二年級寒假作文：奇妙的寒假之旅
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的二年級寒假作文：奇妙的寒假之旅，希望能夠幫助到大家。
上午十點，我和爸爸已經在滑雪場興高采烈地玩了兩個小時了。我再一次向下山劃去的時候，突然感覺有一種強大的氣壓籠罩著我，接著，眼前閃過一道刺眼的光……再睜開眼時，我已不知道自己身在何方，周圍全是建筑液晶屏幕，磁懸浮列車……
突然身后響起了一個機器人的聲音，我被嚇了一跳，回頭才看清它的樣子。它渾身散發著金屬色的光芒，四個輪子的它疾步如風：“歡迎來到未來世界”我驚訝地想：“難道我進入了未來？算了，既來之，則安之。”“我先帶你看一看周圍的景色吧。”我點點頭，跟著它走了過去。
不一會我們就來到了繁華的市中心，車水馬龍，到處都是水霧屏幕，更加環保，時不時有飛艇路過，形態各異，速度快到一眨眼就不見了。我們又到達了通天電梯，通天電梯看起來和長城一樣宏偉壯觀，這些電梯全部可以前往月球，我想起了格林童話里的《杰克與豌豆》的故事，“真是太奇妙了，我要當一回杰克了”。我們進入了通天電梯，我的心臟在“砰，砰”地跳著，只用了一分鐘，就到達了月球。
我和機器人，一起在月球上跳來跳去，遠處，一顆藍色的星球格外吸引我。“那是地球！”我驚呼道，大大小小的衛星圍繞著那藍色美麗的星球，時不時有太空飛機往返其間。
不知過了多久。我們乘坐通天電梯又回到了地球，機器人把我送上時光機就不見了蹤影。我從雪坡上歡呼著滑下來，時間好像從未停止過……
好書伴我度寒假
讀書，是一件美好的事。讀書的時間，是美好的時光。寒假里讀幾本好書，真可謂是一件好事。
在寒假里，我讀了一本書——《海倫·凱勒》，收獲了很多。《海倫·凱勒》的主人公海倫·凱勒雖然失去了聽力與視力，但是她身殘智不殘，她深知殘疾人的痛苦，下決心幫助和她一樣的殘疾人，她不但考上了哈佛，而且致力于驚天動地的殘疾人事業。她在學習中得到了蘇利文老師的幫助，克服了許多困難，這種毅力是我們常人做不到的。
蘇利文老師是書中的一個重要人物，是海倫凱勒的老師，海倫凱勒從小生活在富裕家庭，因此被嬌生慣養著，是蘇利文老師使她成為一個懂禮貌、懂規矩的好孩子。
海倫·凱勒從父母和蘇利文老師那里學到了很多做人的道理，在她生命的最后時刻還在為發展殘疾人事業奔波著。一個盲人取得如此巨大的成就是多么令人驚訝！如果她屈服于不幸的命運那么她將成為愚昧的寄生者，然而她沒有向命運低頭，以驚人的爆發力和頑強的毅力走完了人生的道路，成為了一個知識淵博，對社會有貢獻的人。
通過閱讀她的故事，我知道了做人要堅強，不能被生活的困難擊垮。雖然命運愛捉弄人，但要堅強，用意志支撐著，一切總會有好轉。一切造化，雖然我們不能改變，但是不能因此放棄自己，要勇敢面對，不退縮、不氣餒，道理不多卻受益匪淺。
孝心伴我度寒假
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。過年是寒假的重要組成部分。
大家在辭舊迎新之際都做了什么呢？
我的答案是：給長輩洗洗腳，捶捶背。我們平時在昆山，回老家過年的時間就顯得更加珍貴，春節是大團圓的節日，除了一家人吃團圓飯、看春晚，我還要給長輩洗洗腳、捶捶背。
我先是打好洗腳水，水溫要適宜，先加熱水，再倒入一些冷水，我試了一下，水溫差不多了，我就端出去，走到奶奶身邊，奶奶欣慰地笑道：“好孩子！我家孫子真孝順！”我看見奶奶滿是溝壑的.臉龐綻開了笑容，我心里也美滋滋的。
我抬起頭問奶奶：“奶奶，水溫還可以嗎？燙的話我再加點冷水。涼了的話我再加點熱水。”奶奶慈祥地摸摸我的頭，笑著說：“正好，正好！”奶奶的笑聲似乎也年輕了許多。我拿了一塊毛巾，撫摸著奶奶的腳，給她慢慢地擦洗著。奶奶的腳很粗糙，可以想像她年輕的時候一定是很勤勞的，一定吃過很多苦。正是長輩們的辛勤勞動才有了我們今天的美好生活，我們一定不能忘本。在洗腳水涼之前，我幫奶奶擦干了腳。接著，我給她捶捶背，捶背的力度當然不能太重，就這樣，我捶背，奶奶給我講她年輕時的往事，這時我也愿意成為一個傾聽者，靜靜地，捶背，傾聽……
聽著奶奶的故事，看著奶奶的笑容，我覺得十分溫馨開心。子曰：“弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學文。”《論語》里的這一句話告訴我們：做人首先要孝順自己的親人，這是為人之本。
這個寒假，我學會了感恩親人，也收獲了心底的喜悅。
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