【精品】寫海洋的作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的寫海洋的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫海洋的作文 篇1
一走出門就與海風撞了個滿懷，風中夾著淡淡的海草的氣息，早晨好清爽！
我悠閑的漫步在柔軟的沙灘上脫下鞋子，讓腳丫感受沙灘的柔軟我慢慢的走向大海，當海水沖洗腳丫時，我感受到了前所未有的輕松，一瞬間我覺得自己離開了地面，在湛藍的天空中飛翔，與純潔的白云妹妹打招呼，在天空與鳥賽……不知過了多久，我忽然間回到了地面，我一看，原來是退潮了，我急急忙忙山前，卻意外發(fā)現(xiàn)許多美麗的貝殼我撿起一個，放在耳邊，靜靜因聽著那大海的歌聲，聽完一曲，我便與大海哥哥嬉戲玩耍，相互拍打著浪花一縷霞光照在我臉上，我該回家了，我輕輕的招手告別這里的朋友。
我眼中的大海回家的路上，我不僅帶回了好心情好記憶，還帶回一路月色。
寫海洋的作文 篇2
美麗而又富饒的海底世界生活著一群自由自在的海洋生物，為了加深對海洋生物的了解，我與同學結(jié)伴去博物館參觀了海洋生物展。
在一樓，我們看到了槍魚。海龜?shù)群Ｑ笊飿吮尽Ｆ渲衅祠~留給我的印象最深。旗魚背上的魚鰭就像一把大扇子，還有許多凸出的線條。
旗魚的眼睛就像一棵散發(fā)著光芒的黑珍珠，圓而亮。最特別的屬旗魚的嘴，又細又長，而且還很尖。
還像一個大夾子，能把食物牢牢夾住，以防魚兒掙脫。其二就是它的尾巴。像一個人字形。與它的嘴巴相同的'是尾巴也很長。
看到這標本，我似乎也看到了這條旗魚當年的輝煌。它藍色的身子與藍色的海混在一起，稍稍一動，整個身子的優(yōu)美姿態(tài)，吸引了我，也吸引了同伴們。
接下來，我們又去了四樓展廳。四樓展廳大多以貝類化石為主。美麗的貝類化石不得不使我們看得眼花繚亂。有黃色的貽貝。
五顏六色的扇貝……貝殼是貝類的生物的家，不過，隨著它的生長，貝類會經(jīng)常”搬家”的。貝類生物大多附生在海底的巖石上，也有生活在泥沙中的。
貝的種類不同，貝殼的形狀也就不一樣。分雙殼貝和單殼貝。牡蠣就屬于雙殼貝。它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。但是牡蠣的這兩個貝殼同貽貝的兩個貝殼有很大的不同。
貽貝的兩個貝殼左右對稱，而牡蠣因為是用左殼固著在巖石或其他物體上的，所以兩個貝殼的大小、形狀都不同。
我國沿海所產(chǎn)的牡蠣種類，約有20種左右。最常見的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長牡蠣和大連灣牡蠣等5種。
它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。望著這些種類繁多的貝類，我與同伴們不禁浮想聯(lián)翩……
海洋生物是人類賴以生存的寶貴財富，如今，大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕，而我們只能在博物館里看到那些海洋生物的標本。
化石。如果，我們再不保護海洋生物，保護海洋生物的家園，恐怕將來我們有可能會在博物館看到現(xiàn)在在海洋中數(shù)量居多的魚的化石了吧!
我呼吁：從現(xiàn)在開始，保護海洋，珍惜海洋生物!
海洋生物與人類的關(guān)系是密切的，現(xiàn)在你保護海洋生物，也就是保護人類，讓人類的生活環(huán)境變得更加美好!
寫海洋的作文 篇3
海豚是體型較小的鯨類，共有近62種，分布于世界各大洋，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。海豚是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。
海豚似乎永遠不眠不休地四處游動。海豚是哺乳類動物，原先棲息陸地，后來又回到水中生活，用肺呼吸。若它們在水中持續(xù)睡覺，海豚將因無法呼吸而死。難道它們真的不用睡覺？若會睡覺，它們是睡在陸地，還是睡在海中呢？
其實若我們能夠細心觀察海豚一段時間，便會發(fā)現(xiàn)它們在游泳時，有時會閉上其中的一只眼睛。經(jīng)調(diào)查它們的腦電波得知，它們某一邊的腦部會呈睡眠狀態(tài)。即使，它們雖然持續(xù)游泳，但左右兩邊的腦部卻在輪流休息。若我們能夠像海豚一樣，一邊睡覺一邊工作，左右腦互相交替休息，一心便可以二用，搭車時睡覺便不怕坐過站了。
海豚的睡覺方式真奇怪呀！
寫海洋的作文 篇4
同學們,你們喜歡海洋里的那些魚類?告訴你們,我可是一萬個喜歡.正好在這一次秋游當中,我們?nèi)チ宋以缇拖肴サ暮５资澜?同肘,我看見了,并且也了解了許多日常生活中很少見的海洋魚類.
首先,讓我們一起來看看人見人愛的七彩神仙魚.七彩神仙魚是一種非常溫順的魚類,具有熱帶魚之王的美名,所以秋游那天同學們都紛紛搶著觀賞它.它全身的色彩豐富,它們成群結(jié)隊的,透過玻璃看去,美妙極了。
然后,我們又看到的是性情活潑.粗暴,而且有一個聽起來虎頭虎腦的名字"大鉛筆魚",大鉛筆魚有吃水草的習慣.而且它的嘴尖尖地,好像頂著一支大鉛筆.雖然沒有太多的人去參觀它們,但在我的心中,大鉛筆魚是一種很有趣的魚類。
看了這么多的魚兒們.不過,其中我最喜歡的還是名字怪怪的"阿里",說起阿里,我想大家都不太熟習,阿里的整個身體非常小巧,短的只有7-8厘米,而長的也只有10-12厘米,一條條阿里從身邊的玻璃墻游過,使我覺得怎么看也看不夠.阿里大多數(shù)身上是淺藍色的,眼睛是兩個小紅點.但最主要的是,你如果想靠近可愛的阿里,就可以把臉輕輕地貼在玻璃墻上,雖然是隔著一層玻璃,可沒準阿里也會親一下你的臉呢!可見阿里是一種非常好客的魚種。
海底世界還有很多很多神奇的魚類,希望哪天,你們也能去細細游覽觀看那些有趣好玩的海洋魚類.。
大家聽了這么多的魚兒,我的嘴巴都快干了.好了,魚兒們要跟我們說再見了!希望你以后有時間,也能來看看這些可愛的魚類。
寫海洋的作文 篇5
“哦！！去青島咯！去青島咯！”一早，我們就起身，早飯也不顧吃就奔赴火車站，一到火車站，已經(jīng)看見大家在那里等著我們了，隨后，我們便登上了火車。經(jīng)過2。5小時的行駛，我們到了南昌，然后坐汽車來到了飛機場，登上了飛機，我第一次坐飛機，興奮極了，我在上面坐立不安，真希望飛機快點飛起來啊！飛機終于起飛了，我頓時感覺上面有一個重重的東西壓著我的腦袋，難受極了，那股高興勁立刻煙消云散了。過了3個小時了，飛機降落了，我又感到一陣暈眩，心好象快要跳出來了似的，我終于忍不住了，還沒有來的及抓清潔袋就吐了出來，真難受啊！好不容易挨到下飛機了，我飛也似的沖出飛機，不大一會兒，導(dǎo)游他們也出來了，我心里暗暗發(fā)誓，以后再也不要坐這飛機了！
我們來到青島后，開始了第一天的行程，這也是我印象最深的一次行程，那個地方——極地海洋世界，也是我印象最深的地方。那里可真好玩呀，你瞧，那北極熊趴在巖石上睡了，隨后，又一只北極熊挺著胖胖的肚子一搖一擺地走來了，把在熟睡中的北極熊叫醒，然后開始交談。可愛極了。
看啊！！大白鯨耶！那大白鯨可真大呀，不過就是老把頭伸到水面上。真掃興啊！
那不是企鵝嗎？你看，它們一搖一擺地走來了。還有些喜歡游泳的企鵝在水里自由地穿梭，還有一只最可愛最逗人的企鵝，它站在最高的巖石上，把小翅膀舉起來，搖搖，好象在說：“我要跳水了啊！大家注意啊
下面，我們來到了海洋世界，那里有成千上萬的魚，有鯊魚、金槍魚、梭子魚、大海龜、海星等，我看的眼睛都花啦！就好象自己在海洋里觀看魚類，那里的海龜可真大呀，大得像一個大澡盆，那里的鯊魚可真兇啊，到處橫沖直撞，那里的還星可真呆啊，單獨一人趴在玻璃上。
最振奮人心的時刻到了，我門來到了動物表演場，第一個出場的是大白鯨，白鯨可溫和啦，還會轉(zhuǎn)呼啦圈哪！第一個互動游戲就是和白鯨比賽轉(zhuǎn)呼啦圈，大家都爭先恐后地舉起手來，主持人請了一位長得很漂亮的大姐姐，那位姐姐隨著主持人的一聲令下，開始轉(zhuǎn)起了呼啦圈，白鯨也開始轉(zhuǎn)起了呼啦圈，場上一片寂靜，忽然，那位大姐姐的呼啦圈掉了下來，主持人宣布道：“白鯨勝！”臺下響起了熱烈的掌聲。主持人問道：“你愿不愿意接受白鯨之吻啊？”那位大姐姐笑著答應(yīng)了，便把臉湊過去，白鯨熱情地在那位大姐姐臉上吻了一下，全場又爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。第二個出場的是海獅，它和它的主人一起出來的，它今天要給我們表演的是一場喜劇。它主人在打掃衛(wèi)生，它以為主人打掃衛(wèi)生用的桶子里有魚，便老去和主人搶桶子，主人火了，把桶子放在高處，結(jié)果海獅拿不到，也生氣了，便把在打掃的主人頂下了水，全常觀眾爆發(fā)出一陣笑聲。第二個互動的游戲是和這只調(diào)皮的海獅一起跳舞。全場觀眾又不約而同地舉起了手，因為動物也喜歡美女嘛，所以主持人又叫了一位美女姐姐，那位姐姐跟著訓(xùn)練員跳起了舞蹈，我們透過玻璃看見海獅在水里扭來扭去的，真可愛啊！這位姐姐也接受了海獅之吻，并和海獅握了手呢！好時光總是短暫的，一下就到了最后一個節(jié)目了，最后一個節(jié)目是海獅們和大家告別送給大家的一首曲子——歡樂頌。一只海獅彈琴，一只海獅打鼓，一只海獅敲鑼。你聽，它們這個樂隊彈得真好聽啊！不知不覺它們就演奏完了，并挨個向大家鞠躬行禮呢！演出結(jié)束了，大家都依依不舍地離開了表演場。
出了極地海洋館，我的腦海里還浮現(xiàn)出剛才動物表演的一幕幕，多么神氣啊！
寫海洋的作文 篇6
車窗外，下著蒙蒙細雨;車窗內(nèi)，卻是一片歡聲笑語。今天，我跟隨著富陽日報小記者團來到了浙江余姚的“江和美海洋館”，開啟了三天的美好旅程。
“江和美海洋館”果然名不虛傳!踏進這棟高大的建筑，就給了我一種進入海洋大家園的感覺。我懷著新奇又激動的心情與海洋生物們打招呼：你好，龐大的檸檬鯊!你以風馳電掣的速度在海水中穿行，是想和我一起賽跑嗎?你好，嬌小的寄居蟹!你小心翼翼地將自己藏在色彩斑瀾的海螺中，是要與我捉迷藏嗎?你好，五光十色的水母!你舞動著自己那美麗婀娜的身姿，好似一個夢幻的月光仙子在翩翩起舞，令我百看不厭;你好，五彩的飄飄魚!你扭著如羽毛般輕盈的身子，盡職盡責地為海洋居民們看病、治療，不愧為一個稱職的“海底醫(yī)生”;嘿，調(diào)皮的海龜，聚在一起在聊些什么呢?我猜你們興趣盎然的，定是在談?wù)撚涡兄械娜な聝喊?
參觀完海洋館后，小記者團又開展了許多豐富多彩的活動，如：做樹葉化石、體驗鉆木取火、制做手工流水瓶等。但令我印象最深刻的，還是要數(shù)那場精彩的辯論賽了。這次辯論賽不分輸贏，辯手們將根據(jù)“海洋資源是否應(yīng)該被開發(fā)”這一主題進行自由辯論。
“海洋是一座取之不盡，用之不竭的寶庫，所以我認為海洋資源是可以被開發(fā)的。再說，如果任由海洋生物們生息繁衍，就有可能造成海洋空間不足、食物鏈被破壞等后果，既然這樣，倒不如讓它們造福于人類。”“同學們，要知道如今因為人類對海洋生物的肆意捕殺，有些海域的海水已被血液染成了鮮紅色，許多珍貴的海洋生物已瀕臨滅絕，聽到這些例子，我們還能對保護海洋的問題置之不理嗎?”辯手們精彩的爭辯令我們不禁拍手叫好。辯論賽雖然結(jié)束了，但意猶未盡的我們?nèi)栽诩ち业赜懻撝?/p>
難忘你，奇妙的海洋生物;難忘你，精彩的辯論會;難忘你，江和美海洋館!難忘你，三天美好的記憶!
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