（推薦）實用的海洋作文300字9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的海洋作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

海洋作文300字 篇1

　　春天里的一天，爸爸媽媽帶我去參觀北京海洋館。

　　我們徑直去了海洋館里面，觀看海獅和海豚表演。因為我一直盼望著觀看這兩種海洋動物的表演，想近距離地接觸它們，了解它們。參觀的游人很多，我們焦急地等了很久，終于開始表演了。首先是海豚上場，只見馴獸師向水中扔進一個大皮球，然后發出號令，讓海豚去頂那個球，海豚靈活地把球頂來頂去，而且還頂得那么高，球掉下來它還會準確無誤地接住，真是高手啊！更精彩的在后面呢。幾只海豚一起出場，集體表演鉆圈圈。圈圈上下左右都有，這些海豚簡直就是技藝高超的雜技演員，從水中越起，鉆上鉆下，矯健優美！看得我眼花繚亂，忍不住為他們鼓掌，手都拍紅了！馴獸師看到它們表演累了，就從桶里撈出魚給這些海豚吃，獎勵它們。

　　海豚表演完了，就是海獅出場了，海獅表演的是跳水。馴獸師讓海獅從高高的.臺上跳到水里，海獅聽到馴獸師的號令就齊刷刷地跳到水里，池塘里濺起了美麗的浪花。這不禁讓我想起了跳水運動員，但海獅和海豚是動物啊，它們比人還聰明，真讓我贊嘆。

　　看完了表演，我戀戀不舍地回家了。

海洋作文300字 篇2

　　在碧藍色的大海里，好像有什么升了起來。哦！原來是藍色的夢。

　　它對著花微笑，向小草揮手告別，它走向大海的寬闊。藍色的夢，飄呀，飄呀！飄進作家的窗戶，像神丹妙藥，使作家筆下生花；飄到枝條上，像輕風伴著綠葉起舞；飄入廣闊的天空，給晴天披上藍色的紗衣，藍天笑盈盈地注視大地，是那樣的溫柔真摯！

　　夢，藍色的.夢呵！

　　在雪地里吟唱，在麥田中萌發，展開婆紗的舞姿，接受春姑娘的洗禮。

　　藍色的夢走進渴盼溫暖的心靈。冒著香氣烤鵝，美麗的圣誕樹和慈祥的外祖母！夢落在她那披在肩上的金黃卷發上，哦，藍色的夢，又潛入那多無知的少女的心扉，讓她吐露初開的情懷。

　　夢，藍色的夢呵！

　　它輕悄悄地拂去人們心中的憂愁和煩惱，在大地健壯的肌膚上，祈盼喜悅和歡樂的金色秋季。

　　像春雨一樣的及時。

　　像柳風一樣的溫柔。

　　像夏蘭一樣的溫馨。

　　飄啊飄啊！夢，藍的的夢。藍得那樣廣闊，藍得那樣神奇，藍得那樣美麗，藍得那樣迷離。

海洋作文300字 篇3

　　暑假的一天，我和媽媽去鄭州，我們去海洋館玩。我們去買票，賣票的叔叔說不到一米三的可以免票，可是我怎么站都超過了一米三，無奈只好買票進了。

　　我們進入海洋館，我就看到了一條又肥有大的魚，真想一口把它吃了。媽媽看到用奶瓶喂魚的地方，我說“媽媽，我也要用奶瓶喂魚。”媽媽同意了。只要我把奶嘴往水里一放，魚兒們都游過來了，不一會兒奶全喝完了。

　　下一個節目是海獅表演。只見海獅在馴獸員叔叔的配合下，一會兒匍匐前進，一會兒用嘴頂著皮球轉來轉去，忽然來個后空翻居然還能接住皮球，太精彩了。

　　我們去看美人魚表演節目。我在遠處看見一條美人魚在水里游來游去，走進一看原來是人假裝的啊！還有一個“青蛙王子”在水里和魚兒在玩耍。我覺得沒意思就和媽媽上了二樓，二樓有水母、海馬、海葵、海龜好多海洋動物。我仔仔細細的看，有些魚兒好美麗！好可愛！

　　參觀完出來，我問媽媽“好像海洋館里的生物全是海里的`的呀？”媽媽說“對呀！要不怎么叫海洋館呢？”。我覺得大海好神奇，那么多海洋生物，我們一定要好好保護海洋，讓他們在海里自由自在的生活。

海洋作文300字 篇4

　　我的老師姓陳，叫陳秀娟。她有一顆善良的心，有一雙大大的'眼睛，長著一頭金黃的頭發。她有時很嚴厲，有時很慈祥，不過她總是很關心我們。

　　陳老師對我們要求嚴格，有一次，我的語文作業沒有做，老師說：“今天上午吧作業寫完，中午交上來。”我說：“好的，老師。”但是到了下午，我沒有把作業寫完，老師說：“黃美好，你的作業呢？”我小聲地說：“老……老師，我沒有寫。”“什么！”老師嚴肅地說。因為第一節是音樂課，老師嚴肅地說：“拿著紙和筆，去辦公室！去老師辦公室后，我就在老師旁邊寫，錯了她就讓我重寫，不到下課我就寫完了。老師說：“這比你在家寫得快吧？”我說：“恩！”老師又說：“以后別在家作業了啊！”我說：“知道了！”

　　陳老師有時還很幽默。有一次，上語文課，課還沒上到一半，辛世豪就哈哈大笑起來，劉友友說：“笑啥笑，有啥好笑的。蠟筆小新！”同學們都笑了起來，老師說：“哎呀，辛世豪和劉友友都是小朋友，別理他們！”然后我們班都哈哈大笑起來。

　　雖然那只是幾句嚴厲的話語，但是里面卻包含著老師對我們的關心和愛護。老師，我愛您！

海洋作文300字 篇5

　　公元23世紀80年代，人類的科技水平已經達到頂峰。海洋也成為了人類濫以生存的地域。

　　人類的人口數量急速上升，如今以達到100多億人口了。為了減少陸地的負擔，各國人民打算再進行一次移殖。

　　新一批人類到達了海灣，工作人員小張說：“你們只要放入令牌便可以進入海底了！”我問道：“張叔叔，我們下去后會不會沒有氧氣呢？”張叔叔說：“不會的，海底有人工海藻，它會吐氧氣哦！”

　　下去后才發現這兒的房子不一樣，有的是珊瑚做的房子，有的是貝殼堆徹成的房子，還有的是礁石建造的`房子；騎坐也不一樣，陸地上騎的豺狼虎豹馬和老雕，海下卻騎海馬、鯨魚、鯊魚、章魚和水蛇。

　　這時金光狂鯊來突襲了，張叔叔說：“快開啟防御裝置，快！”防御罩開啟了金光狂鯊怎么也進不來。人們拿出馴服導彈去馴服它們。成功了。張叔叔說：“走令坐騎去！”我說：“張叔叔，我們全家就騎金光狂鯊吧！”“好吧。”張叔叔無奈地說。

　　最吸引小朋友的是一座海底觀光臺，我也來到臺上，透過望遠鏡看到海底的景象：海豚在跳舞、小魚在媽媽的看護下，嬉戲玩耍，成群結隊的魚群在珊瑚叢中游來游去，海底的動物多的數也數不清。

　　游蕩了一天，我們回到了家中。

海洋作文300字 篇6

　　昨天，我和媽媽還有上次一起去上海世博會的胖子哥哥一行人去了海洋公園。

　　我們打的士到海洋公園，媽媽給我們急著買票，等媽媽買完票，我們急急忙忙地跑了進去。里面就像一個海底世界，千奇百怪，可能是由于后面的冷氣把我吹得直發抖，我向旁邊一看，玻璃里面有許許多多色彩明麗的魚，我飛快地把一條條活生生的小丑魚拍了下來，我們看好了這些魚就向前面走，走著走著，我看見了玻璃窗里面還有海龜，我看見海龜就給它打了一個招呼。看著海龜忽上忽下地在水里有著，真是傻的可愛，看著看著我高興地笑了。

　　接下來，我們去看了美人魚表演。美人魚表演可好看了，使許許多多的'人看得津津有味；美人魚游的姿勢可美了，一條長長的尾巴擺來擺去，她們還在水里面給我們說再見呢！看完了美人魚表演，媽媽又帶我去看海豹表演，教練先讓兩只海豹給大家說一聲：“大家好。”海豹說了：“大家好。”另一只海豹用奇怪的聲音來歡迎我們。許多人被逗得哈哈大笑。海豹開始游泳了，它的游泳姿態相當有趣，一會兒向上，一會兒向下，它們還在水里打滾呢！

　　在這里，可以看見活生生的魚，姿態萬千的美人魚和多情多意的海豹還有憨厚可愛的小海龜，我對它們贊嘆不已。你！不妨也來看看吧！

海洋作文300字 篇7

　　放暑假了，媽媽帶我們一家到義烏海洋公園玩。一路上，我們興高采烈的。終于到了義烏海洋公園門口，我迫不及待地跳下車，向售票臺跑去，買了票我和媽媽手挽手走進了海洋公園。海洋公園的生物可多了，有海龜，又親親魚，有珊瑚，有蝴蝶與，有月光蝶，有小丑魚，有美人蝦，，有海龜，多得數也數不清。我最喜歡親親魚了，它們十分有趣，只要你把手悄悄放進水中，親親魚就會游過來，用軟軟的小嘴巴來親你，讓你癢得直流淚。而最好看的，最美麗的，就是水母了，走進水母世界就好像走進了仙境一般，一只只可愛的水母在水中游動，絢麗多彩，有綠的，有藍的`，有粉的有紅黃相間的，有粉藍相間的，有粉紫相間的，有粉紅相間的在我們走進海底隧道時竟然看到了魔鬼魚，鯊魚呢！

　　在玻璃上寫著白鰭鯊，危險度兩顆星，可我的妹妹看了竟對我說：姐姐，這條鯊魚兩歲了呀！搞得我們捧腹大笑。這次旅行真有意義。

海洋作文300字 篇8

　　今年期末考試完了快放暑假的時候，我們班的家長們組織了一次非常有意思的活動—夜宿海洋館。

　　在那里有會放電的電鰻，有胖嘟嘟的海獅，還有各種各樣的鯊魚。參觀了一會，導游對我們說：“我們去摸鯊魚吧！”我興奮極了，但也有些害怕，心想要是鯊魚咬住我可怎么辦？遠處看到一個小水缸里面有幾條大約30厘米長的褐色小鯊魚，我四處張望了一會兒，只見有些大膽的'同學猛地抓起鯊魚，惹得旁邊的女生都尖叫著跑開了，有些膽小的同學，用手指剛碰到水面，就立刻縮了回來，有的女生，你推我讓的，誰都不敢去摸鯊魚，我看著也想躍躍欲試，我的好朋友都鼓勵我，我摒住呼吸剛想摸，只見鯊魚的尾巴動了一下，嚇得我跳了起來，我再次鼓起勇氣，這次鯊魚乖乖地任我撫摸，我仔細地摸著，原來它的皮膚既光滑又粗糙，順著頭往下摸的時候，滑溜溜的，但如果從尾巴往上摸，又很粗糙，真的好奇怪。

　　時間一點點地流逝，整個參觀活動就結束了。到了睡覺的時間，我鉆進睡袋，抬頭看著各種各樣的魚，仿佛進了龍宮，不一會，我就在魚兒的陪伴下進入了甜蜜的夢鄉。

海洋作文300字 篇9

　　我是安琪，是一名心學繼承者，我可以看透人的內心，編出一個海洋送給他。那個海洋不是水組成的，是他的愿望與實際組成的。而我現在好苦惱，我失去了創作的靈感，不能再創造夢之海。等等，那是什么？啊！！！啊！“怎么了，宇兒？”，一個看似35歲左右的中年女人問道。“嗯，沒事媽，只是一個噩夢罷了。”那個被稱為宇兒的少年喃喃地回答。過了一會兒，只見他換好了衣服，說“媽，我快遲到了，就不吃早飯了。”轉眼間，那名少年就飛一般的跑出家門。“肖勝宇！”一名13歲左右的女孩大喊道。“在這兒！”那名少年回答道。那名少女笑著跑了過去，少年說：“你怎么來了，申雪？”“跟你一起去上學呀，怎么，你不樂意？”少女用她那清脆的.聲音回答道。“好吧…”

　　天上下起虛幻的小雨，少年聯想到他的夢，心想：“這是不是一場夢中的雨呢？”正想的出神，一個和他同歲的胖子走過來說：“哎喲喲，是不是想你的雪兒呢？”“別瞎說，雷子。”少年回答道。

　　一上午的課終于過去，少年回到他的家里，天上的雨仍然在下。這時，一個身影出現在他的腦海里，“喜歡不喜歡我送你的禮物呢？”一個成年男人的聲音傳出。“禮物，什么禮物？還有，你是誰？”少年害怕的問。

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