寒假的件事作文

時間：2022-09-08 10:24:31 寒假我要投稿

寒假的件事作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的寒假的件事作文10篇，希望能夠幫助到大家。

寒假的件事作文10篇

寒假的件事作文篇1

　　今天，社區舉行了參觀老年大學工藝品活動。

　　我們一到老年大學，阿婆們就帶我們參觀了展覽室。我一進展覽室，就被震驚了，里面有許多老年人畫的畫。威猛的老鷹，美麗的荷花。還有許多畫，都是栩栩如生。

　　除了老年人畫的畫，還有許多用珠子穿成的工藝品。有的像可愛的小狗，有的像惹人喜愛的小烏龜，還有的像圣誕老人。

　　除了畫和珠子穿成的工藝品，還有許多剪紙作品，我一眼就看上了“年年有余”這幅剪紙作品。我問到：“阿婆，這幅作品怎么做？”阿婆回答道：“1先要做剪紙前的準備工作，剪紙最為重要的材料就是紙張，選擇質地較好的紙張數張，疊落放置在一起，并且使用訂書機進行固定。2、描圖，剪紙中描圖至關重要，本剪紙圖案雖然細節的紋路非常的多，但是主要為大的剪紙輪廓，所以采用手繪描圖就可以了。

寒假的件事作文篇2

　　今年，大年初一的時候，我覺得有些無聊，便看起了書。這時，我在一本《科學畫報》上看到了一個有趣的小實驗：用醋在生雞蛋的外皮上寫字，然后再把雞蛋煮熟。這樣，蛋白上就會清晰的呈現出藍色或紫色的字跡了。我看到后，心想：這個實驗課真有趣，真特別呀。不過，真有那么神奇嗎？要不，我去試一試吧。

　　我立刻尋找起實驗的材料：一些生雞蛋，一瓶醋喝一口鍋。準備就緒，我信心十足，便開始做起實驗來了。

　　我拿起一支筆，蘸了蘸瓶子里的醋酸，往雞蛋殼上寫字。突然，在耳邊響起了“啪”的一聲，我眼睜睜地看著雞蛋從我手中掉落在地上，心情也一下子從興奮變為難過。雖然只是我心情不怎么好，但是我還是有一種想要把實驗做成功的欲望。于是，我又拿出一只雞蛋做實驗。我還是重復著剛才的步驟，用筆蘸了蘸醋后往蛋殼上寫字，接著，我把寫過子的雞蛋放在沸水之中煮，沒想到拿出雞蛋剝開蛋殼后卻發現沒有顯現出一個字。我納悶了：我是按照實驗的步驟做的，怎么會是這樣的結果呢？于是我上網查了一下資料，才發現自己是在一個環節出了錯呀！

　　可是，我并不甘心，還是想繼續做這個實驗，我就這樣重復著步驟做了好幾遍。終于，功夫不負有心人，當我再一次剝開蛋殼時，我看到蛋白上已經呈現出藍色的字跡，我高興的喊著：“我成功了，我終于成功了！”

　　就在這時，一個問號浮現在我腦海中——為什么會產生這一現象呢？我翻開《十萬個為什么》，書上說：這是因為醋被涂到蛋殼表面時，會有一小部分滲透到蛋白中，而蛋白石有氨基酸組成的球蛋白，這種球蛋白在弱酸的.條件下發生水解，生成的化學物質與硫酸銅溶液中的銅離子反應，就會呈現出藍色或紫色的印記。所以，如果用醋在生雞蛋表面寫字，然后煮熟，就會在蛋白上呈現出字跡。我看了后恍然大悟。

　　我做成功了這個實驗，感到很開心。父母也表揚我勇于實踐，堅持不懈，就加倍給了我壓歲錢，（(*^__^*) 嘻嘻！我更加高興了。

寒假的件事作文篇3

　　“大年三十吃餃子，歡歡喜喜過大年。包餃子咯！”從客廳傳來了爸爸喜氣洋洋的喊聲。我一聽，來了勁，立刻跑到爸爸跟前，急切地喊著：“我也要包。我也要包！”“手洗了嗎？”耳畔響起了媽媽關切的聲音。我馬上沖進廚房，把手洗干凈后，重新回到客廳，看爸爸示范包餃子。

　　只見爸爸先把餃子皮攤平放在手心里，然后夾一點兒餡放在中間，接著對折，像扇子一樣，最后將“扇子”的邊緣收攏，在食指與拇指之間用力一壓，手一開，一只精致的餃子就呈現在我的眼前了。

　　“我來，我來！”我迫不及待地想試一試，心想：不就是放點兒餡，像折紙一樣折折，再壓一壓嘛！有什么難的？我取了一張餃子皮，攤平，放餡兒，對折，一壓，“哎呀不好！”皮破了，餡兒溢出來了，弄了一手心。爸爸和藹地說：“你壓錯地方了，只壓‘扇子’的邊緣，你放的餡兒也太多了點！”我重新取了一張餃子皮，像剛才那樣，不過這次更加小心翼翼了。哈哈！皮子沒破，肉也沒露出來，一只完好的餃子在我手里誕生了。爸爸笑瞇瞇地說：“不錯，就是瘦了點。”我聽了并不氣餒，又拿了一張餃子皮說：“等著，我一定會包得越來越漂亮。”果然我的手藝突飛猛進，包的餃子一個比一個好看，比起爸爸的毫不遜色。爸爸看著我包的餃子連連稱贊。我聽了心里像吃了蜜一樣甜。

　　該煮餃子了，看著自己親手包的餃子下了鍋，我無比激動。沒多久，媽媽把一大碗熱騰騰的餃子端到我的眼前。哇！香氣四溢，格外鮮美，我一口氣吃了好幾個。

　　經過這件事讓我懂得了：只有靠自己的雙手做出來的，才是最好最快樂的。

寒假的件事作文篇4

　　寒假，很快就過去了，彈指一揮間。可是，有一個人，給我留下了深刻的印象。

　　那天我吃完飯去找小伙伴玩，看到一位撿垃圾的老奶奶正拿著一根棍在垃圾堆中翻她穿的也挺干凈的。我非常奇怪，走過去問：“老奶奶，你怎么在這兒撿垃圾呀？老奶奶抬起頭，說：“這些紙都被你們隨手一扔，既污染了環境，又太礙事，我撿起來還能換點錢。”突然，我想起來我昨天用完了的本子與一些紙還在家中，不如給她。我回到家，找出本子與那些紙，看到桌子上還有一個用了幾張的本子，也團了團，給她送去。我跑過去把紙放在地上，對她說：“給你。”這時，她先是一愣，又慢慢抬起頭，說：“謝謝。”這是我才注意到她：滿頭白發，沒有血色的臉上布滿了皺紋，骨瘦如柴。她正要彎腰去撿，我連忙彎下腰，撿起地上的紙，放在她手中的袋子中。她翻了翻，掏出那個沒用完的本子，說：“這個本子還能用，你拿走吧。”我一愣，回過神來，臉“刷”一下紅了，接過本子，說：“謝謝”。突然，她好像想起了什么，從袋子中翻出一支筆，笑著遞給我，說：“這是我撿的，給你吧，我也沒啥用。”我接過筆一看，這不是我昨天剛扔的筆嗎？我硬從嘴中擠出兩個字：“謝謝。”她彎下腰，扛起那沉重的垃圾袋，走了……

　　我拿著這支筆，望著老奶奶離去的背影，似乎明白了什么。

寒假的件事作文篇5

　　寒假，每個人應該都過過寒假吧！寒假既是有趣的，也是無聊的，但是寒假里，趣事也是非常多的。

　　這里，我也有幾件事，想給你們分享哦！寒假里的一天，我早晨起來，覺得異常寒冷，我起來一看，陽臺上的竹竿上結滿了冰，它連同冰包在了竹竿上，這時連竹竿都變得很漂亮了！在美麗的太陽光下變得閃閃發亮。這時我忍不住拔了幾根冰柱下來，它在我的紅色的臉盆里，是白里透紅，我巴不得讓它永遠躺在臉盆里面，我在臉盆里左動右捅，真是好玩極了，漸漸地，我的手通紅通紅的，可是，我才不管這么多，臉盆里的冰溶化了，我也停止了玩冰，用筆把這一刻給記下來了。還有一次，冬天十分難得的下了一場雪，我們小孩第二天一早推開窗戶，往外面一看，外面白茫茫地，連樹上都結了冰，我們趕緊跑下樓去玩，有的人在雪地里溜冰，更多的是在打雪仗。我們分成男女兩組，我們女孩按先前計劃好的，先把男孩引過來，然后，我們再開始打男孩，結果，他們就輸了。

　　打完雪仗后，我們又一起堆了個小小的雪人，可好玩了。我喜歡過寒假，你呢？

寒假的件事作文篇6

　　那天，我和媽媽一同去買活力滑板。挑選好后，我迫不及待地來到廣場。

　　開始滑了，我想起以前看到同學們滑的樣子：先把一只腳放前面，用另一只腳一蹬，再上去不停地擺動。我這么想著，可真滑起來經不聽使喚。我先把右腳放在前面，用左腳一蹬，然后上去，可就是不擺動。我又試了一次，結果差點就狗啃泥了。哥哥說應該扶著東西練習。于是，我們來到一輛車旁，扶著車，果然好多了，練習了一會兒，我開始向前沖。在沖的過程中，我的左腳無意中動了一下，竟然成功了。可接下來，有一動不動了，我想，可能要走動時才可以擺動吧。我試了試，終于可以滑出幾十米。

　　就這樣，一次不經意的擺動讓我學會了滑活力板。

寒假的件事作文篇7

　　坐在學習桌前，看著書架上那張溫馨的家庭合影，我不由得想起了我的姥姥，她的身影總是默默地陪在我身旁。

　　上個暑假，是一個繁忙的時間段，一堂堂補課壓得我喘不過氣來。一天的學業結束了，我總是像一團棉花一樣癱在床上，一動也不想動。然而，我的姥姥也和我一樣辛勞，無論天多熱，每天接我課上下課從不喊累。而我似乎認為自己已經長大了，不需要總被管著，所以對姥姥的嘮叨總是裝作聽不見，甚至會說：“不要管我!”

寒假的件事作文篇8

　　大年初六那天，媽媽見天氣格外好，就忙著打掃衛生來。

　　她先把客廳和房間都收拾好。然后就動手擦洗窗戶。媽媽試著把紗窗取下來清洗。可試了好幾次，還是取不下來。只好用掃帚涂上清洗液去刷紗窗。頓時，一陣陣灰塵飄下來。這時從院子里路過的爺爺看見媽媽在紗窗上吃力地擦洗紗窗。就主動到我家，想幫我們把紗窗取下來，這樣便于媽媽清洗。

　　他找來鉗子，往紗窗的槽里夾了夾，敲了敲。又推了推紗窗，可還是取不下來。可就在他這樣反復試弄的過程中，不但紗窗沒取下來，連玻璃窗也推不動了。原來玻璃窗的開關卡住了，動不了。這下爺爺可急了，他連聲說：“我幫倒忙了，真是越幫越忙呀!”媽媽連聲說：“沒關系，別著急，我去試試看。”爺爺趕忙攔住媽媽，說：“還是我去，我雖然年紀大了，但身體健壯，這種活我比你懂。”只見他沿著凳子爬上窗臺，用雙手握住玻璃窗使勁推了推，“嘩”的一聲，玻璃窗能打開了。他側著身子再斜推了幾下紗窗，這樣就把紗窗取了下來。高興地說：“成功了!”媽媽見狀連聲說：“真的太謝謝您了!”爺爺只是呵呵地笑著說：“以后有什么需要幫忙的盡管說就行了……”

　　我在旁邊看著，為爺爺的勝利而感到高興。也被爺爺這種助人為樂的品質所感動，我一定要向爺爺學習，多為他人做有益的事。

寒假的件事作文篇9

　　在人生的道路上，誰都會遇到困難與挫折。困難時希望有人伸出熱情的手來幫助你。他人幫助你時要學會感激，你幫助他人要盡力，你說對嗎？“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。

　　那是一個下午，媽媽在為我織毛衣，我很無聊便騎自行車出去玩了。正玩得開心時，忽然看見一位老奶奶吃力的提著四棵大白菜走著，我便上前對奶奶說：“奶奶我幫您送回家吧。”“好啊，奶奶正發愁呢，真是謝謝你了小朋友。”“沒事，這是我應該做的，奶奶您家在哪里呀。”“就在馬路對面的九普小區。”“那么遠您提回去還真累。”“沒辦法孩子們都在外地上班，過年放假才能回來幾天。”“那平時就您一個人呀。”“噢”我和奶奶邊走邊聊不知就到奶奶家了，我幫奶奶放好白菜，便回家了。一路上想；我做了好事，媽媽肯定會表揚我的，心里美滋滋的。我一進小區就看到媽媽滿頭大汗的跑過來，“你去哪了，急死我了。”我才知道媽媽是在找我，“對不起媽媽，我幫一位老奶奶送白菜了。”“哦做好事是對的，你應該告訴媽媽一聲嗎，媽媽擔心死了。不過媽媽還是為我們的小雷鋒感到驕傲，走回家媽媽給你做好吃的。”

　　小朋友們幫助他人是對的，但是要學會自我保護，千萬別讓一些壞人利用你的熱心來做壞事哦。在這里我給大家個建議，幫助別人時，不能隨便進他人家里，不能隨便吃別人的東西，哦最重要的是要告訴家人一聲，免得爸爸媽媽著急。

寒假的件事作文篇10

　　還記得寒假媽媽帶我去圖書館，走到新安路和建安路的路口時，紅燈亮起來了，雖然是紅燈，但由于車輛不多，馬路上只有一兩輛汽車從斑馬線上駛過，正在大家站在路邊等綠燈時，一位媽媽拉著孩子往路中間走去，孩子怯生生地說：媽媽，是紅燈……，可話還沒說完就被他媽媽打斷：這個紅燈特別長，反正沒什么車，快走吧！，一邊說一邊就把孩子拽到了路中央。

　　看到這情形，旁邊又有一個媽媽也想拉著自己的孩子過馬路，卻被那女孩定定地拉住，女孩眼睛亮亮地看著媽媽：紅燈停、綠燈行，遵守交通規則是我們每一個人的責任和義務！

　　女孩媽媽邁出的腳步退了回來，周圍的人都向女孩投來贊許的目光，我站在女孩的身邊，似乎從她的眼神中看到了一股微弱而又堅定的力量。

　　人們常說父母是孩子的第一任老師，父母經常教育孩子要講文明、講道德，但你是否也看到過類似前面所述說的場景呢？我還記得去上海世博時，看到有兩位爸爸因為插隊相互吵架，但是在孩子的勸阻下他們停止了吵鬧；還看到一位媽媽闖入禁止進入的區域拍照，但是在孩子懇請下，她不好意思地從草坪中退了出來。

　　作為孩子，也許我們的力量很微弱，但是我們純凈、真誠、堅持，我們把文明禮儀和道德規范落實到生活中的每一個細節：遵守交通規則、乘電梯不堵在門口、上公共汽車排隊、開門時等一等后面的老人、把垃圾丟入垃圾桶，不在網上亂說臟話，給老人和孕婦讓座……

　　細節雖小，但文明就體現在一言一行、一點一滴的小事中，文明的細節也會成為一面鏡子對照大人的言行，成為一種力量呼吁著大人成為孩子們的好榜樣。

　　小手拉大手，我們一起加油！當人與人都能互相幫助、互相謙讓，互相關愛，世界將變得多么美好！

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