我的寒假作文(15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的寒假作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的寒假作文1

　　寒假已經(jīng)臨近為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面，按時(shí)學(xué)習(xí)生活，做事有規(guī)律，更好地度過(guò)一個(gè)快樂，充實(shí)，有意義的寒假，特制定此寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃1。每天足量學(xué)習(xí)4小時(shí)，內(nèi)容包括：寒假作業(yè)語(yǔ)文閱讀數(shù)學(xué)練習(xí)英語(yǔ)聽力

　　每日英語(yǔ)聽力30分鐘3。中午保證兩小時(shí)睡眠，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他（或她）的工作成績(jī)，繼而影響他的事業(yè)和前途。可見，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處。可以這樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生（言外之意，學(xué)習(xí)成績(jī)好未必學(xué)習(xí)效率高）。因此，對(duì)大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的直接途徑。

　　提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長(zhǎng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意“專心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)。總之，“世上無(wú)難事，只怕有心人。”很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平，拿不到理想的分?jǐn)?shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過(guò)硬，考試時(shí)過(guò)于緊張的緣故，還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重，所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利，你要學(xué)會(huì)換一種方式來(lái)考慮問(wèn)題，你要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，人們常說(shuō)，考試考得三分是水平，七分是心理，過(guò)于地追求往往就會(huì)失去，就是這個(gè)緣故；不要把分?jǐn)?shù)看得太重，即把考試當(dāng)成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認(rèn)真對(duì)付每一道題，你就一定會(huì)考出好成績(jī)的；你要學(xué)會(huì)超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分?jǐn)?shù)、總想著名次；

　　只要我這次考試的成績(jī)比我上一次考試的成績(jī)有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；這也就是說(shuō)，不與別人比成績(jī)，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會(huì)平和許多，就會(huì)感到?jīng)]有那么大的壓力，學(xué)習(xí)與考試時(shí)就會(huì)感到輕松自如的；你試著按照這種方式來(lái)調(diào)整自己，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績(jī)就會(huì)提高許多；首先，你應(yīng)該明確一下自己想在寒假里要完成什么任務(wù)比如：讀一些好的資料，完成自己在學(xué)校里沒有時(shí)間完成的制作，還要結(jié)合學(xué)校的要求進(jìn)行自己寒假計(jì)劃的制定。再者，放假了，一定要幫助家長(zhǎng)做家務(wù)啊！自己的成長(zhǎng)就在于生活的點(diǎn)滴積累中。還要記著，完成寒假作業(yè)是最基本的任務(wù)，堅(jiān)持寫日記啊，堅(jiān)持鍛煉身體。要想辦法使自己的寒假過(guò)的充實(shí)一些，勞逸結(jié)合。在完成作業(yè)的同時(shí)預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的知識(shí)，作好下學(xué)期的充分準(zhǔn)備。接觸一下社會(huì)，了解一下社會(huì)的需要。發(fā)展一下高雅的興趣愛好，陶冶情操。適當(dāng)?shù)膴蕵纷鲎瞿阕约合胱龅氖拢?/p>

我的寒假作文2

　　快樂寒假，我做主。為了那親愛的English，放了假也不敢貪戀熱乎乎的小被窩，背上書包，邁著大步，頂著濃霧和風(fēng)寒，顧不得走街串巷路途多遙遠(yuǎn)，匆匆忙忙地向英語(yǔ)班里趕。

　　輕輕推開門，聽到的不是朗朗的ABC，而是一陣緊似一陣的救命聲。難道這位阿姨被搶劫了？那應(yīng)該去公安局報(bào)案，怎么來(lái)找我們的周老師？伸長(zhǎng)脖子仔細(xì)聽聽，原來(lái)阿姨家的兒子自從放了假，就把自己賣給了電腦，頭上戴著耳機(jī)，手里握著鼠標(biāo)，啪啪啪，啪啪啪地和神仙鬼怪比高低，忘了吃飯和睡覺，忘了姓甚名誰(shuí)，本職工作是干嘛的，簡(jiǎn)直想要了她的命，求周老師施施魔法，把她家那位“大爺”請(qǐng)出來(lái)。周老師只好放下教案，打個(gè)電話來(lái)救阿姨的命。誰(shuí)知這位小少爺，你有你的千條計(jì)，他有他的老主意：“周老師，我正忙著呢，有什么事和我媽說(shuō)吧，快樂寒假，我做主！說(shuō)什么我也不會(huì)去上英語(yǔ)班的。”說(shuō)完，啪嗒一聲掛了電話。

　　看得我膛目又結(jié)舌，這樣的寒假我可不要，剛想轉(zhuǎn)身離去，又來(lái)了一位愁眉不展的大姐姐，說(shuō)是英語(yǔ)成績(jī)不太理想，想趁著假期，讓周老師給她補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)。周老師一臉無(wú)奈地?cái)倲偸郑骸爸芾蠋熞惶齑笳n要上三、四節(jié)，累得腰酸背痛，腿抽筋，還要忙著買年貨，周老師也是人，上有老，下有小，方方面面都要照顧到。要不，過(guò)了年咱們?cè)傺a(bǔ)？”誰(shuí)知，周老師的話音剛落，大姐姐就嚶嚶地哭起來(lái)了。快樂寒假，我做主！難道讓大姐姐過(guò)一個(gè)索然寡味的愁寒假？這可不是周老師的作風(fēng)，又一次拿起電話，王老師、張老師、劉老師的說(shuō)了半天好話，終于有一位老師接受了任務(wù)，大姐姐這才轉(zhuǎn)愁為喜，嘴里念著英語(yǔ)，英語(yǔ)我愛你，興高采烈地去了。

　　望著大姐姐漸漸消失的背影，我明白假期真的像是個(gè)加油站，哪里不足就要補(bǔ)哪里。急忙回過(guò)神，來(lái)到教室，教室里已然是熱火朝天，座無(wú)虛席。都怪我好奇地呆在老師的辦公室門口尋找寫作的好材料，來(lái)晚了，我的個(gè)子不高，難道今天要在后面站著聽兩個(gè)小時(shí)的課？“小羽，快來(lái)，坐這兒。”我正在發(fā)愁，好朋友苗苗沖我招招手，原來(lái)，她來(lái)得早，順便替我占了個(gè)位兒。真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村呀，我可要好好謝謝她。下了課，我們手拉著手來(lái)到大上海電影城，看賀歲片《喜洋洋灰太狼之開心闖龍年》，去公園賞賞花燈，逛逛廟會(huì)，再到金水河邊開開心心地放放小鞭炮，玩兒個(gè)天翻地覆，不亦樂乎。

　　快樂寒假，我做主，樂中有苦，苦中有樂，既不像那位“少爺”一樣癡迷于電腦游戲，也不像大姐姐那樣樣只愛英語(yǔ)，我還要數(shù)學(xué)、閱讀、寫作還有玩耍，五彩繽紛的寒假才是最最快樂和美麗。

我的寒假作文3

　　時(shí)間短又快，一眨巴眼的功夫，就迎來(lái)了最受學(xué)生喜愛的寒假；時(shí)間短又快，一眨巴眼的功夫，就迎來(lái)了新的學(xué)期。寒假已逝，可也留下了可愛的足跡值得去懷念。

　　白雪紛飛

　　北風(fēng)吹，雪花飄，冬日老人來(lái)報(bào)道。前腳還在考場(chǎng)舞文弄墨，后腳就已經(jīng)踏進(jìn)了新春的氣氛里。拔起手指數(shù)一數(shù)，大年三十不遠(yuǎn)了。可是總感覺一陣陣的乏味——少了點(diǎn)什么。走出大門耳旁少了昔日城市的喧囂，飄來(lái)一聲聲質(zhì)樸的歡聲。深吸一口氣，一道混雜著鄉(xiāng)土的雪味鉆入腦海，勾出童年的回憶。啊，明白缺什么了——玩雪！冬日不玩雪，算什么有趣？找來(lái)小伙伴，堆起小雪人。突然一枚雪球正中我的臉頰，涼而不冰，潤(rùn)而不濕，就像農(nóng)民毫不避諱的熱情一樣，叫人沒法討厭，反倒被這憨厚勁兒感染到了，自己也不禁發(fā)笑。

　　鴛鴦成雙

　　咱們中國(guó)人雖然是聰明理性的民族，但始終是有一點(diǎn)老祖宗傳下來(lái)的迷信。尤其是像一些“大事“，必須要在一個(gè)黃道吉日里，請(qǐng)來(lái)親朋好友吃喝一頓，一醉方休。什么日子最沾喜氣呢？莫過(guò)于新春時(shí)節(jié)。這不，我的大堂姐正和村里的一個(gè)小伙結(jié)婚呢，包括我的各路親戚，也正在喝著新婚酒。宴會(huì)里喜氣洋洋，許多的人不認(rèn)識(shí)，可也在一起豪飲美酒，談笑風(fēng)生。女的在一起嘮家常，談生活，男的則在一起勾肩搭背，大口吃肉。還有幾個(gè)喝高的，要么是與別人吐露真言，要么就是在大聲歌唱。不管唱的好不好聽，觀眾也總是笑哈哈。新郎新娘呢，不算是龍鳳成雙，也不算是郎才女貌，只是兩個(gè)質(zhì)樸、平凡的普通人。卻是格外的恩愛，區(qū)別于網(wǎng)絡(luò)就行的”秀恩愛“，而是一種純正，真切的感情。

　　新春佳節(jié)

　　“恭喜你發(fā)財(cái)，恭喜你精彩……“耳畔響起來(lái)熟悉的曲聲——春節(jié)來(lái)了·。只聽見外面一陣噼里啪啦的聲音，那股令人興奮的火藥味也飄進(jìn)了別墅。我尋味而去，走進(jìn)熱鬧的集市。大街上真是應(yīng)有盡有，各種手工食品，手寫春聯(lián)，煙花爆竹，琳瑯滿目，叫人目不暇接。買來(lái)一副對(duì)聯(lián)，一邊哼著曲兒，一邊走路回家，突然詩(shī)興大發(fā)，張口來(lái)了一首打油詩(shī)：新春辭舊迎歡樂，十步一聞爆竹聲。問(wèn)誰(shuí)佳節(jié)不狂喜？福瑞吉祥滿人間。

　　夜晚，一大家子聚在一起吃年夜飯。長(zhǎng)輩見小輩，少不了一陣的噓寒問(wèn)暖，也少不了對(duì)人生、事業(yè)、學(xué)業(yè)進(jìn)程的詢問(wèn)。若是聽到順的，總是會(huì)露出欣慰的笑；若是聽到不順的，少不了一頓罵，但最終還是會(huì)表示鼓勵(lì)。飯后，小孩兒一起放炮仗，大孩子在看煙花，成人們則在一起聊天。誰(shuí)也不打擾誰(shuí)，誰(shuí)也沒感到被落下，只是一片歡樂安詳?shù)臉幼印?/p>

　　回歸校園

　　冬日老人還是到了時(shí)候，與我們不辭而別，順便帶走了寒假，找春姑娘接班——又要上學(xué)了。

　　快樂的日子總是短暫的，不，難道上學(xué)不算快樂的時(shí)光嗎？該玩時(shí)就該放開玩，該學(xué)習(xí)時(shí)就該專注學(xué)習(xí)，與同學(xué)相聚，共同學(xué)習(xí)，不快樂嗎？不論是冬日，寒假還是春節(jié)都是年年都有，可是與同學(xué)的時(shí)光，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)光，卻是一天比一天少，一去不復(fù)返了。

我的寒假作文4

　　寒假被爸爸媽媽當(dāng)成學(xué)習(xí)的黃金階段，而卻一點(diǎn)自由都不給我們。

　　寒假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問(wèn)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙地訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎么想的。

　　早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我學(xué)奧數(shù)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。

　　吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。

　　哎，一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事?沒有啊!我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫作業(yè)。

　　我憧憬的寒假不是這樣的!是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要!

　　也許在家長(zhǎng)們的眼里，寒假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，寒假是放松的日子。

　　爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我們，我的寒假，我做主。

　　暑假到了，爸爸媽媽當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，果然給我報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)班，沒辦法，既然報(bào)了，那就上吧。

　　時(shí)間一天天的過(guò)去，我上學(xué)習(xí)班也算是很長(zhǎng)時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我表現(xiàn)的很好，老師都很喜歡我，上次因?yàn)樵诩冶秤⒄Z(yǔ)課文時(shí)，忘記把書裝進(jìn)書包，結(jié)果把書落在了家里。老師上課時(shí)看到我沒拿書，便對(duì)我說(shuō)：“你今天沒拿書嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“昨天晚上在家背課文，把書落在了家里。”老師接過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒事，和你同桌看一本吧。”

　　我心里暗暗沾喜，原來(lái)好學(xué)生是有“優(yōu)待”的。

　　可是正是這份“優(yōu)待”，讓我犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

　　那天下午回到家里，忘記了物理老師布置的作業(yè)，還以為沒作業(yè)呢，就在家玩了起來(lái)，等到晚上要睡覺了，才想起來(lái)，可是我那時(shí)候困意大發(fā)，就心想明天早上起來(lái)再補(bǔ)吧。

　　可誰(shuí)知，起來(lái)晚了，我腦海中突然冒出了一個(gè)想法，把作業(yè)本放在家里。我不免為自己的聰明才智而感到驕傲。可我卻錯(cuò)了······

　　第二天上物理課的時(shí)候，老師見我有點(diǎn)悶悶不樂，滑稽的對(duì)我說(shuō)：“怎么了?郁悶了?”聽了之后，我吞吞吐吐的對(duì)老師說(shuō)：“我······沒拿······作業(yè) 。”老師看到我這神態(tài)，似乎察覺出了什么，但她對(duì)我說(shuō)：“下次可別再忘拿了”。我臉紅的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　下課后，我感到非常慚愧，才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)我所理解的“優(yōu)待”就是老師對(duì)同學(xué)的信任，老師信任我，所以才“優(yōu)待”我，這是，我低下頭，在深深的反思我的犯下的錯(cuò)誤，這和一個(gè)差生有什么區(qū)別!

　　在回家的路上，我一直在慚愧，在懊悔。

我的寒假作文5

　　外婆來(lái)到了我們家。“咦,前天我還看見你們?cè)谂莨献幽?這才兩天,應(yīng)該沒干啊,怎么失蹤了?”

　　我們這一家三口啊,有一個(gè)共同的特點(diǎn)——愛吃瓜子。一買就是一大包,而且,不出兩天,準(zhǔn)能吃完。

　　但是,瓜子吃多了容易上火,不吃,又禁不住誘惑,而生瓜子又太沒味了,媽媽便想出來(lái)了一個(gè)辦法,買生瓜子用鹽水、花椒、桂皮等東調(diào)料泡一泡、煮一煮,直到到無(wú)香味俱全為止,這樣,既吃了瓜子,又不會(huì)上火,真是兩全其美啊!

　　第二天,媽媽早早的買來(lái)了一大包生瓜子,在五香水里泡,在火上煮了之后,放到一個(gè)大盆子里入味,我又怎能禁得住誘惑呢?一大把一大把的抓著吃。正泡著的瓜子可真香啊!皮嫩嫩的,輕輕一咬,馬上會(huì)有五香水流入嘴中,而那瓜子又好似聽話的孩子,乖乖地把“寶貝”承讓了出來(lái)。我一打頭風(fēng),爸爸媽媽也來(lái)了,一人就是一大把,反正這回買的多,吃一把也無(wú)所謂。這一大包瓜子,經(jīng)歷了一整天的沐浴,有一半都已光榮犧牲了。

　　早上一起來(lái),媽媽便把盆里的水倒出來(lái)了,瓜子們也可以換一個(gè)新家了——換成了淘米盆,現(xiàn)在,要進(jìn)行晾瓜子了,正好,我屋的暖氣是露天形的,干脆就放到我屋了。這下可把我高興壞了,在屋里寫作業(yè)時(shí),再也不愁沒的吃了,抓一把,吃一把,歇一會(huì)兒。

　　又是一天。我們把瓜子全都倒出來(lái),平鋪在客廳桌子上。雖然這兩天吃了不少,但買的也多,還是可以鋪一桌子的。家里的暖氣太不給力了,一天都沒能把瓜子晾干。&蘋果教育%wwW.PeQuiP.cOm.cN&可是瓜子卻失蹤了,整整少了一半!難道是它們?cè)谕鎯鹤矫圆赜螒?故意藏到了我們的肚子里?晚上,媽媽說(shuō)要開一個(gè)家庭會(huì)議,結(jié)果會(huì)議上只有一句話——今天晚上誰(shuí)都不許再吃一個(gè)瓜子了!沒辦法,努力不讓自己的口水流下來(lái)。然而最令人意想不到的事情發(fā)生了——第一個(gè)違反者竟是發(fā)令者媽媽!“今天晚上,大家都只可以再吃一大把。”媽媽“嘿嘿”笑著說(shuō)。

　　哈哈,今天上午爸媽都上班了!這半桌子瓜子便要等著我來(lái)吃嘍!結(jié)果不出大家意料,中午媽媽回來(lái)時(shí),搬桌子瓜子只剩下可憐巴巴的一小點(diǎn)兒了。媽媽看了看,想說(shuō)些什么,又把話咽了下去,好長(zhǎng)時(shí)間后,才說(shuō):“就剩下這么一點(diǎn)兒了,干脆咱倆一人一把吃了算了吧!”就這樣,瓜子還沒跑完,就已經(jīng)莫名其妙的失蹤了。等爸爸回來(lái)了,馬上就明白了,嘆了口氣說(shuō):“還可以,這次一包瓜子四天才吃完!破了吉尼斯家庭記錄!”

　　瓜子失蹤之謎終于有了兇手,那就是我、爸爸、媽媽,瓜子呢,已經(jīng)在我們肚子里了!

我的寒假作文6

　　這個(gè)寒假學(xué)期結(jié)束了，我又跟老師同學(xué)們見面了。今年我的寒假多姿多彩，酸甜苦辣樣樣都有，現(xiàn)在我就做個(gè)總結(jié)。

　　在生活上，我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力，終于克服了一些缺點(diǎn)，比如，吃飯時(shí)看電視，打電腦打的太長(zhǎng)，不愛到外面玩，不愛做家務(wù)，睡懶覺等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說(shuō)改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。像做家務(wù)起來(lái)做早飯，都要早起來(lái)，不然一天就只吃兩頓，雖然這樣我還是擺脫不了被窩的吸引，但還是憑著毅力克服了。還有一個(gè)問(wèn)題，要常出去找同學(xué)玩，這可麻煩了，我去同學(xué)家的路又不熟，再加上城市這么大，拐了十幾個(gè)彎，還是找不到，幸好有電話卡，要不準(zhǔn)迷路，現(xiàn)在去的次數(shù)多了，再也不會(huì)迷路了。

　　在學(xué)習(xí)上我把(十萬(wàn)個(gè)為什么)、(百科全書)重看了一遍，鞏固記憶，還看了(上下五千年)，溫習(xí)了以前的功課，得到了很多的知識(shí)。

　　雖然我改了很多缺點(diǎn)，但仍有一些不足，但我相信，只要我努力，這些缺點(diǎn)一定能被我克服。

　　在個(gè)寒假里，我讀了(依索寓言)故事上、下兩冊(cè)，爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事，使我懂得了許多做人的道理。 這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)會(huì)終生受益的。我利用一假期，把下一學(xué)期的所有語(yǔ)文課文都讀了5遍，為的是給下一學(xué)期打好基矗同時(shí)把上一學(xué)期的數(shù)學(xué)題全部做完了， 這算是我補(bǔ)課吧。在這一假期里媽媽答應(yīng)我隔一天就去一趟媽媽的單位呆一天。但前提備件是必須在單位里 堅(jiān)持學(xué)習(xí)和并每天算 一套數(shù)學(xué)題。這一假期我還經(jīng)常去室外鍛煉身體，爸爸為此還專門為我買了一個(gè)滑板，我和爸爸經(jīng)常在飯后去公元玩。我覺得現(xiàn)在身體比以前更結(jié)實(shí)了。在假期里我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，盡管做的不算太好，凡是開頭難嗎，相信以后我會(huì)做的越來(lái)越好的。 我還到哥哥家住了幾天，和我一起玩一起學(xué)習(xí)，我非常高興，我們?cè)诩业臅r(shí)候?qū)W累了就玩一會(huì)兒或者看一會(huì)兒電視，我們哥倆在一起玩的真開心。這期間我從未間斷練過(guò)字，我相信努力一定會(huì)出好成績(jī)的。

　　在這個(gè)寒假里補(bǔ)課時(shí)間很多可我知道寒假補(bǔ)習(xí)還是注重學(xué)習(xí)重點(diǎn)的選擇。好的課外輔導(dǎo)班應(yīng)該以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)生參加輔導(dǎo)后應(yīng)及時(shí)消化課上知識(shí)，不要就題論題，要靈活運(yùn)用老師所講知識(shí)舉一反三，觸類旁通，尤其是對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別優(yōu)秀的學(xué)生，課外輔導(dǎo)課后應(yīng)遵循“復(fù)習(xí)為主，少做精練”的原則。古語(yǔ)說(shuō)得好，溫故而知新，學(xué)生絕不能忽視舊課復(fù)習(xí)，一味地關(guān)注下半學(xué)期新課的學(xué)習(xí)，應(yīng)充分利用寒假將上半學(xué)期舊課知識(shí)的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行有效地查漏補(bǔ)缺，才能在開學(xué)后的新知識(shí)學(xué)習(xí)中取得理想的結(jié)果。

我的寒假作文7

　　說(shuō)實(shí)話，我今年的寒假并不怎么繽紛，為了考美術(shù)班，我哪兒都不能去，只能天天窩在家里，畫畫水彩，寫寫智力測(cè)驗(yàn)，彈彈鋼琴，做那些無(wú)聊又乏味的寒假作業(yè)，更別提那些出外活動(dòng)的兩張照片了，根本沒出去玩，怎么可能憑空冒出來(lái)，加上找遍了全大甲幾乎找不到的世說(shuō)新語(yǔ)白話文，心情直直落，好在聽說(shuō)林鼎和在金石堂找到了這本書，彷佛是讓我這個(gè)迷失在波濤洶涌的茫茫大海中的航海家得到了羅盤，盼望我去時(shí)沒缺貨才好;雖然這次沒有放假的氣息，但有些時(shí)候我還是過(guò)得很快樂。

　　元宵燈會(huì)

　　今年的主燈不在臺(tái)中，所以我對(duì)看燈會(huì)一事并沒有什么特別的感覺，因怕元宵節(jié)當(dāng)天道路管制，人擠人水泄不通，像是在擠沙丁魚罐頭一樣，我們家當(dāng)然就提早幾天先去「探路」了，到了臺(tái)中燈會(huì)，放眼望去，燈會(huì)的燈籠不但寥寥無(wú)幾，也沒有什么別樹一幟的作品，就連最中間那個(gè)最大的猴燈，也不是說(shuō)非常漂亮，而且，我們發(fā)現(xiàn)了一件事，就是一旁的小吃店，小吃攤，夜市都比燈籠還要多，去那里的人幾乎不是去看燈會(huì)的，我看他們根本就是閑閑沒事去壓馬路的，也沒有去年的那種熱情與興奮，更沒有以往的那般期待。

　　逢甲鬧通宵

　　逛完了臺(tái)中燈會(huì)之后，妹妹吵著要去逢甲商圈，在極度不得已之下，爸媽只好答應(yīng)他了，開往逢甲路，其時(shí)以是約十一點(diǎn)鐘的夜，沒想到仍然是人山人海，停車位客滿，好不容易才找到了停車位，本來(lái)想說(shuō)，既然都這么晚了，要找沒客滿的小吃店應(yīng)該是容易之舉，沒想到找一家，客滿一家，最后終于找到一家勉強(qiáng)還擠得進(jìn)去的拉面店，糊里糊涂的吃了，吃玩味了讓肚子裝下的食物，我們決定走一走動(dòng)一動(dòng)，信步來(lái)到熱鬧的碧城屋臺(tái)街，逛呀逛的，看到一個(gè)小攤販上面擺滿了各式各樣沒見過(guò)的商品，猛然看見他的招牌「小盼純手做」細(xì)問(wèn)之下，原來(lái)這里賣的都是那個(gè)叫小盼的大姊姊親自做的，這時(shí)，我的心里也浮現(xiàn)一絲絲的敬佩之意，他實(shí)在是太厲害了，以一個(gè)人的力量，就能做出這么精美的作品，真是不簡(jiǎn)單，在我的一再要求之下，媽媽終于肯讓我買一個(gè)發(fā)飾，我高興的又叫又跳，看看手表，我驚呼:「天ㄚ!已經(jīng)一點(diǎn)多了。」爸媽聽到了，差點(diǎn)沒嚇到，于是我們火速趕往停車場(chǎng)，回家都已經(jīng)二點(diǎn)了，真的是玩翻了。

　　以上是我在寒假最開心的一天，至于其他的，我看還是不要說(shuō)好了，因?yàn)檎娴挠悬c(diǎn)難以啟齒，還被我老媽罵，說(shuō)我渾渾噩噩過(guò)日子，所以，為了維護(hù)個(gè)人顏面，我就不方便講啦!我覺得這篇文章不像我的寒假生活，到像是寒假中的一天，總而言之，雖然寒假過(guò)得并不怎么繽紛，但有時(shí)候還是過(guò)得很快樂。

我的寒假作文8

　　寒假，一個(gè)讓無(wú)數(shù)學(xué)生瘋狂的時(shí)間段，不僅可以擺脫學(xué)校這個(gè)枷鎖，還可以在新出佳節(jié)得到不少的好處，可謂是“一假雙得”。不過(guò)這同時(shí)也是一個(gè)令無(wú)數(shù)優(yōu)生聞風(fēng)喪膽的名詞，無(wú)數(shù)的優(yōu)生都在寒假時(shí)節(jié)墮落，逐漸褪去優(yōu)等生的光環(huán)！但即使是這樣，就如同飛蛾即使知道撲火的后果，但還是一無(wú)反顧的前去！

　　我不愿意成為這無(wú)數(shù)墮落人中的一員！這是我自己的決心，但是無(wú)論我怎么下定決心，都在一覺之后拋向腦后，然后盡情的擁抱我懷戀的電腦。是不是我的方法不同對(duì)呢？我有事這樣的想。我每一次的決心都是一成不變的努力，每一次計(jì)劃都是千篇一律的加油。

　　我迷失在這條道路上，不知道是前進(jìn)還是后退，又或者是停留原地呢？我迷茫的在這條漆黑的道路上徘徊，時(shí)間也就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。我坐在沙發(fā)上，照射著冬日不暖的陽(yáng)光，仔細(xì)的想著我該怎么去運(yùn)用這段時(shí)間。

　　首先我需要有一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力，只有擁有了目標(biāo)進(jìn)步更多！我想要成為第一！這是我的目標(biāo)，我從小就是一個(gè)內(nèi)向的孩子，對(duì)于排名一向不熱衷，全憑自己的喜好而定。俗話說(shuō)：不想要成為將軍的士兵不是好兵，因?yàn)槲覜]有產(chǎn)生過(guò)奪得第一的目標(biāo)，所以我的成績(jī)一直不上不下的，不過(guò)我不知道什么時(shí)候產(chǎn)生了想要得到第一的想法，不是虛榮，更不是嫉妒，只是因?yàn)樽约簝?nèi)心不甘和驕傲！

　　然后就要回顧自己的曾經(jīng)，總結(jié)自己做的不夠和做的好的地方。以前的我對(duì)學(xué)習(xí)抱著吊兒郎當(dāng)?shù)膽B(tài)度，想學(xué)好點(diǎn)就努力點(diǎn)，不想學(xué)就好好的玩?zhèn)�痛快，雖然自從產(chǎn)生了奪得第一的想法后，我開始更加的努力學(xué)習(xí)了，這也算是一個(gè)好的發(fā)展。

　　最后就是實(shí)施實(shí)際的行動(dòng)了，不論將自己的目標(biāo)和自己的過(guò)去總結(jié)的多么完美，如果沒有實(shí)際的行動(dòng)都只是天馬行空，就如同海市蜃樓一般，即使美好卻無(wú)法觸及到。不過(guò)，如果人們?cè)敢庠趫?jiān)持一下，或許見到的就不再是虛幻的美好了，就如同個(gè)自己的計(jì)劃一般，只要去努力實(shí)施，目標(biāo)就不再是遙不可及的了！

　　我想要成為第一，需要付出的努力是我無(wú)法想象的，但是在寒假，只有勞逸結(jié)合才能發(fā)揮出完美的功效。我也不會(huì)去給自己添加那些不切實(shí)際的計(jì)劃，就如同要做多少多少本資料，要記多少多少知識(shí)點(diǎn)一樣，這些無(wú)法完成的計(jì)劃只會(huì)是沉重的負(fù)擔(dān)，卻無(wú)法帶來(lái)任何的好處！這個(gè)世界上最了解自己的莫過(guò)于自己了，自己本身就是一把測(cè)量自己深度的尺，只有按照自己能力范圍設(shè)定計(jì)劃才能得到相應(yīng)的效果。就好比我了，我的基礎(chǔ)不是很好，尤其是英語(yǔ)了，更是一竅不通，所以我決定在英語(yǔ)方面下點(diǎn)功夫，至于我擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)則只要稍做點(diǎn)復(fù)習(xí)！不過(guò)即使是在英語(yǔ)方面下功夫，我也不會(huì)過(guò)度的苛求自己，如果過(guò)分苛求，只會(huì)減少熱情罷了！

　　寒假的時(shí)光就像是稍縱即逝流星一樣，我的計(jì)劃能不能抓住著短暫的光彩呢？即使不能，但我想這也是我的，最棒的寒假！

我的寒假作文9

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)最開心的就是放假了，緊張的期末考試一結(jié)束，就意味著假期的到來(lái)。而伴隨著寒假悄然而至的就是我們的中國(guó)年。

　　說(shuō)起過(guò)年，那真是開心，尤其對(duì)我這樣的孩子，好吃好玩好看的應(yīng)有盡有。大家都知道我是一名“資深”的“小吃貨”，任何食物在我嘴里都能吃出它的異常美味。我不僅愛吃各種美食，還喜歡親自動(dòng)手實(shí)踐呢。現(xiàn)在的我會(huì)做一些簡(jiǎn)單卻美味的家常飯菜，如蛋包飯、涼拌黃瓜、泡椒鳳爪、紅燒肉等。我是不是很厲害呢？嘿嘿。可不，就在這個(gè)寒假這個(gè)年我又學(xué)會(huì)做一樣美食了，而且象征在意義很不一般喲，它的名字叫蛋餃。

　　蛋餃，顧名思義就是用蛋包的餃子。我家每年過(guò)年都會(huì)有這道菜，金燦燦的蛋皮里面裹著肉餡，煮出來(lái)的湯那叫一個(gè)鮮美！黃色的蛋餃像元寶，寓意“招財(cái)進(jìn)寶”，真的.是太形象了。往年都是吃現(xiàn)成的，今年終于有機(jī)會(huì)看媽媽做蛋餃了。媽媽跟我說(shuō)做蛋餃的關(guān)鍵在于蛋皮，要想蛋皮攤出來(lái)色澤是金黃色僅僅靠雞蛋是不夠的，里面可是要加上鴨蛋呢，一般是按照五個(gè)雞蛋配三個(gè)鴨蛋的比例，蛋液一定要按同方向打散，攤制蛋皮可不是件簡(jiǎn)單的事，不僅耗費(fèi)時(shí)間，還需要耐心和技巧。媽媽做蛋餃的“硬裝備”只有兩樣：蜂窩煤爐和盛湯用的大勺，只見媽媽將大勺放在旺盛的爐火上面，很快大勺便燒熱了，媽媽嫻熟地用筷子夾起備好的固體豬油塊均勻沾滿勺子，然后加入1調(diào)羹蛋液，并把大勺按順時(shí)針方向搖動(dòng)，這樣蛋皮面積會(huì)不斷擴(kuò)大，在大勺中底部放一調(diào)羹肉餡，也就是幾秒鐘的光景，蛋皮邊緣凝固時(shí)馬上用筷子將邊緣合并，并用筷子輕輕地將邊緣壓牢。這樣做出的蛋餃大小一樣，小巧精致。看著媽媽熟練地做著，我覺得很簡(jiǎn)單，很想做蛋餃，媽媽二話沒說(shuō)，便讓我“掌勺”了。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我不是勺子中間蛋液出現(xiàn)窟窿了，就是蛋皮考糊了或手忙腳亂燙到了手……雖然有媽媽在旁邊指點(diǎn)，但我還是將“陣地”搞得一片狼藉。終于在失敗了十幾次的基礎(chǔ)上加上媽媽的“神助功”，最終還是將蛋餃成功地做了出來(lái)。“說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難”真是不假。

　　眨眼間，寒假已接近尾聲，回望這個(gè)假期，有收獲也有遺憾。陪媽媽去照顧癱瘓?jiān)诖驳睦牙眩�讓我感知到親情的溫暖與偉大；親自動(dòng)手學(xué)做一道傳統(tǒng)美食“蛋餃”，讓我體會(huì)到民俗文化的博大與精深；按制定的假期安排表嚴(yán)格執(zhí)行作息與文體活動(dòng)，讓我明白“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理……這個(gè)假期唯一讓我遺憾的就是想去天安門廣場(chǎng)看升旗儀式，因?yàn)樘鞖獾脑�因沒有成行，但我已把它納入暑假出行計(jì)劃里了。

　　我的寒假我的年，伴著我的成長(zhǎng)，不見不散！

我的寒假作文10

　　寒假里發(fā)生的趣事數(shù)不勝數(shù)，今天我就來(lái)給大家講其中一件。

　　一天下午，媽媽說(shuō)要帶我參加創(chuàng)客體驗(yàn)課程，組裝機(jī)器人，學(xué)校就在我家旁邊的商貿(mào)樓里。和媽媽坐電梯上樓的時(shí)候，我心在想，機(jī)器人應(yīng)該怎么拼裝，可不可以自己設(shè)計(jì)戰(zhàn)斗機(jī)器人？機(jī)器人的戰(zhàn)斗力又如何？叮，電梯門開了，眼前是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，兩邊都是教室，有樂器、書法，在走廊的盡頭是一間創(chuàng)客教室，一位女老師迎上來(lái)，和媽媽聊了幾句，然后把我?guī)У焦ぷ髋_(tái)旁，開始教我拼機(jī)器人。

　　首先，老師給了我一本彩色的拼裝手冊(cè)還有一大箱零件，我只需要按照安裝手冊(cè)的指導(dǎo)，一步一步組裝，因?yàn)榱慵��?shù)量比較多，而且有的零件長(zhǎng)寬規(guī)格比較相近，所以手冊(cè)中很詳細(xì)的給出了零件的規(guī)格實(shí)圖，為了避免出錯(cuò)，我找到相近易錯(cuò)的零件后都會(huì)和手冊(cè)上的進(jìn)行比對(duì)，確認(rèn)無(wú)誤再拼裝，避免返工。不多時(shí)，一個(gè)外形酷似翻斗車的機(jī)器人就拼好了。這時(shí)老師遞給我一個(gè)大概有機(jī)器人一半大小帶有液晶顯示屏幕的東東，老師告訴我這叫控制器主機(jī)，可以讓我的小機(jī)器人“活”起來(lái)，但首先需要將主機(jī)和機(jī)器人組裝在一起并用數(shù)據(jù)線連接到電腦USB端口，還要編寫動(dòng)作程序傳送給主機(jī)才行，這時(shí)，媽媽給我下達(dá)了任務(wù)，讓我編一個(gè)程序使小機(jī)器人走一個(gè)正方形的路線，我按照老師講的規(guī)則試著編寫，原以為很簡(jiǎn)單，設(shè)置了度數(shù)、轉(zhuǎn)速、時(shí)間，結(jié)果下載運(yùn)行，小機(jī)器一直走直線，根本沒有拐彎的意思，我把機(jī)器人拿回來(lái)重新連接到電腦并調(diào)整參數(shù)，然后下載運(yùn)行，調(diào)整了很多次，小機(jī)器人走了平行四邊形、梯形、還有各種不規(guī)則圖形，甚至有一次像喝醉酒般原地不停打轉(zhuǎn)，但就是走不出正方形，我只得向老師求助，老師看了我編寫的程序，并沒有直接幫我改正，而是告訴我轉(zhuǎn)向角度的數(shù)字設(shè)置和實(shí)際轉(zhuǎn)向之間的關(guān)鍵規(guī)律，因?yàn)橛兄�前的很多次嘗試，老師一點(diǎn)撥我就茅塞頓開，自己再次編程，終于，小機(jī)器人聽我的指揮走出了一個(gè)完美的正方形，媽媽把這一刻用手機(jī)記錄下來(lái)還發(fā)在了朋友圈，配文Trust Yourself，哈哈，我知道這句英文的意思是相信自己！

　　完成作品后，我和媽媽在創(chuàng)客教室參觀了一番，看到了其他小學(xué)生完成的作品：碰碰車、相撲機(jī)器人和搬運(yùn)機(jī)器人，看到了教室墻壁上掛滿的創(chuàng)客小學(xué)生組隊(duì)參加國(guó)內(nèi)和國(guó)際機(jī)器人比賽獲獎(jiǎng)的照片。通過(guò)搭建和創(chuàng)意設(shè)計(jì)“能夠自動(dòng)運(yùn)行的機(jī)器”，體驗(yàn)程序給機(jī)械帶來(lái)智能的樂趣，這就是創(chuàng)客的核心，我也好想加入，體驗(yàn)這種樂趣啊，我能行嗎？相信自己，對(duì)，Trust Myrself，通過(guò)努力，我也有機(jī)會(huì)向國(guó)際機(jī)器人大賽發(fā)起沖擊和挑戰(zhàn)！

我的寒假作文11

　　人生之旅，有太多的陷阱與荊棘，老師，家長(zhǎng)都這么說(shuō)。預(yù)示，人生的路上多了“保護(hù)神”，時(shí)刻梯形我們莫踩雷區(qū)。我們呢，還會(huì)什么，是不是該沖出去實(shí)踐，去跌倒，去重新打量世界?于是我終于有了一次“壯舉”!

　　好不容易來(lái)了個(gè)寒假，身心都在學(xué)校中疲憊，終于能在家里好好的來(lái)一個(gè)假期。

　　自己便除了吃喝玩樂，什么都不干，天天“飽受折磨”。偶然推銷家教學(xué)校的老舅剛下老家，看著我這樣的生活，便把我叫過(guò)去，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“劉寶啊，你也是一個(gè)初中生了，假期我正好有個(gè)任務(wù)給你……”說(shuō)著拿出了一沓家教宣傳單，看著我說(shuō)：“你借這個(gè)機(jī)會(huì)去鍛煉吧。” 老媽正好趁這個(gè)時(shí)候湊到我身邊聽到了老舅的這番話后，大肆宣揚(yáng)讓我去。

　　沒想到快樂由此而生，捧著一大沓如雪的紙片，站在桂林路的街頭，才發(fā)現(xiàn)自己心亂如麻。我畏畏縮縮的站在路口，生怕看見認(rèn)識(shí)自己的人，左右回顧，確認(rèn)了沒有后，這才膽戰(zhàn)心驚的走出拐角。這時(shí)，隨著旁邊商店的門“吱呀”一聲的打開，走出了一位大腹便便的“上帝”，我趕忙迎上去，“先生，請(qǐng)看看”話未說(shuō)完，伸出的胳膊早已被人攔住，“別擋路，什么東西呀，還值得看!”竭力忍住自己憋了一天的委屈，正氣不打一處來(lái)，想起了老師教過(guò)的話，便一本正經(jīng)的說(shuō)：“給別人自尊，也是在為自己維護(hù)自尊!”自己也沒想到會(huì)說(shuō)的這么有哲理，在少數(shù)過(guò)路人的目光中，來(lái)人終于吵吵的走了。我在這之中成功的維護(hù)了自尊，使自己信心大增，笑笑給自己壯膽，迎下一個(gè)“上帝”。

　　不久，前面來(lái)了一個(gè)中年男子，想起剛才那人的眼神“小姑娘柔柔弱弱的，能行么。” 哼，不要小看人，我深吸一口氣，莽撞的跑過(guò)去，“先生，請(qǐng)看一下……”

　　話剛到口便把剛才想用委婉表達(dá)的全都忘了。“什么，請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍?” 那先生很有禮貌。想到自己聲音太小，真丟人!便鼓定了勇氣，再說(shuō)了一遍。還好，是個(gè)好脾氣，他溫文爾雅的笑著說(shuō)“給我看看。”我抑制住興奮，小心翼翼的抽了一張，虔誠(chéng)的遞上。我成功了!我終于遞出了第一張，雖然只是一張紙，卻如同一個(gè)新生兒，我平安的送走了他。我真的成功了，雖是寒冷的冬天，打扮滿面的春風(fēng)早已掠過(guò)了我紅紅的臉頰，興奮無(wú)比。

　　我忙忙碌碌的工作著，來(lái)來(lái)往往與人群中，有人用俾你的目光瞧我，“這是學(xué)生吧!”學(xué)生又怎么樣?不該沖出那些保護(hù)，去實(shí)踐么!

　　有的人渴望自由，因?yàn)樽杂傻纳�活是無(wú)拘無(wú)束的。有的人渴望飛翔，因?yàn)榭梢郧宄�的看清世界萬(wàn)物的奧妙，讓人有一種充實(shí)的快感……凡是我卻渴望成功，因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺是世界上最美的享受，這次難忘的成功之旅便給我?guī)��?lái)一種由然而生的力量催使我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的往前進(jìn)。

我的寒假作文12

　　那些時(shí)的我們，天不亮就背上行囊，走在那綿延不絕的上學(xué)的路上，沒有故事中鳥兒那聲聲的啼唱，擁有的只是濃霧般化不開的迷茫與憂傷。

　　那些時(shí)的我們，月兒已爬在半空，暗黃的路燈照亮在我們回家的路上，沒有童話中圣誕老人的突然而至，擁有的只是北風(fēng)般嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)和疲憊。

　　我不知道前方的路還有多遠(yuǎn)，亦不知道終點(diǎn)在何方。

　　那本名為《期末倒計(jì)時(shí)》的日歷一頁(yè)頁(yè)被撕去，動(dòng)作變得越來(lái)越機(jī)械和純熟，心中堆積得愈來(lái)愈多的不是緊張，而是一種大敵將至的釋然和輕松。對(duì)，你沒有聽錯(cuò)，不是緊張和害怕。我覺得吧，與其將包袱一直置于肩上還不如早早經(jīng)受考驗(yàn)，將它一口氣甩出老遠(yuǎn)呢。或許是心態(tài)一直保持良好吧，或許是幸運(yùn)之神眷戀著我吧，那頂亮晃晃的，幾斤重的名為“年級(jí)第一”的大帽子仍是穩(wěn)當(dāng)當(dāng)戴在我頭上。

　　考試之后，心中只是疲倦。如約而至的是等了一個(gè)學(xué)期的寒假，沒有太多條條框框的約束，我將度過(guò)一個(gè)旁若無(wú)人，安靜卻又妙趣橫生的寒假。

　　寒假之前，我要將所有的輔導(dǎo)資料全部丟進(jìn)狹小的儲(chǔ)藏室中，將那些記載著或喜或悲分?jǐn)?shù)的試卷全部銷毀，將堆積成小山堆似的草稿紙大卸八塊，然后如同天女散花般，灑滿房間每一個(gè)角落，頓時(shí)壓力減半，不過(guò)，這樣做的唯一缺點(diǎn)就是，要負(fù)責(zé)打掃這塊是非之地的垃圾。對(duì)于這個(gè)哭笑不得的懲罰，我倒是坦然接受的，大不了是當(dāng)一次自己的清潔工啦，勞動(dòng)光榮！

　　我曾經(jīng)勉勵(lì)自己要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，可是沒有辦法，我的自制力總是如同脫韁的野馬，幾百條韁繩也拉不回來(lái)，可根本問(wèn)題在于，我不想去拉，我覺得動(dòng)彈一下于我而言都是精力上莫大的損失。好不容易，從被早讀和晚自習(xí)充斥的生活中解脫開來(lái)，我怎么忍心再使自己受那非人之苦！此時(shí)又不是春光明媚，我可沒必要早早起床去探訪春的痕跡，我也并沒有安排去別的地方旅游采風(fēng)，放松心情。

　　雖說(shuō)今年的冬天不是白雪皚皚，銀裝素裹，但被窩內(nèi)外的溫度仍是有著天壤之別。對(duì)于這種現(xiàn)象，我所采取的措施是堅(jiān)決賴床，能賴一分，絕不賴一秒！也許此時(shí)你正揉著惺忪的睡眼開始了嶄新的一天，我卻仍在被窩之中意猶未盡，三餐并作兩餐吃，早餐啊，等到我寒假結(jié)束再不情不愿地迎來(lái)你吧！

　　呵呵，朋友有沒有被我的真實(shí)面目所嚇倒呢？嚇倒就嚇到吧，我才無(wú)所謂。怎么隨意怎么來(lái)，怎么自由就怎么來(lái)，怎么快樂就怎么來(lái)，這就是我寒假生活的“三怎么”主義！

　　在你沒有大跌眼鏡之前，我還要補(bǔ)充一些比較正常的計(jì)劃呢，聽說(shuō)八年級(jí)下冊(cè)物理的力學(xué)極為難學(xué)，況且我又是個(gè)典型的理科白癡，若不抓緊此天賜良機(jī)稍微預(yù)習(xí)一下，預(yù)料得到我的“后半生”一定被拖得夠嗆！至于語(yǔ)文英語(yǔ)嘛，當(dāng)然不能棄之不顧。必背的古詩(shī)詞啦，單詞啦，我還是先睹為快好了。那些曾被我束之高閣我最喜歡的書，我可要快快把它們從冷宮里拯救出來(lái)，親愛的，我一定會(huì)抱著你們?nèi)朊叩摹Ｓ嗳A的《第七日》我會(huì)不會(huì)要花七天的時(shí)間來(lái)讀了，這個(gè)可真不好說(shuō)啦。

　　哎，好好享受，美麗無(wú)比的寒假時(shí)光！i’m coming！

我的寒假作文13

　　經(jīng)過(guò)緊張的考試后，同學(xué)們以忐忑不安的心情得知了各自的成績(jī)，或喜或憂地回到家。

　　放寒假了，還有幾天的時(shí)間便過(guò)年，家里也開始忙起來(lái)了，媽給我姐弟倆分配了任務(wù)開始大掃除。

　　本想開開心心玩幾天的我只好苦著個(gè)臉拿著掃帚，不情愿地走到樓梯，慢慢地掃了起來(lái)。

　　媽媽看到我漫不經(jīng)心的樣子，便皺著眉頭說(shuō)：“讓你掃一個(gè)地就苦著個(gè)臉，家里的事都我一個(gè)人做，我也從來(lái)沒有任何怨言。”我正要反駁，卻意識(shí)到在自己有錯(cuò)的情況下和大人反駁是不明智的，便只好在媽媽監(jiān)督下認(rèn)真掃了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)幾天辛苦勞動(dòng)，家里煥然一新。當(dāng)然，這幾天，我因偷懶，沒少挨批，每次的叫累聲都引得老媽怒目而視。

　　終于可以好好休息一下了，我一臉疲憊地走到床邊倒頭就睡。

　　大掃除過(guò)后，老媽辦了年貨，這可把我的饞蟲勾起來(lái)了，老媽知道我喜歡吃零食，一再叮囑我不準(zhǔn)偷吃。我卻是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，大有任君說(shuō)的唾沫橫飛，我自神游無(wú)形太空之意。

　　做作業(yè)時(shí)，抽屜里放著些許年貨，時(shí)不時(shí)地從嘴里傳來(lái)吃東西的清脆響聲。

　　大年三十晚上，十幾個(gè)親戚在我家齊聚一堂，大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑，熱鬧得很。而我則是在一旁猛裝零食，手里拿瓶可樂，身上幾個(gè)口袋都裝得滿滿的。老媽瞪了我一眼，我嘿嘿笑了一聲。現(xiàn)在家里這么多客人，她卻是奈何不了我。

　　“靠，你這家伙拿那么多的零食，是給我們吃的嗎？”表哥戲謔地指著我說(shuō)道。“當(dāng)然———不是。”我故意拖長(zhǎng)聲音說(shuō)道。表哥說(shuō)：“你吃這么多東西會(huì)撐死的，還不如讓我?guī)湍愠渣c(diǎn)。”說(shuō)完他就要伸過(guò)來(lái)拿我的零食。我按住口袋說(shuō)：“我吃得完，難道你不知道在過(guò)年里每一個(gè)人都是吃貨嘛，既然是吃貨，自然要多吃點(diǎn)，你也可以多吃點(diǎn)啊。”

　　新年進(jìn)入倒計(jì)了，“十、九、八……三、二、一”。“噢，過(guò)年嘍”大家齊聲歡呼，表弟上前裝模作樣地向坐在沙發(fā)上的長(zhǎng)輩躬身說(shuō)：“新年好，我給各位拜年了！”在座的長(zhǎng)輩都拿著紅包塞到他口袋里，直夸他好乖。而表弟則是拿著紅包笑得不亦樂乎，我們看他拿著錢包的得意樣，自然不甘落后地給各位長(zhǎng)輩拜了年。

　　坐在房間里，旁邊是幾個(gè)紅包，嘿嘿，數(shù)著錢呢。雖然已經(jīng)12點(diǎn)，我們卻一點(diǎn)也不疲憊，都急不可待地問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)：你紅包里有多少錢？

　　鬧騰了許久，我們這群孩子終于犯困去休息了，不過(guò)，半夜里那震耳欲聾的鞭炮，令我早上頂了兩個(gè)黑眼圈出門。

　　雖是過(guò)年，但街道上卻有點(diǎn)冷清，只是時(shí)不時(shí)看見一群談?wù)勑πΦ娜俗哌M(jìn)樓道，估計(jì)是上去拜年吧。

　　而我也跟著去別人家串門，道新年好，或是大吃大喝。

　　新年結(jié)束了，寒假也相繼結(jié)束了，回味那些好吃的年貨，留戀去親戚家拜年的時(shí)光，記憶與表哥表姐等人玩耍的美好時(shí)刻。雖然這年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)并不好看，但過(guò)年的生活卻是美妙無(wú)比，令人回味無(wú)窮！

我的寒假作文14

　　寒假是什么樣的？是快樂的，還是乏味的？；是五彩繽紛的；還是單調(diào)無(wú)味的？每個(gè)人都有屬于自己的寒假生活，我的寒假生活，卻是為藝術(shù)所塑造的。

　　記得那天，馬上要迎來(lái)寒假期間的鋼琴考試，我準(zhǔn)備挑戰(zhàn)一下自己，打算練一首比較難的曲子。我的雙眼緊盯著譜子，開始彈起來(lái)。手指像幾個(gè)活潑的孩子再琴鍵上歡快地跳舞。很快，前面的部分我已經(jīng)彈得滾瓜爛熟了。接下來(lái)是最難的中間部分了。果然不出所料，我在這一部分遇到了問(wèn)題。譜子上有好幾個(gè)小結(jié)讓我怎么彈也彈不會(huì)。雙手像迷了路的孩子，東跑西撞。手指也彈得通紅，鉆心的疼痛陣陣襲來(lái)。但要想在考試后取得理想的成績(jī)，就一定要刻苦練習(xí)。

　　于是，不知哪來(lái)了一股狠勁兒，我又練習(xí)了一遍，兩遍，三遍……可任憑我怎么努力，還是彈不會(huì)，我想打退堂鼓了。心想：考試練習(xí)曲也太難了吧，我還是放棄吧！想到這兒，我正準(zhǔn)備停止練習(xí)。可腦子里卻浮現(xiàn)出老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們的話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。寶劍因?yàn)榻?jīng)歷了長(zhǎng)年累月的磨礪才變得鋒利無(wú)比；梅花經(jīng)歷了寒風(fēng)冰霜的撲打才變得香氣撲鼻。我心里暗暗給自己鼓勁：這是我第一次參加鋼琴考試，為了不辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我的期望，我一定要堅(jiān)持下來(lái)！再說(shuō)，學(xué)鋼琴是我從小的夢(mèng)想，怎么能這么輕易放棄呢？音樂家能通過(guò)自己的努力去創(chuàng)造了這首優(yōu)美的鋼琴曲，我也能通過(guò)不懈的努力把它彈出來(lái)。

　　想到這，我又對(duì)照琴譜刻苦練習(xí)，四遍，五遍……我忘記了疲憊，努力地練習(xí)著。十個(gè)指頭一抬一落，在琴鍵上來(lái)回穿梭。即使雙手已經(jīng)麻了，我也毫不在乎。功夫不負(fù)有心人，終于，我可以把整首曲子流暢地彈下來(lái)了，我靈巧的手指從琴鍵上輕松劃過(guò)。演奏出的樂聲如行云流水一般。我也完全陶醉其中，一時(shí)間仿佛穿越了時(shí)空。優(yōu)美的樂曲娓娓道來(lái)，我眼前出現(xiàn)了一只在風(fēng)雨中翩翩起舞的蝴蝶。雖然雨水打濕了它的身體，壓彎了它的翅膀，但它依然頑強(qiáng)地飛舞著，蝴蝶在黑白相間的琴鍵上飛舞，跳躍……我仿佛來(lái)到了世外桃源。手指的疼痛是不可避免的，我的靈魂卻被那52個(gè)琴鍵帶到了洋溢著幸福氣息的音樂海洋中。

　　我的藝術(shù)寒假，演繹了我對(duì)人生的詠嘆；我的藝術(shù)寒假，奏出了我對(duì)音樂的向往；我的藝術(shù)寒假，想這音符的旋律般揮灑得淋漓盡致！

　　點(diǎn)評(píng)：文章頗具文采，寫出了你對(duì)藝術(shù)的感受。文章開頭開門見山，寫出了寒假中的藝術(shù)生活，文章的結(jié)尾運(yùn)用了幾處排比，語(yǔ)言表現(xiàn)力更強(qiáng)，也照應(yīng)了開頭，同時(shí)起到了升華主題的作用，文章寫的很精彩，希望會(huì)有更多的好作品發(fā)表。

我的寒假作文15

　　寒假是一年中最快樂的假期，它似樹葉，輕輕一飄就拂袖而去了，它又似小溪，一眨眼就流過(guò)去了，在這短暫的日子里，我有過(guò)“驚濤駭浪”，也有過(guò)“風(fēng)平浪靜”，比如說(shuō)，口頭作文演講臺(tái)上的緊張心情、登上長(zhǎng)城的驚心動(dòng)魄，這些都屬于“驚濤駭浪”，總之，這次的寒假生活收獲太大了，讓我難以忘懷！

　　今年寒假我參加了濰坊奧數(shù)組委會(huì)組織的20xx寒假全國(guó)中小學(xué)生寫作精英賽全國(guó)總決賽活動(dòng)，比賽分為二場(chǎng)：第一是筆試，第二是口頭作文。

　　雖然我自覺準(zhǔn)備得很充分，但真正到了比賽會(huì)場(chǎng)，一見那陣勢(shì)，原本像麻雀一樣嘰嘰喳喳的我們一下都成了啞巴，一想到張口要出作文，我們便大眼瞪小眼的張口結(jié)舌了。怎么辦？老師讓我們靜下心來(lái)，在腦子里背、背、背！后悔也來(lái)不及了，已經(jīng)上了“賊船”，只有拼上了！好在我的小腦袋還算爭(zhēng)氣，安靜了一會(huì)，滾瓜爛熟的作文就清晰地浮現(xiàn)出來(lái)了。一會(huì)，叫到我的前一個(gè)同學(xué)了，我的心已提到了嗓子眼上，我閉上眼睛做了幾個(gè)深呼吸，好受點(diǎn)了。聽到“蔡易倫”的叫聲，我又一緊張，大腦一片空白，我慢慢上臺(tái)走著，深呼吸，深呼吸，等走到臺(tái)上，我也回過(guò)神來(lái)了，準(zhǔn)備好的作文也象開了閘門的洪水汩汩滔滔，一瀉千里。原來(lái)不過(guò)如此嘛，我松了一口長(zhǎng)氣，這次“驚濤駭浪”總算過(guò)去了。“不到長(zhǎng)城非好漢”，一聽爬長(zhǎng)城，我就搖搖欲試，興奮異常。在談?wù)撝胁恢�不覺我們已經(jīng)到了了，首先我們要爬許多臺(tái)階，看上去很容易，其實(shí)那些臺(tái)階垂直距離要幾百米的路程，就在爬臺(tái)階的過(guò)程中，我有些堅(jiān)持不住了，實(shí)在太累了，而且還不知道前方有多少臺(tái)階，其實(shí)不只我一個(gè)人叫累，許多同學(xué)都抱怨起來(lái)，還沒到長(zhǎng)城呢！就有這么多的臺(tái)階，沒辦法要想看到長(zhǎng)城就得努力，加油一直向前走。這讓我想起了我們學(xué)過(guò)的課文《在山的那邊》，我們現(xiàn)在就正在努力想要成功，要到長(zhǎng)城頂峰，就得堅(jiān)持，永不放棄。在不懈努力之后，終于來(lái)到長(zhǎng)城2 號(hào)垛口，古老的城墻，民族驕傲，我們還見到了烽火臺(tái)，長(zhǎng)城象征著中華五千年的歷史,不到長(zhǎng)城非好漢！我們離目的地第還很遠(yuǎn)，還要不停地爬，走過(guò)了一個(gè)垛口，又是一個(gè)垛口，我們不知道前方還有多少個(gè)垛口，前方路程是否遙遠(yuǎn)而艱辛，迷茫而曲折。我不停的爬，邁著沉重的步伐，一步接著一步慢慢的爬，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們才登上了4號(hào)烽火臺(tái)，回頭望著那些走過(guò)的路程，遙遠(yuǎn)而又曲折，像一條蜿蜒的巨龍。我心里有一種火熱的感動(dòng)，有一種驚心動(dòng)魄。我真的沒有想到我今天能夠站在長(zhǎng)城上，心里是特別驕傲。

　　你的寒假生活過(guò)得怎么樣，是不是也像我一樣充實(shí)而又快樂呢？

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