【精選】書的海洋作文錦集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的書的海洋作文6篇，希望能夠幫助到大家。
書的海洋作文 篇1
培根說：“讀書補天然之足，經驗又補讀書之不足�！逼鋵�，我也很愛讀書。
書，使我讀懂了什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。于是，書就成了我的良師益友。記得有一次已經很晚了，可是我依然在讀書，讀著讀著我就不由自主的趴在桌子上睡著了，在夢里我看見孫悟空又有要去打妖精了，于是我變成了唐僧，開始念咒，好讓孫悟空冷靜一下，這是我第一次走進書中，感受書中人物的神奇。
在一個星期二的晚上，我拿起了新買回的小說看時，聽到了媽媽的聲音：“快考試了，還看這些東西？趕快給我上床睡覺�！睕]辦法我上了床，可是還放不下書中的情景，我便下地，找到了書和鋼筆上的小燈泡來照光，50分鐘過去了，我看完了整本書，就進入了夢鄉，在夢中那一個個動人的場景，依然在我的腦子里回放。啊！讀書真快樂！
“書，是人類進步的階梯。”在我不斷的閱讀中，懂得了讀什么書，什么是好書，甚至我會把有趣的故事繼續往下寫。
書的海洋作文 篇2
時光飛逝，轉眼間，我已經成為一個11歲風華正茂的女生了。我的生日馬上就要到了，我盼望著媽媽能給我一個驚喜，可是媽媽卻語重心長地對我說：“這個生日不打算給你買其他玩具了，只給你買圖書。”
聽罷媽媽的話，我不高興地撅起了嘴。我不理解媽媽為什么要這樣做，更不明白媽媽為什么作出這樣“無情”的決定。因為我原本打算好了。我要去玩具店買一個可愛的小熊玩偶，那可是我期盼已久的了！真是“天有不測風云�。 蔽抑缓迷谛睦镏刂氐貒@氣。
我很不情愿地跟媽媽來到一家書店。我一看到那么多書，竟然把買小熊的事拋到了九霄云外，我一會兒翻翻這本，一會兒看看那本。我竟然情不自禁的喜歡上了一套四大名著，我就對媽媽說，我要這套書，媽媽非常高興我的選擇。
回到了家里。媽媽溫柔地撫摸我的頭對我說：“買了它可不是單單擺在書柜上觀看的，你應該每天都去讀，哪怕每天只讀一兩頁。”
我聽了媽媽的話，現在每天都會讀書。慢慢地我發現，讀書真是件幸福的事，豐富了頭腦，開闊了視野。在書中我學到了許多，例如好詞、好句、好段。我現在越來越愛讀書了。我在書中流連忘返。有時當我有些厭倦，我就想起第一課《竊讀記》中的小女孩，她喜歡讀書到了如癡如醉的地步，在忍饑挨餓的情形下讀書。而我們現在有這么好的學習環境，一定要比她更加努力地學習，回報老師與家長的苦心，做一個對社會有貢獻的人。
現在書已是我的良師益友了。我們形影不離，它像一盞明燈指引我向前，我也終于明白了媽媽的良苦用心。暢游在書的海洋里，我覺得無比愜意。
書的海洋作文 篇3
好書伴我成長 游府西街小學 六(1)班 萬睿雯 “輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩……”
“海內存知己，天涯若比鄰……”
對于這一首首熟悉的詩篇，一部部精美的散文、小說，有的人喜歡它的詞句，有的人喜歡它的幽默……而我卻對它們情有獨鐘。
好書一直伴著我的成長。讀好書是一種心情，更是一種享受，它填補了我生命中所有空白的部分，成為了我成長中最親密的伙伴。
從我識字那天起，書便融入了我的生命。那一本本散發著油墨香氣的童話書，都是那樣的誘人，書中的一個個故事都是那樣的精彩，它們令我“流連忘返”。
漸漸的，我七歲了，我與書的感情日益增加，我的知識面也隨之擴大。我再也不看一些幼稚的兒童圖書了，而是把目光轉移到了一些文字多的書上，在老師家長的輔導下，我學會了寫字，也認得了更多的字。從此以后，我學會了獨立看書，也學會了藏書。
轉眼間，我到了三年級，書成為了我最好的朋友，我越發的離不開書，經常纏著媽媽去書店買書，一買回來，我就會靜靜的坐在家里的沙發上看書，手中還拿本字典，不會的就去請教“字典老師”，逐字逐句地去理解文章其中的意思，吸收其中的知識，同時也為我的作文積累了許多素材。
到了現在，我和書已經成為了知己，也知道了書是分很多種的。我長大了，我只要一想看書，就會去圖書館。我喜歡看作文和小說，它們使我的作文成績逐步提高，也大大豐富了我的知識面。
一首優美的《再別康橋》，康橋的美景便躍然紙上；一本幽默的《我要做好孩子》，一個可愛的女孩子便從紙上跳出來，圍著你打轉；一篇精美的《海燕》，那些活潑可愛的燕子便嘰嘰喳喳向你歌唱……
書是神圣的，它給我帶來了無限的樂趣，它伴著我的成長，填補了我生命中所有空白的部分。
書，早已融入了我的生命。
書的海洋作文 篇4
清早，同學們井然有序地走進了校園，在老師的指導下開始了晨讀，作文 -書的海洋。同學們大聲地誦讀著所學過的課文，時而高亢，時而低沉，時而激越，時而平緩，富有感情的讀書聲在校園中飄揚。
我認為“知識”是一架梯子，它為我們的人生開通了一條又寬又滑的道路，它給我們信心，給了我們最大的.力量。知識對我們是寶貴的，因為我們永不會有時間去完成它。知識是一切能力中最強的能力。從而，只要我們有了更多的知識，那怕是最可怕，最艱難的任何事，我們就有了力量去克服。有了知識，我們就有了向前走的勇氣。這種勇氣是知識給予我們的，這種知識是讀書給予我們的，小學四年級作文《作文 -書的海洋》。讀書還是一種緣分。別人怎么想的我不知道，但我是深信這一點的。也許你會在每天兩點一線的學習生活中感到疲倦：也許你會被沉重的書包壓的麻木。這是被動的讀書。我要說的是另一種主動的讀書——讀自己喜歡的書，喜歡自己讀的書。這是你與書的書緣。
我們是新世紀的少年，生長在陽光下，生長在和平社會里，淋浴著陽光和雨露，圖書館，書店，閱覽室這些讀書天堂到處都是，高高興興地走進去，高高興興地讀書。讓我們在書的海洋里遨游，讓我們在書的海洋里尋寶。愛讀書就是愛人生，希望我們的明天因為讀書更美好！
書的海洋作文 篇5
書是承載著文學的紙，讀書可以逃至你的復雜心情，可以冶煉你的身后情操，讀書可以增長知識，讀書也可以貫通歷史，在書中探索是多么的好呀。
在琳瑯滿目的書房里是周末打發時間的最好地方，每逢周末都會去書店那里泡澡，走進了書店，在門口打著各種各樣的新出爐的書本，就比如斗羅大陸四心理學等等，但是這些書并不是我們初中學生所看的書，我們要往里面走，那就是最適合我們的書籍駱駝祥子這本最熟悉的書了。駱駝祥子是著名的作家，老舍寫的小說，描繪了一個普通的人力車夫的悲慘一生，反映了一個有良知作家對底層勞動人民生存狀況的關心與同情，也表達出了作者對當時社會的不滿。
我們在轉個彎就是朝花夕拾了，朝花夕拾是魯迅先生寫的，是魯迅先生對小時候的回憶，也讓我想起了小時候的我，朝花夕拾中的許多人物如魯迅就是其中之一，他的長工長媽媽又名阿長。和長大時的藤野先生。
我們走在前面就是海底兩萬里，當初我看見這5個字想跑去海底的2萬里的地方去干什么呢?我看過才知道，這海底兩萬里帶我們去世界各地的海域，比如印度洋，大西洋太平洋各個大洋里這本書都結合了地理，生物，歷史，物理各個學科。
讀書真是讓我們的大腦長長知識在書店里走出來，呼吸一口新鮮的空氣更為舒服，更舒服的是在書中暢游吸取知識，讀書是一個人一生的習慣知識是永無止境的，在這片廣闊的海洋里盡情的遨游吧。
書的海洋作文 篇6
閱讀是很美好的，就像自己在一個很幸福的地方；但是，在不喜歡閱讀的人眼中，就像只有一張空白紙一樣。
小紅帽這個故事告訴我們：不要隨便靠近陌生人，也告訴我們要聽媽媽的話；小木偶這個故事告訴我們，做人不可以撒謊，撒謊會讓人討厭你。
喜歡閱讀的人，他的眼中就會很美好、很幸福，也會讓他打開自己的心靈、看見世界的好壞。
放羊的孩子這個故事，主要是告訴我們：如果自己撒了太多次謊，別人就不會再相信你了；白雪公主這個故事，是要告訴我們：不可以隨隨便便就吃陌生人的東西。
我們大家只要多閱讀，就可以學到很多知識，書籍是全世界的營養品，但是我們把它讀進腦海，誰也搶不走！你有了知識，就不常被欺騙，而知識是很重要的東西，所以大家都要讀書。而且如果你對你自己沒有期望，讀了書，就會讓你對你自己有希望了。
書中帶領我們進入了想像世界，不是單獨的一個人，而是很多奇景，讓我們大開眼界，而且還讓我們學到做人的道理，成為一個善良又聰明的人。
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