關(guān)于寫寒假的作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的寫寒假的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
寫寒假的作文 篇1
短暫的寒假很快就要過去了，回想起寒假里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就感覺很快樂。其中令我最快樂的一件事，是和妹妹打雪仗的事。
寒假的一天，電話鈴響了，是表妹約我一起打雪仗。我急忙穿好衣服，戴上手套向樓下跑去。可是，我沒想到，表妹早已經(jīng)埋伏到了樓梯口，而且手中還拿著一個(gè)大雪球，趁我還沒反應(yīng)過來，就把大雪球朝我投了過來，我被她打的滿臉都是雪，活像一個(gè)大雪人。
這時(shí)，我也不示弱，立刻抓起了一把雪，等著她回頭（當(dāng)時(shí)他正在低頭忙著攥雪球），當(dāng)她一回頭，由于沒有防備，被我打的滿頭都是雪，連頭發(fā)都白了。緊接著，我倆都在緊急加工雪球，我一口氣做了十幾個(gè)，全朝表妹投了過去，頓時(shí)，雪球像子彈一樣射了出去，全部擊中目標(biāo)，打的表妹滿身都是雪，看到她成了一個(gè)真正的大雪人，我高興的哈哈大笑。
這次打雪仗，我們既鍛煉了身體，又玩得開心，非常有意義。
寫寒假的作文 篇2
寒假生活是一個(gè)非常的特別不一樣的假期，對于在不用崗位上的人來說都是不一樣的。
我們，求知路上的學(xué)生們，在平日里專注于課堂，思考于書本，背負(fù)著作業(yè)的壓力，很難有放松的閑暇時(shí)刻。但寒假生活里，我們足可以享受這假日的輕松愉悅：或沉浸在書本的歡樂中，徜徉于著作名篇的海洋中，津津有味，鉆之彌堅(jiān)；或享受在旅游的輕松中，穿梭于名山大川的間隙中，孜孜不倦，仰之彌高。我們足可以放下沉重地包囊，敲破作業(yè)的累累巨石，讓我們的心情有一個(gè)很好的緩沖期。我們足可以伴著歡笑走下寒假生活。寒假生活，是鉆研與享受的味道。
他們，火車站中的農(nóng)民工人們，在平日里辛勤地工作、賣力地干活。熱烈下，流的是艱辛的汗水；寒風(fēng)中，搓的是疲憊的手心。但寒假生活里，他們可以乘列車遠(yuǎn)赴故鄉(xiāng)，與親人團(tuán)聚。家人圍坐，除夕守歲，是他們食不果腹、衣不蔽體，兀兀窮年的夙愿。而此時(shí)？車站站前人群熙熙攘攘，寒風(fēng)隨駛來的列車呼嘯肆虐。他們，遠(yuǎn)望久久留戀的家鄉(xiāng)的人們，閃爍著值得憐憫的眼神，久久企盼才望來屈指可數(shù)的車票。他們，在這個(gè)寒假生活才能找到一回家的味道，回歸了，就久久不能忘懷。寒假生活，是團(tuán)圓與相聚的味道。
寒假生活對于每個(gè)人來說都是不一樣的。對于我來說就是開心和幸福。
寫寒假的作文 篇3
一個(gè)學(xué)期過去了，我轉(zhuǎn)學(xué)了，來到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，對于在住宿學(xué)校的.學(xué)生來說，時(shí)間是如此的快，我也是如此。
每當(dāng)星期日下午要奔向?qū)W校時(shí)，總有一些莫名其妙的傷感，希望多玩，希望呆在家里玩電腦，我困惑著，在還沒有脫離在家里的記憶中來到了學(xué)校。上課了，同學(xué)們認(rèn)真的聽著，我卻想著心事，下課了，同學(xué)們在嬉戲，我卻忙手忙腳的請教別人，晚上入睡時(shí)，我總想和人說話，早上起來時(shí)，總帶有一種疲倦。在那個(gè)學(xué)校的前3個(gè)月里，我?guī)缀跏窃谝黄Ｈ恢卸冗^的，直到考試那天，直到考試那天，我才覺的我沒認(rèn)真學(xué)，發(fā)下來的卷子有許多題不會(huì)做，當(dāng)我呆呆望著那張看著都厭煩的卷子時(shí)，四下?望，同學(xué)們都在認(rèn)真的做題，我卻……
忽然監(jiān)考老師一把抓住我說我作弊，我顯出很無奈冤枉的表情，老師看看我的卷子。哈哈，幾乎是半張白卷，附近的同學(xué)們都在笑我，頓時(shí)我的臉紅了……
當(dāng)我拿著期中考試卷子時(shí)，淡淡的嘆了口氣，雖然我的數(shù)學(xué)和歷史依然很優(yōu)秀，可看著那張英語快不及格的卷子，我在心里不斷的反響，如果我英語考好了名次不就更好了？
自從期中考試過后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我變了，上課認(rèn)真聽了，下課還在學(xué)，晚上早早的入睡，早上早早的起，老師都說我變了，一次測驗(yàn)，原來從沒有一次及格過的地理居然能考80分，心里不禁的歡喜啊，雀躍啊，期末考試結(jié)束后，拿著那張通知書和我的好朋友謝沛延一比較，原來比我高40多分的他這次竟然比我低，我突然覺得原來學(xué)習(xí)也是一種樂趣。
寒假來了，不知是喜還是憂，喜是終于可以玩了，憂是玩物喪志，學(xué)習(xí)可能會(huì)下降。希望以這篇文章，告誡我在寒假中既要開心的玩，也不能忘記學(xué)習(xí)，在虎年中能更上一層樓。
寫寒假的作文 篇4
藍(lán)天下，溪水邊，它們在盡情地瘋長著。生命的綠色在一寸一寸地延伸。它們肆無忌憚地在山野間抒寫著綠意，抒寫著生命的希望。這是一片自由的荒草，在它們的綠意中，沒有一絲沉重。草們凝神太陽的光芒，讓那金色照耀自己幼小的身軀。它們?yōu)榱嘶钪陲L(fēng)中咆哮著，最大限度地伸長綠葉吸收陽光。它們從未認(rèn)為自己卑賤，無時(shí)無刻不挺直身軀，以高傲的態(tài)度觀望世界，藐視眾生。它們似乎知道，擁有陽光，展示綠色，活著，就是希望。
冥冥中讓我遇見了你，你淡淡的清香，婀娜的舞姿，常常讓人們嘆為觀止。飄逸的翠綠披紗透著你水靈靈的肌膚，你用生命展現(xiàn)著你的美。
多么期望我是一位雕刻家，在玉石上模擬出你那美麗的身姿，當(dāng)做我的無價(jià)珍寶，可惜我不是，我只能用貧乏的語言描述你的美麗。我真的很愛你——九寨溝。
走過回環(huán)曲折的山路，繞過連綿起伏的山嶺，一路風(fēng)塵仆仆，終于來到了我向往已久的九寨溝。清新的空氣，翠綠的灌木，清脆的鳥鳴，飄斜的雨點(diǎn)，沁人心脾。
寫寒假的作文 篇5
寒假生活來了，而每年寒假生活我最期待的事就是回外婆家，因?yàn)槲铱梢砸姷胶芫貌灰姷谋砀绫淼軅儭?/p>
我和媽媽坐著爸爸同事的車也趕往榆中縣的甘草店，在7點(diǎn)多的時(shí)候我和三弟已經(jīng)到達(dá)，2二弟也在20分鐘后來了。大家歡聚一堂，都和這個(gè)一歲的弟弟玩的不可開交，小弟弟更是激動(dòng)得不得了，一直折騰到12點(diǎn)多才睡。
第二天，天色未明，我們?nèi)齻�(gè)兄弟便跟著姥姥去奶廠買奶，給小弟弟喝。到了中午，我們吃完飯后穿了三根玉米棒找了一些干柴與一個(gè)瓷花盆來當(dāng)燒烤玩。經(jīng)過了好多次的失敗終于吸取了教訓(xùn)，不能過一會(huì)就拿起來看看而是要經(jīng)常放在火上，停留一下再轉(zhuǎn)。玉米便“噼里啪啦”的響了起來，我們?nèi)齻�(gè)都高興極了。終于，車來了，意味著我們要走了。我們收拾好東西，坐上了汽車。小弟弟卻哭了起來，我地下了頭，真恨沒跟小弟弟多玩會(huì)兒。
上了車，二弟做我的懷里，我們兩一句話都沒說，默默不語。到了蘭州，弟弟下了車，我也只是戀戀不舍的
時(shí)間飛逝，我期盼著明年寒假生活的到來。
寫寒假的作文 篇6
今年過年天氣暖和，就如同陽春三月一般。大年初一，我高興地跟著父親去拜年。
天剛剛放亮，我們便身著新衣，三五成群地由大人領(lǐng)著，到戶門近的去拜年。拜年的習(xí)俗一般是輩分小的給輩分大的拜年，同輩中年齡小的給年齡大的拜年。有時(shí)拜年的人太多，還需講究站位，大人在前面，孩子在后面，次序分明。
一進(jìn)門，拜年的便齊聲喊“拜年嘍”，主家便從屋里迎出來，滿面笑容地說“不用了”“到屋里坐坐”。拜年的進(jìn)了堂屋沖著八仙供桌跪下叩頭，供桌上擺放著餃子、雞、魚和水果等供品，供桌后面的墻上掛著家譜。
按照習(xí)俗，拜年的先給歷代先祖磕三個(gè)頭，再給主家在世的長輩磕頭。如果拜年的人多得堂屋擠不下，一部分人就只得在院子里磕頭。主家雖然嘴里說不用磕，可是已經(jīng)用眼角的余光把來拜年的全部掃描了一遍，觀察其目光是否真誠，動(dòng)作是否真誠；有些濫竽充數(shù)的，有個(gè)別的嘴上說拜年，連跪也不跪。
成群結(jié)隊(duì)拜年是一道靚麗的風(fēng)景。根據(jù)線路圖，我們由近及遠(yuǎn)，挨家挨戶地拜年，基本上是磕頭后就走，因?yàn)榘菽甑慕j(luò)繹不絕，常常是屁股還沒坐穩(wěn)，下?lián)馨菽甑挠謥砹耍谑俏覀儼瓮雀孓o去下一家。時(shí)間雖短，但是趣味無窮。因?yàn)榘菽甑牧?xí)俗，體現(xiàn)的是人們的情誼。
拜年已經(jīng)成為一座溫馨的橋梁，把被人忽略的親情和友情，在一聲聲拜年的祝福里，重新連接起來。“人生樂在相知心。”王安石道出了人與人之間交往的真諦。
傳統(tǒng)的拜年，一句暖心的問候，一聲溫馨的祝福，可以瞬間拉近人與人之間的距離。曾經(jīng)村里張錢二家，因?yàn)樘锏剡吔绲氖麓虻貌豢砷_交，十多年不說話。后來都想和好，又都礙于面子。年齡小的張家在大年初一領(lǐng)著孩子走進(jìn)錢家的院子，姓張的喊：“大哥在嗎？我給你拜年了！”姓錢的一愣，忙笑臉相迎，拉姓張的到屋里坐，說啥不讓拜，姓張的堅(jiān)持磕頭，兩家和好如初。
拜年，消除了鄰里之間的誤會(huì)、隔閡。人與人之間的關(guān)系和睦了，社會(huì)和諧了。
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