【推薦】寒假收獲作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的寒假收獲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假收獲作文1
如果有人問我：“你在寒假收獲了什么呀？”我就會回答：“快樂！”讓我來講講我是怎樣獲得這些快樂的吧！
我學習的時候很快樂！朗讀課文讓我很快樂，我和媽媽，你一句，我一句地讀著課文，這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽我和媽媽飽含感情的朗讀課文。
我和媽媽一起學習英語句型，讓我很快樂。當我聽了媽媽的講解，把課后的練習題做完后，我總是對一下答案，每次我都大筆一揮，驕傲的寫出一百分，在那一刻我最快樂，因為品嘗到了小小成功的喜悅。當然有時候，我也會答不到一百分。
我和媽媽比賽寫字帖的時候，我很快樂！經過練習，我由以前30分鐘寫一頁，進步到了15分鐘寫兩頁，有時居然還能超過媽媽。那時我很快樂，因為我嘗到了進步的喜悅。
我交了新朋友，我很快樂！我和好朋友們玩撕名牌、紅燈綠燈停雖然我和小伙伴們相識不太久，可并不影響我們歡快的玩鬧在一起。天黑了，我和小伙伴們玩放彩菊（一種點燃了會來回旋轉并且會吐出彩色火苗的煙花）我們一開始在地上點燃，后來大著膽子在手上點燃之后扔出去，再后來我們把彩菊放到盒子里點燃，看它在焦急的在盒子里撞來撞去，找不到出口，直到整個盒子燃燒起來。和小伙伴玩的時候我很快樂，因為我嘗到了友誼的滋味。
和爸爸媽媽去趕海，我很快樂，我們在巖石縫隙里找到胖嘟嘟的大海參，掀開巖石捕捉四散而逃的小螃蟹，在清水洼里追逐游走的小魚，三小時后，我們滿載戰利品快樂而歸。
這個寒假，真快樂呀！
寒假收獲作文2
現在，在這一個巨大的社會，會有許多形形色色的人物，如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、小偷、強盜、老師、同學……這些人，有的讓我敬佩，有的讓我討厭……其中，我哥哥最讓我敬佩。
寒假，讓我學到了許多，讓我沒想到的是，竟是我那“書呆子”表哥的“缺點”讓我領悟到的!
我哥有許多“缺點”(至少他是這么認為的)，在這一個寒假中“屢次重犯”，菜里放鹽撒了糖，上廁所走進廚房等不知犯了多少次。
有一次，我約哥哥去體育場玩，哥哥捧著書，頭也不抬，就滿口答應，說馬上到。3：00，我到了體育場，哥哥卻不見蹤影，我以為來得早了，再等等就好了，便在那里看看雜志，聽聽音樂。半個小時過去了，一個小時過去了，兩個小時過去了……到了六點，哥哥怎么也不出現，我實在忍無可忍，只好大駕光臨。到了表哥家門口，見門也沒關，想到了阿姨說的話：“表哥瘋了!”進去一看，書房上掛了一張“告示牌”，牌上寫著“請勿打擾”四個大字，我卻不把它放在眼里，咆哮道：“李明華，給我出來!”門依然緊閉，平時，誰也經不住我的“獅吼功”，表哥竟然毫發無損，真厲害。我只好悄悄地打開房門，見他正拿著高下的數學書讀讀背背，不禁暗暗敬佩，我悄悄離開房間，拿起一疊報紙細細讀了起來。這時，表哥出來了，看到我，非常吃驚，仔細一想，吐了吐舌頭，不好意思的說：“我忘了，還去嗎?”我冷笑了一聲，說：“你覺得呢?”哥哥連忙向我賠罪!
真是因為哥哥的“缺點”讓我養成了愛讀書的好習慣，哥哥的成績也穩居前十，我最敬佩的人當然非表哥莫屬了!
寒假，讓我學到了許多寒假，讓我學到了許多。
寒假收獲作文3
寒假的時候本來應該是一個休息想日子，但是現在已經不是了。
寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩，只顧著發泄!學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假里只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實;玩的更開心!
寒假里的我，在這漫長的寒假里，我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?
在這漫長假期的最后幾站里，我應該想想我在寒假里所做的一切了!
由于上個學期的期末考試不是很理想，我又是一個要強的人，所以這個寒假里我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了?還是自己笨?
都不是!只是因為我太粗心，我記得我小學的數學老師常常告誡我們：千萬不能粗心，學習是容不得一點馬虎的!如果你因為粗心，因為馬虎所做錯的就等于你一點也不懂，一定也不會做!
但為什么這個毛病這么難改呢?在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個困難!去戰勝這個困難。要是改不掉這個毛病!恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!一定得改，一定要改!
這個寒假我憂慮嗎?其實沒有，我是一個非常樂觀的人，所以沒什么事情會讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂，快樂的像一只小鳥，能在藍天上自由地飛翔!讓我們都快樂起來吧，快樂能有助于身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假里做一只快樂的小鳥!
有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了很多很多……但同時也收獲了很多很多……
寒假收獲作文4
寒假生活是短暫的也是豐富的，對我來說，也是個有意義的假期，你知道嗎？家家戶戶放鞭炮，熱熱鬧鬧過新年，我穿著新衣服，拿著爺爺奶奶給的紅包，除此以外，我最大的收獲你猜猜是什么？告訴你，是這個寒假里我學會了做飯！
那是大年初三，我們家來了許多親戚，我興高采烈地對爸爸說:'爸爸，爸爸，今天讓我來做飯好嗎”。爸爸猶豫了一下回答說：“好吧，那我教你怎么做吧！”我連聲說：“太好了！”于是，爸爸說：“不早了，我們開始吧！”我認真的回答：“是，老爸！”爸爸先讓我從米缸里舀出兩勺米，我就舀出兩勺，爸爸仔細地對我說：“一般三個人一勺，六個人兩勺，不要太多啊！”開始淘米了，爸爸叫我手放到水里，淘一淘，抓一抓，我手一放進去涼嗖嗖的，我趕快讓媽媽把熱水器開開，心里想：“平時我吃著現成的飯，沒感覺，原來做飯可真麻煩！”我再試了一次，哈哈，我這下就不怕冷了！我淘了一次又一次，終于干凈了。爸爸叫我把鍋子下面的水擦干凈放進電飯鍋，爸爸說不然鍋子會燒壞的，最后爸爸把電源插好，我按了一下“煮飯”的按鈕。爸爸叫我耐心等待20分鐘，按鈕由紅色變為黃色就說明飯已經煮好了。我懷著焦急的心情等待著，突然聽到“嘀嘀”看到按鈕變為黃色了，然后媽媽給每位客人端了一碗飯，大家說：“今天的飯真好吃！”爸爸笑著說：“今天的飯是婷婷做的！”大家都直夸我棒！
通過這次學煮飯我明白了爸媽白天工作，晚上還要做飯給我吃，多么辛苦啊！以后我一定要好好學習，天天向上！
寒假收獲作文5
歲月無情，光陰似箭。眼看這個繽紛的寒假就要結束了。在這個假日里我有了不少的收獲，下面我就跟大家分享一下我的收獲吧！
在這個辭舊迎新、普天同慶的喜悅、歡樂的時光，來自各地的“好學的學子”相聚在新酷學的八天八夜“單詞為王”的訓練營中。當然我是不屬于“好學”之類中，我是被迫無奈來到此處，不過我早已習慣了這種殘酷無情的補習，誰讓我在平日里對無窮的知識欲望感不強，爹媽為了培養我這種感覺，所以在每一次這樣歡樂的時光總是被無情的剝奪那是無可非議的。
在新酷學的八天中，我不僅學習到了新單詞，更是讓我交了不少的新朋友和外教老師。外教的教學方法和他們開朗風趣的性格，更是讓我受益匪淺。我似乎覺得這種沒有課桌椅的教室更適合我，一遍學習一遍玩游戲，使我對學習有了進一步的認識。這種學習方式不僅讓你去記單詞，更多的是讓你學會如何團隊合作，人與人之間的交往和相處，這種互動式的學習法，增強了我們的責任感與集體榮譽感，同時我對學習也產生了微妙的興趣，單詞量也增加了不少。
在新酷學的八天中更讓我難以忘懷的是友誼。短短的時間就把我們融合成一個大家庭，有很多的感動、有很多的激情、有很多的驚喜，朋友間的點點滴滴讓我很難釋懷。在將要離別前的那一晚，我真的泣不成聲，心底的那股情懷莫明的涌上心間，眼淚也不約而同的沖出了眼眶，收不住那悲傷情感。這種感覺一下子讓我自己明白我是一個性情中人，重感情之人。與外教這么近距離的接觸與生活，更讓我學好單詞激發了動力。直到現在他們燦爛的微笑依然清晰的浮在我的眼前。朋友們，讓我們永遠記住這美好的時光吧！朋友們，我想你們了，相信我們會再見的……
大家說說我是不是收獲了很多呀？
寒假收獲作文6
初十二的下午,天空晴朗。我高興的騎著自行車來到了濮陽市圖書館。你猜我要去干什么?當然是要表演節目了,樂器是葫蘆絲。
我們早早地就化好妝,穿好演出服在座位上等著了。但是其實我們是最后一個節目。
終于輪到我們表演了,只見我們一個個都精神抖擻,看樣子大家都不想把這次重要的大演給演砸了。我們演奏的是《草原上升想不落的太陽》。
這支曲子前一部分,表達的是在蒙古大草原上美好的情景,一望無際的大草原,馬兒在草地上悠閑地吃著草,小溪的`水在嘩嘩嘩的流著……第二部分表達的是草原上萬馬奔騰的景象,騎馬的人兒在草原上狂奔,他要拿著套馬桿套去住頭馬,讓馬群不再狂奔。第三部分描寫的是讓我們更加了解了大原:萬馬奔騰,景色優美,使人向往。曲中最出彩的地方是中間三吐的部分,我們開始跳起了騎馬舞!觀眾們致以了熱列的掌聲,讓我們開心極了。
再回想一下寒假期間,我們大家一天接一天的持續排練,沒有一個缺席的。無論是亂風還是下雪,我們都一直堅持按時到場。通過這些次的練習,讓我收獲了曲子的演奏技巧,也讓我學會和觀眾互動,還讓我收獲了自信。
我是在幼兒園時就學葫蘆絲了,就因為多練,才得到了這次上臺表演的機會,不久,我們還要再表演一次,而這些機會的得來都源于平時的刻苦練習呀!真的是臺上一分鐘,臺下十年功。
寒假收獲作文7
在疫情的籠罩下，假期延長到了現在。疫情已進入尾聲，即將開學，我在假期里有許多收獲，同時也有損失。
寒假期間，我的隨筆篇數增加了大約100多篇，如今的發表總篇數是155篇。假期期間，我有幾天未完成隨筆，所以發表篇數并不與放假天數相當。現在班里一部分同學的隨筆發表篇數已達到200多篇，我在開學后的目標是不間斷發表到200篇！
因為網課的進行，在高度頻繁使用手機的情況下，我的眼睛有時會酸痛。雖沒有專業檢測，但憑借自己的感覺，在網課期間，視力下降的很嚴重。“眼睛的保護極為重要，所以，我要在復學后保護好眼睛不受傷害。
在網課期間，我與父母的交流明顯變得少了，除了學習情況、做家務、與出門之外，對比在學校，關系冷淡的許多。
字典是一位無形的語文老師，所以謝老師讓我們通過抄寫詞典來積累詞語。至今，我的詞典抄寫了約600頁。抄寫字典我也沒有保證每個早讀都進行。所以復學后，一周抄寫50頁是我的目標。
書，作為精神食糧是自然不可或缺的。除去老師要求的讀物，我看的書有《四世同堂》、《子夜》。這兩本書是我投入最多精力去看的，其余一些雜七雜八的書還有很多。
這個假期，既有收獲，也有損失，兩者相對平衡。我期待著開學，期待著新的開始！
寒假收獲作文8
這個寒假，是我收獲最大的一個寒假。 因為我不但會做面條，而且還會做面片了！
有一天中午，爸爸說：讓你嘗嘗我的手藝！“說罷，他卷起袖子，露出他那粗粗的胳膊，看起來真像是要干一番大事業呢！我也不甘示弱，爸爸教我先把面粉和水攪在一起，接下來是用力地揉。不一會，一盆子稀稀拉拉的面泥就變成了一塊又白又大的面團。他把面團醒了一會。接下來，我和他把面團搟勻，然后，切成一條條的，展開。爸爸還教我面條片不是展開就可以的，還要抻幾下。他先給我做了個示范。爸爸拿著面條片的兩頭，在面板上用力地拍打著。真是不看不知道，一看嚇一跳呀！這么做面片的，我還第一次見呢！正當我目瞪口呆的時候，腦子里忽然飄過一個想法；爸爸這么做，還真像一位大廚師呢！
我和爸爸齊上陣，連在一旁的媽媽，都來了。
面條片都拍好了。他還說：“面條片太長了，不好煮熟。把它撕成小片片，記住，邊抻邊撕。”我和爸爸媽媽把所有的面條片都撕的一干二凈，片甲不留。
不一會，整間屋子都飄香四溢，只見媽媽端上來一碗碗色，香，味俱全的岐山臊子面。那可是我最愛吃的東西呀！吃著自己親手做的面片，心里甜滋滋的，好爽呀！所以我情不自禁的喊出了一聲：“嗯，真好吃！”我就是愛學做好吃的！
吃完自己抻的面片，我又突發奇想，想出了一道美味的飯后小食：水果拼盤！
我先把蘋果從中間切開，挖出籽。之后再把橙子一分為二。再切一個橙子，把其中的一半擠出橙汁，倒在蘋果的小坑里，一盤美味的水果拼盤簡易裝就完成了。吃完飯，再吃一份水果拼盤，很美呦！
寒假收獲作文9
在放假后的第一個周末，我閑著無聊的，在家里逛來逛去。媽媽見我無事可做，就讓我幫她擦地板，整理房間。天哪！我這不是自找苦吃嗎？！可想想，反正閑著也是閑著，幫媽媽做點家務也沒什么不好的。
我便提著半桶水來到書房，心想：書房當然最適合我打理了，方方正正一個間，除了書桌、書柜，再沒有什么“障礙”了。我一邊想一邊擰干抹布，開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來的。我雙手撐著腰，緩緩地站了起來，突然只感覺到眼前一黑，仿佛天旋地轉，好象血液也向反方向流淌了。我倚在書桌旁，靠了足足一分多鐘。
我叫來了媽媽等待她的贊許。沒想到媽媽卻對我說：“伊諾啊，擦地不是畫畫，來！你看我擦。”說著，媽媽彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓的，擰干布。從客廳的角落開始擦，從前向后用布一撥一撥。等抹布臟了，再將布放入水中漂漂的，繼續擦。不一會兒，客廳就顯的明亮整潔了許多。媽媽直起身子對我說：“擦地也要按順序的，這樣才不會原地打轉，功虧一簣了。”我就這樣學著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘，書房就變得干凈了許多。
在平時，我總是忙于補習功課，忙于練舞蹈，忙于參加演出，根本抽不出時間來幫父母做家務，只有在這個寒假里才有空有能力幫媽媽做家務，盡點孝心。這也可以算是寒假里最大的收獲。
寒假收獲作文10
今年的寒假里，我學習了很多東西，其中有一個小收獲就是：學習制定日程計劃。
這是一個我一直以來都想做的事情，可也一直是半途而廢總是三分鐘的熱情，而這次寒假，我就開始讓自己認真地學習與執行去做一份日程計劃。
有這個想法的原因就是每次一放假，我都覺得自己一整天都好像安排的滿滿地，但細想下來似乎也沒有真正地學習多少時間，用來提升自己，感受到進步的事情似乎并沒有如期望中的完成。
最開始的時候，我是買了幾本小冊子，就是專門記錄日程的隨手記的類型。可我發現才記錄幾天我就把它們束之高閣了，反思一下原因就是我不可能時時刻刻把它們拿在手邊，做一件事就記錄一下，而且里面的寫字記錄的空間并不多，有時候一個小時內我可以會做幾件事情，那就記錄不下，如果想寫詳細點，又有點兒啰嗦。
當然從這個記錄的層面，我也覺得需要去做一些改進，本來就是簡單的日程記錄，不是當成日記寫成長篇大論又似流水賬，還是要提煉一下語言，能夠用精簡的語言表達又足夠準確才是最為厲害的。
小冊子被我收起來了，但我還是時不時地想到要重新記錄一天的日程，才能明白自己時間花在哪了，有的放矢地去做一些改進。然后我就想到了用手機的記事本自己設計一個日程記錄。
我模仿著小冊子的時間線，但比里現更靈活一些，可以按我實際做事多少時長來記錄，而且最為關鍵的是，手機登記比較方便。不過這也是目前放假的時候可以這么用，等開學了，我就也要學會用冊子再記錄。
但是經過這樣有規律地記錄也讓我更明白自己的時間用在哪里，形成了一個對時間很敏感也更珍惜的習慣。
這是我在這個寒假里一個令我驚喜的小收獲。
寒假收獲作文11
在假期的日子里，我想想我的收獲還真不少。
有一次，我去參加社區活動，那天我們的安排是聽一位交警叔叔的講座，聽他給我們講一講關于交通方面之類的知識。
一早，我就到居委會去報到了。沒過一會兒，所有的人就都到了。社區老師用話筒對我們說：“現在講座正式開始，我們熱烈有請陳叔叔來給我們講座。”話音剛落，我們就看到了一位交警叔叔正走過來。
講座開始了，陳叔叔就給我們發了一張紙，上面有許多的內容。他讓我們拿回去給爸爸媽媽看。隨后，他就對著話筒，大聲地說起來：“同學們，你們知道嗎？每個城市每天基本上每分鐘都在發生交通事故，這些交通事故發生的原因主要是人們不遵守交通規則。”我們聽后都很驚訝。接著他又說：“騎電瓶車最快的速度是20碼，電瓶車只能帶12歲的兒童，自行車是不能帶人的。因為現在是暑假，小孩子發生交通事故也越來越多。不知道大家有沒有聽說過“馬路殺手”這個“馬路殺手”是怎么形成的呢？上一次，我在網上看見一個中學門口，有一次，一個小女孩正從拐彎處走過來，一輛汽車很快沖了過去，把那個小女孩撞到了地上，剛開始還沒什么，可后來這個司機本來是想剎車，可心太急了，腳踩錯了踩到了油門，那輛車就把那個小女孩給撞死了。特別是小區拐彎的地方，大家一定要小心，因為小區里的車是比較多的，所以要特別小心。
我們大家津津有味地聽著，不知不覺時間過得很快，講座就結束了。
我走在回家的路上，心想：“今天我知道了關于交通方面之類的知識，也算是假期里的一份收獲吧！想著想著，我就高高興興地回家了。
寒假收獲作文12
今年的這個寒假對于我來說是不同的，因為這是我步入中學以來度過第一個寒假，所以今年的寒假我過的也更要有意義些。
今年的寒假我沒有像在小學時那樣度過，有時玩的時間比學習的時間還要多，任由時間從我們的身邊逝去。今年，我除了完成老師布置的任務以外，我還會幫媽媽做一些力所能及的家務活，像掃地、洗衣服、刷碗……馬上就要過年了，家家戶戶都掛上了紅燈籠，貼上了紅對聯，整個村子都沉浸在喜氣洋洋的氛圍之中。
除夕夜，剛吃完餃子，我就和爸爸媽媽去外面看煙花，街上，噼噼啪啪的爆竹聲接連不斷，空中閃爍著耀眼的火花，家家戶戶燈火通明，金黃色，黃綠色的窗戶，在忽明忽暗、忽燃忽滅的火花中，好像同時打開的電視機，在播放精彩的節目，這真是：“爆竹聲聲辭舊歲，家家戶戶迎新春！”年也過完了，我也該學習了，漸漸地，整個假期也接近尾聲了，馬上就要開學了。
雖然這個假期我沒有過的像以前那樣輕松自在，但是這個假期我過得比任何一個假期都愉快。因為這個假期我不僅學到了“發球時，羽毛拍一定要對準羽毛球，然后再用力往前拍”。聽了爸爸的話，我開始發球過去，可是那球就是不聽我的指揮，它往后躲。我撿起球又發，它好像舍不得離開我，還死纏著我的腿。功夫不負有心人，經過幾次的努力球終于被我發出去了，我高興極了！經過一個假期的練習，我打球的技術有所提高，體質有所增強，真是一舉兩得，兩全其美的事！
我不是只顧著打我的羽毛球，我的作業也沒忘記哦！每天下午我就開始做我的寒假作業，看看課外書，回顧所學的知識。
晚上，我也是很早睡覺的，看一會兒自己喜歡的動畫片，就去睡覺了。這就是我的寒假生活，我覺得自己過得很快樂！
寒假收獲作文13
春節中有很多讓人高興的事：我能和家人一起吃湯圓;能看“春節聯歡晚會”;能收到許多壓歲錢;還能和小伙伴一起開心地玩。但是，最讓我高興的還是和爸爸媽媽一起燃放煙花爆竹。
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。有了炮聲，才能感覺新的一年的到來。
爸爸媽媽為我買了許多爆竹，有“月里行”、“煙霧彈”、“蝴蝶飛”、“金孔雀”……
好不容易到了大年三十的晚上，我迫不及待地把各種各樣的煙花拿的我家樓下準備燃放。爸爸說：“還是我來先示范給你看”。我高興地說：“好吧!”
爸爸首先拿著打火機，接近“魔術彈”的引線，才打燃火。“哧哧哧”，只見冒出了一陣青煙，便”砰”的一聲，一顆煙花飛上天空，噼里啪啦地打轉。那情景猶如“天女散花”般掉下來，顏色各異，形狀不一，非常漂亮。看到這情景，我激動極了，對爸爸說：“爸爸，讓我來試試吧!”爸爸微笑著點點頭說：“好吧。”我便學著爸爸的樣子，小心翼翼地拿著打火機去點“魔術彈”的引火線。這是我第一次放煙花，心里特別緊張，剛打燃打火機，還沒有碰到引火線，就立即跑開了，逗得旁邊的爸爸媽媽哈哈大笑。爸爸鼓勵我大膽一點，我汲取了第一次的教訓，第二次再打燃打火機，小心翼翼地靠近引火線，只聽“哧哧哧”的聲音后立即冒出一陣紫煙。這是圍觀的人說：“《西游記》里的妖怪出洞了。”我樂得哈哈大笑。
后來，我還燃放了“月里行”、“降落傘”……
看到煙花把天空裝扮得五彩繽紛，格外美麗，我盼望著明年的春節快快到來!
在春節里，這是我最高興、最開心的一件事。
寒假收獲作文14
在今年的寒假中，我有不少的收獲，可是收獲最大的還是我的書寫有了很大的進步。這都歸功于老師的教導和我的努力。
我的字寫得那像是小雞爪字一樣，有時候甚至連我自己都看不清，所以我下定決心要在這個寒假中把字練好。于是我四處打聽，得知太師的賈老師字寫得不錯，我便報了名，去那兒拜師練習寫字。
第一天，老師讓我練習拿筆的姿勢和坐的姿勢，再描幾頁字，這天就算結束。
第二天，老師開始教我寫一些筆畫的寫法，再繼續描字練習。
開始，我是興致勃勃的學習，可后來，這樣連續了幾天，我寫得有些不耐煩了，想打退堂鼓，這幾天的字都沒認真寫，老師發現這個問題后，就語重心長地對我說：“寫字可不是一學就會，要慢慢地學，要用心去學，現在首先是要把一些基本筆畫寫純熟些，再多加練習，以后寫字就會事半功倍了。”我聽了老師的話后，受到了鼓舞，又認認真真的寫起字來。沒過幾天，我發現我作業的字寫得比以前工整的許多，作業上有老師的98分，還寫著：有進步！后來，老師教我開始寫字了，我果然覺得輕松不少，就這樣，我的字一天比一天進步。補習班的日子結束了，我拿以前的字和現在比較，字的變化確實很大，我欣喜若狂，雖然談不上漂亮，但變工整了。在這寒假的收獲還真不小。
寒假收獲作文15
放假的時間是快樂的，很快我這個愉快的寒假即將結束，回想假期的點點滴滴心中充滿不想上學的念頭。但是我心里明白，讀書才是人生中重要的事情。
漫長的寒假中，有一個中國人特別重視的傳統節日——春節。這個春節，我像往年一樣跟隨著父母到各個親戚家中拜年。對于我來說，最開心的當然是收到紅包的時候，當然還有與小伙伴玩耍的時候。大人們坐在一起敘舊聊天，我們小孩子圍成一堆，商量游戲規則，再瞬間跑得無影無蹤。最簡單的莫過于躲貓貓的游戲，可是有一兩個小伙伴卻喜歡在角落里自己玩手機，直到被自己父母沒收為止。
寒假還有一件最開心的事情就是，我探望了奶奶與外公外婆等家中的長輩。一見面，他們會握著我的手，問我：“學習怎么樣啦?今天這么冷記得多穿衣服知道嗎?”“來年快高長大，學業進步。”......雖然只有簡單的話語，卻是我內心溫暖的源泉。
當然，假期一定少不了作業的轟炸。每天拜年回家之后，我都會花一個小時的時間完成任務。早在假期開始前我就為自己的作業作了詳細的計劃。還好計劃進行地很順利，假期結束之前我已經完成了。不僅如此，我還額外看了幾本課外書，增長了見識。
這就是我寒假的三大收獲。新的一年我長大一歲，希望自己能夠獲得更好的成績，學會關心孝順父母長輩，多看書，讓自己獲得更多知識。
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