【精選】寒假生活作文八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的寒假生活作文9篇，歡迎大家分享。
寒假生活作文 篇1
春節(jié)到，春節(jié)到，穿新衣，放鞭炮，走訪親友真熱鬧；壓歲錢，裝口袋，包餃子，貼春聯(lián)，小孩盼望春節(jié)到。
這一首順口溜說的是小孩盼望春節(jié)的來臨。小孩喜歡春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)是我們漢族人最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，我們可以過得開心、輕松、歡快，而且充滿想象。
春節(jié)里，最開心的事情就是有很多親朋好友來到我家，還來很多小朋友，我也可以到他們家里玩，我們互相串門，跟他們一起上街買自己喜歡的東西，一起去公園玩蹺蹺板，在草坪上打滾、踢皮球，玩得忘乎所以，樂得留連忘返。
春節(jié)里，還可以放煙花。到除夕，我們?nèi)宄扇合嗉s在戶外放煙花，我手拿禮花棒，大膽的女生過來點(diǎn)燃信子，一朵一朵的煙花騰空而起，隨風(fēng)落下，化作云煙。我最喜歡看“仙女散花”，點(diǎn)燃引信后的煙花呼嘯著直射天空，化成千朵萬朵五彩繽紛燦爛奪目的火花，把天空裝點(diǎn)得艷麗迷人。呼嘯聲驚天動(dòng)地，歡呼聲此起彼伏。多么令人開心的春節(jié)啊！
因?yàn)橐^春節(jié)，老師總會(huì)大發(fā)慈悲，沒有布置多少作業(yè)，我就不用老是被作業(yè)壓得喘不過氣來，幾天時(shí)間就把作業(yè)完成，還有許多時(shí)間可以自由自在地玩耍，可以做許多自己喜歡的事情，比如畫畫、折紙、到江濱路上騎自行車，一身輕松，爽極！
當(dāng)然，壓歲錢是少不的，去親戚家，七大姑八大姨，一人給一包，每次總是滿載而歸；親戚來，這個(gè)獻(xiàn)上一百，那個(gè)塞上兩百，沒有不喜獲豐收的。爸爸說，壓歲錢要存起來，積攢多，做有意義的事。我問，哪些是有意義的事。爸爸說，比如，幫助貧困地區(qū)小朋友上學(xué)、向?yàn)?zāi)區(qū)捐款、自己上大學(xué)等等都算有意義的事。我總是聽爸爸的，不亂花壓歲錢，都會(huì)把錢存起來。每年都如此。今年春節(jié)一定又能收到壓歲錢，我又會(huì)把它存起來，攢多，將來取出來做幾件有意義的事情。
春節(jié)年年有，我年年盼，又一個(gè)春節(jié)即將來臨，我想，今年的春節(jié)過得一定還是那樣開心、輕松、充實(shí)，充滿想象，也許過得比往年更有意義呢！
寒假生活作文 篇2
我的寒假不但快樂，而且還能學(xué)到不少呢!你說說，我的寒假是不是很與眾不同呢接下來和小編一起欣賞這篇有關(guān)寒假生活高一作文。有關(guān)寒假生活高一作文：寒假里的生活知不覺間，寒假已經(jīng)過了一半了，而我堅(jiān)信，我的寒假與你們都不一樣。
不一樣點(diǎn)no.1：偶然間看見電視廣告上的一個(gè)七八歲大的小女孩正幫著父母貼窗花，一家人其樂融融。我不禁向廚房的方向看去。媽媽正在擇菜，那么的一絲不茍。擇完菜了又開始洗菜，洗完了就開始切，可以說是馬不停蹄。干完這邊的再慌里慌張地干那個(gè)。我又看了一眼電視“媽，我?guī)湍惆伞蔽覇枊寢尅？蓩寢屵B抬頭的功夫似乎也沒有了，說：“好嘞!孩子懂事了。”可我并沒有感覺到被表揚(yáng)后的高興和開心，卻有些愧疚了。這些天來，媽媽一直穿梭于臥室、廚房、菜場和超市之間，就是為了我們?nèi)夷軌蜷_開心心過個(gè)好年。而我，卻一心想著玩了，沒有咋幫媽媽的忙。我開始幫媽媽炒菜，媽媽又開始去洗衣服。哎，媽媽就是閑不下來。吃完飯，媽媽稍歇片刻，接著干活去了。我看著媽媽的背影，心里很不是滋味。比起那些可以出去旅游，去逛廟會(huì)的同學(xué)，我也不覺得我的寒假比他們枯燥多少。因?yàn)椋业暮僮屛颐靼琢撕芏啵屛依斫饬撕芏唷Ｎ視?huì)幫媽媽干家務(wù)，幫媽媽捶捶肩。這不也很好嗎？
不一樣點(diǎn)no.2：第二天，我和媽媽一起出去購置年貨。才剛剛是上午九點(diǎn)半，早市里就來了很多人。大家都在笑嘻嘻地交談著，營造出了一種溫馨的氣氛。是啊，快過年了，大家能不高興嗎就在這時(shí)，一陣喧鬧聲打破了這份溫馨。“我知道你們農(nóng)村的也不容易!但是你也不能缺斤短兩啊!”我們循著聲音過去，看見了一位叔叔坐在那里賣核桃。一位老奶奶旁邊站著她的五六歲的小孫子，手里拿著棒棒糖，一看就被老人寵的不成了。老奶奶一個(gè)勁的與叔叔爭吵，而叔叔解釋說是他沒拿好。呼就這點(diǎn)小事也至于吵起來沒想到，我想的太簡單了。老奶奶劈頭蓋臉罵了一番，而叔叔卻一聲不吭。她老人家似乎急了，只聽“咕嚕咕嚕——”一聲，叔叔的一袋核桃被老奶奶推翻在地。“這老人家，歲數(shù)多大了還有力氣推布袋哪!”底下發(fā)出了一陣不滿。老奶奶似乎聽見了，拉著她孫子只丟了一句話，“這人哪——哎!”就一溜煙兒走了。是啊，那位叔叔確實(shí)做得不對(duì)，但您聽說過“退一步開闊天空”嗎您也未必太計(jì)較了吧。我開始同情起那位叔叔來。這件小事，又讓我明白了一個(gè)道理。退一步開闊天空。
寒假生活作文 篇3
放寒假啦！我?guī)е胄５谝粚W(xué)期的獎(jiǎng)狀，和爸爸媽媽開車到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。
汽車后備廂里，裝滿了爸爸媽媽精心準(zhǔn)備的“年貨”。有一袋大米，一箱花生油，還有爺爺奶奶喜歡吃的各式點(diǎn)心。
一到家門口，爺爺最寵愛的小狗“點(diǎn)點(diǎn)”首先跑過來，一邊搖頭擺尾地撒歡，一邊兩眼直直地看我的手要吃的。我小心翼翼地從書包邊上袋子里掏出事先準(zhǔn)備好的紅燒排骨，“點(diǎn)點(diǎn)”一跳躍起，搶到嘴里跑到一邊津津有味地啃起來！
老家大門門口的積雪早已被爺爺清掃干凈！大門門框兩邊，爺爺已經(jīng)貼上紅紅的對(duì)聯(lián)，兩扇大門正中，端端正正地貼著“福”字，一掛紅紅的藝術(shù)“鞭炮”掛在左側(cè)門框頂上，右側(cè)門框頂上，爺爺用鐵絲做成的“梅花樹枝”，頂端掛起大紅燈籠！
爺爺奶奶早就盼著我們回家過年，看見我們提著年貨下車，他們高興得兩眼瞇成一條線！
我連忙把我的“獎(jiǎng)狀”遞到爺爺面前。“好孫子，又出息啦”！爺爺高興地把我摟到懷里。奶奶趕緊遞到我手里一串糖葫蘆，“拿著吧，算是奶奶給你的獎(jiǎng)勵(lì)”，奶奶高興地說！
爸爸媽媽將事先準(zhǔn)備好的照相機(jī)架在路邊。爸爸搬來兩把椅子，讓爺爺奶奶坐好，我擠在中間，爸爸媽媽站在后面。只聽見“咔咔咔”三下，一張“全家福”躍然紙上。
咦，怎么小“點(diǎn)點(diǎn)”也在里面？！它可真會(huì)“搶鏡頭”啊！
寒假生活作文 篇4
今天，我和爸爸，媽媽一起去了梓童山滑雪場滑雪，一進(jìn)門口，就看到了人山人海的游客，心里想：這么多人，還怎么滑啊！我快速換上滑雪鞋，拿上滑雪杖和雪板，艱難地向滑雪場地走去。
一進(jìn)到滑雪場，我就看到了白茫茫的人工雪將整個(gè)山頭覆蓋住，相當(dāng)壯觀。開始滑了，因?yàn)槲乙荒隂]有滑了，所以先去了初級(jí)滑道，站在傳送帶道理山頂，往下望去，真高啊，我心里還有點(diǎn)小 害怕哩，過了一小會(huì)兒，我終于鼓足勇氣，要滑下去，我的腳并成“內(nèi)八字”，慢慢地滑下去。眼看就要到底了，一不小心沒控制好，摔了一個(gè)屁股墩，哈哈，真疼啊！媽媽把我扶起來后，我又去嘗試 了一下，果然，是一個(gè)小坑，滑的時(shí)候，不小心滑到了小坑里，才導(dǎo)致摔倒。稍作休息，我又來到了初級(jí)滑道的山頂，提高了速度滑下來，這次一帆風(fēng)順。我想，我現(xiàn)在的水平應(yīng)該可以去中級(jí)滑道了。 于是乎，我就坐吊索到了中級(jí)滑道的第二層。
中級(jí)滑道不論從高度還是坡度都比初級(jí)的高，陡。但是我已經(jīng)不害怕了。正當(dāng)我要準(zhǔn)備滑時(shí)，看到了左邊有四個(gè)小坡，奧，原來是還可以滑障礙賽啊！我馬上改變路線，轉(zhuǎn)到滑小坡。我沖上一 個(gè)又下來，沖上一個(gè)又下來，一直滑到山底，真是太刺激了！我還想再玩一次，可是到了吃午飯的時(shí)間了，我匆匆吃完飯，又奔向了滑雪場。來到障礙賽道前，我迫不及待的滑下去，因?yàn)樘^著急，摔 了一個(gè)大屁股墩，沒事，再來，這一次，我飛快地往下滑，沖上第一個(gè)坡，滑下來，又到第二個(gè)，可能是剛才驕傲了，又摔倒了。不過，我沒有放棄，有試了幾次，終于成功的征服了它。我還想要繼續(xù) 挑戰(zhàn)高級(jí)滑道，可是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，只能等下次了，我戀戀不舍的告別了好玩又刺激的滑雪場。
通過這次的滑雪，讓我知道了失敗沒關(guān)系，只要不放棄，就一定能功！
寒假生活作文 篇5
一年中有兩個(gè)最長的假期，它們就是寒假和暑假。不久以前，我度過了寒假這個(gè)假期。
寒假的生活是豐富多彩的，有歡笑聲，有打鬧聲。在除夕夜以前，各家各戶都買了新衣服，新鞋子，準(zhǔn)備好了迎接客人的飯菜，買好了花生、瓜子、糖果。我們這些孩子們都特別期待除夕夜快點(diǎn)度過。到了除夕夜，春晚開始播放，家家燈火通宵，鞭炮聲震耳欲聾，大街上熱鬧的就像一幅美麗的`風(fēng)景畫。
過完了除夕之夜，大
年初一就隨著時(shí)光老人的腳步到了，我跟著媽媽和同村的婦女一起去給長輩們拜年，我們都很高興，很激動(dòng)。寒假生活里我和我的朋友一起玩羽毛球、看電視、放煙花，我們玩羽毛球玩得腰酸背痛；看電視看得眼睛都快睜不開了；放煙花直到把煙花點(diǎn)的一根都不剩。我們雖然很累，但是一陣歡笑聲把勞累都給涂抹了。寒假生活最重要的一件事就是數(shù)自己的壓歲錢，不管錢多錢少都代表著長輩對(duì)我們的疼愛與期望。在寒假假期里，村里敲起了鼓，扭起了秧歌，歡笑隨之而來。
歡笑的時(shí)光就是這么短，快樂的時(shí)光也不長，在歡笑升中我度過了我的寒假假期。如今，我們又背起了書包，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，快樂的寒假隨之成了一份回憶，一份美好的記憶。
寒假生活作文 篇6
馬上要過年了，早餐店都關(guān)門了，我們沒有地方吃早餐了。“那就煮水餃吧！”我和媽媽不約而同地提出了這個(gè)好主意。
我往鍋里加好水，打開了煤氣灶，那火苗“嗖”的一下竄了出來，火舌嘶嘶地舔著鍋底。我剛想拿起水餃往鍋里放。卻被媽媽攔了下來：“小笨蛋，水開了才能下水餃，不然得煮糊了。”為了能吃到美味的水餃，我只好耐心地等待著。一分鐘，兩分鐘……我時(shí)不時(shí)地打開鍋蓋，可是水還是沒有一定動(dòng)靜。
媽媽見我猴急的樣子，忍不住笑話我：“心急吃不了熱豆腐，慢慢等待自然會(huì)開。”果不其然，不一會(huì)就灶臺(tái)上就像仙境一般起了騰騰大霧，美極了。水在鍋里不停地翻滾，咕咚咕咚的，仿佛在呼喚著：“我開了，水餃水餃快來吧！”我小心翼翼地把水餃放入鍋中。“咚！咚！咚！”白白胖胖的餃子一個(gè)個(gè)姿勢(shì)優(yōu)美地完美墜到鍋底，仿佛參加一場跳水比賽。頓時(shí)，翻滾的水一下子安靜了，媽媽又蓋上鍋蓋。
不一會(huì)，安靜的鍋又開始變得熱鬧了。餃子在鍋里跳起了水上芭蕾，一會(huì)兒沉到鍋底，一會(huì)又浮到了上面。“呲”的一聲響，只見媽媽往水里加入了半碗涼水。“等水餃再跳一次舞就可以吃了！”想到馬上能吃到又香又美味的水餃，我的口水都要掉下來了。
一股香味撲鼻而來，美味的水餃終于煮好。我和老媽品嘗著這香噴噴的水餃，別提有多美了。如果有人問我世界上最好吃的食物是什么？我肯定毫不猶豫地告訴他，我親手煮的餃子！
寒假生活作文 篇7
漫長的暑假生活又開始了，游泳、寫作業(yè)、練琴、學(xué)聲樂……都融在了這個(gè)特殊的暑假里。今天，我過了一個(gè)豐富多彩的上午。清晨七點(diǎn)半，我就一大早起了床，馬上就去教授花園趙老師家里學(xué)聲樂，因?yàn)樵谲噹炖锷系恼n，也沒有電扇，所以把我熱的滿頭大汗。八點(diǎn)半，我回到家，還沒來得及休息休息，就得去裕隆小區(qū)的游泳館里學(xué)游泳，在清涼的水里泡了泡，總算好了點(diǎn)。雖然我很累，但我學(xué)到了不少知識(shí)，得到了許多快樂。
寒假生活作文 篇8
“老師你布置的家庭作業(yè)我寫完了，你怎么還打我，我的作業(yè)都交了啊!”我急切的跟語文老師說道。
“你說你的家庭作業(yè)寫完了?那好我就把你的家庭作業(yè)那出來讓大家看看。”語文老師的話音剛落，走上講臺(tái)，把單獨(dú)放在講桌上的一本作業(yè)拿了起來。
“胡三同學(xué)，這就是你寫的家庭作業(yè)嗎?”語文老師把作業(yè)本翻開了，因?yàn)樯鷼馑哪橗嬘行┓杭t。
看到作業(yè)本上寫的九個(gè)大字，還有語文老師的表情，瞬間我的心跳，漏跳了一下。
那分明不是我熬夜完成的家庭作業(yè)，而是“老師我的家庭作業(yè)寫完了”這九個(gè)大字。班級(jí)里其他的同學(xué)都仿佛看到了什么恐怖的事，一個(gè)個(gè)震驚都張大了嘴。就連我的同桌王二都給我豎起了大拇指，“厲害啊!阿三。以后你就是我的榜樣了。”
可就在這一驚一呼之下，教室里靜的可怕。王二也意識(shí)到了什么，只留下了一個(gè)自求多福的眼神，就老老實(shí)實(shí)的坐直了身體。怎么辦?現(xiàn)在的我除了害怕，還能怎么辦。語文老師是出了名的嚴(yán)厲，如果說剛開始她懲罰我，是沒有任何理由的，可現(xiàn)在事實(shí)擺在眼前，不僅要收到懲罰，而且有可能要叫家長。想到這里，我在說什么也沒用了。
只看到語文老師拿著我的作業(yè)，一步步的向我的座位走來，她每走一步我的心跳就加快一下，慢慢的我看到她變了，不再是以前我那個(gè)嚴(yán)厲的老師，而是變成了一個(gè)拿著索命書的女魔頭……
“小三，還在睡覺呢。快起來吃飯了，媽媽給你做了你最愛吃的皮蛋粥。”就在這時(shí)候，一個(gè)讓我感到親切又熟悉的聲音讓我脫離了魔爪。
睜開眼，又是我熟悉的小窩，在看看窗外，天已經(jīng)大亮。拍拍自己的胸口，自言自語的對(duì)自己說：“幸好是做的一場夢(mèng)，看來以后要認(rèn)真的完成，老師布置的作業(yè)了。”
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