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海洋作文300字（精品8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的海洋作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海洋作文300字 篇1
接下來的目的地就是海洋公園了。
來到門口，哇！原來這就是海洋公園啊！真小啊！可是里面卻那么寬闊。我們首先看到的.就是像龍一樣盤旋在半山腰的超長(zhǎng)過山車。我一看就眼饞，想去玩。就拉著媽媽，讓媽媽帶我去玩。排了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)終于這個(gè)幸福而又刺激的時(shí)刻終于來了……
我們坐了上去，看看那個(gè)長(zhǎng)度和那個(gè)高度我就覺得害怕。開動(dòng)了。首先是慢慢的，越上越高，接著趁我們沒做好心里準(zhǔn)備就直沖而下，還沒讓人喘口氣就來了一個(gè)側(cè)翻，接著就是3個(gè)直下直上，“媽媽呀！救命呀！我要下來呀！”接著慢了下來。我還以為完了呢，但是，好戲還在后面呢，幾個(gè)盤旋的軌道讓我看了心虛，哎！我的心可受不了啊！底下就是寬闊的大海，我的心都快跳出來了，啊！只好閉住眼睛了，涼爽的風(fēng)在我耳邊呼呼作響，好清涼！
不知不覺就停下來了，真刺激又舒服啊！
下來以后，我們又要玩什么呢？我們接著向前走……
海洋作文300字 篇2
上周六一大早，我就來到市圖書館參觀。
圖書館的外形是奶酪加面包，寓意是豐富的營養(yǎng)。一進(jìn)大門，我就被一種寧靜的氣氛包圍了。總服務(wù)臺(tái)，可以了解圖書館的總體情況，也可以辦理書籍借閱的相關(guān)手續(xù)。總服務(wù)臺(tái)的右前方是正在建設(shè)的`殘疾人閱覽室，左邊是已經(jīng)開放的借閱室。我和同學(xué)們排成隊(duì)，就從這里開始參觀。這里有10多萬冊(cè)的藏書，一本本書整齊地站在書架上，等著讀者們來借閱。旁邊的閱覽桌邊坐著許多叔叔阿姨，他們都在認(rèn)真讀著手中的書，那樣子比我們上課的時(shí)候還要認(rèn)真呢。再往里就是電子圖書室了，那里有許多電腦，供人們查詢、學(xué)習(xí)。接著，我們又參觀了二樓的報(bào)刊雜志閱覽室，這里邊的報(bào)刊有1500種，光是一排排漂亮的雜志就讓我目不暇接了。
最后來到我最喜歡的兒童閱覽室，各式各樣的兒童讀物、各種各樣的兒童報(bào)刊，真讓我饞得直流口水。我和同學(xué)們都找到自己喜歡的圖書，一起擠坐在圓形桌前仔細(xì)讀起來。讀完了《科學(xué)畫報(bào)》，又找到一本連環(huán)畫，接著又換了一本……哈哈，今天，我可算真正進(jìn)入到書的海洋，過足了看書的癮。
這次參觀活動(dòng)真是太好了，我好喜歡這個(gè)圖書館呀！
海洋作文300字 篇3
香港海洋公園，是世界上具有規(guī)模的海洋公園之一。特別是海洋動(dòng)物的表演，更是受人歡迎。一群海豚在水中漫游，當(dāng)馴養(yǎng)員一揮手，這群海豚從水中霍然躍起，接著又一次躍起，它們居然能在空中“大回環(huán)”，轉(zhuǎn)了３６０度以后，又整齊地落入水中，動(dòng)作非常協(xié)調(diào)整齊。海豚還能表演芭蕾舞，它伴睦立起身子，隨著音樂的節(jié)奏來回?fù)u擺。此外，還有海豹、鯨魚的精彩表演。在海洋館里，可以看到海洋的一切：島嶼、礁石、珊瑚、海水中各式各樣的魚在游動(dòng)，真是壯觀極了。
美國的西部圣迭戈有一座海洋公園，是由園林、水族館、動(dòng)物園、游樂場(chǎng)、研究所組成的。它既是游樂場(chǎng)，又是教育的場(chǎng)所。每天都有成千上萬的游客絡(luò)繹不絕地來到這里，欣賞美妙的.海洋世界，研究和學(xué)習(xí)海洋科學(xué)知識(shí)。在海獸表演場(chǎng)，鯨在和人接吻；肥胖的海豚不僅能跳到７米高，還能救人；海狗、海獺、海獅的滑稽表演則令人捧腹，使人心曠神怡，大開眼界。
日本的海底封閉式海洋公園，位于東京附近的海底，蓋著晶瑩透明的玻璃屋頂。游人抬頭可以看到海上奇妙的世界。
世界各國的相繼建造了許多海洋公園，大的海洋公園有２００多座，為人類的生活增添了許多樂趣，也使人們學(xué)到了許多海洋知識(shí)。
海洋作文300字 篇4
今天，我和爸爸、媽媽、奶奶一起去海洋公園，海洋公園在椒江，它總共有4層，一樓為極地館，有海豚表演，企鵝，海豹，海狗，北極狼、北極狐等動(dòng)物。
二樓有海洋通道，整個(gè)通道是由透明，在通道中的周圍有許多的植物、動(dòng)物，其中看到了大白鯊，海龜、珊瑚等，還看到潛水員。該通道中水的溫度為25攝氏度。
三樓一進(jìn)門就看到了在隔斷墻當(dāng)中的多米諾骨牌，再往里走，看到了馬桶、冰箱中都放有魚，米飯鍋，洗手水槽、浴桶，電磁爐上的鍋中都養(yǎng)有魚，在一個(gè)水池中，看到好大好大的海龜，在另外的一個(gè)水池中，還看到了蝙蝠魚，還有吃手的`魚，還看到了海星，三樓我最喜歡的是吃手的魚，把手放進(jìn)去，小魚就會(huì)吃手。
四樓是熱帶嚴(yán)正馬遜叢林，看到了一個(gè)猴子，但是看起來他不舒服，正在拉肚子，還看到巨型舌骨魚，還有大蟒蛇，鱷魚等，在一個(gè)水池中，還有紅色的鯉魚，用奶瓶喂他們，好多魚都急著吃，他們吃得很香，還有尋寶沙灘，我挖了半天，也沒有挖到一個(gè)珠子。
我今天玩得很開心與高興。
海洋作文300字 篇5
生活就像海洋，具有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。這是馬克斯說的一句話。人的一生，就像大海中的一艘航船，堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)成功的彼岸，軟弱的人永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)成功的彼岸，會(huì)在出發(fā)點(diǎn)被吞噬。每個(gè)人的外表都多多少少有些不同，但有些人雖然外表不同，但他們的心靈是相同的。這就是強(qiáng)者，強(qiáng)者心中只有兩個(gè)字“堅(jiān)強(qiáng)”。這就是所謂的英雄所見略同。魯賓遜，他一人漂流到荒無人煙的島上，幾乎不可能活下去。可魯賓遜靠堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下去。我認(rèn)為魯賓遜就是生活的`強(qiáng)者。
凡高是名作家，可是因?yàn)樯钏龋詺⒘恕Ｎ艺J(rèn)為凡高的自殺毫無意義，他是一名出色的作家，以他的才華完全可以創(chuàng)作出令世人驚嘆的作品。可是他僅僅是因?yàn)榍皫撞孔髌窙]有成功的轟動(dòng)世界而自尋短見。我覺的凡高就是生活的弱者。
假如你是弱者，也不要自卑，因?yàn)橛懈倪^的機(jī)會(huì)，你要學(xué)會(huì)“堅(jiān)強(qiáng)”才能有機(jī)會(huì)成為強(qiáng)者。
假如你是強(qiáng)者，也請(qǐng)你不要驕傲，因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，驕傲使用人退步。朋友，如果你經(jīng)受了波折和打擊，請(qǐng)不要當(dāng)弱者，因?yàn)檫@個(gè)波折或打擊是你成為強(qiáng)者的一個(gè)機(jī)會(huì)。
海洋作文300字 篇6
國慶長(zhǎng)假里，我游玩了寧波雅戈?duì)栆吧鷦?dòng)物園，還游玩了寧波海洋世界。
海洋世界里的動(dòng)物可多了。游人也很多。一進(jìn)門我看見一只大海龜，在地上爬來爬去，這只海龜很大，媽媽給工作人員15元錢，我就坐了上去，我坐在海龜上，大海龜背著我。我太高興了。這時(shí)，我想我就是去西天取經(jīng)的唐僧了，我坐在海龜上，海龜帶著我游在通天河上。我好得意啊！
坐了海龜，我們來到鯊魚館。我和媽媽一起坐在氣球里游到鯊魚生活的'隧道里，氣球里有個(gè)望遠(yuǎn)鏡，我對(duì)著望遠(yuǎn)鏡，看到鯊魚很大很大的，它們也和我們一樣快活地在水里游來游去，我坐在氣球里看鯊魚，覺得鯊魚就在我身邊，我游過去想摸一摸鯊魚。可是鯊魚是在玻璃里面的，我的氣球立馬被玻璃撞了回來。
我還看到了海豚，海豚在水面上跳來跳去。大白鯨在水面上噴出很高的水柱，潑灑出美麗的水花。
海洋世界真好玩，
海洋作文300字 篇7
假期里，我和爸爸媽媽一起參觀了海洋館。
海洋館里有很多海洋動(dòng)物，有美麗的熱帶魚、大鯊魚、海豚魚、海龜、水母、海星、紅龍魚等等，多的數(shù)也數(shù)不清。我們走在一個(gè)玻璃圍成的過道里，看各種各樣的魚群在我們頭頂游動(dòng)，花花綠綠的，大大小小的魚兒，漂亮的很，我們感覺像和魚群一起在海洋里一樣。
我們還看了海豚表演、人鯊共舞，還有美人魚表演，好看極了！很好奇她們?cè)谒锸窃鯓雍粑模坑幸粋�(gè)潛水的項(xiàng)目，我們沒有參加，下次一定要感受一下。
這一次真是不虛此行啊！
【篇四：參觀海洋館】
早晨，天氣晴朗，爸爸、媽媽帶我去科技館看海洋生物展覽。首先，我看見了長(zhǎng)長(zhǎng)的海鰻，在水缸里游來游去；接著看見了許多顏色鮮艷的小魚，可愛極了；然后又看見了海星，它的形狀就像一顆小星星一樣，怪不得叫“海星”呢！我還看到了小海龜，它縮著頭好像很害怕的'樣子，還有被綁著嘴巴的小鱷魚和從沒見過的鱷魚龜，靜靜地趴在水缸里。給我印象最深的是形態(tài)各異、五顏六色的珊瑚，它們?cè)谒桌镒杂勺栽诘負(fù)u動(dòng)著。
今天，我看到了許多海洋生物，學(xué)到了很多生物知識(shí)，我真開心！
海洋作文300字 篇8
學(xué)習(xí)了第十三課《海洋—21世紀(jì)的希望》，我不禁陷入了對(duì)海洋的遐想之中。
“撲通”許多人跳入了海。他們要去參觀海底城市。“哇”！一進(jìn)入海底，人們的嘴巴就張成了“0”型。海底到處都是四通八達(dá)的透明玻璃通道。人們?cè)谕ǖ乐行凶呔拖裉ぴ趯?shí)地上那樣輕松、自在，通道通往各個(gè)學(xué)校、商場(chǎng)、住宅，和陸地沒什么兩樣。
更讓人們著迷的是身邊游來游去的色彩斑斕的游魚了。它們憨態(tài)可掬地?fù)u著尾巴，瞪大眼睛，真是讓人喜愛。它們吐著一串兒又一串的小泡泡，是那么爭(zhēng)先恐后，好像在比賽似的。游客們著了迷似的想伸手去摸，摸到它們光滑的臉龐和滑溜溜的身體。
人們繼續(xù)走著，一彎轉(zhuǎn)過去，噢，這里怎么有這么多的魚！瞧，還有海馬，海星呢！這兒是與海洋動(dòng)物們親密接觸的'海底游樂場(chǎng)。人們可以盡情接觸任何海洋動(dòng)物。孩子們可開心啦：有的拿著海星，有的抱著大魚，有的捧著小雨，還有的騎著海豚……這里可比陸地游樂場(chǎng)好玩多了！
當(dāng)夕陽最后一縷金光消失時(shí)，海底游樂場(chǎng)要關(guān)門了。孩子們依依不舍地與海洋朋友們揮手告別，每個(gè)人都是那么不忍離去。每個(gè)人心中都有一個(gè)愿望：希望能與自己的海洋朋友們永遠(yuǎn)在一起！
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