[精品]我的寒假生活作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的寒假生活作文，希望對大家有所幫助。

我的寒假生活作文1

　　我的寒假生活過得十分歡樂，是在春節(jié)上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢，……這次的寒假，能不讓我開心嗎！

　　寒假中我參加了一項趣味的活動，是家庭組織的。活動地點是在奶奶家，活動名稱摸魚。我感到很不奈，沒事干嘛摸魚啊！我才不想咧，可我正想走時爸爸就說：來那里來訓(xùn)練你的，你老過著悠哉悠哉的日子，也得讓你來嘗嘗苦頭了！沒辦法只好去了。中午我穿好便裝跟隨爸爸來到池里，這時我看到就在離我不遠處的水旁有兩只大魚，看到離這么近的魚，我勁兒得跳了下去一捉，魚是沒捉著這臭魚還甩我一身泥，就我就不相信還捉你，我捉捉捉，最終捉著了，我?guī)н@大大的魚提著回家了。

　　到啦過年啦，我和姐姐妹妹歡聚一堂，晚上坐在一齊說笑話耍鬧，玩過了，爺爺奶奶就發(fā)壓歲錢，沒過多久叔叔阿姨發(fā)壓歲錢，又沒過多久媽媽爸爸來發(fā)壓歲錢。我看了看手上已有7個紅包了。壓歲錢有誰不開心啊！幾個說說笑笑，大人們在打打牌，屋子里充滿了過年的`氣氛。

　　寒假多開心吶！我它好好記在心里，做成甜蜜的回憶！

我的寒假生活作文2

　　又到了寒假，盼望著，盼望著，春節(jié)的腳步近了，春天來了。今年春節(jié)，爸爸帶我到鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家過年。

　　小時候，我也到過農(nóng)村，不過那時候太小，對農(nóng)村沒有多少印象。大年初二中午，天氣很好，爸爸帶我到農(nóng)村的田埂上轉(zhuǎn)了一圈，站在田埂上放眼一望，遠處麥苗迎風(fēng)飄揚，綠色一片，近處腳下無名的小花一簇簇的，這兒一片，那兒一片，五顏六色好看極了，現(xiàn)在我才知道什么叫生機一片，什么是真正的春天。我高興極了，用手抓住一棵麥苗，仔細觀察了起來，春天的麥苗綠油油的，兩片大的葉子中間還有一個嫩嫩的'麥芽，爸爸告訴我就是這嫩嫩的麥芽長大會開花最后就會結(jié)成我們要吃的麥子。隨后我又用手捉住一朵小花，花瓣是六角形的，聞聞還有一點點清香，摸摸還會在手上留下一點點花粉，滑滑的，就是叫不出名字，我問爸爸他也說不知道，他告訴我在農(nóng)村象這種不知名的小花小草太多了，你數(shù)得過來嗎?春天的農(nóng)村真是太美麗了!

　　評語：

　　這篇敘事文章小作者給我們講述了他寒假去鄉(xiāng)下過春節(jié)這件事。文章敘事完整，但是中心不突出，語言太平淡，如對麥苗的描寫，用比喻或者擬人的修辭手法來描寫，會使文章更具文采。作者應(yīng)該多加練習(xí)。

我的寒假生活作文3

　　在寒假里，老師布置了一項有趣的作業(yè)，那就是自己做一個手工，而且要有新年或春節(jié)的意義。我做的是豆子粘貼畫，做著可難了呢！

　　它的步驟有好多，先拿出六種不一樣的豆子，我從家里的'廚房里找出了黑豆、紅豆、綠豆、黃豆、大米和黑米，裝在碗里準備好。再拿出兩張卡紙和一把剪刀，還有膠水、鉛筆、橡皮。在一張粉色卡紙上畫出石子和草，寫上一個大大的“春”把大米、黑米粘成石子，用黃豆粘出黃土的樣子，用綠豆粘成草，紅豆粘在草的邊緣。用黑豆粘在大大的“春”字上。全部粘完后剪成圓再貼在另一張藍色的卡紙上。卡紙的周圍還可以剪些窗花，寫上古詩。這樣，一副豆子粘貼畫就完成了。

　　這個作業(yè)太好玩了！自己動手用常見的能吃的豆子就可以粘出一副好看的圖畫，雖然過程中把一顆顆豆子粘上去會花費很多時間，但是最后看到豆子一排一排，整齊的組成了一副有趣漂亮的畫，過程中的困難我也把它忘掉了，心里滿是興奮。我太喜歡做手工了！同學(xué)們你們也來試試吧！

我的寒假生活作文4

　　我們公布完成績了，我得到了三好學(xué)生，我終于可以放松了，以為我快樂的寒假開始了。

　　當我把假期作業(yè)拿出來時，快樂的心情一下落到谷底，每一科作業(yè)都好多好多，看來我需要制定一個寫作業(yè)計劃了，我先把作業(yè)分量，每個做幾項，幾天完成，都做完了詳細的表格，分完以后我覺得作業(yè)也不是太多，心中的大山好像輕了許多。

　　在寒假里，我做了許多有意義的事情，在一月二十三號我們雛鷹小分隊的同學(xué)們?nèi)�參觀，游玩科技館，科技館里有好多好多玩的，我們到了二樓，二樓有刺床，沙畫，燈。。。我每樣都玩了一次，一樓有光照飛機，CT鐵沙等。三樓是人體部位，這都特別好玩。科技太神奇，簡直是一個奇妙的.世界。

　　最有意義的事情，就是回家體驗農(nóng)村過年的習(xí)俗。有放煙花，有走親戚，有發(fā)壓歲錢領(lǐng)壓歲錢，有吃好吃的，好多好多的習(xí)俗，在老家過年太開心了。

　　新學(xué)期要開始了讓我想起了寒假的快樂時光，我想有臺時光機回到寒假里就可以再次的做寒假時光，可惜不能，我一直鼓勵自己希望我明年還能得三好學(xué)生。

　　新學(xué)期我準備你。

我的寒假生活作文5

　　我們剛剛告別了豐富多彩的寒假生活：年夜飯中的歡笑，旅游的情景，閱讀的樂趣……說起這些，至今還歷歷在目，讓人回味無窮。在豐富多彩的寒假生活里，大家肯定都發(fā)生過有趣的事，當然也不例外。

　　大年初三，我跟著爸爸媽媽，舅舅舅母等人回到了媽媽的老家。

　　中午，還沒有開飯，我和姐姐們閑著沒事做。大姐說：“聽說上面的池塘很多魚，我們?nèi)タ茨?”說完，們來到池塘邊，水很渾，什么都看不見。咦?二姐呢?原來她在剪電線，剪電線干什么呢?二姐用繩子把電線擺拼接住，把繩子系在竹竿上，把電線的尾端修尖，向上彎，做魚鉤。原來，二姐想用電線釣魚。大姐說：“最新型電魚方法，發(fā)明者----廖嗣宇(二姐)。”二姐說：“是因為這里沒有材料，我才會用這么老土的方法。”“二姐，釣魚不用蚯蚓嗎?”我問。“這是日子新型電魚方法，不是釣魚，所以不用蚯蚓。”“哈哈……”我們等了很久，魚仍然沒有上鉤，二姐臉上露出失望的表情。這時候吃飯的時候到了，我們只好回去了。

　　我把這件事講給大人聽，大人捧腹大笑。二姐狡辯道：“這個說法是假的。”小舅說：“這個說法并不假，是你不會釣魚。”“拜托，那不是釣魚，那是電魚。”唉，大姐又來了。“哈哈……”

　　回想到這件趣事，讓我回味無窮。新的`一年，我們新的目標，我的目標：“好好學(xué)習(xí)!更上一層樓!”

我的寒假生活作文6

　　整個寒假我過得十分充實，從學(xué)習(xí)到游玩，都聽我給你一一道來。

　　先來說說我的學(xué)習(xí)情況。我的期末考試成績不理想，這說明上學(xué)期知識掌握的不太好，我希望通過寒假作業(yè)，把所學(xué)知識再充實一下，做到查漏補缺。我認真的完成寒假作業(yè)后，便開始預(yù)習(xí)下學(xué)期的課本：先把語文課本里應(yīng)該讀的都讀了一遍，再把數(shù)學(xué)課本里的第一章習(xí)題仔仔仔細細的看了好幾遍，英語單詞也試著讀了讀，不懂的地方，我還做了批注，說實話，我做的`批注好幾處呢！

　　再來說說我的興趣培養(yǎng)方面。整個寒假，我還在美術(shù)班上了十天的素描課呢，畫畫不但充實了我的寒假生活，還提高了我的觀察能力和動手能力。

　　最后說說我回老家的鄉(xiāng)村生活。在家不能總玩手機，玩電腦，那樣會讓我們的身體變得虛弱，要多做一些對身體有益的活動，比方說多去外邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，擁抱大自然。姥姥家是充滿田園風(fēng)格的鄉(xiāng)村，那里的田野長滿了綠油油的麥苗，媽媽說我小時候還問：“姥姥家咋這么多韭菜呀？”真是太丟人了！爸爸說多看綠色的草和樹，多看看遠方，對眼睛有幫助，這么多綠色真讓我流連忘返呀！

　　我的寒假生活就是這樣，又充實又快樂，你們的寒假生活是什么樣的呢？

我的寒假生活作文7

　　我九點起床。揉一揉眼睛，拿起床頭柜上的書津津有味地看起來，每一個故事的情節(jié)都在我的腦海里顯現(xiàn)。大約十點，我就猶豫地把書放在床頭柜上，洗臉刷牙，將烏黑光亮的頭發(fā)扎成一個片量的馬尾辨。我走到茶壺面前，一按“泡茶”按鈕，水壺給壺里的水做“思想工作”。

　　我的早晨離不開書，一想到書里的`精彩情節(jié)，我還未看完，便走進臥室，拿起書看了起來。我看著看著，忘了把開關(guān)按鈕關(guān)了，水壺里的水洋溢了出來，底盤有被燒糊了一些，我驚慌失措，趕忙拿起水壺，用干的抹布使勁一抹，“水流”停止了。可底盤怎么辦？我急中生智，記起前天在cctv10看的科技頻道，教我們怎么把底盤的黑漆漆的東西祛除，我就照著他說的，那來菠菜，沾點水，往底盤上抹，終于我順利通過。難關(guān)。我重新燒了一壺水，等待著。終于開了，我把水泡了麥片，吃了饅頭。才把肚子填滿。一看表，11：45，趕緊穿帶衣帽下樓吃午飯嶁！

　　美好的早晨，讓我匆忙地過了。中午，吃完午飯。“享受”一會電視餐。就要開始干智力活了。我寫寫寫，我做做做。在3小時的“挖掘”工作完后。節(jié)下來是我的“輕松一刻”了。我坐在琴椅上，一股力量如泉涌似的，縈繞在我的身旁。我一抬起雙手，準備敲擊琴鍵。我的小手盡情地在“浪尖”上蹦蹦跳跳，沒有絲毫地憂傷，一首首優(yōu)美的音樂，從我耳朵飄過。頓時，我與鋼琴融在一道。開心的網(wǎng)上沖浪必不可少。

　　這樣一天過去了，充實地過去了，沒有絲毫浪費。

我的寒假生活作文8

　　在寒假里，你們肯定讀了許多書吧！我也不例外，在寒假我就讀了一套叫《小學(xué)生名家文學(xué)讀本》的書，這套書有十本，分別講了十個名人的故事，每個故事都不同。

　　其中我最喜歡《小學(xué)生豐子愷讀本》中，《貪污的貓》這篇文章。

　　講了兩個事情，主角是那五只淘氣、貪嘴、偷食又可惡的貓。第一個事情是，有一天大司務(wù)買了魚和菜回來，往廚房的桌上一放，去上個小便，回來一看，咦？一條大鱖魚不翼而飛了。大司務(wù)東尋西找，遍覓不得。忽然聽見有貓吼聲，原來是那五只貓偷走了魚，正在分贓，于是大司務(wù)把每只貓都打了一頓。

　　第二個故事講的是有人送了作者一個又大又甜又讓人咽口水的蛋糕，作者打開鑒賞一下，客人告辭了，大家送出門去，道謝道別。回頭一看，那五只貓正在舒舒服服的.吃著那色香味兒俱全的蛋糕呢！作者見了大喊：“打貓啊！”貓聽見了紛紛跳下桌，揚長而去了。那蛋糕被那五只貓弄得不堪入目了，想必作者一定氣壞了吧。

　　這本書讓我看到了舊上海的陰暗，同時也給我?guī)�來許多的快樂。并且讓我走近了名的生活，這時我才發(fā)現(xiàn)，原來名人和我們是一樣的，同樣像我們一樣低調(diào)。

我的寒假生活作文9

　　寒風(fēng)吹起漫雪路。再飄揚，染銀霧。冰毯素衣山中束。

　　吉林，真是一個銀裝素裹的世界。高大巍峨的山上鋪著晶瑩的雪毯，魁梧的樹上伸展出銀白的冰花。來到這個冰雪之城，體驗冰雪的崇高使節(jié)。

　　兩天的滑雪過后，我們已經(jīng)熟悉了雪場的環(huán)境，便去D3這條中高級雪道。在D3，習(xí)慣了F索雪道的我們十分地不適應(yīng)這陡坡與那些不知在何處就會出現(xiàn)的冰面。老師教導(dǎo)我們，板刃要立得更斜，轉(zhuǎn)彎要轉(zhuǎn)大彎，終于使我們滑了下去，感覺實力瞬間提高了許多。

　　又過了一天，在快下課的時候，忽然天降大雪，“這可是難得的好機會呀！”老師說，“我們?nèi)�A2再滑一次，讓你們體驗一下真正的雪中滑雪”。

　　從山頂向下滑，老師喊道：“不要急，慢慢來，能見度有十多米呢！”我立刻就懵了，什么叫還有十多米呢？十多米還多嗎？一會人就沒影！結(jié)果，過了一會真沒影了！只有我和另外一名同學(xué)很快滑到下面，在下面等待著。等了好久，才有幾個小點漸漸變大，慢慢滑了過來。

　　最后一天考核，我們在中級道上考的，我們滑起雙板，風(fēng)馳電掣，鷹擊長空，百河爭流，滑雪課程完美結(jié)束了。回想這幾天，有歡喜，有焦急，有雪中飛馳的激動，也有雪天滑雪的`驚喜與擔憂。這些記憶將作為一顆顆璀璨的冰晶，在我的記憶中永存。

　　風(fēng)流瀟灑，電掣驚鴻，轉(zhuǎn)入銀雪谷。白楊冰花傲霜骨，古松托霧立自如。不求鹿鳴響幾度。幾番回首，白雪浮云，璇花彌散處。

我的寒假生活作文10

　　“嘩啦啦”遠處有孩子們的歡笑聲，嬉戲聲，他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的.在捉迷藏……同學(xué)們，這個寒假你們玩得開心嗎？我的寒假過得很難忘，讓我來跟你們聊聊吧！

　　一天，我和姐姐一起去外婆家看望外婆，外婆很熱情地招待我們，笑容燦爛地掛在我們的臉上。忽然，一個人影出現(xiàn)在我們眼前，我們的笑容一下子僵硬了，他就是什么事都敢做的，卻只有兩歲多大的——弟弟。

　　弟弟笑嘻嘻地說：“姐姐，姐姐，我們出去玩。”話音剛落，他就生拉硬扯拉起我們的手直往外拽，好不容易把我們拽出屋外，我們的心也便從天空墜落到了峽谷。果然不出我們所料，弟弟開始了他的“折磨計劃”。

　　弟弟連滾帶爬地來到了一個泥潭邊上，雙手“啪”地伸進水里，然后飛快地縮了回來，向我們追來。雖然這是在外婆家，但我們也不管三七二十一，像一匹匹受驚了的小馬直亂逃竄，弟弟才不會放過我們呢，一直在背后窮追不舍，我們使出了最后的必殺技——“逃回家”，我和姐姐迅速地回到了自己的“座位”。姐姐用馬力“啟動”了自行車，自行車像彈簧似的彈到了家里。我們都松了一口氣，心想：終于逃過了弟弟的手掌心。

　　唉，這折磨人的弟弟什么時候能長大呀？他不再那么纏人，也好讓我們過一個輕松的寒假。

我的寒假生活作文11

　　我有一個“快樂”的寒假，為什么快樂要打雙引號呢？讓我來告訴你吧！

　　寒假第一天，凌晨五點我就起床，準備飛往重慶開始學(xué)習(xí)小提琴。

　　在重慶，和銀川一樣，都是早出晚歸，上課時練琴，吃飯時背樂理，睡前默讀，第二天再考試。就這樣，我是一刻也不停歇地結(jié)束了七天的重慶之旅。

　　好不容易飛回家中，一覺醒來，又迎來了寒假集訓(xùn)。白天去小飯桌、輔導(dǎo)班，晚上回來寫寒假作業(yè)，還要在媽媽的監(jiān)督下學(xué)習(xí)下學(xué)期的課程，滿滿當當?shù)膬蓚�星期又過去了。

　　可就這么慌里慌張的兩星期，媽媽還不忘讓擅長書法的我，利用周末的兩次午后時間，幫她朋友寫幾副對聯(lián)，說是幾副，實則是幾十副。

　　兩次下來，手酸胳膊疼的`我，滿以為可以看著自己的勞動果實被開心地送出，結(jié)果……沒送完。我的心血也隨之化為一片灰燼。唉，怎么這么慘！

　　然而，我的假期也快要結(jié)束了，愁容滿面的我，不禁回想起往年寒假生活的一幕幕：逛街、理發(fā)、買衣服，穿得喜喜慶慶地接受大人們的各種紅包，悠閑的時候，還能和貓貓狗狗們一起玩耍……多么美好啊！

　　怎么今年就成了這副模樣，為什么？我對著蒼天感慨，今年的我分明是累成了一條狗啊！

　　朋友們，這就是我豐富多彩的寒假生活，真是“快樂”又“充實”啊！

我的寒假生活作文12

　　“叮零零――”鈴聲響了，這是快樂的鈴聲，這是悅耳的鈴聲。因為從這一刻起，我們就要放假了。回到家，我趕緊制定了一個計劃，好度過一個充實又精彩的假期。

　　在這個假期，我要抓緊學(xué)習(xí)。按時完成老師精心布置的作業(yè)，不拖拉，不抄襲;我應(yīng)保證每天讀書半小時以上，做好批注，把好詞佳句背誦下來，摘抄記錄抒發(fā)感悟。漢字是中華民族祖先智慧的結(jié)晶，在這個假期里，我要認認真真地將老師指定的`生字練習(xí)書寫，寫規(guī)范，每天堅持十分鐘。在這個假期，我還要用心寫作，日記是心靈的窗口、靈魂的寓所，是人生的一筆精神財富。我要將生活中的點點滴滴記錄在日記本上，留下美好的回憶。美德在勞動中產(chǎn)生，幸福在勞動中創(chuàng)造，我要保證每天參加家務(wù)勞動，學(xué)洗衣服，做一道特色菜等等。

　　除了在學(xué)習(xí)方面加強努力，課余生活方面也要堅持。我爭取練好老師布置的每一首曲子，并且提前預(yù)習(xí)好下一曲，通過寒暑假的練習(xí)通過鋼琴八級。我要堅持學(xué)習(xí)舞蹈，不曠課、不缺課，一心一意學(xué)好每一個動作，在家勤復(fù)習(xí)。我還要按時去上畫畫課，不遲到、不早退、不分心、不搗亂，做個讓老師省心的好孩子。

　　除了學(xué)習(xí)方面和課余生活方面，我還要在自身修養(yǎng)方面加強鍛練。在生活中，我要克服膽小、粗心這兩個缺點，它們其實就是一只只紙老虎，只要勇敢地面對它，不要被它們嚇倒，就一定能克服它們，以后我要大膽、細心、仔細，克服所有困難。

　　我相信我能度過一個充實又快樂的假期!

我的寒假生活作文13

　　期末考試結(jié)束了，告別了老師，告別了同學(xué)。我的假期自由生活開始嘍！

　　和同學(xué)相比，我的假期是自由的，我不用整天背著小書包，在補課班學(xué)這學(xué)那，這都是家長的英明教導(dǎo)啊！同學(xué)們都羨慕我：“你多好啊！在家閑著！”其實我的生活也早有計劃了，絲毫不比你們輕。一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)清楚了我學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，這個假期，我一定要努力，把不好的學(xué)科提上去！

　　外地的學(xué)生到沈陽來在英語方面比較較弱是不可避免的。英語老師的指導(dǎo)，已經(jīng)讓我懂得了怎樣去彌補和別人的差距。其實有自學(xué)能力的人是完全可以自學(xué)英語的。老師給我指出了幾點我的不足：第一我的詞匯量不夠，閱讀面不是很廣，主要是因為平時缺乏英文文章的閱讀。第二就是答題技巧，要做更多的閱讀或完形填空題。所以，這假期我要對自己“狠”一點。數(shù)學(xué)和語文嘛，我自認為學(xué)得很好。只是語文的古詩，我背的太少了，所以我要多多的`背，為開學(xué)的比賽做好準備。

　　所以，我制定了學(xué)習(xí)計劃。從早上八點到晚上六點，時間安排的就像上學(xué)一樣。早上就是預(yù)習(xí)下學(xué)期的課本，而下午就是寫練習(xí)冊和自己學(xué)更多的課外知識。英語除了完成作業(yè)以外，我做了一本完形填空與閱讀理解，我還正在被中考詞匯和中考語法。語文我每天都堅持背古詩。

　　相信我的努力一定會收到成效，下學(xué)期我一定會再一次進步。寒假生活，是美好的，這就是我的“緊張”寒假生活！

我的寒假生活作文14

　　我的寒假將要結(jié)束了。它差不多有一個月，但我覺得我只是放了一個星期而已。時間過得真快！我過了一個美好的假期。或者我可以說我過了一個美好的春節(jié)。我假期的第一天，我就開始做我的家庭作業(yè)。因為我知道如果我現(xiàn)在不做作業(yè)的話，我后面將不能過一個美好的春節(jié)。因此我決定在春節(jié)前完成我的作業(yè)。期望中的美好春節(jié)來了。我的家里是充滿著歡笑和幸福的。我的家人和親戚給了我一些紅包，并且希望我能在學(xué)習(xí)上有所進步。我們還和朋友到街上玩。在春節(jié)的氛圍將要消失的時候，元宵節(jié)到了。元宵之后，我覺得我的假期沒剩多少時間了。兩、三天后，我就要去學(xué)習(xí)開始我新學(xué)期的.學(xué)習(xí)了。看，我太開心了以至于我覺得我只有一周的假期。

　　時間過得真快！這個學(xué)期馬上就要結(jié)束了，寒假即將開始。我制定了一個大概的寒假計劃。首先，老師們給我們布置了寒假作業(yè)，所以我要先認真地按時完成作業(yè)。我打算在春節(jié)前完成，這樣我就可以全心全意過新年了。其次，我會抽些時間和我的朋友們待在一起。平時，我們一起學(xué)習(xí)但是很少有時間去玩。放假期間，我們想一起玩樂。最后，我會和爸爸媽媽去看爺爺奶奶，然后和他們一起過年。我有很長時間沒見過他們了，很想念他們。這就是我的寒假計劃，你的寒假計劃是什么呢？

我的寒假生活作文15

　　我的寒假生活絢麗多彩，件件快樂的事就像顆顆珍珠，其中最最閃耀的還是那次滑雪的經(jīng)歷。

　　臘月二十七的早晨，我們迫不及待地上了爸爸的.車。一路上，我們一邊欣賞美景，一邊催促著爸爸。怎么還不到滑雪場啊？我焦急地想。滑雪場是我夢寐以求的地方，現(xiàn)在終于有了這次機會，我怎能不激動。

　　欣賞著“車窗電視機”，我們不知不覺就到了讓人向往的滑雪場。啊！好壯觀的滑雪場！那么潔白的地毯，一望無垠，映著陽光，晶瑩透亮，我都不忍心踩上去了。可強烈的好奇心還是驅(qū)使我迅速穿上雪橇。

　　我搖搖晃晃走進了滑雪場。啊！一股涼爽的瘋撲面而來，讓我對滑雪場又增加了一份愛意。我坐上機器，被運送到了高坡，我往下瞟了一眼，立刻就瑟瑟發(fā)抖了。但我沒有放棄，而是更想挑戰(zhàn)了。終于，我劃動雪橇，“呼”的一下子就沖下來了，“撲通”又跌了個“倒栽蔥”。我雖然十分痛，但耳邊的風(fēng)和那種刺激的感覺還是想讓我再挑戰(zhàn)。我又站到了高坡，這次我從容不迫地望了望，又穩(wěn)穩(wěn)地滑了下去。最后，我成功著陸了！

　　離開的時刻到了。望著皚皚白雪，我依依不舍地和它揮手告別，仿佛我身臨仙境。坐上汽車，我還是望著那“仙境”......

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