為老師，我深有感悟，平時上課需要說話，班會需要說話，找學生談心，找家長交流都需要說話，說話的地方很多，贊揚的.話，批評的話。。。如何說，孩子們才更容易聽，是需要好好的琢磨。小崔的書幾乎都買了，喜歡他的犀利，真實，翻看以前的書，每次都有不同收獲。李鎮西的書和以前買的基本著作一樣，平實，大氣，簡單的道理講起來娓娓道來。特別是他給女兒雁晴寫的書信，，不是我們平素電視上，公眾號里的李老師，愛女之心躍然紙上。聯系一下自己的孩子，也上了一年級，也為孩子的學習發愁了，我采用的是嚴厲的教育，整個過程忘記了自己首先是媽媽，然后才是教師。導致孩子逆反情緒特別嚴重，我需要檢討自己，不能按照學霸來要求孩子。慢慢來，他才7歲，一旦他連學習的興趣都被我嚴格的要求磨滅了，未來才可憂。南懷瑾的《禪宗與道家》，純粹是興趣，想了解更多的哲學知識。我以為從事教育工作的人，一方面固要具備多方面的知識，有深厚的學術基礎，另一方面，也應該效法宗教家獻身的精神，提高人生的境界，認識人生的意義。只有這樣，所謂“人格教育”，“教育神圣”才不致成為一些空洞的名詞。
這學期，我要接手一年級兩個班的數學，說句心里話，覺得挺有壓力的，從教多年，真的從來沒有教過一年級，越簡單的其實越難教，孩子太小了，如何讓他們知道，理解，運用，學以致用，真的需要好好研究，認真琢磨。從孩子的角度出發，讓“知道”變成“懂得”。心中有愛，處處花開，希望自己時刻謹記！
放假了，兒子7歲，妞妞3歲，正是愛玩的年齡，帶著他們去海洋館，公園，游樂場。下雪了，出去賞雪，玩雪，鏟雪，孩子們都特別開心！
寒假生活的作文 篇2
忙碌了一個學期，終于迎來了輕松有趣的寒假生活。寒假中，除了按照要求完成老師布置的作業，還有更多的休閑娛樂時光讓我享樂。
寒假的一個夜晚，我去藍色港灣看五彩繽紛的花燈。遠遠望去整個藍色港灣燈光絢麗，像一個夢幻的花花世界。入口處放著一個用花燈組成的巨“�！遍T，吸引游人紛紛駐足拍照，討一個新年福氣到的好彩頭。走進藍港，華麗無比又不失淡雅色彩的花燈分布于各個角落，使人眼花繚亂�？矗∧亲凰{白色小燈籠罩著的“宮殿”，仿佛灰姑娘的城堡，金碧輝煌；瞧！那些個紫色蝴蝶燈，分布在路邊各個花叢中，既生動演繹了“蝶戀花”的情節，又像一個個蝴蝶仙子為我們引路。不知不覺，我們被引到了一個神奇的地方，頭頂是一片布滿藍白色星光的世界，我是在星空中漫步嗎？不對，頭頂還有各式各樣憨態可掬的“小魚”呢，原來這是“海底世界”啊。走著、看著，發現那不遠處一直綻放著絢麗的煙火，定睛一看，居然也是花燈制成的，真是精美絕倫，可以以假亂真了。
寒假中另一項記憶深刻的娛樂是去滑雪場滑雪。這是我人生中第一次體驗滑雪，格外興奮。到了滑雪場，先跟著教練學習：依次學會了剎車，滑行，轉彎，教練說我學得非常快，不到一個小時，我便完基本掌握了滑雪的要點。這時我看到了一個很高的坡，許多人都從上邊往下滑，我也鼓起勇氣決定去嘗試一下。第一次我竟然一個跟頭都沒摔的就滑下來了。哇！這感覺真爽！緊接著我便去嘗試了第二次、第三次、第四次……簡直太刺激了。
滑熱了，我將手套、雪服、雪鏡都摘了下來，再一次又一次的向更高的坡發起了挑戰。看著我身邊的人一個個被我超越，十分有成就感，感覺自己是那么的威風，那么酷！正當我得意忘形，玩得不亦樂乎時，一不小心，“撲通”一下摔倒在地。誰知一個從上面滑下來的.小朋友“唰”的一下從我手指上滑過。我的手指頓時鮮血淋漓，最后還被送醫院縫了兩針呢。唉！這就是得意忘形，摘下手套的懲罰吧！
這個假期豐富多彩：有欣賞花燈時的奇妙體驗；有滑雪時的威風刺激；也有受傷時的后悔與自責，即使是娛樂，也讓我受益匪淺，終身難忘。
寒假生活的作文 篇3
愉快的寒假開始了，在這個假期里我要按老師的要求把假期生活安排好。
上午，因為沒人6點鐘會叫我起床，可一起到老師讓我們假期也要養成生活好習慣，于是我美美的睡到自然醒7點半就起床洗臉刷牙，坐在電視前面邊吃飯邊看電視。我喜歡做手工，所以會看一些折紙的視頻，吃完飯收拾好碗筷，就開始按照視頻上教的，折了好多好玩的'東西。做完手工也該吃午飯了，等爸爸一到家，我們就吃飯。
下午，我拿出我的作業本開始寫作業，給自己安排好一天寫多少，讓自己保證可以在上學前完成所有作業。
晚上，我會先背古詩，把古詩背完之后，我讀一些課外書，這是假期前老師要求的，保證自己能學習到課外的東西。然后，九點左右和媽媽一起刷牙洗臉，準備睡覺。但是我總是睡不著，所以媽媽會給我講五個小故事哄我睡覺。美美的一天就過去啦！
這就是我的寒假生活，充實又有趣。
寒假生活的作文 篇4
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！庇忠^新年了！新年，是我最期待的一個傳統節日，因為那時候我就可以放鞭炮、看春晚、收紅包、看煙花、吃團圓飯。但我最喜歡的還是看春晚、看煙花。
大年三十的晚上，我和家人起吃完香噴噴的年夜飯，就整整齊齊地圍坐在電視機前，目不轉睛地觀看著青春洋溢的歌舞表演和精彩絕倫的小品相聲，還有那神奇的魔術。隨著主持人“五四三二一”的倒計時，我也跟著主持人一起數，新年的鐘聲敲響了。突然，天空開起朵朵五彩繽紛的花朵，此起彼伏的煙火如同美妙的天空大合唱，讓人激動不已。
那煙花五顏六色，漂亮極了！有紅的.、黃的、粉的、藍的、綠的，交錯在一起，像一朵朵五色之花，像翩翩起舞的蝴蝶，還像一顆顆閃閃發光的五角星，照亮了整個天空，如同白天一樣明亮。
春節，多么有趣的春節�。�
寒假生活的作文 篇5
大家都知道，今年我們迎來的是世博年，迎世博是每個上海人該做的事，我的奶奶也在為迎接世博會
的到來，努力的學英語呢，不信？你瞧！
春節的前幾天，我們吃好晚飯，看電視的時候，正調到了《希望英語》，我剛想換頻道，奶奶忽然說道：“別換！你們都會一點英語了，可我...可我卻只會Y S和N ，咱可不能丟上海人的臉哪！”我聽了，樂呵呵說：“好吧，奶奶只要你有信心，從今天開始，我每天給你上一節英語課吧！”奶奶笑瞇瞇的直點頭。
這時，我走進臥室，拿出了我“珍藏”以久的 年級英語書，我讓奶奶聽我先讀一句，她再讀一句。
“TH NK Y ”我念道�！叭擞�？”奶奶很疑惑，“英語可真奇怪，怎么會有這種句子？”我們頓時捧腹。
大笑，我好不容易從哈哈大笑中停了下來，說道：“是TH NK Y !”
從那以后奶奶無論在做任何事，都會練習說：“TH NK Y ”，可卻總說成“三克油”。
我為了，讓奶奶學習英語的進度更加快速，更快的為世博會做出貢獻，每節課后都要進行測驗，
讓奶奶把課堂上里所學的單詞都背一遍，如果背不出，那就得罰抄字母表，但所謂“道高一尺，魔高一丈”奶奶竟想作弊 ，可被我發現了。因此 ，她更認真的開始學習英語了。
三天后，奶奶終于會讀這一句了，可又被“ho are you?”難倒了，她覺得讀了幾天還讀不出，她便對
我說：“我讀了幾天都沒讀對，我都不想學了�！薄皼]關系，沒有努力試過，怎么知道結果？還要堅持學呀！”奶奶聽了我的鼓勵，認真的練習了起來，我也就不打擾她了。
過了好幾天，我見奶奶有很大的進步，便讓她學習世博口號，可沒讀幾句，沒有一點英語基礎的奶奶就
有點摸不找頭腦了，我只好一句一句的`拼給奶奶聽，而且每天早晨，我都一遍遍的讀給她聽。果然，功夫。
不負有心人，經過幾個星期的努力，我終于教會了奶奶用英語說世博口號！可是好景不長，奶奶雖然學會了世博口號，可最簡單的“TH NK Y ”她卻忘了！唉，我又得從頭教起了！
這個寒假我過得很開心。雖然，奶奶之后連“TH NK Y ”都不會了，但她為了迎接世博會，認真學習的態度令我敬佩。最后，讓我們為迎接世博會的到來，大家一起努力吧！
寒假生活的作文 篇6
時間過的真快！不知不覺我的寒假生活就要過去了。寒假是輕松和愉快的！可我不想因為輕松而隨心所欲的玩，應該勞逸結合，在玩的同時不忘充實自己，給自己補充點課外的知識營養！
短暫的寒假和忙碌于工作的媽媽沒有時間允許我去外地游玩。因而我去的最多的.就是書店了。我喜歡在那浩瀚的書海中遨游……“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，一點兒不錯，從科普圖書到中外名著，一個個不斷增加的知識在啟蒙我教導我，真是受益匪淺呀！
下午時分，我會去公園跳繩、玩雙桿，騎車或者輪滑。這個寒假中的兩場雪天更讓我淋漓盡致的玩個痛快！當然我也會玩玩電腦，看看電視電影，陪媽媽逛逛街，收集下自己喜歡的東西，讓自己放松下大腦，徹底輕松起來！
輕松之余當然不能忘記！我要認真完成老師布置的各項作業，在此之余我還幫奶奶做了許多力所能及的家務，比如：洗碗、洗襪子、購買年貨……還有就是我學會了包餃子還有炒菜呦！
這就是我的寒假生活，一個充實、有趣、快樂的假期！
寒假生活的作文 篇7
這個寒假，我很快樂，同時，我也收獲了很多…… 寒假中，春節是快樂的。為了了解古老北京過春節的習俗，我特意查了相關的資料。臘月初八，也就是“臘八節”那天，年就拉開了序幕。年味兒越來越足了。街道 上賣對聯的、年畫的、“福”字的，也越來越多了。從臘月二十三開始，人們就紛紛開始辦年貨了，在以前的北京人就會殺雞、燉肉、發面、釀酒……，忙忙碌碌地 為大年三十那天做準備了。
說起年三十，人們不得不想起餃子。大家知道嗎？餃子又有一個別名叫“交子”，意思是在晝夜交替的`那一刻吃餃子，因為餃子是白白胖胖的，像個元寶，所以大家就認為在除夕之夜吃餃子預示著來年會發大財。
大年初一，大人們都早早地叫孩子們起床，把孩子們打扮得漂漂亮亮的，穿上新買的衣服，然后就去給長輩們拜年，從而得到壓歲錢，這也是我們小孩子最喜歡、最高興的事了。初二到初四是逛廟會的最好時間。雖然廟會的人很多，可是大家還是很開心，逛著各式各樣的小攤，看著千奇百怪的小物品，還有吹拉彈唱的各色節目，嘴里不停地吃著各色小吃，手里舉著風車“嗒嗒”地響，好不熱鬧。
在假期里，我還學會了門手藝，那就是北京的文化傳統——絲網花兒的制作。我先把五顏六色的絲網布抻開，然后把布包裹在細細的鐵絲圈上，組成一個花瓣，就這 樣再做幾個同樣的花瓣，把它們湊在一起，一朵漂亮的絲網花就做成了。我還和媽媽學用五彩的珠子穿成了五個活潑可愛的福娃呢。媽媽夸我心靈手巧，看著自己的 勞動成果，我好快樂呀！
在這個假期中，最讓我難忘和自豪的是我在短短的4天內，學完了中國的書法中的九個筆畫，并且能很漂亮地寫出來。伴隨著那清幽的墨香，我迷上了中華民族的國粹——書法。同樣，我也置身于其中了。
時間過得飛快，還沒有回味完假期那充實的生活，就又要進入新的學期了，我會用奧運的精神激勵自己，一刻也不會放松。巨人學校總部 指導教師：張之廉 點評： 開篇就讓讀者感受到了濃濃的年味，從三十的餃子講起，到初一的拜年、初二的廟會，過年的熱鬧與歡樂氣氛很能感染讀者。語言準確流暢，很有文化氣息。但在組材上略顯雜糅，若能再突出重點部分，加以詳細描寫就更好了。