寒假游玩作文合集8篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寒假游玩作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假游玩作文 篇1
寒假，我和媽媽去云南省昆明市石林縣石林風景區玩！
在美麗的石林里，我和媽媽一邊陶醉的欣賞著形態各異的巨石一邊贊不絕口，大自然的力量真神奇��！
我看見大大小小地奇石像很多東西。有的像烏龜，有的像一座高聳入云的寶塔、還有的像英文字小寫的n、還有的像盾牌，似乎多鋒利的劍都刺不穿！“快看”媽媽說�！鞍�！那邊有一座亭子”我一陣驚呼。哎呀，好擠呀！樓梯上人山人海，幸好有一個空位，我把手放在懸崖邊，媽媽說：“這樣感覺好像把整個石林都抬起來了！”我說：“應該拍照留念！”我們還坐了游覽車環繞石林一周，還品嘗了石林特有的茶文化！
一天的游程很快就結束了，但是我還戀戀不舍。我愛美麗的風景，更愛祖國的大好河山！
寒假游玩作文 篇2
在夜幕的籠罩下，大家一家人乘坐汽車向哈爾濱冰雪大世界駛去。
“快看，冰雪大世界到了！哇！太好啦！” 抬眼望去，一座座五彩繽紛、晶瑩剔透的“城堡”出現在我的眼前。大家迫不及待地買了票，沖進去冰雪大世界。
我興奮地邊走邊看，突然忍不住大叫一聲：“快看！”大家不約而同地朝我手指的方向望去，那是一座十分宏偉的宮殿，它的底部是耀眼的黃色，中上部是晶瑩的藍色，再向上，則是一排排粉紅色的“小星星”，頂上是玫瑰色的三角形屋頂，看上去就像是人間仙境。
我不禁把自己想象成冰雪城堡里的小公主，邊想邊走，突然，一個彎彎曲曲、晶瑩剔透的冰滑梯映入眼簾。啊，太棒了！我和妹妹看著冰滑梯，像找到了寶藏似的，臉上洋溢著幸福的微笑。
冰滑梯是一個別致的小樓，主體是充滿生命力的綠色，它分支下來的滑梯有許多許多，有彎的、直的、長的、短的，各式各樣�；萆厦鏀D滿了人。我和妹妹沿著樓梯走上去。
這時，我看出妹妹有點害怕，忙安慰她說：“別怕，沒事的！”
其實��！我的心也在怦怦地跳個不停。我終于一咬牙、一跺腳，坐了下來，還沒等我反應過來，已經“嗖”的一下滑下去了。我滑得太快了，可前面那個叔叔怎么也滑不走，眼看著我就要撞到他的身上了，我大叫道：“叔叔，我停不下來了，您快點……”話音未落，后面的三個小哥哥就沖下來了，這下，大家就像穿糖葫蘆一樣，連成一串一起下去了。
不一會兒，妹妹也鼓足勇氣下來了。大家是不玩則已，一玩沒夠！大家一趟又一趟地跑上滑下，雖然有涼涼的晚風不斷襲來，可大家卻滿臉通紅，渾身發熱。 禁不住媽媽一遍遍地催，大家戀戀不舍地離開了心愛的滑梯。接下來又觀看了惟妙惟肖的'雪雕觀音、鳥巢、冰上歌舞劇……雖然其他景觀也是那樣的漂亮，可是最吸引我和妹妹的還是冰滑梯。
在皎潔的月光下，大家戀戀不舍地踏上了返程的汽車，帶上了對冰雪王國的留戀和滑冰滑梯的痛快。
寒假游玩作文 篇3
今天，我來到了黃興路上的特色小吃一條街上。在達到那的100米外，我就聞到了一股濃濃的氣味，再聞聞，不對，怎么回事？這是臭的？哈哈，大家猜出來了吧？對了，那正是咱長沙的名吃臭豆腐。
啊，我這只攙貓已經開始流口水了！馬上買幾片，嘗一口，呀！和廣告上一樣！聞起來臭，吃起來香呀！咸咸的，辣辣的，嫩嫩的，十分好吃呀。一元四片，價格便宜，口味獨特，真不愧為名吃呀！
寒假游玩作文 篇4
寒假的一天，天氣晴朗，風和日麗，空氣格外新鮮。我興高采烈地拉著爸爸的手來到文化城廣場放風箏，我像一直飛出籠子的小鳥，心中無比的歡暢。
到了廣場，已經聚集了很多人。有幾只風箏已經飛上了天空，我迫不及待拿著風箏跑了起來，我跑了幾圈風箏也沒能飛起來，只好請來“高手”爸爸來教我放風箏�？粗职中∨軒撞斤L箏就慢慢的飛起來了，我歡呼起來。風箏越飛越高，在空中翩翩起舞就像一只美麗的蝴蝶。我高興得從爸爸手里接過風箏線，自己試放起來，看著自己的風箏在天空中自由的飛翔，心中無比的高興。
空中的風箏越來越多，好像都在比誰放的更高，更美！
寒假游玩作文 篇5
新年到了，因為臺北的天氣太冷了，所以我們計劃的知性之旅決定前往中南部二日出游，并帶著我的自行車出發，這時候我的心情可以用心花怒放來形容。
從新竹開始的一路上，我看見了許多像飛機的螺旋槳佇立在靠海的那一邊，我以為那只是擺好看的，爸爸說：「那是風力發電，只要它旋轉的越快就能產生越多的電�！拐媸遣豢伤甲h！很快的我們就到了鹿港天后宮附近，因為找不到停車位就卸下自行車來代步，那里的房子都好古老、巷道也好狹窄，所以我有點不喜歡鹿港，但是每一間房子的窗戶都不一樣又很特別，跟我平常看見的截然不同�，F在已經傍晚了，爸爸聽說嘉義的噴水火雞雞肉飯很好吃，我們決定一探究竟，果然真是名不虛傳。
隔天早上我醒來的時候，發現我已經到了集集，原來是爸爸昨晚開夜車。我們騎著自行車穿過了著名的綠色隧道，到了九二一地震受到損壞的武昌宮，居然三樓變成了一樓，地震的災害真是可怕！接著到了花卉區實在太吸引我了，爸爸就帶我們進去參觀，一進去的時候我看到了五顏六色的花朵百花盛開，每一朵花都好像在爭奇斗艷，無法分出勝負。如果我是一只蝴蝶的話，我就可以自由自在無拘無束的飛翔，不想離開了。
最后我們的行程必須結束了，因為回家的路上一定會車水馬龍，只好依依不舍的踏上歸途，沒想到我睜開眼時又發現我已經在可愛的家，因為爸爸又開夜車了，爸爸真是辛苦開了兩天的夜車。
寒假游玩作文 篇6
在這個寒假假期,也就是我在小學階段的最后一個假期里,大人們為了避開城市的嘈雜聲,到清靜的地方享受一下,于是帶我到鼎湖山附近的鳳凰鎮游玩.鼎湖山主要分為兩大景區:一是由主道上主峰到大鼎和慶云寺;二是從鳳凰鎮進去的九龍湖附近一帶的雨林溝谷.
在這次旅游里讓我感受最深的是第二天到牛歸欄谷雨林探險的時候,那里十分刺激:單,雙鋼索懸在水面上,離水面有一米多兩米那么高,而且每條至少有五米多,長的有十幾米長,而容腳走的就只有一條幾毫米寬的鋼索.特別是那些單鋼索,雖然沒有雙鋼索那樣長,但是由于上下兩條鋼索是垂直對齊的,所以爬的時候背脊不是向上就是向下,看上去已覺很危險,還有下面的索拉不直,站上去更讓你心驚膽戰.
寒假游玩作文 篇7
初六的早晨，我早早地從夢境中醒來，因為今天我們一家三口去烏鎮游玩。烏鎮是茅盾的故鄉，是一個文化底蘊深厚的古鎮，被稱為江南六大名鎮之一。
經過一個半小時的車程，我們到達烏鎮。一進入烏鎮東柵景區，到處河網密布。站在鎮口興華橋上，放眼望去，眼中、心里便滿是水的影子，柔柔的，潤潤的，幽幽的，猶如天上銀河那仙水一般純潔美麗。烏鎮已有1000多年的歷史，一座座民宅沿河而建，那兒的居民站在后門口可以直接用吊桶打水，真是別有情趣。
我們乘著小船，在水面上蕩蕩悠悠地欣賞風景，房子在后退，一座座古色古香的石橋映入我的眼簾，多得數不清楚。一座座古橋因地勢不同而紛繁多姿，或石拱、或平鋪、或雄偉、或輕巧。不僅樣式多，還各有特色。通濟橋和仁濟橋是眾多古橋中最具特色的，兩座橋你中有我，我中有你，無論站在哪一座橋邊，都可以透過橋洞看到另一座橋，如同井中觀月，當地人稱為“橋里橋”。
我們還參觀了景區內的錢幣館(里面有奧運紀念幣和各國的錢幣)、百床館、布作坊(里面有許多藍印花布和染料)、木雕室(有各種各樣的木制民間工藝作品)，當然更缺不了的是茅盾故居，里面陳列著他親筆寫的信和作品，還有一毛一澤東主席的親筆手跡。
逛累了，我們就在古鎮的茶館里坐了坐。門外是橋，窗外是河，我們一邊品著香茶，一邊憑欄閑眺古鎮鳳光。
一天的游覽很快就結束了，盡管有點累，可我意猶未盡……
寒假游玩作文 篇8
寒假的第三天，惠萍阿姨帶我們到上海東方綠舟的趣橋世界去游玩。
我們買好票進去后，直奔趣橋。橋的種類有很多，什么秋千橋、波浪橋和象棋橋等，真夠刺激、驚險的！我算是很勇敢的，居然通過了一個波浪橋。波浪橋的原理實際上和蹺蹺板的原理一樣。我剛開始走了一段，只聽“哐啷”一聲，波浪橋就前低后高了，我的心猛地一顫，不禁“砰砰”直跳。我靜下心來，慢慢地掌握了技巧：波浪橋分成一段一段的，每段中間都有一個支點，假設這段有一米長，我就分三步走，先穩穩當當踏下去，然后身體重心向前，再走一步，正好壓下，第三步又穩穩當當走到最下邊，依次循環往復……哈哈！踏著這樣的步子，我猶如凌波仙子在世，那感覺真是棒得沒法形容！可惜，正當我沉醉的時候，已經到對岸了。
不過，趣橋世界豈是圖有虛名？我又來到了鋼絲橋邊。這鋼絲橋可不像浙西大峽谷里專供表演的高空鋼絲橋，它的結構要簡單得多，有趣得多：鋼絲用塑料管套著，一張網從下面兜著，兩邊高出，人在上面走不必擔心會掉下河;不過，鋼絲離水面也不高哦，不小心還是會弄濕腳的。我雙手抓住扶網，眼睛盯著腳下，全神貫注、小心翼翼地走著。媽媽在岸邊看我這小心的樣子，笑得前附后仰，朝我大叫：“你試著抬頭向前看，腳下憑感覺走�！蔽蚁仁遣桓�，但經不住媽媽的勸說，就照著媽媽說的方法走。也許有剛才過波浪橋的心理準備，再加上媽媽的鼓勵，呵呵，你別說，感覺還真挺好的！我滿面笑容、昂首挺胸地走著，一點都不晃悠。很快，我就走完了鋼絲橋，居然沒濺到一滴水。我心里樂開了花，不禁為自己的勇敢和智慧叫好！
接著，我又玩了梅花橋、棧道橋、鉆圈橋……
最后，我來到五環橋邊。五環橋，顧名思義，就是奧運五環了。這些橋都是用鐵管做成的，因為今天氣溫很高，鐵管都被曬得滾燙。我開始只顧著玩橋，沒考慮到這一點，等我爬上又爬下地走到一半時，才發覺手有點吃不消了，再一看，呀！手心都燙紅了。媽媽看著我燙紅的手，后悔不迭地連聲說：“怎么辦？怎么辦？這五環橋……”“五環橋？五環？”我猛然想到奧運健兒拼搏的精神，比起他們，我這點小困難算什么？我一咬牙，硬是憑著勇氣爬到了對面，媽媽和惠萍阿姨也為我豎起了大拇指。
今天玩得真開心，真是讓我獲益匪淺！因為通過游玩這些趣橋，我明白了一個道理：不管遇到什么困難，只要我們肯動腦筋，堅持不懈，就沒有過不了的難關。朋友，你說呢？
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