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海洋作文300字(熱門)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的海洋作文300字8篇，歡迎大家分享。
海洋作文300字 篇1
6月26號那天，我和爸爸、媽媽早早的起來，因為我們今天要去鄭州海洋館。
我們坐城際公交車，很快到了鄭州，又坐29路公交車到了海洋館。
進了海洋館，各種魚有大有小。我在那看到最大的魚是巨骨舌魚，體長有2-3米，可小的呢？只有5-8毫米。
我們看了海獅表演會，開始后，我們全場人都盯著那兩只海獅，希望能看到精彩的表演，海獅肥嘟嘟的，我以為它們沒法做高難度動作。事實上，它們很讓我吃驚，它們能做拍手、敬禮、招手，還能按住空中的圈子呢！
看完表演，我們又到了“海洋走廊”，一進去就看見大海龜在頭頂上游，蝙蝠魚從身邊飛過，真是太漂亮了。
出了走廊，我們還看見了可愛的小丑魚，身上像長石銹一樣的石頭魚，小巧的海馬，還有氣體狀的水母，吃白菜的.海龜，還有千姿百態(tài)的獅子魚…….
回家的路上 ，我對爸爸媽媽說：“我還沒有玩夠呢！”“你玩的夠才怪。”
海洋作文300字 篇2
上星期三我和爺爺的約定一起去海洋館游玩。我背上小包準備好照相機和爺爺一起向著海洋館出發(fā)了！
一走進海洋館我就拉著爺爺直沖向了我最還愛的.鯊魚館。我看到了許多鯊魚，有白斑竹鯊，檸檬鯊，老虎鯊等等，我還看見了我的最愛——大白鯊，它可是鯊魚家族中的“霸王”呢！隨后，我們來到了有七彩水母的水母之家，我看見了七彩水母，果然名不虛傳，它們一會兒變藍，一會兒變紅，一會兒變綠了，看得我眼花繚亂。在水母館里，我還看見了水母的生長過程呢：由水母寶寶長成水母“青年”需要幾個月，十分神奇。看完了水母館后，我們又到了可以180°觀察魚兒們的觀景長廊，各種各樣的魚兒向我微笑，海龜對我打招呼，小丑魚躲在海葵里不敢出來呢！
這次海洋館之旅既讓我對海洋生物更感興趣了，又讓我增加了很多關于海洋生物的知識呢！
海洋作文300字 篇3
今天，我和爸爸媽媽一起到上海長風海洋公園玩。
海洋公園里有許許多多海洋動物。這是金魚，有紅的、黃的、白的……五顏六色，光彩奪目。它們一群群一隊隊在珊瑚叢中游來游去，活像一幅幅流動的.彩色圖畫。那是水母，多像一個個透明的蘑菇在水中悠閑地飄來飄去，又如拖著白紗裙的仙子在翩翩起舞。大海龜時而趴在水底一動不動，像沉睡的公主；時而向水面游去，像威武的王子。鯊魚的頭尖尖的，牙齒鋒利無比，仿佛是水中的國王，所到之處，大家都要對它禮讓三分。海洋公園里還有很多叫不出名字的動物，它們無不讓參觀者驚嘆不已。
我還跟爸爸媽媽一起去看了白鯨表演。白鯨在工作人員的指揮下時而轉圈，時而跳躍。每完成一個動作，工作人員都會獎賞給他們一些小魚。音樂響起來了，白鯨隨著音樂跳起了優(yōu)美的舞蹈。別看它們胖乎乎的，但動作一點也不笨拙，扭身、點頭、轉圈，毫不比專業(yè)的舞蹈演員遜色。
今天，我真快樂呀！
海洋作文300字 篇4
星期五，我們上了一堂有趣的海洋教育課——學蛤蜊蒸蛋。
上課了，老師在黑板上寫下“海鮮美食”對我們說：“舟山是一個海島，盛產海鮮。當然海鮮的做法也多種多樣：有生吃、紅燒、清蒸今天我們來做一道菜————蛤蜊蒸蛋。”
我迫不及待地拿來一個雞蛋，輕輕地在碗邊上一磕，手忙腳亂地把蛋黃和蛋清倒入碗中。接著用筷子反復攪拌，然后倒入溫水再攪拌一下，最后放入蛤蜊，大功告成。我看了一下其他同學，大部分都已經完成，不過有些做的滿地狼藉。老師把我們的蛤蜊蒸蛋放入電磁爐里蒸，等待的15分鐘，讓我度日如年。
不一會兒，一陣陣蛋的清香撲鼻而來。蛤蜊蒸蛋熟了，只見一只只蛤蜊像嗷嗷待哺的'小燕子，別提多可愛。那蛋金黃金黃的，一嘗那蛋還沒碰到牙齒就滑入胃里。那蛤蜊真是天下第一鮮。
這節(jié)課不僅讓我學會了蛤蜊蒸蛋，而且豐富了海洋知識。
海洋作文300字 篇5
前幾天，爸爸媽媽帶了我們去海洋館。 我覺得最有意思的是最后一層，我們上了最后一層，那里有海獅表演，因為還沒開始，所以我們去了“奇幻冒險世界”。讓我記得最清的是鏡子迷宮，因為分不清方向，所以，可憐的我，被撞了兩次頭。
接下來是海獅表演，點名的時候，它們的.手舉得高高的，太可愛了。算數時，一個問題誰會誰舉手，5+1=幾，只見第二只小海獅的手飛快的舉了起來，6，只見它叼了一個“6”的牌子，答對了，其它的海獅們都紛紛的鼓氣了掌。后面是音樂課，我們點了一首樂曲，立刻聽見：有海獅的配樂、有海獅的打鼓、有海獅的彈琴、還有的海獅打鑼。叮叮、咚、拍拍，非常好聽。最后是配樂的海獅叫了一聲。
怎么樣，你是否想來探險，來陪這些可愛的海獅玩呢？
海洋作文300字 篇6
遼闊的愛琴海邊，遠離港口的海岸上人跡稀罕。海浪一涌一退，似乎眷戀著沙灘的臉龐，在溫柔的海風中不斷侵觸著寬闊的海岸。
有一個人孤獨地佇立在岸邊，潮水涌到他腳下。
他往前一步，踏出的腳印會被海浪沖刷；他往后一步，便與海水毫不相干，是以，他站在水與岸交接的一條界上。
或許并沒有這樣一條絕對的界線，他的`腳不是被涌來的潮水浸泡，就是被遠遠地晾曬。
他沒有在意，他的目光一直投向于在遠處浩闊的海天，沒有過多地在乎腳下。他穿著包裹嚴密的長袍，像一個遺世獨立的思考者，沒有人能窺探他瘦長的軀干下隱藏著怎樣的一個靈魂，沒有人知道他在投向遠方的目光中看到了什么。是風平浪靜的海洋、裝運貨物的船帆還是載著士兵的艦艇？是一個個城邦和帝國的榮辱興衰還是僅僅此刻蔚藍的海水和燦爛的云霞？世間的光景變幻無常，如同海上的云雨變幻莫測。
而他所思索的東西，如同沙灘上的印跡，即使有時留下了些什么，很快也會被漲來的潮水洗去無蹤，恢復成一潔如新。
許久，他唯有露出亙遠的微笑，向這片海洋與天空敞露自己的心意。清風席卷了這一瞬的明悟，融入無人知曉的永恒里。
海洋作文300字 篇7
往年爸爸媽媽總是不領我們出去玩兒，爸爸媽媽說今天就要領我們去大連的圣亞海洋館，我們高興得蹦蹦跳跳，今天終于能領我們去玩兒了，太好了！我們的夏游終于開始了。
我們坐在車上，幾小時就到了海洋館，那里人山人海，剛進海洋館，就有點兒害怕，因為海洋館很暗，沒有一點兒光，還有幾個木偶，在椅子上睡覺，太嚇人了！走到了前面，燈光又突然亮了，看見了很多水母，水母像一把傘，真美啊！還有幾只非常大的鯊魚，中間還有一個人，手里拿著一個棍子，有一條魚，那個人好像在給鯊魚喂食呢！鯊魚張嘴的時候，它露出了鋒利的牙齒，看起來非常兇猛。
在海洋館我看到了，只有在海里才會看到的動物，它們雖然讓我頗為歡喜，但我又為那人類的惡意的捕殺所可惜。
夏游是一種娛樂方式，又益也有弊，益處是：它可以開闊我們的身心，豐富我們的視野，讓我們精神更充實。但另一方面，我看到了許多本來干凈的`旅游勝地，可是現在，卻變成了又臟又臭的地方。
如果這一點能夠改變的話，中國將變得更加繁榮昌盛。
海洋作文300字 篇8
今天，又是快樂的一天。我們時代小學的免試生聚集在小禮堂，開始了新一天有趣的活動。
上午，我們寫了各朝代推薦書目的“好書推薦”，王老師把我們三、四、五年級寫的推薦比作成了一道菜來點評：三年級的作文是一道半生不熟的菜；四年級的作文是一道色、香俱全了，但是味道不怎么樣的菜；五年級的作文則是色、香、味俱全，可是味道不夠精致的菜。我們聽完老師的點評，都覺得十分有道理。于是我們都埋下頭來，認真修改自己的作文。
第三、四兩節(jié)課，我們制作了具有國畫風格的.書簽，讓我們不僅熟練了制作方法，還領略了國學精髓。使我們對祖國有了更深一層的了解。
下午，我們完成了各個朝代的小報。我也對清朝有了更清楚的認識。就像我慢慢地穿過迷霧，看到了新的知識大門。
時間像沙漏里的沙子，慢慢地流進沙漏的下端。而我們快樂的活動也圓滿地結束了。今天，我不僅收獲到了知識，還收獲到了快樂！
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