海洋作文300字范例[7篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的海洋作文300字7篇，歡迎大家分享。

海洋作文300字 篇1

　　今天，我和嘟嘟表弟一起去了海洋館，第一層是淡水區，第二層是深水區，最好玩的是海底隧道、動物表演，還有加勒比小鎮。

　　海底隧道里有很多魚，有魔鬼魚、大白鯊。在一條長長的.玻璃長廊里，就好像這些魚就在你的身邊游來游去，真奇妙。動物表演有美人魚和海豹表演，海豹上場了，人們都鼓掌歡迎，海豹竟然也會跟著鼓掌，真好玩，馴獸員叔叔喂給他三條魚，可能是讓他先吃點東西好進行表演，接著海獅表演算算術，教練先提了一個問題，海豹就跑過去用嘴指指那個數，后來有個觀眾提了一個問題，海豹也算的非常正確，教練員叔叔每次都獎勵海豹幾條魚，和我們一樣，做的好就有獎勵呢。

　　加勒比小鎮是露天的，里面有各種屋子，比如怪怪屋，里面的東西都在屋頂的天花板上，地是斜的，要不怎么叫怪怪屋呢？里面還有游藝天地，是打游戲的，我們在里面玩了好長時間，真好玩，一直不愿走，一直玩到快關門了才回家，我下次還想去。

海洋作文300字 篇2

　　今天，老師滿臉微笑地走教室，“誰會吹泡泡？”大家紛紛舉手。

　　老師先請妍楨同學上去吹泡泡。只見妍楨拿起一個葫蘆棒，蘸了一下泡泡水，輕輕一吹，泡泡就一嘟嚕一嘟嚕冒出來。她一下子就吹出了幾十個像小精靈一樣的五顏六色的泡泡，漂亮極了。大家高興地鼓起掌來。

　　老師說：“別羨慕別人，我們自己也來吹。”“耶！”大家開心地歡呼起來。

　　老師分給了大家泡泡水和工具。大家迫不及待地紛紛表演自己的技藝。有的同學慢慢地吹，吹出的.泡泡像一個大皮球。有的同學快快地吹，泡泡像一串串葡萄，有的像一個個小氣球。我吹了一個像皮球那么大的泡泡，小心翼翼地想把它留住，可是我一轉頭，哎呀！破裂了。我又接著吹，誕生了3個大泡泡。好幾個同學撲哧撲哧吹個不停，泡泡就像子彈一樣射出來，這里成了泡泡的海洋。我們被滿天飛舞的泡泡包圍住了。

　　五彩的泡泡既好看又神奇，我仿佛進入了童話的王國……

海洋作文300字 篇3

　　今天陽光明媚，白云朵朵，我的心情就如這天氣般晴朗。因為姑媽要帶姐姐、弟弟和我一起去杭州灣海洋世界玩咯！

　　一踏進海洋館的大門，只見人山人海，排著長長的隊伍買票呢！

　　走進海洋館，印入我眼簾的是海洋老壽星――海龜。它小小的腦袋卻有著龐大的身軀，足有一米多長呢！它背上的殼是褐色的，上面有一道道白色的線條，顯得更加美觀。它的四肢呈槳狀，好像一位船夫正在劃槳。我正看得入迷，忽然有個四五歲的'小弟弟把手伸進缸里，摸了摸海龜的殼，海龜猛一轉頭，把他嚇了一大跳。

　　我們又觀賞了最古老的生物――水母。水母上面是一層薄薄的“皮”，下面是許多條透明的“腿”。因為水母是透明的，所以它總是在反射周圍的顏色。燈光有紅、黃、藍三種顏色，水母就隨著光的變化，不停變換顏色，看得我眼花繚亂。我們還看到了一些神秘的海洋精靈：海葵、海蘋果、海鰩、鰈魚等，還有一些不知名的生物。

　　這次海洋館之行，讓我增長了很多知識，不得不感嘆海洋世界真奇特啊！

海洋作文300字 篇4

　　“沒看過海底世界，別說你到過青島。”昨天，媽媽帶著我，姐姐哥哥一起去了青島的海洋館。

　　我們先去了海洋生物標本館，在那里，我們看見了大眼魚呀，帶魚呀，寄居蟹呀，……然后，我們去了海底世界。首先，我看見了鯨魚的骨頭，這是一只抹香鯨的骨頭，這只抹香鯨的骨頭長十來米，足足頂我躺下十個我呢！然后，我們往里面走，又看到了活珊瑚，有白的，有紅的，我們還看了經過人工打磨的紅珊瑚，非常光滑，經沒過人工打磨的紅珊瑚很粗糙，不光滑。最后，我們去了海底隧道，聽說這個是亞洲最長的海底隧道呢！我們進去一看，呀！還是自動傳送帶呢，我們上去，它就動了起來。

　　我們看到了鯊魚，巨骨舌魚，海星，……其中，我最喜歡海星了，因為海星形態各異，五顏六色的'。那里有正方形的海星，六邊形的海星，像星星的海星。這里的海星我最喜歡的還是那正方形的海星，因為它方方正正的樣子很可愛。

　　這個海底隧道的確長得很，不，應該是相當的長。它可是海洋館的精髓呀。

　　出了海底隧道，海洋館就看完了。我們依依不舍的離開海洋館。

海洋作文300字 篇5

　　愛，是一片汪洋的大海，而我就在這海洋里快樂的笑著，安心的睡著。它的每一次漲潮，都激蕩在我的心中；它的每一次波動，都引起我心靈的跳躍；它的每一次平靜，都讓我倍感溫馨與安逸……

　　小時候，奶奶的懷抱是我愛的海洋。從小，奶奶都日日懷抱著我，講著《灰姑娘》的故事哄我入睡；奶奶抱著我指著滿天的繁星，尋找屬于我的那個星座；奶奶抱著我，用紅色的毛線給我織深秋穿得紅毛衣……我從小就在奶奶愛的海洋中浮泛江海。

　　中小學時代，老師的微笑是我愛的海洋。上學時，老師用微笑告訴我，我做得讓他很滿意；老師用微笑鼓勵我，我能做得更好；老師用微笑示意我，我確實應該努力了……我的.童年就在老師愛的海洋中快樂徜徉。

　　高中時候，同學的雙手是我愛的海洋。每時每刻，同學們用溫暖的雙手扶我走過每一個日月星辰；同學們用溫暖的手與我緊握，告訴我不再孤單；同學們用溫暖的雙手將我從挫折的泥潭中扶起……我的少年就在同學們愛的海洋中奔逸絕塵。

　　在愛的海洋中，我并不是一只孤帆，而是與數條小船捆綁在一起，揚帆遠航。我們一同感受著大海的波瀾壯闊，寧靜安詳。在這藍色的愛里，我們憧憬著明天的太陽的曙光！

　　我愛這片愛的海洋！

海洋作文300字 篇6

　　海，我喜歡它為自己的前途日夜兼程、堅持不懈。每次我看到它，它都在為自己的理想而奮斗著，它把尖石磨圓了，把圓石磨滑了，把滑石磨小了，把小石磨的無影無蹤了。它經歷過多少大風大浪啊！接受過多少次歲月的洗禮啊！已經遍體鱗傷的`他依然與艱難險阻格斗到底。

　　海，我喜歡他的霸氣。即使海風沒吹過，他也會掀起一陣陣風帆，一次次大浪，浪花漫步在天際，被太陽的微笑刺穿，變得格外耀眼、透明、閃閃發光，此刻，我覺得它比一切都美！

　　海，我喜歡它有時的小任性、頑皮可愛得像個孩子！海鷗掠過海浮線，還有時回像這支“旅行隊”開開小玩笑，當他們飛來的時候，它會掀起小浪花，正好拍在它們身上，有時還會把它們打下來，這時我總會不禁發笑，笑它們吵吵鬧鬧從不言離棄。

海洋作文300字 篇7

　　今天爺爺說帶我們去海洋公園，我高興的一個晚上沒睡覺。早上我們坐上了海洋公園的班車，可到了那里，我簡直傻了眼。怎么這么多人啊，繞來繞去的在排隊。我弟弟和我說“哥哥，這是不是在在迷宮啊”這真的像是在在迷宮，在經過2個多小時的等到后我們終于進到了里面。

　　首先看到了大熊貓，一只在睡午覺，還有一只津津有味在吃竹子，看著它那副憨態可掬的樣子，我們忍不住笑了起來。

　　之后我們 又來到了熊貓山莊，里面有兩只活潑可愛的紅尾熊貓，這是什么稀有的品種。鱷魚潭里看 到了鱷魚是怎么捕食的。金魚寶殿里看到了各種各樣的金魚。在 那里我們還參加了不捕殺不吃稀有魚類的活動，我在調查表上簽上了自己的名字。這是一件沙發有意義的事。因為現在人類大量的捕殺和環境的破壞已使許多的.魚類滅絕或正處于滅絕的邊緣。

　　接下來我們又去看了海獅和海豚的表演，真的很精彩。爺爺又帶我們來到了山上，玩了翻天飛鷹，熱帶激流，翻天覆地，滑浪飛船，太空摩天輪等游戲。一天玩下來好累啊，也該回去了。

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