【熱門】快樂寒假的作文匯總6篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的快樂寒假的作文6篇，歡迎大家分享。
快樂寒假的作文 篇1
雖然寒假的腳步已經離我遠去，但是我還是忘不了寒假的快樂。
首先，我回老家看望了我的爺爺、奶奶；見到了讓我思念的外公、外婆。他們臉上的皺紋雖然越來越多，但看上去依然健康。我在爺爺家吃的團圓飯。
其次，我吃到了我非常想吃的美餐。在一個叔叔的家里玩，晚餐時，他請我們去外面吃牛排。我點了一盤水果與一懷沙拉，外加一份牛排。我先用叉子了一塊水果，再涂了一些沙拉，放進嘴里，酸酸的、甜甜的，真好吃！可吃牛排時，不論我怎么使勁也切不開，害得我出了好多汗，費了九牛二虎之力才切下一小塊，原來牛排只有七成熟，本來就難切。看來，吃牛排了可以當作一項運動哦。
最后，又能與原來的小朋友一起玩了。我見到了我的好朋友——謙謙哥哥。我與他一起玩電腦。大概是我在的緣故吧，他總是輸了。只不過我們還是玩得很開心的！
這就是我的快樂的寒假，小朋友，還不錯吧！
快樂寒假的作文 篇2
五一假期，我和爸爸媽媽帶我去青楓公園玩了一天。到了那里我直奔沙灘，那可是我最喜歡玩的`地方，我光著腳丫子盡情的玩啊！直到爸爸叫我去別的地方我還有點不舍得呢！中午我們去吃了燒烤，吃著自己動手制作的烤肉，味道真是鮮美！這真是個愉快的假期！
快樂寒假的作文 篇3
寒假，一曲快樂的樂譜，在我身上奏出了種種美麗的音符；寒假，一面明亮的鏡子，在我臉上照出了張張可愛的笑臉；寒假，一縷和諧的陽光，溫暖了我滿滿萌萌的心懷。這段金色的時光，這次快樂的假期，這個美麗的季節，有許多有意思的事情，每一件事都讓我難以忘懷，而最讓我歷歷在目的，當然是我和弟弟一起打羽毛球。
在一個陽光明媚的下午，我和弟弟拿著羽毛拍和羽毛球，準備打羽毛球。弟弟說：“我一定比你打得好！”“哼！吹牛不用打草稿，肯定是我贏！”我說。“好，那咱倆比比呀！”弟弟向我挑戰。“好啊！”我欣然答應。
選好位置后，我們便開始打了。我先發球，只見弟弟雙眼緊盯著球，球飛過去，他奮力一躍，準備接球，沒想到，球沒接到，倒是把球拍給甩了，媽媽在一旁說：“你打什么呀！”我邊笑邊說：“哈！你是打球還是扔拍子？嘻嘻！”
弟弟撿起球拍和球，球再一次飛過來，我用力一拍，球劃過一條美麗的弧線，弟弟也一拍，球又向我飛來。只見球在空中忽左忽右，忽上忽下，時而像流星，時而向像在空中飛舞的演員，時而又像雜技演員直線下落，時而像一只小鳥，在我和弟弟之間飛來飛去。
正在我和弟弟陷入佳境時。忽然，幾陣清脆的鳥叫聲吸引了我們，弟弟不由自主地把頭抬起來，我抓住這個來之不易的機會，趁機把球打了過去，弟弟也沒有去接球。哈哈！我贏了耶！可弟弟卻連后悔都來不及了。
嘿！球再一次被高高地拋向空中，我和弟弟的心情再一次拋向高潮，寒假也再一次精彩起來。歡笑聲響成一片，傳得很遠，很遠 ……
寒假生活像一首歌，它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩，詩行的內容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄，每一粒果實都有不同的滋味。啊！豐富多彩的寒假生活，你將成為我最美好的一段回憶……
快樂寒假的作文 篇4
暑假生活已經過去了，可那五味俱全的暑假卻讓我直到現在還在品味。
快點！把日記寫完了還有讀書筆記呢！讀書筆記寫完了再認真的讀讀英語課文，再鞏固一下。下學期就六年級了，不能再緩了！媽媽一邊打掃衛生一邊沖我喊。望著做完的作業和一大堆沒做完的作業，我不禁感嘆起來：為什么我的假期要這么忙碌，為什么老天不給我一點自由呢？望著一大堆不得不做的作業，想著我放假前的那些宏偉計劃，頭真疼！
也許是老天聽到了我的真情告白，也許是媽媽理解了我的心思，反正不管怎樣，被囚禁了20多天的我終于自由了！雖然我的宏偉計劃推遲了20多天，但終于能實行了。自由第一天的早上，
我早早地就起了床，收拾好后，我就向姥姥家前進了。今天，我要去農村聽聽小鳥的聲音；看看清涼的小溪；聞聞大自然的氣息；順便再去看看姥姥怎么樣。這時 我覺得小鳥的聲音是那樣動聽，小溪的水是那么清涼，大自然的味道是那樣清香。
下午，我開始了宏偉計劃第二步：吸取豐富的知識。下午三點，我直奔書店。看著琳瑯滿目的書名，我無法選擇自己要看哪一本。先看本《馬小跳作文》，呵呵，這本書真有意思。
這個假期讓我感到煩惱，卻又感到快樂；讓我感到忙碌，卻又擁有自由；讓我感到乏味，卻又充滿回憶。
快樂寒假的作文 篇5
寒假又來了，這是我上小學以來的第三個寒假。放假那天，老師在黑板上布置的作業比較多。對于我來說，老師布置的寒假作業要全部完成還是需要很多時間的，因為又是很難，又是很多。由于寒假作業比較多，需要合理的安排好時間才能完成，所以我制訂了一個寒假學習生活計劃。
我的計劃是這樣的：每天上午把在新華書店買的《語文寒假作業》和《數學寒假作業》各做完一頁（兩面）；每天上午進行30分鐘以上時間的課外閱讀；上午做完寒假作業和課外閱讀后剩下的時間自由活動，可以看看電視，玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個小時后，就要完成下午的安排了：每天下午堅持寫一張毛筆字，學一個小時的電腦應用知識，讀熟一篇好文章后再讀給家長聽。最后是在每天晚飯后睡覺前寫一篇日記：可以寫發生的事情，自己的心得體會，心情故事和讀后感等；睡覺前再鉆研一道奧數題，最后枕著精彩的電視少兒節目催眠入睡——這可不是一個好習慣哦！以上就是我的寒假生活計劃，怎么樣？我的寒假計劃不錯吧！我不僅要完成寒假作業，也要幫爸爸媽媽做一點事情，這樣爸爸媽媽才會高興，而且這樣過得才有意義。最后，快要過年了，這是我們中華民族的重要傳統節日，我在這里先祝大家心想事成，萬事如意！
寒假到了我相信我們每個人都有計劃，比如：我們出去玩，我們在家上午學習，下午玩，還有我們可以一天把我們九科去預習。而我的寒假計劃是學習、因為只有學習我們才能把成績提高因為成績提高是需要我們努力的，我們的學習任務，是我們每個人應該做的。
這時我想：“我應該在這個假期爭取考一個令自己滿意的成績，令家長滿意的成績，令老師不失望的成績，這個寒假對我來說是一個非常充實的寒假，因為在寒假我學習到幾點也沒關系，因為我如果學到很晚，第二天我也不用著急，因為在寒假里不是讓我們去把學習忘記，而是讓我們更好地利用假期時間，來完成我們的學習，因為我們學習才會使我們大腦豐富，這個假期可以讓我學到很多知識，這個寒假是一個讓我提高成績的寒假，在平時上學的時候是不可能像寒假有這么多的時間來學習，如果學習學的佷晚，早晨起來會很困，如果學一會就把書放下，又擔心會把要復習的和要預習的課本的東西忘掉，所以我認為這個寒假是一個讓我提高自己學習成績的寒假，我一定會把這個寒假利用好，這就是我認為的充實寒假。
在這個寒假里我一定會把握自己的學習成績提高，這就是我的寒假計劃。
快樂寒假的作文 篇6
今天，我受邀冒著大雪，帶著寒假好心情，前往同學家——孫策家參加同學聚會。期間有幾件有趣的事兒，想與哥們兒分享一番：
NO。1一到他家，不用說的第一件事：搶電腦！可是，為什么剛剛過了五六分鐘，電腦旁就沒人了呢？？放眼一望，呀，快搶美味的肯德基啊！！（真好吃——）
NO。2“叮咚，叮咚”一陣敲門聲。孫策立刻依依不舍地站起身，留下一句“別動，暫停一下”剛開門，一個白花花的東西打了過來——會是什么呢？只聽外面孫策大叫：“誰叫你把雪球帶進來的，滾蛋！”這是，一個胖墩跑了上來，手里拎著一個全家桶，孫策立刻變臉：“進來吧！呵呵。”（^_^又是一個全家桶，好棒，寒假真快樂^_^）
NO。3“下去打雪仗了！”７個人一下子沖到了樓下，三個“小”朋友打四個“大”朋友，開工，中間的是中界限，“倏倏倏”我一連打中了四個人，咦？為什么他們不打了？？不看不知道，一看嚇一跳——他們自己打起來了，一問才知道，原來一個人的雪彈打在了樹上，反彈到了另一個人身上，引起了戰爭，我們哈哈大笑（熱烈鼓掌），拿起雪彈趁火打劫。
同學家的一天很快就過完了，可快樂的寒假才剛剛開始。
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