描寫寒假的優(yōu)秀作文
描寫寒假的優(yōu)秀作文1
唉!一眨眼，一個寒假又過去了。我們又要回到學校繼續(xù)學習新知識。面對新的學期，我們又要以全新的姿態(tài)，迎接新的學年了。
過了一個年，我們都長大了一歲。似乎同時我們也跟著年齡的增長而變化，再次回到學校，我覺得同學們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更認真了。想起剛上初中的那段時間，我們都還帶著小學生的稚氣，來到這個美好而又和諧的校園。整天在走廊上追打、嬉戲、擁擠在欄桿上，無所顧忌，每天都在瘋玩。嘻嘻，現(xiàn)在想起來覺得那時的我們真是太幼稚、太不珍惜能在這美好的環(huán)境里學知識。
時間過得可真快，又一個寒假過去了。我不禁捫心自問：在這個寒假里我究竟做了什么、又獲得了什么。只知道自己每天都是睡到12點才起床，吃完午飯。玩到3點才做作業(yè)，然后到4點又玩電腦，玩到5點就下來吃飯，吃完飯到9點多才做作業(yè)。(而且每次做作業(yè)都吃一邊吃零食，一邊做作業(yè))就這樣一天又眨眼間過去了，接下來的每一天都是這樣度過的。現(xiàn)在開學了，我就開始后悔自己當初為什么那么貪玩、為什么不多看一些作文選、為什么不好好利用這寶貴的時間。我知道過去了就是過去了，再怎么后悔、怎么使喚，那段時間也不會再回來�，F(xiàn)在，我們唯有踏踏實實過好每一天，將每一天過得充實，這樣到了結(jié)束的時候，我們就不會再流著眼淚說：“后悔自己當初沒怎么樣、怎么樣�！�
我知道，在這里說空話是沒有用的，只有用那默默的行動去證明自己那才是最實際的。新的一年、新的學期，做個全新的女孩。用那最質(zhì)樸的行動實現(xiàn)我那美好的夢想吧!
描寫寒假的優(yōu)秀作文2
我在寒假中做了很多事;去萬達廣場，上同學家玩，回姥姥家，但最令我難忘的是那次隨著成長大本營欄目組去參觀消防隊的活動。
那天上午九點，是我們在消防隊門口集合的時間。我們在主持人的帶領下站好隊，邁著整齊的步伐，來到了大院，消防隊叔叔就來迎接我們，有一位消防叔叔講解消防車的使用和作用，通過叔叔的講解，讓我明白了水管是怎樣噴出水，消防車的水，原來都在水管里…….叔叔介紹完了，領我們來到了他們的宿舍，被子，枕頭，都擺放的整整齊齊。一位叔叔教我們怎么樣把被子疊成“豆腐塊狀”，先把兩邊對折，再把兩邊疊起，中間要留一塊地方，用手把它提起來，中間就會有一個過渡，然后把一邊對過來，再把它的四邊弄平整。被子很快就疊好了，還有兩名小同學要嘗試一下，他們學著叔叔的樣子，認真的疊了起來。疊完后，雖然和消防員叔叔疊的有不一樣的地方，但也疊的很好。能看出它們也露出了微笑。臨到最后，消防員叔叔還給我們表演了一項“絕技”，“爬房子”，一個叔叔拿了一根繩子，在兩米外等著，喊“開始”，這時，另一個叔叔放下梯子往上爬，那個叔叔拽繩子，“騰騰騰”，不到一分鐘，叔叔就已爬上了房頂。我想：“消防叔叔真是太歷害了!”
主持人姐姐說，只要有群眾報警，他們會及時趕到，保證我們老百姓的安全!防止一切火災的發(fā)生，所以他們是我們心中永遠的驕傲!
我的假期生活豐富多彩，這次參加消防隊的活動，讓我受益匪淺。
描寫寒假的優(yōu)秀作文3
“這一次的成績已經(jīng)算是理想了，下學期要保持下去哦!英語作業(yè)都知道了嗎?好的�，F(xiàn)在，放學!”班主任說完就離開了教室。
同學們都屏息凝視，盯著班主任邁著小步走出了教室。許久以后，我們認為班主任已經(jīng)回到了辦公室，于是，原本安靜得能聽到鬧鐘滴答聲的教室，瞬間炸開了窩，發(fā)出驚天動地的吶喊聲，簡直就要把教室的屋頂掀翻了。緊接著，就是學生跑出教室的`腳步聲，傳開了陣陣告別的聲音：“Everybodysaygoodbye!”“同學們再見，一個月之后再見!”“好了好了，大家快點沖出教室!一沖出這里，寒假就來臨了!”“哈哈……”。各種聲音交雜在了一起，融成了一股歡笑聲。大家爭先恐后地沖出教室，與寒假打招呼。
我們幾個同學勾肩搭背，沖出了教學樓。不知是誰大喊一聲，我們看見他的嘴邊飄著霧。“哇，可以吐霧了，這天氣好冷啊!”于是，我們也都深呼一口氣，頓時我們周圍就起了霧。我們連忙回應那位同學：“真能吐霧了!”“哇呀，冷死我了，我要先回家了!Byebye了”陣陣寒意直撲向我的身體，使我忍不住打了個噴嚏：寒假來了，冬天來了，新年也來了!一想到這，我就興奮不已，只想快點迎來新年。遠處的大門口，站著幾位面熟的學生，穿著初中的服裝�！把�!這不是我以前的學弟嗎?好久不見啊!期末考得怎么樣?”我仔細看了看他們，總算是認出來了!幾年過去了，她既然還記著我!這使我心中涌入一股暖流。聊了半天，他們?nèi)フ乙郧白约旱睦蠋熓銮榱?我興高采烈地奔向家門口的大廳，準備懷著好心情踏入家門。
結(jié)果，等待我的，是大廳保安的一道題目。Ohmygod!這不是在折磨我吧!我才剛放假耶。看來還是逃不過做題的命運。
不管怎么說，寒假來了。
描寫寒假的優(yōu)秀作文4
寒假，一曲快樂的樂譜，在我身上奏出了種種美麗的音符；寒假，一面明亮的鏡子，在我臉上照出了張張可愛的笑臉；寒假，一縷和諧的陽光，溫暖了我滿滿萌萌的心懷。這段金色的時光，這次快樂的假期，這個美麗的季節(jié)，有許多有意思的事情，每一件事都讓我難以忘懷，而最讓我歷歷在目的，當然是我和弟弟一起打羽毛球。
在一個陽光明媚的下午，我和弟弟拿著羽毛拍和羽毛球，準備打羽毛球。弟弟說：“我一定比你打得好！”“哼！吹牛不用打草稿，肯定是我贏！”我說�！昂�，那咱倆比比呀！”弟弟向我挑戰(zhàn)。“好��！”我欣然答應。
選好位置后，我們便開始打了。我先發(fā)球，只見弟弟雙眼緊盯著球，球飛過去，他奮力一躍，準備接球，沒想到，球沒接到，倒是把球拍給甩了，媽媽在一旁說：“你打什么呀！”我邊笑邊說：“哈！你是打球還是扔拍子？嘻嘻！”
弟弟撿起球拍和球，球再一次飛過來，我用力一拍，球劃過一條美麗的弧線，弟弟也一拍，球又向我飛來。只見球在空中忽左忽右，忽上忽下，時而像流星，時而向像在空中飛舞的演員，時而又像雜技演員直線下落，時而像一只小鳥，在我和弟弟之間飛來飛去。
正在我和弟弟陷入佳境時。忽然，幾陣清脆的鳥叫聲吸引了我們，弟弟不由自主地把頭抬起來，我抓住這個來之不易的機會，趁機把球打了過去，弟弟也沒有去接球。哈哈！我贏了耶！可弟弟卻連后悔都來不及了。
嘿！球再一次被高高地拋向空中，我和弟弟的心情再一次拋向高潮，寒假也再一次精彩起來。歡笑聲響成一片，傳得很遠，很遠 ……
寒假生活像一首歌，它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩，詩行的內(nèi)容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄，每一粒果實都有不同的滋味。��！豐富多彩的寒假生活，你將成為我最美好的一段回憶……
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