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關于海洋作文300字匯編10篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的海洋作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
海洋作文300字 篇1
上個星期天，我和爸爸媽媽一起去觀賞了鯨鯊館。
我們坐上了一輛像潛水艇一樣的游覽車進入了一個巨大的玻璃隧道。玻璃大罩里就是一個人工大海洋，里面有許許多多大大小小的'魚。我們跟隨著一條動畫小蝴蝶魚，沿著隧道行進，一起進入了一場冒險之旅。
平日書上的海洋魚類真實的展現在我的眼前，比目魚、石頭魚、鬼蝠魟……我感覺就像在大海里暢游，旁邊還有許多的小魚兒與我為伴。
突然，一個巨大的黑影向我襲來，我看清楚那是我盼望已久的鯨鯊。鯨鯊是世界上最大的魚，有著藍白條紋，今天我在巨型玻璃柜前近距離觀察到的這條鯨鯊是一條幼鯊，都足有5個“我”這么大，真是壯觀啊！潛水員來喂食了，一大群的黃金鯧迅速向潛水員圍攏，形成了一個“魚”卷風。一頭鯨鯊聞香而來，吹散了“魚”卷風，魚兒們驚嚇得四散而逃，這只是鯨鯊跟黃金鯧們開了個小玩笑，擾亂一下黃金鯧們進食的秩序，其實鯨鯊只吃小型浮游生物、小蝦、小蟹等等，這一幕讓我感受到了鯨鯊的可愛。
觀賞結束了， 我還意猶未盡。
海洋作文300字 篇2
我在20xx年8月1日去了香港海洋公園玩。
我們先排長蛇一樣的隊伍坐纜車上海洋公園山頂。纜車上觀景可美了！前面的山頂過山車，側面的一望無際的.大海，下面的豪宅和山下的熱氣球十分漂亮。我想：隊排得很值。
到了山頂，我看了水母萬花筒的水母。水母像用水晶做的，晶瑩剔透。各種各樣的水母，有象我小指甲蓋大的，有我手臂長的……我還知道，只要我們盯著水母看，它就在給你跳舞。出來時，我還對水木萬花筒念念不忘，于是媽媽給我買了一只水母玩具作紀念。
我們吃完麥當勞午餐后去海洋劇場看表演。那些海豚活靈活現，我一不注意，海豚就從我的左邊繞到了右邊，在躍起來，嚇了我一跳。還有一只海豚躍得至少二米高。我知道海豚還可以救人。海豹也很棒，還會學少先隊員敬隊禮。
我和爸爸媽媽還玩了游樂設施沖天飛鷹。坐沖天飛鷹時，爸爸媽媽一直尖叫，而我卻在唱歌，看到了美景。膽子小也不好。
我們還吃了好吃的檸檬冰，裝它的杯子象魔法帽倒過來。我還玩了鑄幣機，鑄了一個鰩魚幣。
我在海洋公園學了、玩了、看了。海洋公園，我還會再來的。
海洋作文300字 篇3
暑假里，令我開心的事多得像天上的星星一樣，數也數不清，但最令我難忘的是我們全家一起去東湖游玩。
那是一個不太炎熱的下午，我們全家乘車來到東湖，一到東湖，我們便迫不及待的直奔東湖海洋世界。剛到門口，我便看見許多人在往里邊走，我便催促媽媽趕快買門票。走進門，首先映入眼簾的是一個大貝殼，里面坐著珊瑚公主，她手捧著珍珠，向大家表示歡迎。
走進館內，首先看見的便是那顏色不同，大小不一的海洋珍稀魚類，它們在水里自由自在的游來游去，好看極了。往上走，一排水缸里有各種游來游去的.漂殼魚兒，往下走，是條長長的海底遂道，從遂道中走過，各種海洋生物在我身邊游來游去，置身于這美妙的世界里，我仿佛覺得自己也是一條魚，在蔚藍的大海里同這些魚類在一起嬉戲。
我覺得有一種錦魚特別有意思，用奶瓶裝上水，放進水里在，它就會像小孩吃奶一樣，一吸一吮的。一群搶著來喝，一下子就把水喝光了。
我們還看了海獅、海豹、美人魚和俄羅斯水下芭蕾的表演，表演得很精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。
看完了所有的魚類和表演節目，天色以暗，在媽媽的再三催促下，我們才了依依不舍的離開東湖海洋世界。
海洋作文300字 篇4
我看到報社在招小記者參加社會實踐活動，馬上讓爸爸給我報了名。星期天，我按時來到集合地點，領取了小記者的胸牌后，跟隨其他小朋友進了海洋館。
這里真是魚兒的世界呀！在工作人員的帶領下，我們來到了給魚兒“做飯”的房間，只見一位叔叔把小魚苗兒切開，剁成魚肉泥，再把肉泥塞到嬰兒用的奶瓶里去。我心想：魚兒們的“伙食”可真豐盛呀，可為什么要用上小奶瓶呢？這時候，工作人員讓我們排好隊，給我們每個人手里發了個小奶瓶，讓我們喂“吃奶魚”。哈哈，我們蹲在水池邊，像喂嬰兒一樣把奶嘴送到“吃奶魚”嘴里，“吃奶魚”一個個的使勁地吸著，看著它們搖頭擺尾、爭先恐后的樣子，真是好玩極了！
這次到海洋館參觀，我看到了五顏六色的熱帶魚、兇猛的鱷魚、貪婪的.銀魚晶、龐大的巨骨舌魚等魚類，讓人看得眼花繚亂，目不暇接。了解到許多海洋生物的知識，又和海洋生物有了近距離的接觸，讓我感到十分開心！
海洋作文300字 篇5
星期五，我聽到了一個好消息：星期日，我可以去參觀海洋生物展覽會了。我高興得不得了，真希望星期天早點來到，好快點去。
等呀等呀，星期天終于到了。我和媽媽早早起床，乘車到了舟山體育館。走進展覽廳，我看到了各種各樣的海洋生物，有鱟、人字蝶、海星、海龜、虎皮鯊等等。其中我最喜歡的.是鱟了，鱟有著堅硬的外殼，十二只腳，一條長長的尾巴。鱟真有趣，它還會翻身，有時趁我沒注意的時候，它不知怎么的就翻了個身，接著過了一會兒，又使出全身力氣翻了個身。就這樣，它一直張牙舞爪地，不停地翻身著。我被鱟的翻身吸引住了，在那里我足足觀察了半小時，后來由于時間關系，媽媽叫我去參觀別的生物了。時間不知不覺地過去了，快要中午的時候，我依依不舍地回家了。
這次展覽會，我認識了許許多多的海洋生物，增長了很多知識，我希望下次還有機會去。
海洋作文300字 篇6
今天，天氣晴朗，我懷著愉快的心情跟著導游一起來到了海洋公園。
一進門，我就被兩個外國美女的熱舞給吸引了，她們的舞蹈是那樣的充滿活力和熱情，那樣的奔放和性感，還不時地向我招手，爸爸媽媽讓我過去和她們一起跳，可惜我不會跳熱舞，有點怕羞。再往里走，我看見有幾個大哥哥大姐姐在表演雜技和斗空竹，圍觀的游客們不時的拍手叫好，我們也駐足而觀，一個大哥哥在翹翹板的另一頭用腳一蹬，另一頭的.大哥哥就彈到了中間那個人的腳上，真是危險哪，看得我心驚肉跳，不過真的是超厲害，連旁邊的外國小貝貝也拼命地拍手。
接著，我們又向前走，來到了水母萬花筒，晶瑩透亮的水母真是千奇百怪，各種形狀都有，有的像一朵小花，有的像蘑菇，有的像風箏，還有的像水草......在水里悠然自得地游著，猶如一個個仙女在慢舞一樣，五顏六色的水母，看的我眼花繚亂。
海洋作文300字 篇7
由于我星期六、星期天都看科教節目的自然傳奇，我懂得了海洋生物的.特點。
鯊魚是海洋里的大王，不論誰都很怕它，鯊魚是海里唯一可以咬破海龜殼的魚。
海星很美，但你最好要小心。有的海星長有刺，有的有致命的毒素。
海洋生物真神奇！
篇三：海豚作文
海豚是人類的朋友，約有62種。主要吃小魚、烏賊、蝦、蟹等。它們生活在世界各大洋中，是海上的救生員。
海豚是海洋中與人類特別親近的.動物。它們既不像森林中膽小的動物見人就跑，也不像深山老林中的猛獸那樣遇人就張牙舞爪，而是總表現出十分溫順可親的樣子與人接近。如果有人掉進海里，海豚就會把他推倒岸邊。在遇到鯊魚傷害人時，海豚也會見義勇為，挺身相救，簡直就是人類的海上“救生員”！
海豚不但是海上“救生員”，還是天生的語言家。它們是海洋里最會運用聲音的，能根據不同情況發出尖叫聲、口哨聲、打嗝兒聲、嘆息聲和呻吟聲，以此來表達不同的感情。
海豚有一個聰明的大腦。它會用腦袋頂球，還會做算術題，十以內的加減它都會算。
海豚是人類的朋友，我們一定要保護它們。
海洋作文300字 篇8
今天，我們全家一起去了青島極地海洋館。
排了好久的隊，我們終于進去了。那里各種各樣的魚可真多啊，看得人眼花繚亂。有雪白的北極熊、北極狐、北極狼、白鯨……其中印象最深的'就是企鵝了。它們身穿白色的襯衣，黑色的外套，走起路來就像大白鵝一樣搖搖擺擺的，可愛極了。有一只小企鵝在水里不停地拍打雙臂，左右翻滾，看起來好玩極了。表演的時間到了，一位飼養員叔叔提著裝滿小魚的青桶過來了。企鵝們紛紛排好隊，跑向那位叔叔。飼養員叔叔剛把魚扔到地上，企鵝們便一窩蜂地沖上去搶著吃。后來又在叔叔了指揮下坐著滑梯下了水。它們一個個像小孩子一樣可愛。
下午，我們去了歡樂劇場，觀看了海獅海象表演，它們扭動著肥胖的笨拙的身軀，隨著音樂歡快地舞蹈，那模樣真是好玩可愛極了。
出了海洋館，我們來到金沙灘，換好泳衣，抱起泳圈下了水。姐姐在水里像海豚一樣游來游去，而我卻被爸爸抱著不能動。后來姐姐把泳圈給了我，我在浪頭打來之前使勁往后跑，然后轉身趴下，等著大浪來襲，隨著海浪像魚兒一樣向岸上游去，快活極了。
我玩了好久都沒有玩夠，但是爸爸把我拉回了岸上，我只好依依不舍地離開了金沙灘。
海洋作文300字 篇9
我走在林蔭的小路上，放眼望去眼前是一幅動人的自然畫面，那就是落葉在飛舞。
秋姐姐來到這，風兒就為她“沙——沙——”伴奏。秋姐姐是個舞蹈教師，她讓落葉恰似黃蝴蝶翩翩起舞，落葉像舞蹈家，那輕盈的腳踮著我的肩，有的像宇航員那樣結實的身姿展現在我面前；有的像小金魚在水中快活地游來游去；還有的像風一樣在空中飄蕩。
在路上我被一股桂花甜絲絲的香味所吸引，桂花樹上的桂花像金子似的掛在樹上，看看碧藍的.天空還有朵朵潔白的云，看看一圍小樹，像老爺爺似的過了青春年華掉光了牙，“綠油油的頭發”這是我不禁嘻嘻得發笑。不遠處有一叢菊花，她們已經戴上了五彩斑斕的帽子，真是千姿百態啊！
一陣風把我從陶醉中喚醒，我想把葉子作為書簽，卻不知撿哪一片，有心形、扇形、橢圓形……還有我最喜愛的掌形楓葉。
踏著“一路黃金”，我不由得贊嘆，秋，你是金色的海洋！
海洋作文300字 篇10
校園是一個歡樂的海洋，不僅可以學到知識，還可以和小伙伴們一起盡情地嗨！
螞蟻坐船
我喜歡做的事有很多，跑步、跳繩、舞蹈……我都喜歡，可我最喜歡的還是折紙，折紙不僅能給我帶來無窮的歡樂，有時還可以幫助小動物呢！
在學校，我經常找寶儀一起折紙。我們先拿一張a4紙，把它裁成正方形，再一步一步把它變成一只小紙船。那一次，我們一起折了好多小紙船，在船底粘上透明膠，這樣，它就可以防水啦！我們拿著紙船走進綠仙境，看見正在向大操場走去的螞蟻。我們把它們抓起來，放在紙船里，再把紙船放在小溪里。紙船隨著小小的波浪飄向大操場，螞蟻們對著我們笑，好像在說：“謝謝！”我和寶儀一起揮手，跟螞蟻說再見，又笑著去折紙船嘍！
花兒戴帽
我們還喜歡折帽子。拿一張正方形的彩紙，折好一頂小帽子，再拿彩色筆在另一張紙上畫一幅美麗的圖案，然后，我們會把美麗的.圖案貼在小帽子上，再送給葉子弟弟的鄰居——小花姐姐。拿上相機拍個照，哇！美得無法形容呀！
校園真是個歡樂的海洋，我就是里面一條小魚。我在海洋里快樂地生活著，開心地游玩著，健康地成長著。
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