優(yōu)秀寒假的作文300字

時(shí)間：2022-07-08 13:03:39 寒假我要投稿

有關(guān)優(yōu)秀寒假的作文300字匯編6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀寒假的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)優(yōu)秀寒假的作文300字匯編6篇

優(yōu)秀寒假的作文300字篇1

　　暑假很快就要結(jié)束了，在這個(gè)假期中我可以說(shuō)是“玩+學(xué)”兩不耽誤，煞是快活！

　　首先，我一邊上興趣班，一邊寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習(xí)中總是充滿(mǎn)著獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)趣。幾乎每天都有一個(gè)興趣班的課。在上課的時(shí)候，我經(jīng)歷過(guò)許多挫折，比如不會(huì)做的題、不會(huì)讀寫(xiě)的單詞、不會(huì)頓筆的生字......可是，我沒(méi)有放棄，因?yàn)閳?jiān)持到底就是勝利。天天上課雖然有點(diǎn)累，但還是有收獲的：大部分的作業(yè)我已經(jīng)完成了，而且偶爾地寫(xiě)一寫(xiě)博文，瀏覽了很多優(yōu)秀的篇章。

　　其次，我們便開(kāi)始了愉快的旅行：去北京和承德玩。在旅途中，玩的游樂(lè)項(xiàng)目數(shù)不勝數(shù)；游覽的地方、風(fēng)景更是讓我眼花繚亂，好像天上的繁星；我還品嘗到了其它地方的小吃，大飽口福。這次旅游不但讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多道理，還了解了許多古代歷史文化哩！并且還玩得非常高興呢！

　　時(shí)間流逝的飛快，轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了。

　　最后我開(kāi)始了作業(yè)整理階段：把寫(xiě)完的作業(yè)整理好，余下的是輕松地閱讀和背誦了。有時(shí)間的話(huà)，媽媽還要給我預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程。這段時(shí)間我要將作業(yè)全部寫(xiě)完，斬草除根！

　　大家說(shuō)說(shuō)，我的暑假生活是不是豐富多彩呀？

優(yōu)秀寒假的作文300字篇2

　　寒假的第一天，爸爸和媽媽還有我早早的吃完早餐便去到文化廣場(chǎng)高高興興的去放風(fēng)箏，看啊，那么多人到廣場(chǎng)來(lái)放風(fēng)箏了。

　　看那么多的動(dòng)物風(fēng)箏在天空中凌空傲翔著，有貓頭鷹他飛得多高啊，還有小金魚(yú)和大黃蜂等等都在傲翔著呢。看到了如此的情景我一定要放的比他們的高。我讓爸爸和媽媽一起舉著我的風(fēng)箏拿起線(xiàn)團(tuán)，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線(xiàn)，等退到十幾厘米的時(shí)候，放，我大聲地對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)，爸爸和媽媽把線(xiàn)一松，我就轉(zhuǎn)過(guò)身拽著線(xiàn)極速的去跑跑著跑著風(fēng)箏突然掉落在地上我很委屈，但我不生氣，所以我和爸爸媽媽一起去過(guò)一塊大一點(diǎn)的土地我和剛剛一樣在拽了一下線(xiàn)風(fēng)箏飛的越來(lái)越高。翅膀扇來(lái)扇去，我的心情立刻好起來(lái)了。

　　是的，風(fēng)箏是很難放，但是放風(fēng)箏是一件有趣的事。

優(yōu)秀寒假的作文300字篇3

　　我的寒假生活在我考完之后一個(gè)科目之后就開(kāi)始了，寒假華麗地拉開(kāi)了序幕，我卻有點(diǎn)茫然，我的寒假要如何度過(guò)？我想要做些什么？

　　自從讀書(shū)以來(lái)，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫(xiě)好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō)，但并未堅(jiān)持下來(lái)，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。

　　但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫(xiě)好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來(lái)，結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了。現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。

　　我的寒假生活在練字中度過(guò)，雖然想過(guò)放棄，但是我很慶幸我堅(jiān)持了下來(lái)，看著現(xiàn)在自己的字在一點(diǎn)一點(diǎn)變好看，我覺(jué)得再怎么辛苦也值了！

優(yōu)秀寒假的作文300字篇4

　　那是那個(gè)夏日的某天，你收到了你期待已久的家信。就像往常一樣，我期待著與你一齊分享你的快樂(lè)，而當(dāng)看到你讀完信好那蒼白的臉時(shí)，期待瞬間轉(zhuǎn)化為不安。你一言不發(fā)轉(zhuǎn)身離開(kāi)，就像納悶的夏日里那一記悶雷，這使我更好奇了。

　　“xxx，發(fā)生什么事了嗎？”我追問(wèn)道。

　　“沒(méi)事，你不用管了啦。”你的神色告訴我，這事情絕對(duì)不簡(jiǎn)單。

　　“xxx，真的不能告訴我嗎？你前幾天不是說(shuō)阿姨跟叔叔會(huì)來(lái)看你嗎？”我鍥而不舍地繼續(xù)問(wèn)道。

　　“誰(shuí)會(huì)稀罕他們來(lái)啊，不會(huì)了，再也不會(huì)了！”你很激動(dòng)，我卻無(wú)能為力。然后你跑了出去。

　　那天以后，你沉默了，日益地遠(yuǎn)離了我，就像在封閉自己一樣。我很擔(dān)心，xxx，到底發(fā)生什么事了。終于在好奇心的作用下，我在那個(gè)無(wú)人的午后打開(kāi)了你沒(méi)上鎖的柜子，讀完了那封改變了你的信件。

　　一切仿佛都順利地進(jìn)行，可是，時(shí)間齒輪似乎不肯放棄任何一個(gè)可銜接的點(diǎn)。在我想要放好信件的一刻，你推門(mén)而入了。畫(huà)面就在此刻定格住了。你的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了冷漠與受傷，你的眼神告訴我，你一定是對(duì)我失望透了，對(duì)吧？

優(yōu)秀寒假的`作文300字篇5

　　放假的第一天,我與好朋友樂(lè)樂(lè)在火車(chē)站的廣場(chǎng)打雪仗。

　　一切準(zhǔn)備就緒,"戰(zhàn)爭(zhēng)"開(kāi)始了.我們各自建好自己的"碉堡",各自向自己的"敵人"展開(kāi)攻擊.對(duì)方總是做一個(gè)雪球,用一個(gè)雪球.我當(dāng)然不會(huì)吃虧,正躲在"碉堡"后面做雪球呢!一會(huì)兒,我便做了一大堆雪球，眼看著我的"碉堡"快要垮了,我也不得不反擊了，于是使出一招"冰雹亂舞",將他的"碉堡"打垮了,再來(lái)一招"天女散花"將樂(lè)樂(lè)打得落花流水.對(duì)方并不甘心,又在手忙腳亂地建"碉堡"了,等他建好后,我已經(jīng)又做了一大堆雪球了。接著，再來(lái)一招"冰雹亂舞"將樂(lè)樂(lè)的"碉堡"再次打垮。隨后，又用上所有的雪球，把樂(lè)樂(lè)徹底打敗了。在陽(yáng)光的照耀下，那滿(mǎn)天飛舞的雪球，成了廣場(chǎng)的一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　就這樣,我與樂(lè)樂(lè)度過(guò)了愉快的下午。

優(yōu)秀寒假的作文300字篇6

　　1月25日星期三晴

　　今年過(guò)年我是在爺爺家過(guò)的。今天，我和親人們一起去里洋老家掃墓。我們一行人乘了一個(gè)小時(shí)的汽車(chē)，從江西省上饒市到了寧?kù)o又美麗的小山村----里洋。

　　到了里洋以后，我們看到了爸爸的同學(xué)、朋友，當(dāng)然還有很多熱情的親人。在里洋親戚家吃完午飯后，我們就由親戚帶路，一行十多人浩浩蕩蕩地向著山頂進(jìn)發(fā)。

　　我們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于爬到了山頂。站在山頂，感受著微風(fēng)在身旁拂過(guò)，那感覺(jué)舒服極了。再看一看山下，整個(gè)李家村盡收眼底，黑瓦白墻，再加上綠樹(shù)成蔭，那真是鬼斧神工，景色美得已無(wú)法形容。我情不自禁地想：鄉(xiāng)村真的比城市美多了，那真是一種自然、簡(jiǎn)潔的美啊！

　　隨后，我跟著大家來(lái)到了祖先們的墓地。在這里，沉睡著三位祖先。我們依次給祖先上香，我不禁感嘆：祖先們呀！當(dāng)兒女們因現(xiàn)在的幸福生活而發(fā)出歡呼時(shí)，您還聽(tīng)得到嗎？在奶奶的墳前，我看到兩株翠綠的松柏，像兩個(gè)守護(hù)神傲然屹立。奶奶生前是一名光榮的中學(xué)特級(jí)教師，一心撲在教育工作上，因過(guò)度勞累而英年早逝，挺立的松柏仿佛象征著奶奶的高潔品格。想到這，我陷入了沉思……等我回過(guò)神來(lái)，大家都已燒好香。我們懷著沉重的心情走下了山。

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