五年級(jí)寒假收獲作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)寒假收獲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)寒假收獲作文1

　　這個(gè)寒假，是我收獲最大的一個(gè)寒假。 因?yàn)槲也坏珪?huì)做面條，而且還會(huì)做面片了！

　　有一天中午，爸爸說：讓你嘗嘗我的手藝！“說罷，他卷起袖子，露出他那粗粗的胳膊，看起來真像是要干一番大事業(yè)呢！我也不甘示弱，爸爸教我先把面粉和水?dāng)囋谝黄穑�接下來是用力地揉。不一�?huì)，一盆子稀稀拉拉的面泥就變成了一塊又白又大的面團(tuán)。他把面團(tuán)醒了一會(huì)。接下來，我和他把面團(tuán)搟勻，然后，切成一條條的，展開。爸爸還教我面條片不是展開就可以的，還要抻幾下。他先給我做了個(gè)示范。爸爸拿著面條片的兩頭，在面板上用力地拍打著。真是不看不知道，一看嚇一跳呀！這么做面片的，我還第一次見呢！正當(dāng)我目瞪口呆的時(shí)候，腦子里忽然飄過一個(gè)想法；爸爸這么做，還真像一位大廚師呢！

　　我和爸爸齊上陣，連在一旁的媽媽，都來了。

　　面條片都拍好了。他還說：“面條片太長了，不好煮熟。把它撕成小片片，記住，邊抻邊撕�！蔽液桶职謰寢尠阉�有的面條片都撕的一干二凈，片甲不留。

　　不一會(huì)，整間屋子都飄香四溢，只見媽媽端上來一碗碗色，香，味俱全的岐山臊子面。那可是我最愛吃的東西呀！吃著自己親手做的面片，心里甜滋滋的，好爽呀！所以我情不自禁的喊出了一聲：“嗯，真好吃！”我就是愛學(xué)做好吃的！

　　吃完自己抻的面片，我又突發(fā)奇想，想出了一道美味的飯后小食：水果拼盤！

　　我先把蘋果從中間切開，挖出籽。之后再把橙子一分為二。再切一個(gè)橙子，把其中的一半擠出橙汁，倒在蘋果的小坑里，一盤美味的水果拼盤簡(jiǎn)易裝就完成了。吃完飯，再吃一份水果拼盤，很美呦！

五年級(jí)寒假收獲作文2

　　大年初四的這一天，天氣特別的好，媽媽和姑姑帶我去了住在人民公園附近的姨奶奶家，給奶奶拜年。拜完年后，嗎和姑姑便騎著電動(dòng)車帶我去了人民公園看燈展。我記得上一次來人民公園還是上幼兒園的時(shí)候呢。

　　到達(dá)人民公園的時(shí)候，公園門口已經(jīng)聚滿了很多人，進(jìn)入園內(nèi)，里面已經(jīng)是人山人海�？赡苁乔皫滋焯鞖獠缓玫脑�因吧，來公園看燈展或者閑逛的人特別多。

　　首先映入眼簾的是大大的福，接著是龐大的“雙龍戲珠”，原以為這個(gè)是燈展的主題，接下來看到“白素貞”、“小青”和許仙在給過往的人民作揖拜年才知道這才是本次燈展的“主菜”——因?yàn)槿ツ晔驱埬辏�今年是蛇年。往里走是一�?duì)小蛇分別纏繞著一個(gè)玉如意，仿佛在祝福人們?nèi)f事如意，身體健康；左轉(zhuǎn)，是中國航天火箭，這艘航天火箭代表了中國航天新的崛起，再往前走，是流行樂壇最流行的“鳳凰傳奇”和鳥叔的“江南style”，你看臺(tái)上的鳥叔和他的伴舞跳的多么的起勁，還有的人們竟然在下面悄悄的唱起了“江南style”：“噢吧，剛南絲他哦！……！”繼續(xù)往前走是一個(gè)微型的小模型，是一群勞動(dòng)人民在工作：有的在紡線，有的在織布，有的在打水，有的在鋤地，有的在打鐵，還有的在拉風(fēng)箱，我似乎都聽到了呼呼的風(fēng)箱聲呢！

　　再往北邊還有象征著河南的少林寺，梨園春舞臺(tái)等奇特的燈展，逛了一大圈，我們就往回走，看見了游戲項(xiàng)目過山車、降落傘、蹦極、攀巖等我自認(rèn)為“自殘”的極限運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，媽媽也順便給我講了幾件爸爸坐過山車時(shí)的糗事，讓我笑的彎下了腰。

　　說著笑著，我們踏上了回家的路，說真的，燈展，很漂亮！

五年級(jí)寒假收獲作文3

　　這個(gè)寒假我過得可有意思了！剛放寒假的時(shí)候，我就制訂了一個(gè)“寒假計(jì)劃”，有要看的書、要背的詩、要做的事……

　　不過，媽媽說“身體是革命的本錢”，學(xué)習(xí)應(yīng)該有松有緊，一學(xué)期結(jié)束了，要好好鍛煉身體才行。哎，過年我就八歲了，大人們都說我個(gè)子太小了。所以呀，寒假里我每天跳繩一百下，我就想快快長高呀！不過我要做的事情也不止這樣喲！我每天要堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)的鋼琴，因?yàn)槲乙獪?zhǔn)備鋼琴五級(jí)考試，老師說“三天不練手生”，我可一點(diǎn)都不敢偷懶！還有我最喜歡的一件事，就是看書啦！這個(gè)假期我看了《窗邊的小豆豆》、雖然小豆豆那可愛、幼稚、奇怪的思想和行為惹人發(fā)笑，但她是一個(gè)心地善良、樂于助人的好孩子，她讓我悟出了一個(gè)道理：不管做什么事，要懂得將心比心。

　　這個(gè)寒假還有好多我的第一次呢，第一次獨(dú)立打掃了自己的書房；第一次學(xué)會(huì)了擦玻璃；還第一次親手給家人制作了節(jié)日賀卡呢！不過最讓我開心的是，媽媽帶我去了西嶺雪山參加了南國國際冰雪節(jié)喲！冰雪的世界真是奇妙呀！漫天飛舞的雪花，一片潔白的大地，真是感覺到了人間仙境！我們堆雪人、打雪仗、坐雪橇，真是好玩極了！真是“讀萬卷書不如行萬里路”呀！

五年級(jí)寒假收獲作文4

　　二十一個(gè)晝夜也不過就在轉(zhuǎn)眼間逝去，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)二十一個(gè)晝夜也并不是平淡無奇。寒假中的收獲也是不少的，讓我最為記憶猶新的，那還是在寒假中養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣。

　　寒假開始了，作文班卻布置幾項(xiàng)作業(yè)，如：閱讀、練字打卡、春聯(lián)收集等。當(dāng)我看到后，心中不禁涌起了一個(gè)想法：這幾項(xiàng)作業(yè)也太多了，干脆不寫了吧！但當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽后，就被媽媽一口否決了，就這樣，寒假就從寫作業(yè)開始了……

　　剛開始的時(shí)候，當(dāng)我拿起放在書柜許久的書時(shí)，感覺就好像正在進(jìn)行什么隆重的儀式似的，心中無比激動(dòng)，仿佛有一種說不出的喜悅。翻開了第一頁，看到了作者簡(jiǎn)介，隨后又找尋起了目錄，漸漸地，書好像有魔力似的吸引著我去閱讀，我又用熒光筆畫出一些優(yōu)美語段，并記在了本子上。

　　就這樣，堅(jiān)持了大概五六天，我漸漸開始覺得煩躁了，書里的一些內(nèi)容看得也不耐煩了。有一天，我正在讀書，我家鄰居就來找我去玩，我猶豫不決地說：“我今天的閱讀任務(wù)還沒完成呢！”王紫怡（我家鄰居）說：“沒事的，就出去玩一會(huì)兒，應(yīng)該不會(huì)耽誤你完成任務(wù)的�！蔽衣犃�，雖然猶豫了一會(huì)兒，但依然答應(yīng)了。

　　我們玩得不亦樂乎，玩著玩著，竟也忘記了時(shí)間。等我回到家時(shí)，馬馬虎虎地完成了任務(wù)。媽媽回到家檢查時(shí)，狠狠地批評(píng)了我一頓，說我閱讀不認(rèn)真，做事不堅(jiān)持。聽了媽媽的批評(píng)，我慚愧地低下了頭。

　　在那一天，我反省了自己，覺得自己做的確實(shí)有錯(cuò)，做事不踏實(shí)，只想著玩耍。從那天起，我每天都認(rèn)認(rèn)真真地完成任務(wù)，不再想著玩，想著應(yīng)付作業(yè)。

　　寒假結(jié)束后，我也收獲滿滿。在寒假里，我閱讀了《駱駝王子》、《斑羚飛渡》等。我也培養(yǎng)了熱愛閱讀的興趣，也使我的作文水平提高了，詞庫不再貧乏了。

　　寒假雖然去得匆匆，但是很充實(shí)。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要腳踏實(shí)地，多多閱讀，多多積累，爭(zhēng)取做個(gè)最好的自己！

五年級(jí)寒假收獲作文5

　　寒假進(jìn)入尾聲，新的學(xué)期已經(jīng)迎來，回首寒假，有的人后悔這美好時(shí)光被電腦、電視所侵占；有的人洋洋自得，在這段時(shí)光中，每天怎么樣玩；還有些少部分人把寒假生活安排得多姿多彩……而我則是這少數(shù)人的一員。

　　寒假剛剛來臨，父母帶我們?nèi)チ税肃l(xiāng)山看雪。這是我生平第一次看見了雪，可以想象我當(dāng)時(shí)是多么激動(dòng)開心！精致小巧的小雪花調(diào)皮地藏進(jìn)我的頭發(fā)里，讓我怎么也找不著。一粒比米粒還小，卻比水晶剔透，比牙齒結(jié)白的小雪花落在我攤開的手心上，還沒等我好好地看看它，便化了，好像是我熾熱的目光嚇著了它，害怕得成了水。我只好捕捉藏在妹妹烏黑頭發(fā)里的小精靈們，或許又是我的動(dòng)作嚇著了它們，它們轉(zhuǎn)眼間不見了蹤影，我在妹妹頭發(fā)上找了許久，也未找到。忽看見妹妹頭上有水，原來它們也被我嚇得化作了水……

　　寒假來臨的第四天，我開始做起了我的寒假作業(yè)�；蛟S是因?yàn)樘�想玩了，把所有作業(yè)馬馬虎虎地做過一遍，就連作文也寫的跟四年級(jí)水準(zhǔn)一樣。我在玩時(shí)，心不在焉地想：怎么搞的.，作業(yè)和作文寫得那么爛，就因?yàn)橄胪鎲�？要記住你是一個(gè)中學(xué)生，而不是小學(xué)生……在良心的譴責(zé)下，我醒悟過來，把作文重新認(rèn)真寫了一遍，把作業(yè)用紅筆批改并訂正，做完一切我的心里也好受多了……

　　寒假只剩十一天了，我不是正在與朋友玩耍，而是在燈下認(rèn)真做起了練習(xí)，把遺落的知識(shí)補(bǔ)上，把差科復(fù)習(xí)過幾遍，又做起了練習(xí)。雖然剛開始很辛苦，經(jīng)常被某個(gè)攔路虎擋住了去路，有時(shí)不想再做下去時(shí)，便情不自禁地想到：你是活該！誰叫你不好好努力，考了那一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，把語文和數(shù)學(xué)這些科落了下來，現(xiàn)在你是在亡羊補(bǔ)牢，要為時(shí)不晚，不能被困難嚇倒，你忘了你的理想了嗎……

　　寒假的最后一天，我從這些天收獲了許多，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了改正，讓我的缺點(diǎn)又少了不少，雖然有點(diǎn)辛苦，但這都值得。

五年級(jí)寒假收獲作文6

　　——像是火箭發(fā)射一般迅速,我們就度過了一段24日的自由生活。再過兩天,就又要全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

　　期末考試,那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),仿佛就進(jìn)行在昨天。手捧著厚厚一摞的作業(yè),很是驚訝。

　　如今,手捧一摞工工整整寫滿答案的作業(yè),又是一陣驚訝。

　　——這個(gè)寒假,說忙,那是真忙呀;說累,那是真累呀;說收獲,那是真的頗豐呀。

　　回首這個(gè)寒假,那些點(diǎn)滴收獲,想起,嘴角露出一絲笑意。

　　假期伊始,我便和媽媽一起,列了張合理、詳細(xì)的計(jì)劃表。并嚴(yán)格地按照表格執(zhí)行著、完成著每一項(xiàng)所謂的“重要任務(wù)”。一天中的24個(gè)小時(shí),沒有一分鐘,甚至是一秒鐘曾敷衍走過。就這樣忙碌著,忙碌著……

　　——忙碌是累,但也快樂著。

　　時(shí)光從指尖上匆匆流過,大街上傳來“噼里啪啦”的聲響。是鞭炮?是歡樂?都暗示著自己先放下手頭的忙碌,盡情地放松一下吧。

　　年中的我呀,收獲更是滿滿的。

　　——去開封翰圓逛廟會(huì)、去方特歡樂世界尋找歡樂與激情、彈起那早已浮了塵埃的吉他、在校訊通這書香世界里盡情翱翔……

　　我快樂著,我幸福著,我收獲著……

　　春節(jié)過后,又是一陣忙碌,卻忙得輕輕松松,自自在在。

　　——或許你認(rèn)為我這是自相矛盾,卻應(yīng)了我此時(shí)的心情。看著擺在面前的點(diǎn)滴收獲,頓時(shí)感到頗有成就。

　　每天都要堅(jiān)持鍛煉身體,一方面是為了搞好身體,又是為了迎接三月底的馬拉松做好準(zhǔn)備。

　　這個(gè)忙碌的寒假,更多的是為下學(xué)期做準(zhǔn)備。打開電腦,總是會(huì)習(xí)慣性地點(diǎn)開“眾享教育”,與老師一起探索代數(shù)的神奇、幾何的魔力。

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　　點(diǎn)滴收獲,是零零碎碎的,卻點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成了河;點(diǎn)滴收獲,是豐富多彩的,繪出了一幅五彩斑斕的畫卷;點(diǎn)滴收獲,是……

　　嘆。

　　——這個(gè)寒假,所收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,竟是如此多嬌,如此精彩……

五年級(jí)寒假收獲作文7

　　寒假的一天早晨，我在奶奶家的院子里發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，一只蒼蠅飛過來，粘在了上面，蒼蠅不停地掙扎，網(wǎng)也跟著不停地動(dòng)，蜘蛛立即出來了，蒼蠅成了它的美食。一陣風(fēng)吹來，蜘蛛網(wǎng)又搖動(dòng)起來了，我以為蜘蛛還會(huì)出來，可是等了很久不見它卻不出來。為什么蟲子觸網(wǎng)蜘蛛網(wǎng)就會(huì)出來，而風(fēng)吹它卻不出來呢？為了弄清這個(gè)為題，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我用扇子對(duì)著蜘蛛網(wǎng)由快到慢的扇風(fēng)，最后都快把網(wǎng)扇“飛”了，也不見蜘蛛來。這招不行，我又換了一招，我用柳條輕輕地挑動(dòng)蜘蛛網(wǎng)，誰知蜘蛛還是不出來。這招不行，我又換了一招，我不斷地向蜘蛛網(wǎng)的方向扔石子，誰想，蜘蛛還是不肯出來。

　　這招不行，我又換了一招，我把蜘蛛網(wǎng)挑破，想讓蜘蛛出來織網(wǎng)，誰想，它就是不出來，我沒辦法了，只好捉來一只死蒼蠅，把它放在蜘蛛網(wǎng)上，可就是不見蜘蛛的蹤影。為什么只有活蒼蠅被粘到網(wǎng)上時(shí)，它才出來捕食呢！我的疑惑越來越強(qiáng)烈，看來只有請(qǐng)別人了。

　　我去問媽媽，媽媽卻說：“不知道，這種科學(xué)知識(shí)去問問你姐姐�！蔽矣秩�問我姐，我姐卻說：“怎樣的問題你應(yīng)該去問爸爸�！睕]辦法，我只好去問爸爸，我爸說：“活蟲子動(dòng)作的頻率和風(fēng)的頻率不一樣。蟲子引起的振動(dòng)頻率是幾十萬到幾萬赫茲，而風(fēng)引起的振動(dòng)頻率只有零點(diǎn)幾赫茲，根據(jù)這一差別，蜘蛛就知道什么時(shí)候應(yīng)該出來捕食了，所以不會(huì)輕易上我們?nèi)祟惖摹爱?dāng)”了，蜘蛛可真聰明�。　�

　　哦！原來是這樣。今天我又弄懂了一件事，學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)，心里甜滋滋的。

五年級(jí)寒假收獲作文8

　　今年寒假?zèng)]有給潼報(bào)班，一是天氣冷；二是時(shí)間短，除掉春節(jié)，就2禮拜；三是我年底忙，沒時(shí)間送，爺爺奶奶對(duì)興趣班一直持反對(duì)態(tài)度。于是給了潼一個(gè)寬松愉快的寒假。

　　節(jié)前叫他把寒假作業(yè)做完，那作業(yè)實(shí)在簡(jiǎn)單，幾分鐘一頁。然后每天堅(jiān)持寫日記、練字（學(xué)校發(fā)的寫字書拉下的），他自己有時(shí)間就坐在桌邊亂畫。

　　一個(gè)假期下來，日記是應(yīng)付，流水賬樣，不過好歹堅(jiān)持了下來，回老家那幾天自己還記得主動(dòng)找紙筆寫，很值得表揚(yáng)。開學(xué)前一天，鼓勵(lì)他寫下了第一篇作文，盡管有媽媽的口述，不過也加上了自己的理解和想法，不錯(cuò)，媽媽已經(jīng)給他投稿了，估計(jì)單位內(nèi)刊發(fā)表沒問題，算是對(duì)他的鼓勵(lì)吧��！

　　進(jìn)步最大的是字，現(xiàn)在能寫小字了，也整齊了，字結(jié)構(gòu)也正確了……聽他說，鄭老師也表揚(yáng)他了，得意著呢！！！畫畫水平提高了，不過還是喜歡畫房子、馬路、車，特別是高速公路上的標(biāo)志，觀察很仔細(xì)，收費(fèi)站的紅叉、綠箭頭都標(biāo)著，關(guān)鍵是他的興趣增加了，自信心提高了，敢畫了！

　　運(yùn)動(dòng)、形體上還是沒進(jìn)步，天氣好還是要去跆拳道館混1個(gè)月，晚上睡前的老三樣——俯臥撐、仰臥起坐、背脊，倒是堅(jiān)持在做，不過越來越“水”，體能下降不少。

五年級(jí)寒假收獲作文9

　　春節(jié)中有很多讓人高興的事：我能和家人一起吃湯圓;能看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”;能收到許多壓歲錢;還能和小伙伴一起開心地玩。但是，最讓我高興的還是和爸爸媽媽一起燃放煙花爆竹。

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。有了炮聲，才能感覺新的一年的到來。

　　爸爸媽媽為我買了許多爆竹，有“月里行”、“煙霧彈”、“蝴蝶飛”、“金孔雀”……

　　好不容易到了大年三十的晚上，我迫不及待地把各種各樣的煙花拿的我家樓下準(zhǔn)備燃放。爸爸說：“還是我來先示范給你看”。我高興地說：“好吧!”

　　爸爸首先拿著打火機(jī)，接近“魔術(shù)彈”的引線，才打燃火�！斑赀赀辍�，只見冒出了一陣青煙，便”砰”的一聲，一顆煙花飛上天空，噼里啪啦地打轉(zhuǎn)。那情景猶如“天女散花”般掉下來，顏色各異，形狀不一，非常漂亮�？吹竭@情景，我激動(dòng)極了，對(duì)爸爸說：“爸爸，讓我來試試吧!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧�！蔽冶銓W(xué)著爸爸的樣子，小心翼翼地拿著打火機(jī)去點(diǎn)“魔術(shù)彈”的引火線。這是我第一次放煙花，心里特別緊張，剛打燃打火機(jī)，還沒有碰到引火線，就立即跑開了，逗得旁邊的爸爸媽媽哈哈大笑。爸爸鼓勵(lì)我大膽一點(diǎn)，我汲取了第一次的教訓(xùn)，第二次再打燃打火機(jī)，小心翼翼地靠近引火線，只聽“哧哧哧”的聲音后立即冒出一陣紫煙。這是圍觀的人說：“《西游記》里的妖怪出洞了�！蔽覙返霉�哈大笑。

　　后來，我還燃放了“月里行”、“降落傘”……

　　看到煙花把天空裝扮得五彩繽紛，格外美麗，我盼望著明年的春節(jié)快快到來!

　　在春節(jié)里，這是我最高興、最開心的一件事。

五年級(jí)寒假收獲作文10

　　寒假生活是短暫的也是豐富的，對(duì)我來說，也是個(gè)有意義的假期，你知道嗎？家家戶戶放鞭炮，熱熱鬧鬧過新年，我穿著新衣服，拿著爺爺奶奶給的紅包，除此以外，我最大的收獲你猜猜是什么？告訴你，是這個(gè)寒假里我學(xué)會(huì)了做飯！

　　那是大年初三，我們家來了許多親戚，我興高采烈地對(duì)爸爸說:'爸爸，爸爸，今天讓我來做飯好嗎”。爸爸猶豫了一下回答說：“好吧，那我教你怎么做吧！”我連聲說：“太好了！”于是，爸爸說：“不早了，我們開始吧！”我認(rèn)真的回答：“是，老爸！”爸爸先讓我從米缸里舀出兩勺米，我就舀出兩勺，爸爸仔細(xì)地對(duì)我說：“一般三個(gè)人一勺，六個(gè)人兩勺，不要太多啊！”開始淘米了，爸爸叫我手放到水里，淘一淘，抓一抓，我手一放進(jìn)去涼嗖嗖的，我趕快讓媽媽把熱水器開開，心里想：“平時(shí)我吃著現(xiàn)成的飯，沒感覺，原來做飯可真麻煩！”我再試了一次，哈哈，我這下就不怕冷了！我淘了一次又一次，終于干凈了。爸爸叫我把鍋?zhàn)酉旅娴乃�擦干凈放進(jìn)電飯鍋，爸爸說不然鍋?zhàn)訒?huì)燒壞的，最后爸爸把電源插好，我按了一下“煮飯”的按鈕。爸爸叫我耐心等待20分鐘，按鈕由紅色變?yōu)辄S色就說明飯已經(jīng)煮好了。我懷著焦急的心情等待著，突然聽到“嘀嘀”看到按鈕變?yōu)辄S色了，然后媽媽給每位客人端了一碗飯，大家說：“今天的飯真好吃！”爸爸笑著說：“今天的飯是婷婷做的！”大家都直夸我棒！

　　通過這次學(xué)煮飯我明白了爸媽白天工作，晚上還要做飯給我吃，多么辛苦�。∫院笪乙欢ㄒ�好好學(xué)習(xí)，天天向上！

五年級(jí)寒假收獲作文11

　　今年的寒假很有意義，我過得很快樂，但是收獲到我的“智慧籃子”中的“知識(shí)果子”也不少，而且每一個(gè)都是那樣紅，紅得沒有一點(diǎn)雜色。每一個(gè)“知識(shí)果子”都有自己最獨(dú)特，最閃耀的一面，但是，我覺得，最令我感到驕傲的一個(gè)“知識(shí)果子”要數(shù)“NBA籃球果”了，他在整個(gè)“知識(shí)果子”群中可是名列前茅，所以，我每次提到他，都會(huì)情不自禁的自豪不已，現(xiàn)在，我就來講講這個(gè)的王者之尊——“NBA籃球果”。

　　現(xiàn)在，我來講講你們聞所未聞的“NBA籃球果”吧!

　　在二年級(jí)時(shí) ，我�？淳�彩的籃球比賽，不知不覺中，我竟然愛上了籃球，于是我把我好不容易攢的零花錢花了買了一個(gè)黑鞠相間的籃球�？墒怯捎诔錃膺^多和種種原因，籃球當(dāng)天就爆了。

　　我檢起籃球皮，用一種惋惜的眼神看著它，戀戀不舍地把它扔了。過了幾天，我又哭又鬧，要和藹可親的奶奶再買一個(gè)籃球，奶奶爽快地答應(yīng)了。第二天，我便一蹦一跳地去買了一個(gè)既貴又新的大籃球。

　　放學(xué)了，我一回家就把新買的籃球放好。放在那，我怕臟。放在這，我怕太容易被發(fā)現(xiàn)，又被人弄壞了。于是我絞盡腦汁地想，終于想出了一個(gè)十全十美的好地方，把我的“心頭肉”放在那。

　　可惜的很那， 我 一直沒有機(jī)會(huì)帶這個(gè)大籃球去外面“大開眼界”(打籃球)。

　　終于，寒假到了，我利用早上的時(shí)間打籃球。我走到籃球場(chǎng)了,我一會(huì)兒定立投,一會(huì)兒"三步上籃",幾乎每個(gè)球都進(jìn)了,可見我球技大有進(jìn)步。我很高興。我同時(shí)也希望這個(gè)“知識(shí)果子”有朝一日更加迷人。

　　其實(shí)我摘得“NBA籃球果”時(shí)，它一直在對(duì)我說：“凡事勤則易，懶則難!”

　　看，這個(gè)“知識(shí)果子”等于我最大的本錢，雖然這本錢不能在我身無分文時(shí)幫我買東西，但它能在成功的跑道上幫我買東西，讓我更成功。

　　啊，這個(gè)寒假我可真是碩果累累呀，你們瞧，在寒假里，我真的有一點(diǎn)“抽出成功的芽，長出成就的葉了”。

五年級(jí)寒假收獲作文12

　　歲月如梭，時(shí)光似箭。當(dāng)日還在草叢中玩耍的我們?cè)缫炎叱鰜硗�年這個(gè)紅房子，而在分雨中奔跑，跳躍。伴隨著片片雪花降落，我們又開始了自己的寒假生活。

　　讀書是一種享受生活的藝術(shù)；讀書是一種提升自我的藝術(shù)；讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。假期的每天午后，我都會(huì)靜靜的坐在窗臺(tái)前，翻閱著一頁又一頁書籍。其實(shí)我并不是一個(gè)非常愛閱讀書籍的人，每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界，并不細(xì)細(xì)品味，但她的文章使我不得不認(rèn)真咀嚼，認(rèn)真中也帶著一份感動(dòng)。

　　她就是海倫凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書主要講述了：盲聾啞人海倫凱勒，一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)光明與聲音，在莎莉文老師和其他老師的幫助關(guān)愛下，海倫凱勒克服重重困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終效力于殘疾人事業(yè)，為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

　　這本書字里行間，無不洋溢著海倫凱勒對(duì)生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸誡人們應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個(gè)世界，使她熟悉身邊的一切。海倫—?jiǎng)P勒想要看到的事物實(shí)在是太多太多了，然而這只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)境。

　　讀完后，我常在想，一個(gè)盲聾啞的人學(xué)會(huì)了德語、法語、拉丁語等五國語言，考上了哈佛，那我們普通人呢？我不相信海倫只是因?yàn)橛幸蝗宏P(guān)愛她的人而獲得成功，或許我更相信她是因?yàn)樗�那種不屈服命運(yùn)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，充足的信心而獲得成功。想想當(dāng)初自己參加校競(jìng)演比賽，還沒上場(chǎng)就想打退堂鼓，這跟海倫比起來，慚愧無比。

　　通過這本書的樂曲，使我更加明白了做人要有充足的信心，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇倒。

　　因?yàn)闀�，我的假期寧靜而平凡；因?yàn)闀�，我的生活�?jiǎn)單而快樂；因?yàn)闀�，我的世界豐富而多彩。雖然沒有游山玩水，但是卻過得很充實(shí)，這就是我的寒假生活，多姿多彩！

五年級(jí)寒假收獲作文13

　　寒假中，我在瘋玩之余總愛翻翻我平時(shí)收集起來的《達(dá)州日?qǐng)?bào)校園周刊》和童話故事什么的。別說，我還真有些收獲呢!我講出來也讓大伙樂一樂，怎么樣?

　　記得那天，我在報(bào)上看了一篇名叫《讓真情永駐心中》的文章。這篇文章不但詞句優(yōu)美，還有一些我不曾見過的詞。讓我來給你們念一些好句子吧!在現(xiàn)實(shí)中失去的只能在記憶中重逢。時(shí)間流逝，在飛速的成長中，總不免要想起過去人啊，為什么要在追名逐利中放棄善良的本性?!為什么要讓虛偽和勾心斗角占據(jù)自己的心靈?!為什么讓純真只能留在記憶中?!為什么在失去后才懂得擁有?!真情是能熔化冰雪的火焰，真情是能升華友誼的源泉，真情是最高尚無私的奉獻(xiàn)。怎么樣?我眼光不錯(cuò)吧!如果沒吃飽，我這兒有一些這篇文章中的生詞，我查了一下詞典，才弄懂，想不想聽一下?懵懂是糊涂，不明事理的意思。勾心斗角的意思是：原指宮室結(jié)構(gòu)精巧工致，后來比喻各用心機(jī)，互相排擠。勾也作鉤。該吃飽了吧。

　　沒吃飽?別著急，再聽我講下去唄!一天，在姑姑家，我拿起表弟的一本《世界著名童話》一翻，封面的反面有一張長紙，那張紙上的字用紫色線勾了邊，用粉色把字的空處涂了，用灰色筆寫著幾行字，那顏色很淡。知道那下面寫的什么嗎?告訴你吧，那張紙上寫著：贈(zèng)飛宇弟：知識(shí)是生活的翅膀，童話是天空的色彩;愿你如雄鷹展翅飛翔在藍(lán)天。姐：蘭馨�？戳诉@句話后，我又繼續(xù)看里面的童話�？粗�看著，我仿佛覺得童話里的天空是那樣的藍(lán)，朝霞和彩虹是那樣的斑斕，怎么也看不夠!看著童話的每一篇文章，真像游覽在天空的每一個(gè)角落。啊!童話真有趣!

　　在這個(gè)寒假中，我沒想到看書讀報(bào)竟給我這么多的收獲。有時(shí)間，你也看看書�；蛟S，你也會(huì)有意外的收獲。

五年級(jí)寒假收獲作文14

　　今年的寒假里，我學(xué)習(xí)了很多東西，其中有一個(gè)小收獲就是：學(xué)習(xí)制定日程計(jì)劃。

　　這是一個(gè)我一直以來都想做的事情，可也一直是半途而廢總是三分鐘的熱情，而這次寒假，我就開始讓自己認(rèn)真地學(xué)習(xí)與執(zhí)行去做一份日程計(jì)劃。

　　有這個(gè)想法的原因就是每次一放假，我都覺得自己一整天都好像安排的滿滿地，但細(xì)想下來似乎也沒有真正地學(xué)習(xí)多少時(shí)間，用來提升自己，感受到進(jìn)步的事情似乎并沒有如期望中的完成。

　　最開始的時(shí)候，我是買了幾本小冊(cè)子，就是專門記錄日程的隨手記的類型�？晌野l(fā)現(xiàn)才記錄幾天我就把它們束之高閣了，反思一下原因就是我不可能時(shí)時(shí)刻刻把它們拿在手邊，做一件事就記錄一下，而且里面的寫字記錄的空間并不多，有時(shí)候一個(gè)小時(shí)內(nèi)我可以會(huì)做幾件事情，那就記錄不下，如果想寫詳細(xì)點(diǎn)，又有點(diǎn)兒?jiǎn)�嗦�?/p>

　　當(dāng)然從這個(gè)記錄的層面，我也覺得需要去做一些改進(jìn)，本來就是簡(jiǎn)單的日程記錄，不是當(dāng)成日記寫成長篇大論又似流水賬，還是要提煉一下語言，能夠用精簡(jiǎn)的語言表達(dá)又足夠準(zhǔn)確才是最為厲害的。

　　小冊(cè)子被我收起來了，但我還是時(shí)不時(shí)地想到要重新記錄一天的日程，才能明白自己時(shí)間花在哪了，有的放矢地去做一些改進(jìn)。然后我就想到了用手機(jī)的記事本自己設(shè)計(jì)一個(gè)日程記錄。

　　我模仿著小冊(cè)子的時(shí)間線，但比里現(xiàn)更靈活一些，可以按我實(shí)際做事多少時(shí)長來記錄，而且最為關(guān)鍵的是，手機(jī)登記比較方便。不過這也是目前放假的時(shí)候可以這么用，等開學(xué)了，我就也要學(xué)會(huì)用冊(cè)子再記錄。

　　但是經(jīng)過這樣有規(guī)律地記錄也讓我更明白自己的時(shí)間用在哪里，形成了一個(gè)對(duì)時(shí)間很敏感也更珍惜的習(xí)慣。

　　這是我在這個(gè)寒假里一個(gè)令我驚喜的小收獲。

五年級(jí)寒假收獲作文15

　　如果有人問我：“你在寒假收獲了什么呀？”我就會(huì)回答：“快樂！”讓我來講講我是怎樣獲得這些快樂的吧！

　　我學(xué)習(xí)的時(shí)候很快樂！朗讀課文讓我很快樂，我和媽媽，你一句，我一句地讀著課文，這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽我和媽媽飽含感情的朗讀課文。

　　我和媽媽一起學(xué)習(xí)英語句型，讓我很快樂。當(dāng)我聽了媽媽的講解，把課后的練習(xí)題做完后，我總是對(duì)一下答案，每次我都大筆一揮，驕傲的寫出一百分，在那一刻我最快樂，因?yàn)槠穱L到了小小成功的喜悅。當(dāng)然有時(shí)候，我也會(huì)答不到一百分。

　　我和媽媽比賽寫字帖的時(shí)候，我很快樂！經(jīng)過練習(xí)，我由以前30分鐘寫一頁，進(jìn)步到了15分鐘寫兩頁，有時(shí)居然還能超過媽媽。那時(shí)我很快樂，因?yàn)槲覈L到了進(jìn)步的喜悅。

　　我交了新朋友，我很快樂！我和好朋友們玩撕名牌、紅燈綠燈停雖然我和小伙伴們相識(shí)不太久，可并不影響我們歡快的玩鬧在一起。天黑了，我和小伙伴們玩放彩菊（一種點(diǎn)燃了會(huì)來回旋轉(zhuǎn)并且會(huì)吐出彩色火苗的煙花）我們一開始在地上點(diǎn)燃，后來大著膽子在手上點(diǎn)燃之后扔出去，再后來我們把彩菊放到盒子里點(diǎn)燃，看它在焦急的在盒子里撞來撞去，找不到出口，直到整個(gè)盒子燃燒起來。和小伙伴玩的時(shí)候我很快樂，因?yàn)槲覈L到了友誼的滋味。

　　和爸爸媽媽去趕海，我很快樂，我們?cè)趲r石縫隙里找到胖嘟嘟的大海參，掀開巖石捕捉四散而逃的小螃蟹，在清水洼里追逐游走的小魚，三小時(shí)后，我們滿載戰(zhàn)利品快樂而歸。

　　這個(gè)寒假，真快樂呀！

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