【精華】海洋作文600字錦集五篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的海洋作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

海洋作文600字 篇1

　　國慶我去上海玩了三天，最后一天去海洋公園玩，可好玩了！

　　首先我們看見的是“特別展覽館”，進(jìn)門左邊有許許多多泥塑品，別看過了頭哦！因?yàn)橛疫呉灿幸簧乳T，叫“珍稀長江生物”。進(jìn)了門，首先入眼的是“白化”了的中華龜，除了眼睛血紅血紅的，通體白色，嚇?biāo)廊肆耍�跟個吸血鬼一樣的。還有許多我叫不出名兒的魚兒。離開“珍稀長江生物”，你能看見“長江十大用毒高手”和“長江四大護(hù)法殺手”排行榜。之后往前走，就能看見排行榜里的“殺手”了。有刺毛長長的長刺海膽，身體全藍(lán)的藍(lán)螯蟹，猶如地毯的地毯海葵等等。

　　之后往里走，便能把人“傳送”到“亞洲”。亞洲的魚這兒通通都有。

　　穿過神秘的亞馬遜森林，越過未知的非洲大洋，我們到了極地。斑海豹在水中游弋著，企鵝正在裝雕塑……

　　哇嗚，這兒是“群魚的海洋”，一群群“小可愛們”在海膽、珊瑚中自由自在的游著，它們是一種叫“紅綠燈”的魚兒，身長2厘米左右，顏色分為兩種——綠色和紅色。它們讓我想起了馬路邊的“紅綠燈”。

　　呀嗚，這兒是“石斑洞穴”。這兒有許多石斑魚，它們有大有小，有長有短。長得有1米到1.5米，短得則只有1厘米到1.5厘米。

　　哇噢，這兒是“珊瑚海洋”，珊瑚的種類可真多！有樹枝珊瑚，毯子珊瑚等等，這兒的珊瑚、海葵，數(shù)不勝數(shù)。礁叢里的“醫(yī)生魚”正幫大魚“清理”寄生蟲呢！

　　啊呀！這兒是“鯊魚世界”，聽著名字就很嚇人！入門就能看見一條條鯊魚游著。鯊魚體形巨大，牙齒有三排，白森森的。它們游過我身邊時，嘴巴張得大大的，小眼睛死死盯著我，那眼神感覺它們恨不得把我給生吞了！嚇得我馬上跑走了。

　　海洋館真好玩，下次我還要來玩！

海洋作文600字 篇2

　　大年三十兒，我參觀了位于綠色莊園對面的海洋館，館內(nèi)那些形狀各異、顏色不同的海洋生物，真是讓我大開了一回眼界。

　　走進(jìn)門，就與一股海洋的氣息撞了個滿懷，氣息中含著海水的味道與海風(fēng)拂過的感覺。往右走，有一個海豚池，這里住著一只活潑可愛的圓鼻海豚，它見我們在紛紛議論它的可愛，便顯出一副謙虛的樣子，側(cè)過身來用一只“手”向我們擺了擺，可見海豚與人類的關(guān)系和諧極了。

　　如果說海豚是可愛的海洋動物的話，那食人鯧就是最兇惡的啦！別看它塊頭小，一群就不得了。據(jù)說，一群食人鯧能在幾分鐘之內(nèi)把一頭水牛啃成一堆白骨。

　　走著走著，我來到了鯊魚池，遇到了好多海洋生物：體形巨大的檸檬鯊；身姿俊俏的護(hù)士鯊；風(fēng)箏似的鰩魚；以及身披鎧甲的大海龜……他們用各自的方式在池里漫游。

　　“親愛的游客朋友：海獅表演馬上就要開始了，請大家到海獅表演館觀看。”工作人員拿著擴(kuò)音器喊著，我跑進(jìn)表演館“搶”了一個好位置。

　　在音樂的伴奏中，馴養(yǎng)員帶著兩只小海獅登場了，一只小海獅特調(diào)皮，跳入水中，從水路過來了。兩只小海獅坐在箱子上，等待馴養(yǎng)員的安排，馴養(yǎng)員從桶里拿出一條小魚，扔到地上，那只調(diào)皮的小海獅比同伴搶先一步吃著了，馴養(yǎng)員又給了它一條小魚作為獎勵。接著馴養(yǎng)員又拿起一個皮球扔向水中，調(diào)皮的小海獅躍進(jìn)水池里，在幾秒鐘的時間里游到皮球那，把皮球連抱帶推了回來，馴養(yǎng)員照常例給了它一條魚作獎勵。這只小海獅又做了O型倒立、套圈等高難度動作，觀眾們的掌聲一陣接一陣。

　　不知不覺時針指向了4點(diǎn)，我該回家了。我輕輕的揮手，告別海洋館，帶著大飽眼福過后的喜悅心情，迎來新的一年。

海洋作文600字 篇3

　　 星期天，天氣晴朗，陽光燦爛。爸爸要帶我去參觀海洋館，我高興極了！我們倆兒騎著自行車，一路上哼著小曲，不知不覺，海洋館就出現(xiàn)在我們眼前。我連忙跳下車，從口袋里掏出錢，買了票，懷著極大的好奇心，走了進(jìn)去。剛進(jìn)門，眼前就出現(xiàn)了一座美麗的彩塑—鯉魚躍龍門。魚背上刻著六個金光閃閃的大字—“徐州市海洋館”。里面的人真多呀！我好不容易才擠進(jìn)去。哇！展覽館的墻壁上，到處貼滿了五顏六色的圖片，上面具體介紹了海洋動物的起源、種類、習(xí)性……。墻的兩邊還擺了許多大魚缸，里面養(yǎng)著各種各樣、色彩斑斕的熱帶魚。有嘴巴尖尖的、有身子扁扁的，還有的尾巴象小傘……漂亮極了！其中最引人注目的是一只大鍔魚。這可不是標(biāo)本，是一只真鱷魚！我頭回見到鱷魚，便站在魚缸邊仔細(xì)觀察起來。這只鱷魚身長足足有兩米，全身長滿了深綠色的甲片，活象一位威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士。遠(yuǎn)看仿佛是一塊廢墟里的石頭一般。龐大的身軀后面長者一條長長的尾巴，你可不要小瞧這條尾巴，在水中鱷魚行走可全靠它了。為了更好地捕捉食物，它天生長了一副好的牙齒，銳利無比，好似什么東西，它都能戳穿。敏銳的雙眼時時刻刻都在環(huán)顧四周，一有什么動靜，就開始四處走動，如果碰到獵物，張開血噴大口，一下就把獵物給吞下去。 鱷魚缸旁邊也有一個大水缸，里面養(yǎng)著一只“象鼻龜”，這只龜體形要比其它的烏龜大幾倍，身上還扣著又厚又硬的龜殼，就像穿了一件鐵甲一樣。別以為烏龜老實(shí)，其實(shí)它也是個殘忍的殺手。平時老老實(shí)實(shí)、一動不動地趴在那兒，一有獵物，就迅速地伸出頭去。

　　看完烏龜，我又參觀了各種動物標(biāo)本，今天的收獲太大了，下回我還要來海洋館。

海洋作文600字 篇4

　　水遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來，始自涓涓細(xì)流，在永不停息的流動中壯大和充實(shí)著自己。無論高山積雪，還是地底清泉，相同的生存理念將它們緊緊凝聚在一起，嘩嘩作響是它們不離不棄的質(zhì)樸允諾。

　　水加快了前進(jìn)的步伐，在茂密的林間左沖右突，橫沖直撞，肆無忌憚地延續(xù)跑的軌跡。水的心中只有朝理想奔騰的理念，他毫不顧及天空的臉色、山的表情，甚至連樹枝友好的招呼都懶于理睬。自恃美艷的花瓣悄然飄落水的胸膛，卻纏繞不住水前進(jìn)的方向，反而自己陷入空前的迷亂。陽光尖銳而強(qiáng)烈地直刺水的.脊梁，然而水清澈得無隙可擊，它絲毫不在乎這遍野的燥熱，他藐視鳴蟬耐不住寂寞的俗套語言，忘情地奔跑，直至抵達(dá)懸崖邊。

　　空蕩的谷底是未知的命運(yùn)，連風(fēng)也不曾透露半點(diǎn)秘密，水會聽下來嗎？就在這里仰望白云幻化的自在，傾聽風(fēng)過枝丫的逍遙？不！水不會停止向目標(biāo)奔跑的腳步，它拒絕被囚禁在懸崖上。水曾經(jīng)忘情奔流因?yàn)樾南颠h(yuǎn)方，曾經(jīng)風(fēng)雨兼程也是情牽浩海。水的理想是海洋，它曾想變成大海里一朵小小的浪花，悄悄地?fù)P起美麗，它也想起成為瀚洋里洶涌的波濤，盡情地演繹壯闊，水以堅毅的步伐，勇敢地邁過懸崖，以最美的姿勢朝命運(yùn)的深處縱身一躍，在耀眼的瞬間水支離破碎，飛濺的水滴如同雙雙鮮活的眼眸，透露出智慧的靈感和生命的火花，水的靈魂絢爛中得到升華。

　　紛飛飄揚(yáng)的水重新聚攏，再次踏上漫漫征途，谷底只余下水四散的芬芳，彌漫了整個山岡。

　　水永無止境地往前跑動，它心靜卻也鏘然作響，跑的過程中它不斷成長，白浪滔滔奔騰向海洋，即使有天蒸發(fā)后重回原點(diǎn)，依然會再才向它的理想奮力奔跑，那不是宿命的輪回，那是一次重生！

　　水還在往前不住地奔跑，它的理想永不擱淺、觸礁，如同旗幟的飄揚(yáng)，我仿佛看見了青春的本質(zhì)，在于奔跑的同時帶上理想，自信而敢于展露，堅強(qiáng)而意志飽滿。

海洋作文600字 篇5

　　暑假的時候我去了海洋館，我覺得最好玩的是海洋館的海豚和海獅表演。

　　隨著美妙的音樂，工作人員吹起了清脆的哨子聲，海獅和海豚開始了它們的精彩表演。海豚們先是用敏捷的身子從水中竄上竄下，一會兒跳出水面，一會兒又回到水中，好像在跟工作人員開玩笑，小海豚仿佛在說：“你來抓我呀！你來抓我呀！。”接下來是頂球，小海豚在水里自由自在地游來游去非常悠閑自在，見工作人員拿了一球拋在空中，時高時低，小海豚從水中一跳頂起了球，頂球的動作精彩極了，全場不時響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，旁邊的觀眾也發(fā)出陣陣喝彩。

　　過了一會兒，威風(fēng)的海獅上場了，工作人員邀請了兩位熱心的觀眾到臺上和小海獅互動參與節(jié)目。那個小海獅在臺上非常開心，活躍地左顧右盼，工作人員對那個在臺上的觀眾說：“我們的小海獅一會兒會給你一個見面禮。”工作人員的話音剛落，這邊的小海獅趁人不防，一下跳起來，親了那個觀眾一口，引來了陣陣喝彩。另一個熱心觀眾此時有點(diǎn)后悔了，他好像很害怕小海獅也去親吻他，機(jī)敏的男同志心想三十六計——走為上策，男觀眾一步一步地向后倒退著，真是慌中出錯，誰知他一下沒站好，竟“撲通”一下掉到了水里。那位男觀眾好像不會游泳，在水中連聲呼救，工作人員把他趕緊救上岸，此時已成了落湯雞。海獅趁他還沒有反應(yīng)過來，就一下子飛上去親吻了他，完成了它的使命。那個男的坐起來看看周圍，一臉迷茫，而臺下卻是一片熱鬧的歡笑聲，好個“機(jī)靈”的小海獅，此時的我倒有想親它的念頭。

　　這次去海洋館的所見所聞，已深深地刻在我的心里。

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