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書的海洋作文400字
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的書的海洋作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書的海洋作文400字 篇1
我喜歡看書，書能給我帶來豐富的知識，書能讓我足不出戶游覽祖國的壯麗河山，書能讓我與古今中外的人對話……
我的課外書可多了，科普類的、寓言類的、歷史類的、作文類的……應有盡有。這些書有的是媽媽在網上買的，有的是我從書店買的，有的是班級里發的。我的書柜里裝滿了我愛看的書，連睡覺的'床上也擺著一些書呢！
每當拿到一本新書，我就會愛不釋手地閱讀，進入書的世界，把什么事都拋到九霄云外。記得有一次，我放學回到家，迫不及待地拿出新發的《智力大世界》津津有味地看了起來，我被里面的內容深深地吸引了，什么“阿基米德的圖形”、“落地的速度”、“愛迪生的燈泡”等，一個接一個的故事，真是太有趣了。
“你的眼睛不要了？”不知什么時候，媽媽走了過來，打開了燈。原來不知不覺中時間飛快地流逝，窗外天色已經暗了。這時媽媽又催我去洗澡，可我還沒有從書中走出來。媽媽語重心長地對我說：“愛看書是好事，但你明天還要上學，先去洗澡。”我這才依依不舍地合上書，洗澡去了。可洗完澡，我又飛奔回書房，拿起了書……我的生活已經離不開書了，有時我會坐在椅子上看書，有時會趴在沙發上看，有時會靠在床上看。雖然知道有些習慣不好，但為了看書，顧不了那么多了。
書的世界真得很美妙！讓我們盡情地在書的海洋中暢游吧！
書的海洋作文400字 篇2
人生呢猶如一根百色糖，紅、黃、藍、綠、紫、青……而我覺得我的人生是藍色的，因為我從小時候就非常喜歡看書，每次看書的時候，總會沉浸在書的海洋里。
在我五歲的時候，媽媽帶我去了新華書店，我一進店，看見里面的東西形狀都一模一樣，可我并不知道那是什么東西，就用稚嫩的聲音問：“媽媽，這是什么呀？”媽媽用親切的'口氣說：“這些都是書。”“豬嗎？”“呵呵，這是書！”“哦！”“你呀，年紀還小，就給你買本童話書！”“我要看！”
買回來之后，我拿起書，坐在椅子上，翻開后，我便被里面的故事吸引住了，全神貫注地看了起來。不一會兒，我著了迷，到了晚飯時間，媽媽連叫了我好幾聲我都沒聽到，她只好親自來“請”。媽媽看到我正津津有味地看著書，開心地說：“我們家誕生了一個小書迷喲！小書迷，我們去吃飯吧！”我只好依依不舍地放下書，去吃飯了。
我漸漸長大了，讀了許多童話，讀了許多小說，讀了許多名著……
沉浸在那有著無窮無盡知識的書的海洋里，真好，真棒！
書的海洋作文400字 篇3
我喜歡在書的海洋里遨游，每次都能發現許多晶瑩剔透的鉆石知識，書本總是慷慨的提供給我們無窮無盡的知識，這是它給我們的恩賜，目睹著精神財富的不斷積累，我心里十分開心。
我經常仰望星空，看群星璀璨，有時我就會把它們看成一個個和藹可親的面孔。望向月亮，又仿佛能看到那勁挺的桂花樹。
書的海洋無邊無際，倘若很長時間不讀書，那么腦子里的知識就會逐漸枯竭。書的`功能十分神奇，古人說過，書猶藥也，善讀之可以醫愚。讀參天大樹，體會到的是它在肆虐的沙塵暴面前的無所畏懼。
靜下心來，細品一本好書，它能讓我們變得沉靜，不驕不躁，無論何時，書總會和我們風雨同舟。望著把種樹當作他生命歸宿的瘦小的老頭兒，用自己的行動把自己的形象變得如臂如股。
通過書，我們看透世間冷暖。從《三體》到一部部文學佳作，都或多或少的揭露了人性的丑陋。書，就如一個鐵鍬，打開了我們心靈的另一扇窗戶。我們從中能學到什么？是盡知人間溫暖不容易，更加發奮圖強。此時，聽厭了的蟈蟈叫也會顯得格外親切。
從書中，我們能了解國家大事，讓我們從書中吸收精神食糧，很多移民基地之類的事物三番五次在科幻小說中上演。從中，我們又悟出了不加節制，不顧后果地破壞大自然，我們將無法生存
在書的海洋中遨游，只有目標，沒有終點。路在我們腳下，書，在我們心中。
書的海洋作文400字 篇4
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”我們可以在書的海洋里找到豐富的知識，可以在書的海洋里享受無窮的快樂，還可以在書的海洋里懂得了一些道理。我雖然談不上是一個看書迷，但我也可酷愛看書，每次我拿起書時，就愛不釋手。一次我在房間里看書，看了已經有兩個小時多了，媽媽讓我可以睡覺了，可我卻硬拿著書不放，媽媽拿我沒辦法，我真想快點看大結局。大結局是最激動人心的，我好像已經也書融合在一起了，書是我的好朋友。在書中可以學到一些道理，比如：做人應該怎樣做，愛是什么，要做一個堅強的人……這些道理我永久不忘，是它讓我學會了要做一個有意義的人。在書的.海洋里我學到了很多知識。學到了很多好詞好句，它使我的作文一天比一天有進步，每次作文都得到媽媽夸獎。以后我看見好詞好句一定要把它摘錄下來，再寫一遍，并牢牢地記住。我喜歡在書的海洋生活，我喜歡看書書是我的摯友，我無論走到哪里都一定要有書的陪伴，如果世界上沒有了書，我們的生活會很無趣的，有了書我們的生活才變得更加多姿多彩。你喜歡書嗎？如果不喜歡的話，就應該有看書的好習慣，在里面有好多秘密等著你去尋找呢！
書的海洋作文400字 篇5
高中時的我更癡迷于書了，尤其是文學名著。我從中學會了如何求知、如何做人、如何生活。我能夠以一顆平常心對待名利，能夠以一顆積極的進取心對待學習與生活，我懂得如何去克服學習、生活中的各種困難，懂得如何善待同學、尊重他人。讓我自豪的是我從中學會了如何寫文章，我時常寫出一些受到老師賞識的文章。我的文章除在校刊上發表以外，還多次在市區各種征文競賽中獲獎，這不僅為學校與班集體爭了榮譽，更激發出我的自信心與學習動力。書中的知識是取之不盡，用之不竭的。我衷心地感謝書籍，讀書讓我不斷成熟起來了。
書籍伴隨著我走過了一年又一年，我因此收獲著一個又一個喜悅。書籍是人類進步的階梯，我從書中也收獲了很多對我以后的人生有很多幫助的知識和哲理。也是通過閱覽了這么多的`書，讓我找到了人生的價值。我把書看做是我精神的食糧，是我體內的血液，看做是我生命中不可分割，并且占據了生命中很重要的位置。讓我們意氣風發地走進書的海洋吧。
書的海洋作文400字 篇6
唐代詩人杜甫說的好：讀萬卷書，行萬里路。我就是家里讀萬卷書的小書蟲。
我這個小書蟲呀，把家里攤得到處是書，沙發上是我的書，床頭邊是我的書，餐桌上是我的書，就連衛生間里也有我的書。走到哪兒，我都會孜孜不倦地投入到書的懷抱中。
＂蕾蕾，吃飯了！＂媽媽大聲喊道。我應了一聲，可是心里還陶醉在那本《青銅葵花》的情節里，里面優美的文字就像跳舞似的，在我眼前閃耀。這些精彩的語句，把我帶到了一個感人的世界里。
過了一會兒，媽媽有些不耐煩了，催我趕快去吃飯。可我舍不得放下書。于是靈機一動，假裝肚子痛，要去上廁所．媽媽同意了，我心里暗暗高興，用最快的速度，拿著書沖進廁所，關上門，又津津有味地看起書來。我這招可真靈，把書里的`精彩情節都看了夠。
我就是這樣喜歡書，媽媽說我這樣叫＂手不釋卷＂。是呀，我就是這樣與書親密無間，因為書給了我無窮無盡的知識，讓我們博學多才。
我心愛的書呀，你像海洋，讓我們在你這里盡情地遨游、嬉戲。
我愛你，書！
書的海洋作文400字 篇7
清早，同學們井然有序地走進了校園，在老師的指導下開始了晨讀，作文 -書的海洋。同學們大聲地誦讀著所學過的課文，時而高亢，時而低沉，時而激越，時而平緩，富有感情的讀書聲在校園中飄揚。
我認為“知識”是一架梯子，它為我們的人生開通了一條又寬又滑的道路，它給我們信心，給了我們最大的力量。知識對我們是寶貴的，因為我們永不會有時間去完成它。知識是一切能力中最強的能力。從而，只要我們有了更多的知識，那怕是最可怕，最艱難的任何事，我們就有了力量去克服。有了知識，我們就有了向前走的勇氣。這種勇氣是知識給予我們的，這種知識是讀書給予我們的，小學四年級作文《作文 -書的海洋》。讀書還是一種緣分。別人怎么想的.我不知道，但我是深信這一點的。也許你會在每天兩點一線的學習生活中感到疲倦：也許你會被沉重的書包壓的麻木。這是被動的讀書。我要說的是另一種主動的讀書——讀自己喜歡的書，喜歡自己讀的書。這是你與書的書緣。
我們是新世紀的少年，生長在陽光下，生長在和平社會里，淋浴著陽光和雨露，圖書館，書店，閱覽室這些讀書天堂到處都是，高高興興地走進去，高高興興地讀書。讓我們在書的海洋里遨游，讓我們在書的海洋里尋寶。愛讀書就是愛人生，希望我們的明天因為讀書更美好！
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