海洋作文600字匯總四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的海洋作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
海洋作文600字 篇1
圣亞海洋世界是大連的一個(gè)海洋館。
走進(jìn)海洋館，周圍的光線立刻暗了下來(lái)，仿佛進(jìn)入了一艘海底的沉船。“沉船”的窗口 是一個(gè)個(gè)水族箱，每個(gè)水族箱的顏色、光線都不一樣，小族箱里游著大大小小、色彩不一、形態(tài)各異的熱帶魚。再往里走，“窗口”里不再是熱帶魚，而是透明的水母，隨著水族箱里燈光顏色的變化，那水母也好像會(huì)自己變色一樣。
經(jīng)過(guò)一條人造的木橋，就來(lái)到了鯊魚館。鯊魚館里有各種各樣的鯊魚，大的、小的、灰的、花的、兇惡的、溫柔的，應(yīng)有盡有。有些大小族箱里則裝著鰩魚、蝠鲼和一些海魚。有一面墻還畫著人和鯊魚的壁畫。
在這艘“船”里，過(guò)道上還會(huì)有壁畫、船員服裝、裝飾品、漁具等，還時(shí)不時(shí)出現(xiàn)船員的房間和室內(nèi)雜亂的物品，讓人覺(jué)得自己不是在海洋館里，而是置身于一艘沉船內(nèi)。
走出了這艘沉船，就來(lái)到了“海底隧道 ”人們站在“海底隧道”的傳送帶上緩緩前進(jìn)，頭頂和兩旁全是游動(dòng)的魚，有色彩斑斕的熱帶魚，有兇猛的鯊魚，還有像風(fēng)箏一樣的鰩魚和許多叫不上名字的魚……它們悠閑地在隧道的透明玻璃內(nèi)游著。偶爾還會(huì)有一群海龜向你游來(lái)，有時(shí)你還會(huì)看見(jiàn)鯊魚媽媽帶著貼在肚子下面的幾條小鯊魚從你頭頂游過(guò)……看著可愛(ài)的魚兒，你忍不住想伸手摸一摸，可你一伸手，摸到的卻是玻璃。
再走幾步就看到了鯊魚生長(zhǎng)日記，是用標(biāo)本與文字來(lái)展示一種小型鯊魚的生長(zhǎng)歷程。
走過(guò)一段臺(tái)階，就來(lái)到了海豚表演館，海豚騰空躍起頂球的優(yōu)美姿態(tài)給人們留下了深刻的印象，尤其當(dāng)馴養(yǎng)員騎在海豚背上，飛快地在水中前進(jìn)的時(shí)候，更是博得了觀眾的一片掌聲。
“圣亞海洋世界”是個(gè)令人流連忘返的地方，希望你有機(jī)會(huì)也去游玩觀賞。
海洋作文600字 篇2
風(fēng)，從遠(yuǎn)方吹來(lái)，混著木質(zhì)的芳香和醉人的書香。此時(shí)，我正在校園的圖書館里，津津有味的讀著，在書籍的海洋里暢游。
古人云：‘書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。‘小小的我，酷愛(ài)讀書。我每天三點(diǎn)一線，宿舍，教學(xué)樓，圖書館，我最歡在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋季，捧著書本，漫步在如詩(shī)如畫的世間。這樣，我家我結(jié)識(shí)了孤高自傲·云游四海李太白；認(rèn)識(shí)了心憂天下·為國(guó)為民的范仲淹；了解了歸隱南山的陶淵明；知曉了不慕名利·潔身自好的周敦頤。我更愛(ài)桀驁不馴的孫悟空·足多謀的諸葛亮·仗義疏財(cái)?shù)乃谓隙喑钌聘械牧主煊瘛Ｊ俏魃綀D書館讓我更完美，我在書的海洋里遨游，感悟人山人海人生真諦。
每天清晨，我都會(huì)習(xí)慣性地來(lái)到操場(chǎng)跑步，是跑步這個(gè)好習(xí)慣點(diǎn)燃了我生命地激情。我愛(ài)跑步時(shí)涼爽地風(fēng)，感受著火熱的跳動(dòng)，那一刻，我只想流淚。奔跑，讓我如原野的駿馬般英姿颯爽；奔跑，讓我森林的雄獅般充滿自信；奔跑，讓我如天空的閃電般無(wú)畏無(wú)懼。我愛(ài)奔跑，我更愛(ài)在西山校園里奔跑。
最喜歡坐在沙灘上，吹著海風(fēng)，用五艷六色的畫筆描繪出五彩繽紛的人生。但是西山?jīng)]有海，我只能坐在怡心湖旁，勾勒出西山的校風(fēng)。我喜歡畫畫，畫畫的好習(xí)慣帶給我無(wú)窮的趣味；在失敗時(shí)，畫畫的好習(xí)慣會(huì)讓我重新樹(shù)立信心，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航！而這個(gè)好習(xí)慣便是西山給了我。
西山是一場(chǎng)嘻嘻的春雨，滋潤(rùn)著我的心田；西山是清風(fēng)，帶給我試試心動(dòng)；西山是一泓清泉，給我無(wú)窮是生機(jī)與活力。就連我們?cè)谖魃降暮Ｑ罄镒杂傻貢秤伟桑?/p>
海洋作文600字 篇3
海洋，一個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)限寶藏的神奇的地方，給人類帶來(lái)了許多便利。
回憶起21世紀(jì)上旬，人類還在被金融危機(jī)所困擾，地球上經(jīng)常出現(xiàn)食物匱乏等狀況，與此刻相比，可算得上是天壤之別。還看今朝，人類因?yàn)榉N種狀況，正式迎來(lái)了開(kāi)發(fā)海洋、利用海洋的新時(shí)代。
海底城市保護(hù)膜
瞧，我此刻所處的地方，就是人類新建設(shè)的“海洋城市”。可能有人會(huì)問(wèn)：海洋城市？是不是和陸地上的城市一樣？那么，跟隨我的腳步，在參觀中獲得答案。海洋中的城市，是被一層透明的膜包住的。可別小看了這膜，它堅(jiān)固地連兇猛的鯊魚都進(jìn)不來(lái)，但是，我們卻能夠透過(guò)膜和海底的動(dòng)物們玩耍。
城市不可缺少的東西：高速公路
說(shuō)到高速公路，海底城市的和陸地城市的有很大的不同！陸地的高速公路是用水泥鋼材建造而成的，而海底的高速公路卻是用一層透明的高科技的凝固海水制成的。這海底的高速公路不用你走路，它自己會(huì)動(dòng)，只需要站在上面，路就會(huì)像一條傳送帶一樣快速地送你到想去的地方。幾條高速公路交叉在一齊，構(gòu)成了海洋城市一幅壯麗的風(fēng)景。
海底城市的建筑物
要說(shuō)到城市，更不得不說(shuō)建筑物了，海底的建筑物可比陸地上的.要奇特得多！海底的建筑物是很隨意的，能夠自己設(shè)計(jì)，而且每一個(gè)建筑都不一樣，都有屬于自己獨(dú)特的寓意。就比如說(shuō)我們校園，它的外形是一本被打開(kāi)的紅色的書本，外面是黃、綠、粉、藍(lán)四種色彩，寓意是讓學(xué)生在校園里健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，熱情地、活潑地待人……
海底的城市搞笑吧！期望你能親自來(lái)感受這快樂(lè)的生活。海底的城市呀，拓展了人類的生存空間，充分發(fā)揮了我們無(wú)限的想象力，讓我們?cè)诳萍嫉牡缆飞线~進(jìn)了一大步！
海洋作文600字 篇4
“女兒，快快起床。”媽媽一大早就響起了大喇叭。“干什么呀！”我伸著懶腰，打著哈欠說(shuō)。“去海洋世界了。”說(shuō)罷，媽媽像魔術(shù)師把門票在我眼前晃了晃。“太好了！”我立刻從被窩里跳出來(lái)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)車程，我們終于來(lái)到了海洋世界。我和弟弟像兩支離弦的箭一樣向海洋世界飛去。
我們先來(lái)到了水族館。各種各樣的海洋生物映入我的眼簾，它們形態(tài)各異：有渾身軟乎乎、滑溜溜的章魚，圓鼓鼓的身體上長(zhǎng)著八只細(xì)長(zhǎng)的腳；有像一個(gè)個(gè)熱氣球般膨脹起來(lái)的水母，一伸一縮漫無(wú)目的地游動(dòng)；有穿著五彩繽紛的花衣裳的各種小魚，紅的、黃的、藍(lán)的、綠的，五彩斑斕，美麗極了。讓我感到最有趣的是展開(kāi)“翅膀”飛翔的魔鬼魚。魔鬼魚又叫鰩，身子像一把大扇子，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的尾巴，從我們的頭頂上游過(guò)。我仿佛看見(jiàn)它們露出憨態(tài)可掬的笑容，好像在搶鏡拍照呢！
出了水族館，我們來(lái)到了海豚館。胖乎乎的海豚歡歡閃亮登場(chǎng)了。它表演的節(jié)目是轉(zhuǎn)呼啦圈。不要看它身大腰圓的，但動(dòng)作十分靈活。海豚歡歡瘋狂地扭動(dòng)腦袋，像撥浪鼓一樣不停地?cái)[動(dòng)著，呼啦圈也跟著像龍卷風(fēng)一樣轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。場(chǎng)內(nèi)響起了熱烈的掌聲，歡呼聲此起彼伏。我正看得入迷，只覺(jué)得眼前一晃，馴養(yǎng)師快速跳入水中，海豚歡歡也跟著潛入水中。它們?cè)诟墒裁茨兀课壹{悶著。這時(shí)，歡歡用身體托起馴養(yǎng)師在水中疾速遨游，水面頓時(shí)飛珠濺玉。這時(shí)，馴養(yǎng)師像一位威武的水上騎士，又像一位瀟灑的海上將軍，坐在他的良駒上凱旋。四濺的水花好像在祝賀他們：你們成功了！你們真棒！觀眾們使勁地鼓掌，把手都拍麻了。
不知不覺(jué)暮色降臨了，我們依依不舍地踏上歸程，海豚精彩絕倫的表演還在我的腦海里縈繞！難忘的海洋世界之旅，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
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