有關書的海洋作文匯總9篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的書的海洋作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書的海洋作文 篇1
如果書是一片汪洋大海，那我就是海上的一葉扁舟；如果我是一朵白云，書就是那廣闊的藍天。
就像這樣，我的家人和我每天晚上都沉浸在讀書的喜悅之中。爸爸媽媽都是法官，因為想把案子辦的更好，他們每天都讀關于法律的書。
有時，我會偷偷翻一翻、看一看，雖然那些書外表顏色很漂亮，但它里面全是黑白文字，而且那一個個案子都非常深奧，但他們看起來卻津津有味。
我看的都是一些社會文學類的書，最近我在看一本名叫《秘密花園》的書，那本書上讓我學到了很多，堅強、勇敢，看完了就想大哭一場，這是我看完這本書最初的想法，仔細看一看它里面的故事字詞優美，是一本可以讓我們學習的好書。
能讀到一本書，那是一種幸福，能讀到一本好書，那更是一種幸福，就讓我們一起暢游在書的海洋中吧！
書的海洋作文 篇2
時光飛逝，轉眼間，我已經成為一個11歲風華正茂的女生了。我的生日馬上就要到了，我盼望著媽媽能給我一個驚喜，可是媽媽卻語重心長地對我說：“這個生日不打算給你買其他玩具了，只給你買圖書�！�
聽罷媽媽的話，我不高興地撅起了嘴。我不理解媽媽為什么要這樣做，更不明白媽媽為什么作出這樣“無情”的決定。因為我原本打算好了。我要去玩具店買一個可愛的小熊玩偶，那可是我期盼已久的了！真是“天有不測風云��！”我只好在心里重重地嘆氣。
我很不情愿地跟媽媽來到一家書店。我一看到那么多書，竟然把買小熊的事拋到了九霄云外，我一會兒翻翻這本，一會兒看看那本。我竟然情不自禁的喜歡上了一套四大名著，我就對媽媽說，我要這套書，媽媽非常高興我的選擇。
回到了家里。媽媽溫柔地撫摸我的頭對我說：“買了它可不是單單擺在書柜上觀看的，你應該每天都去讀，哪怕每天只讀一兩頁�！�
我聽了媽媽的話，現在每天都會讀書。慢慢地我發現，讀書真是件幸福的事，豐富了頭腦，開闊了視野。在書中我學到了許多，例如好詞、好句、好段。我現在越來越愛讀書了。我在書中流連忘返。有時當我有些厭倦，我就想起第一課《竊讀記》中的小女孩，她喜歡讀書到了如癡如醉的地步，在忍饑挨餓的情形下讀書。而我們現在有這么好的學習環境，一定要比她更加努力地學習，回報老師與家長的苦心，做一個對社會有貢獻的人。
現在書已是我的良師益友了。我們形影不離，它像一盞明燈指引我向前，我也終于明白了媽媽的良苦用心。暢游在書的海洋里，我覺得無比愜意。
書的海洋作文 篇3
“走過路過千萬不要錯過！”“又便宜又好看的書，快來買喲！”、聽到這些，你們是不是覺得我正在熱鬧的市場上買東西呢？不，我正在我們的學校舉行的書市大集買書呢！現在，就讓我給大家講講吧！
聽說今天下午第三節課是一年一度的書市大集，我們大家都十分激動。隨著第二節課下課鈴聲響起，我們都一蜂窩似地沖出教室，奔向操場，去尋找自己喜歡的書。我一出教室門，就聽到外面人聲鼎沸：叫賣聲、討價還價聲、同學們買到好書后的歡聲、聲音真是大極了。來到操場，那人山人海、“書”山“書”海的場面可真叫人震憾，站在遠處看，像是幾大窩螞蟻在爭搶食物。
我先來到操場邊的小樹林，在一個小攤前彎下腰細細挑選。這里有楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》、曹文軒的《草房子》、沈石溪的《最后一頭戰象》、不過沒有我非常喜歡的，還有一些太貴、太舊。我又來到另外幾個攤位，也沒有很好的。正當我有些失望時，我突然看見一本自己最愛看的《裝在口袋里的爸爸》，便問賣書的大哥哥：“哥哥，這本《裝在口袋里的爸爸》多少錢？”“3元錢。”嘿，挺便宜，于是我付了錢，興高采烈地拿起書，去找另外的書了。這次，我從操場來到主席臺，又從主席臺回到小樹林，都一無所獲，聽到放學鈴聲的響起，我只好離開了。
在這次活動中，我買的書雖然不多，但我并不失望。我愛讀書，我經常在書的海洋里遨游。我相信，通過這樣的活動，大家會愛上讀書，讓昆吾小學成為一個充滿書香的校園。
書的海洋作文 篇4
我課余非常喜歡看書，喜歡到一天不摸書就癢癢，喜歡到上廁所都看書，喜歡到做夢都在看書，喜歡到把眼睛都看近視了！
我是一個小書蟲，一個書不離手，一日不看書，如隔三秋不看書的小書蟲。因為書是使人類進步的階梯，書是知識的海洋，還有，爸爸給我買了很多書，有好玩有趣的漫畫版林漢達歷史故事集，有《丁丁歷險記》全集，還有曹文軒的文學小說和沈石溪的動物小說。讓我不讀都想讀。
我家里有很多書，大約有幾百本書，我兩三個小時就能看完一本一厘米厚又沒有圖的書呢。
其中，我最喜歡看《老鼠記者》這套書和沈石溪的動物小說。先來說說《老鼠記者》吧！書中的主人公杰羅尼。莫斯提頓在書中錯漏百出，鬧出了很多笑話，同時，也破了很多案子；再說說沈石溪的動物小說吧！他的小說寫了很多動物的特點、生活習慣和捕獵方式，這幾點讓我非常喜歡。
我每次看書的時候，都會進入到這本書里，把自己當作書中的主人公，能聽到、看到、感覺到，這使我看書的腳步加快。
我就是這樣一個小書蟲，一個課余都是書的小書蟲。
書的海洋作文 篇5
我的童年就如一片靜靜的海灘，海灘上躺著許許多多五彩繽紛的小貝殼，每一個小貝殼中，都是童年的一個向往，一個憧憬，一片風景，一滴眼淚！瞧！那有一個多姿多彩的小貝殼，那就讓我輕輕地走過去，小心翼翼地打開它，里面又是一番別有生趣的畫面。
我來到了一個宛如仙境一般的地方，這兒迷霧環繞，一縷朝陽正悠悠落下，我撥開云層，呀�。�！好多的書呀！這是書的海洋！在這里，我將自由地飛翔，盡情的陶醉，把一點一點知識都收藏起來，體會書帶來的無限樂趣！
我是一個十足的小書蟲，你不行？那我就舉例給你聽。記得那一天，我放學回家，便早早的寫完了作業，立馬拿出了我最最喜愛的書，津津有味地看了起來······不知不覺。太陽公公打了一個大大的.哈欠，伸了個懶腰，便叫月亮姐姐來值班啦！“徐峰，快來吃飯了！”媽媽大聲地叫道。可此時的我正在書的海洋中享受著無限樂趣，所以我并沒有聽到。過了好久，終于，我把這本書看完啦！我打了個哈欠�！肮緡�。”咦？什么東西在叫��？哦，我恍然大悟，原來是我的肚子在叫��！我立馬用我的獅吼功，大聲喊道：“媽媽，吃晚飯了沒�。课叶亲佣拣I了！”媽媽聽到了，便快步走上來說：“我叫你了呀，你沒聽到吧？”“��？”我百思不得其解�！澳菦]辦法。只能吃方便面了！”
我就是這樣的一個小書蟲。因為，在書的海洋中，我就想是一只求知若渴的小鳥，一旦找到了知識的源泉，我就會狼吞虎咽地允吸著書中的奧秘，也并不會囫圇吞棗。書帶著我在世界的每一個角落飛過。
在書中，我能感受到，有白云為我鼓掌，有清風為我祝福，更有夕陽為我做伴�。�！在書的黃金屋中，我享受到了從未有過的快樂！
我和書的故事真是說也說不完，聽也聽不盡。我和書，就好似一位彼此的知心朋友，無話不說，無語不談。
書的海洋作文 篇6
我遨游在書的海洋里，它遼闊無垠，并令我流連忘返。
我在海底下行走，慢慢地、靜靜地汲取著。海底是那么美妙，那么神秘莫測。各式各樣的書在不停地飛動著。我連忙跳起來，抓住了一本書，書名叫《淘氣包馬小跳》。我翻開書，一頁、兩頁，我貪婪地讀著，真是太好看了，這書中的人物好象就發生在我的身邊，深深地吸引著我。
又一本書從我眼前飛過，我趕緊抓著，上面寫著〈〈格林童話〉〉四個字。我的腦海里浮現出一幅美麗、善良的畫：上面畫著一只兇猛的大灰狼和善良可愛的小紅帽。當小紅帽給自已的奶奶去送葡萄酒、餅干等，在路上被大灰狼給發現了，狡猾的大灰狼想吃小紅帽和她的奶奶，他的陰謀暫時得逞了。但是獵人出現了，發現了這可惡的大灰狼干的壞事，勇敢將它的肚皮剖開，救出了小紅帽和她的奶奶。奶奶用石頭把大灰狼的肚子填滿，用針縫好。大灰狼醒來后覺得很渴，到河邊喝水時被淹死了。小紅帽和奶奶在旁邊笑得不停，看到這兒，我真覺得高興，慶祝她們脫險了。這篇故事挺精彩的，也挺生動。在《格林童話》這本書中，還有白雪公主、灰姑娘、活水等很多個動人的故事。
我發現海里的魚就象是書中的生字，海里悠然自得的水草就象是書中的標點符號。
一條色彩繽紛的魚，從我的身邊游過，它手里捧著一本自已喜歡的書，孜孜不倦地看著。我朝它大叫一聲：“魚兒，你去哪里？”魚兒說：“去書店買書�！蔽覇枺骸百I什么書？”它回答：“只要是有知識的書我都買，反正不愁看不完�！�
樹是鳥的樂園，海是魚的樂園，草地是花兒們的樂園，家是人們的樂園。在樂園里，人是不可缺少書的。莎士比亞說：“書藉是全世界的營養品�！本妥屛覀兠刻煺J真地吃珍貴的營養品吧！
書的海洋作文 篇7
今天，我們去上閱讀課，可是條件是讓我們不說話，還要在那里整理書架，我高興極了。
來到門口，只見“和合書吧”四個白色大字映入眼簾。推開門一看，里面靜悄悄的，地板雪白雪白的，像是剛造的沒過幾天。天花板上的燈像一個大大的“y”字，明亮地照在地上。
我找了一個空曠的地方，看見這里的書還是整齊的，我不費吹灰之力就整理好了。看著自己整理的書，它們好像說：“這樣子舒服極了！”我拿了一本叫《深海里的鐵人魚》的書，找了個“荒蕪人煙”的地方坐了下來，在那里專心致志地看書。這本書太精彩了，讓我提心吊膽的。這里面說的內容是一個船長的船沉入了海底，船里有許多的金子，船長想要把它撈上來�？墒巧詈Ｖ杏袀�鐵人魚也想要這財產，可是不知財產在哪，于是開始了戰爭……這故事讓我放不下手。我看完了，在還書的過程中，我看見別人有的趴著看書；蹺著二郎腿看書，像老大一樣；還有的坐在地上看書……各種姿態，數不勝數��！
可是看書的時間總是這么短，馬上一個小時過去了，我們就回去了，下次我還要去看。
書的海洋作文 篇8
還記得杜甫所說過的一句話。：男兒須讀五車書。是啊，作為祖國未來希望的我們，自是應該多讀書。而書在我心中，已經不再是一件物品，反而更像我的朋友。
小時候的我起先是被書中那曲折的故事情節所吸引，然后便如癡如醉地讀了起來，有時甚至忘了時間。那時的我哪有現在的文靜樣兒！剪了一頭短發，學前班的時候字到寫得很快 ，可是寫的可丑了。學習也只能說在中下等吧。我那時候特別好動，整天就想著趕緊寫完作業，好出去好好的玩兒一玩兒。
慢慢地，我升入一年級。起先，我還是像學前班那樣，字也寫得亂，上課也不積極。可是慢慢地，由于我書讀的多，上課的造句啊，識字量啊，對我來說根本都是小兒科。寫日記時，我也能用一個成語進去。老師開始表揚我 ，我那時應該是第一次受到表揚，有些受寵若驚，同時我也體會到原來被表揚的感覺這么好！從此我上課變得積極了，字也努力練，我變得自信了，成為了一個陽光少女。
后來，我開始嘗試讀一些名著�！缎〗蹮簟�、《簡·愛》、《老人與海》等等。從書中，我學會了做人的道理，寫作水平也得到了提高�，F在，我已經成為了一名“三好少年”，還獲得了好幾個獎項。
沒有書，就沒有現在的我。有一位名人曾經說過：“讀一本好書，就像交了一個益友�！弊屛覀円黄鹩淇斓氐綍暮Ｑ罄飼秤伟�！
書的海洋作文 篇9
在人生的火車上，生命是火車頭，而僅次于生命的是什么？是書。食物維持生命；而書，是維持精神的糧食。是書，使我們精神不倒；是書，使我們的生活有了趣味；也是書，使我們看到了希望的曙光！
讓我第一次感到閱讀的樂趣，不是一歲的漢字表，也不是三歲的兒童畫報，更不是四歲的兒童繪本，而是第一次買的長篇小說《貓武士》。一到周末，我開始與時間賽跑：太陽未升，讀書；太陽正午，讀書；太陽落山，讀書。每一次翻開書，我都會聞到書中的墨香，聽見讀書的聲音，看見書的長河在我眼前緩緩流淌。抽出一本，有畫報，有繪本，有貓武士，有空白的書……我相信我讀的書以后會匯聚成書的海洋。醒過來，每一次都會繼續沉浸在書的世界，回味書的香味……
書可以安慰受傷的心靈，連我也不例外。每當被批評后，我首先就會看書。書是心靈唯一的創藥。書像甘露拂過干禿的大地，像春風吹過光禿的枝干，也像藥一樣治療我心靈的創傷。書總能安慰我。
是書，帶給我一顆會感動、會感恩、會感受萬物的心；是書，讓我的人生完整，補上了生命的缺失；是書，讓我有活著的目標；更是書，給我帶來希望的火苗。
我愛讀書，書是我生命的一部分。
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