【實用】寒假作文匯總9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的寒假作文9篇，歡迎大家分享。
寒假作文 篇1
同學們，你們接觸過國學嗎？國學就是要“誦讀經典，傳承美德”，體現了中華民族的高尚品德。而《國學小名士》就是一個很好的關于國學的節目，大賽以“誦讀經典、傳承美德”為主題，讓青少年通過對國學經典的誦讀，做到“知行合一、學以致用”。不僅能積累很多詩句和有關國學的知識，還能修身養德，使自己變得有內涵呢！
《國學小名士》的主持人是宋磊，而每一期都會有幾位重量級評審，有魏新老師、石玲老師、劉悅坦老師、李建峰老師等。整個節目分為三個環節，分別是“我愛記詩詞”、“舞文弄墨”、“國學相對論”。
第一環節是“我愛記詩詞”，比賽規則是：根據主持從所給出的關鍵詞說詩句，每人一句，并且不能重復，要在五秒內答出。我認為這一環節考驗的是選手們的日常積累，只有多積累詩句，才能快速準確的回答出，令我記憶最深刻的是 “雪”字，既能形容好事，又可以形容壞事，如“雪中送炭”是好事，但“雪上加霜”就是壞事了。我馬上想起“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”、“有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人”等詩句，可是場上選手所答出的很多詩句我都不知道，看來我平時積累的太少了，以后要多看書，多積累才行。
第二環節是“舞文弄墨”，比賽規則是：主持人給出提示，選手們根據提示用毛筆寫出成語。在這個環節中我也答對了很多成語，如：這是一個關于友誼的故事，還是一首古箏曲目。我很快就猜到是“高山流水”了，再比如：在對方急需時，給予對方精神或物質上的幫助。我非常確定是“雪中送炭”。因為這些成語都在課本中學過，但是課外的我就不好掌握了。所以不僅課內的要掌握，課外的同樣也要掌握，要多積累成語，了解成語的意思，還要多練習毛筆字。
第三環節，是“國學相對論”，也是我最喜歡看的環節了，因為在這一環節中不僅能學到怎樣闡述觀點，鍛煉自己的口才，還能看好看的短片。比賽規則是：現場觀看短劇，根據所提的問題從國學的角度闡明自己的觀點。我記得一個短片名字叫《跟我走吧》，故事內容主要講的是：一位同學正在拍戲，這時他的同學突然著急的跑過來對他說，學校的足球賽改到當天了，讓他馬上去踢足球。而拍戲的導演卻說，不能去踢足球，先拍戲再說。問題是：他該怎么辦？對待這個問題我認為這位同學應該選擇踢足球，因為踢足球是集體利益，他不能因為個人利益而損害了集體的利益。孟子說過“生，亦我所欲也，亦，我所令人欲也。二者不可得廉，舍生而取義者也”。意思是說；當面臨抉擇時，應該正確的去選擇，這樣對自己和他人都有益。
通過觀看《國學小名士》這個節目，我明白了一個道理：國學是博大精深的，我們的傳統美德是無比美好的，作為當代小學生，我們一定要學好國學，“誦讀經典，傳承美德”，把國家建設的更加強大，更加偉大，更加繁榮富強！
寒假作文 篇2
大晚上的，媽媽就直嚷嚷道：“明天晚上就回外婆家了，今天你趕緊給我畫只雞出來！”在千不情愿萬不甘心下，我終于磨磨蹭蹭地鋪開宣紙，拿起毛筆，慢吞吞地畫了起來。
我才剛剛毛筆沾上墨水，媽媽又在一旁叫了：“快畫呀，還等什么呀？”聽到這番話，手一顫，幾滴墨被抖到了紙上，我只好換一張紙。
我重新拿起毛筆，照著步驟畫好了雞冠，結果卻差強人意，我不高興地嘀咕著：“是我用筆太均勻了嗎？”我有更換了一張嶄新的宣紙，拾起毛筆，在調色盤里狠狠地沾了許多顏料，在紙上涂了一筆，又把毛筆放在水桶里沾水，沖淡了筆上的紅色，又添上一筆紅，費了九牛二虎之力，才畫好了雞冠，我心里默默想著：現在才畫好雞冠呢，就這么費力了，那一幅畫畫下來，我不得累死嗎？
事實并沒有我想得那么困難，畫好了雞冠后，我下筆順暢了很多，不一會就畫好了，細細一看，倒還不錯，鮮紅的雞冠，有力的爪子，尖利的小嘴，真好看呀！
媽媽拿過畫，挺滿意，批準我去睡覺，我趴在床上，已經沒有半點余力。
寒假作文 篇3
“萬歲！放假了……!”考完試，同學們高興的歡呼雀躍。出了校園，好像走出了一個透明的玻璃罩子。
到家后，幾個朋友約我明天去“歡樂島”玩，晚上激動的一夜沒睡好。第二天，我們早早來到了“歡樂島”。
“哇！”這里增添了許多新項目哪！我們象兔子一樣蹦蹦跳跳的直奔水上項目。對了，今年是兔年，我可是一只快樂的“小兔子”哦！
玩了幾個項目后，水上一個巨大的圓木板吸引了我的注意，原來是個圓木渡船。該項目是這么玩的——幾個人站上去，用手拉水面上的繩索，木板就可以向前滑行了。
我和一個同學和老爸一個箭步跳上了小船，緩慢向對面駛去。感覺板面有水，我突然意識到一個問題——超載！我心里有點發慌，用力猛的一拉繩索，可就是這種沖動釀成了大禍，我們還沒來得及反映，木板便失去平衡，一下子——翻了——悲劇。那一刻，我好像萬念俱灰，不由得閉上了眼睛……。呀？怎么沒沉下去？原來水很淺，只到我的膝蓋，不管了，先上岸再說，三步并作兩步跑上了岸。再看老爸和同學，他們直接翻了下去，全身濕透了，同學穿著濕淋淋的衣服直跺腳：“都怪你！都怪你……”。我哈哈大笑，不過我自己也好不到哪兒去，下身也濕透了。游客們有的為我們著急，有的看著我們笑了起來，不過這絕對是善意的笑。
落水了，我沒有感到恐懼和沮喪，卻感到了前所未有的快樂，如同給這個新年增加了一個快樂的音符。
我們決定立即回家換衣服，要知道現在可是冬天，水刺骨的涼，但愿不要感冒了。換好衣服，我們還是要回來的！
寒假作文 篇4
期末的全力沖刺，不深不淺的黑眼圈，整日泡在書本之中，如此的疲勞與乏味，可以說都是為了整個寒假的開心。盼啊盼，終于盼來了這一天。
上午，開開心心地領了很多獎狀和獎品，原本以為下午將會得到比獎品還開心的，誰知，整個下午都不是特別符合我的心意。
對于一個住宿的學生來說，宿舍無非就是第二個家，期末了要把所有的東西都清空，真相當于一次搬家。剛踏進宿舍，就開始忙，簡直停不下來：把被子、枕頭都拿下來，再把墊被卷起來，過了一會兒又記起衛生間里有兩個盆、兩條毛巾，急匆匆跑去又放過來……不過，忙一點不算什么，搬東西才是真的累。如果爸爸來了，那可以輕松許多，可是今天只有我和媽媽“孤軍奮戰”，又是袋子，又是箱子，又是被子，還有書包，我拼了命才把書包和被子千里迢迢搬到車上。媽媽更夸張，到了后一天還在喊腰疼。不過，把“家”搬回來了，心里總算舒服一些了。
大家應該都知道“本初子午線”吧，聽起來是有些夸張，不過，下午我就經歷了一件性質和它差不多的事。班里有同學在那天上午對我說：“哇噻，你頭發怎么那么多，而且那么長！”對于這句話，我只是一笑而過，他們不知道，過了中午這條“本初子午線”，我的頭發就會被理發師手中那把無情的剪刀剪去一大把。頭發洗好了，坐在椅子上，我努力想像著剪完頭發的感覺：頭頂上的壓力定會減輕許多，無論怎么用力地甩頭，頭發也不會抽得臉火辣辣地疼，不過不能感受風吹時頭發的肆意飛揚，也有些失落。理發師來了，可謂是“手起刀落”，長發被幾下剪成了齊肩短發，真不知是該哭還是該笑。
痛苦地剪完頭發之后，迎來了我最期待的電影《神偷奶爸》。充滿期待地戴上3D眼鏡，捧著一大桶爆米花坐在座位上，燈光終于漸漸暗了下來，電影終于開始了！剛看沒多久，身旁的表妹突然哇哇大哭起來，非要離開電影院，問了原因，居然是因為電影里那個叔叔鼻子太長！沒辦法，小姨陪她去樓下玩，我一個人有些孤獨卻十分歡樂地繼續看，看了一小時左右，感覺頭有些暈，電影里還有現實中的人都像在我的夢境中，估計是低血糖了。算了，就是在做夢時看電影吧�？赐觌娪百I了瓶礦泉水，喝了很多，總算好受些，第一次感覺礦泉水竟然可以這么好喝，以后不難受時也要多喝水才行。
這就是寒假的第一天，很累，卻充滿快樂；頭發短了，卻一身輕松；身體不是很舒服，卻得到了很多驚喜，希望整個寒假都這樣！
寒假作文 篇5
說實話，我其實特別期盼寒假的到來。為什么?那當然是因為到了寒假，我又可以盡情的玩耍，爸媽也只是適當的時候管一下而已。到了寒假，我又可以放鞭炮、吃年夜飯、貼對聯了!!!
寒假雖然只有短短的30天，可要真過起來，真要算是度日如年一樣。在家里，不是寫作也就是看電視，偶爾也玩玩電腦，可家里也就我一個人，可真是太無聊了。哎，你有沒有什么辦法，告訴我吧!
突然，一個靈感從我腦袋里，“跐溜”一下，蹦了出來：不如去培培優。既打發了時間又學到了知識，可真是一舉兩得呀!對，就這么辦!
我呢，就報了數學和英語。數學是在“驕陽”學習的;英語就是在“新東方”學習的。
雖然寒假才剛剛開始，我卻已經收獲到了這么多知識，可真劃得來。這個寒假——這樣過!!!
寒假作文 篇6
寒假的一天，我跟隨媽媽回山西老家看望爸爸和哥哥。晚上，躺在寧靜的小屋里，只有溫暖明亮的燈光擁抱著我，我不禁感到一絲寂寞。忽然，看見墻上掛著三年前在山西公園與小麗的合影，小麗那熟悉的身影不時地浮現在我的眼前。我不由得想念兒時的伙伴，不知他們現在的情況如何？
清晨，我早早的起床，出去散步。“小艷!”突然一個清脆的'聲音傳入了我的耳朵。這聲音是那么熟悉，我轉身一看，啊!是小麗，她的個子長高了，也比以前漂亮了。見了面，我倆都有很多話要說，可是小麗有別的事，只問了我的住址，答應兩天后來找我，便匆匆地離開了。
兩天過去了，小麗半沒有來找我。晚上，屋外接連不斷的鞭炮聲，還有耀眼的焰火，讓我再一次想想了以前的同學，我真想再見他們一面。
第三天下午，我正在家里看電視，突然小麗來了，她邀請我去她家吃飯，我沒有推辭。來到小麗家門口，就看見地上用粉筆寫著五個大字“歡迎你回來”。我感到十分意外。推開門一看，映入眼簾的竟是那一張張熟悉的面孔。大家一齊喊：“小艷，歡迎你回家！”原來，小麗為了我，搞了一次同學聚會。我十分激動，友誼的浪潮在我心中翻騰。小麗媽媽為我們做了各種各樣的小菜，可是大家都大顧不是吃。你一言，我一語，熱情的交談著，回憶著我們在一起的快樂時光。這時，小麗提議：“我們說一說長大后起干什么吧？”大家一下子就興奮起來了：我長大要當設計師，我長大了要當空姐，我長大了要當明星……只見同學們說的興高采烈。最后我們大家一起唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌，動聽的歌聲在小屋里回蕩著。唱啊，笑啊，跳啊，我們的歡聲笑語像小鳥一樣，載著我們的情感，帶著我們的理想、我們的祝愿，飛向那無邊無際的天空……
寒假作文 篇7
寒假里的一天，天氣非常晴朗，奶奶見我沒事做，就對我說：“我們一起去挖荸薺吧！”我一聽，非常樂意，因為我很喜歡吃荸薺。于是，我們就拿著工具出發了。
在路上，我興奮地想象著荸薺有多么大。去年我家種的荸薺又扁又大，可以用刀削了。今年的荸薺一定和去年的差不多，或比去年的大�？傻搅四莾和诔鰜硪豢矗瑐�個都像葡萄那么小。
于是我便問奶奶：“為什么去年的荸薺那么大，可今年的卻這么小呢？”奶奶回答說：“因為今年的土地太干了，荸薺長不到深的地方，都集中在一起，土里的養份不夠，所以只能長到這么大�！�
聽了奶奶的話，我有點失望。剛開始的那股勁一點一點地消失了，挖著挖著就不想挖了，跑到一邊玩去了。
望著藍藍的天空，我突然想起了在寓言書上看過的一個故事：一個人告別了自己妻子去山上學藝。一年之后，他因為想家就從山上偷偷地回了家，妻子問他為什么回來。他就把事告訴了妻子。妻子一聽，拿出一把剪刀，把織好的布一剪兩半，對他說：“你看這些被剪掉的布還有用嗎？”那個人一聽，知道妻子要他不能半途而廢。
想到這里，我就又去挖了。這次，我和奶奶一樣，堅持到了最后，自然是滿載而歸。
今天，我不僅吃到了個兒不大、卻十分好吃的荸薺，還領悟到了做事不能半途而廢的道理。
寒假作文 篇8
放寒假已經有一段時間了。其實從考完試那天開始，我就已經在想著這個寒假要怎么玩了。考完試回家，痛快的玩了一個星期。拿成績單的時候，雖然沒有讓成績嚇到，但是讓作業嚇到了。不過去的時候我還是期待老師會發善心看在過年會布置很少作業，甚至不布置。但盡管我很期待，但我百分之九十九也不相信老師會這樣做。
背著作業回到家，我第一件事就躺在沙發上想這作業該怎么做。我很怕在過年之前還沒做完，別人去玩了，我還在家寫作業。這么多的作業，不過怪誰呢？還是要怪自己，要是當時考100分就好了。正當我為做不做的完作業而苦惱時，姐姐回來了，她一回到家就高高興興的看起了電視，一邊看電視，一邊問我考得怎樣。我皺皺眉說不怎么樣，所以作業有點多。她還是繼續看著電視說不要緊，要放差不多一個月的假，除去過年時間，你有半個多月時間寫作業。我一想也是，慌張就減少了一些。
在我聽信了姐姐的話后，每天不緊不慢的寫著作業。不過，眼看就要過年了，我的作業還有很多。姐姐這時又來跟我說：“你怎么寫的這么慢啊，我都寫完了咧。”“你還說啊，我還不是聽了你的話，你說有很多時間的。”我大聲說。姐姐又說：“是啊，是時間多啊，但是前提你要抓緊寫啊，你寫這么慢，再多時間也不夠啊�！薄澳悄阆葢撜f呀。”
就這樣，姐姐她們都出去拜年了，我還在家里挑燈夜戰，瘋狂的寫著作業。聽著外面的鞭炮聲，心里直發癢，真后悔當時沒抓緊寫。唉，這里我也跟同學們說不要像我這樣啊，一定要盡快把作業寫完。
寒假作文 篇9
下午，我和爸爸媽媽到桃花河邊散步。
桃花河的水清澈見底，水流緩慢而輕柔。一群鴨子在水里游來游去。
鴨群后面，有一只鴨子在用嘴巴梳理身上的羽毛，不一會兒，就被水流漂遠了。它快速地向前游了幾步，繼續梳理羽毛。幾次后，大概覺得梳理得差不多了，才用力地拍打翅膀，兩腳有力地撥水，飛快地向前游去，濺起了許多水花，很快就趕上了鴨群。
鴨群里有兩只花鴨子，是公的，其他的都是普普通通的麻鴨，而且都是母的。上岸后，兩只公鴨子站在一只母鴨子后面。母鴨子神氣地仰著頭，不理他們。兩只公鴨子“嘎嘎”地叫著，好像都在說：求求你，我跟你談戀愛談得那么久了，嫁給我吧！
鴨子吃東西時，把頭扎到水里，尾巴朝天豎起來，兩只腳掌快速地撥著水。幾秒鐘后，又從水里鉆出來，很快地吞咽著食物，大概是螺螄或者小魚吧。吃完了，又扎到水里繼續找食。有一只鴨子，連續三次扎到水里，都沒有找到一顆螺螄或者一條小小的魚。它換了個地方，終于找到食物了。
這些鴨子實在太有趣了，爸爸媽媽催了我好幾次，我才依依不舍地回家了。
PS：這是同同第一次在寫作文之前自己列了提綱：
1、 花鴨子
2、 談戀愛
3、 鴨子吃東西
4、 梳理羽毛
寫完后順序作了調整。
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