【實用】海洋作文錦集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的海洋作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海洋作文 篇1
書,是人類進(jìn)步的階梯-----高爾基曾這樣說過。如今，讀書成為了我們小學(xué)生除了上學(xué)外最好的學(xué)習(xí)方法。今天，讓我們一起去聆聽書的海洋。
這周，是我們天長小學(xué)的讀書周。在這一周中，我們開展了一個個豐富多彩的活動，其中，最令我難忘的，還是那次薛家柱爺爺?shù)闹v座。
晚上六點半，薛爺步入禮堂，引起了一陣陣掌聲。經(jīng)過幾分鐘的介紹，講座開始了。薛爺爺這次跟我們一起討論三個問題：“為什么要讀書？讀什么書？讀書有什么意義？”首先，薛爺爺跟我們講：“天長，一代名校。培育出了許許多多的人才。讀書，是知識，更是力量。只有會讀書的人，才會把知識轉(zhuǎn)化為力量，然后凝聚在自己身上，去戰(zhàn)斗�！甭犃诉@句話，我不禁暗下決心，要做一個會讀書的人。
從接下來薛爺爺?shù)闹谎云Z中，我知道了以前薛爺爺家中只有一本辭海和一張地圖。我不禁佩服起薛爺爺?shù)淖x書精神。
在接下來的一個多小時中，薛爺爺跟我們仔細(xì)討論了兩個問題，還專門留下半個小時讓我們提問。
從這場講座中，我體會到了讀書的八個字：“知識娛樂陶冶教化”真是受益匪淺啊！
海洋作文 篇2
來到大連的第一天，下著蒙蒙細(xì)雨，我們?nèi)チ耸喓Ｑ笫澜纭?/p>
我們先去了圣亞海洋世界的第一個館珊瑚世界。那里有五彩繽紛的珊瑚礁，有的像蘑菇，有的像朵美麗的花兒，有的像棵樹……真是形態(tài)各異。珊瑚看起來像植物，實際是一種動物，是以捕食海洋里細(xì)小的浮游生物為食物。接著我們走入海底通道，看到了各種各樣的魚，有的叫刺尾魚，有的叫藍(lán)閃電，有的叫黃高鰈等等。它們的體形各不相同，有長長的像劍一樣，有的扁扁的四方形像一本書，有的身體非常大，比如大鯊魚，有的身體非常小，小到只有指甲蓋那么大，有的全身長滿了刺，毛茸茸的非�？蓯�。當(dāng)然，身體的顏色也各不一樣，有金色的，有紅色的，有彩色的，有的幾乎透明的……真是五彩繽紛、色色俱全。我不禁想贊美一句：“海底世界真美!”
之后，我們來到了表演場，那是中國第一超級水秀《海豚灣之戀》表演，是以海盜、王子、美人魚和人類的好朋友--海豚與白鯨的故事情節(jié)而表演的。在這里讓我接距離地看到了白鯨，白鯨身體真長，皮膚是奶白色的，感覺要是摸起來滑滑的。
圣亞之游結(jié)束了，我玩的很開心，真的有些讓我不舍。
海洋作文 篇3
暑假里，爸爸專門請假一天帶我和媽媽去參觀上海著名的海洋水族館。
來到海洋水族館大門外，那里已擠滿了等待買票的游客。我和爸爸媽媽排在長長的`隊伍后面，焦急地等待著長龍向前移動。還好太陽公公厚道，躲到了云朵后面，不然等買到票，我們得曬暈了。
排了半小時的隊終于買上票了，我迫不及待地走進(jìn)水族館。一進(jìn)門我就感覺仿佛置身于海洋世界。一個個精美的魚缸中展示了各種外形奇特、五彩斑斕的魚。有的魚只有一個硬幣這么大，還有的魚更小，只有綠豆那么大小。形態(tài)各異的魚兒們有的在水里自由自在地游泳，邊游還邊轉(zhuǎn)著圈，吐著泡泡，真悠閑；有的在水中嬉戲，你追我趕，有趣極了；有的躲在水草后面，一動也不動，正在那兒閉目養(yǎng)神呢。
欣賞完了奇形怪狀的小魚，不知不覺來到了水母展區(qū)。色彩斑斕的水母上半身像一個蘑菇的頭，下半身是由好幾條繩子似的尾巴組成的。它們在水中一張一合的，像從天而降的降落傘，忽上忽下，又好似一群淘氣的小娃娃。
隨著人流，我們來到了冷颼颼的企鵝館。那里的企鵝一個個身穿燕尾服，一搖一擺地展示著它們憨態(tài)可掬的紳士風(fēng)采。
海洋作文 篇4
也許我家就住在海洋世界邊上，所以并不急著參觀海洋世界。趁著終于有了空，我游覽了寧波海洋世界。
走進(jìn)大門，就到了吳哥窟，逼真的場景，還真像到了柬埔寨似的。海洋世界里的魚可真多啊！我仔細(xì)端詳一個個展缸。其中，心形血鸚鵡引起了我的注意。它們一個個猶如一顆顆紅心點綴著魚缸。我一個個剛仔細(xì)的看著，來到了射水魚缸前。從頂上垂下幾個乒乓球。這時一位工作人員拿著一碗食物，將食物粘在乒乓球上。水里歡騰起來。突然，水中激起一股股水柱，將食物打了下去。我也想試試，便偷偷從碗里粘了一些，往水里一彈，水中便搶成一片。
我又走到了海龜池前。巨大的海龜在水中游來爬去。旁邊有賣海龜食的，但我發(fā)現(xiàn)池沿上有幾片大白菜，讓我撿了個大便宜。我把菜葉扔下去，它們也很領(lǐng)情，張開大嘴巴一口吃了下去。
我穿過海底隧道，觀看了人魚表演和海豹表演，和兩棲動物展館，載樂歸家了。
海洋作文 篇5
聽說海洋公園建起了一座海洋館，前不久向游人開放。我迫不及待地想去看看，開開眼界。
星期日，我們一家人來到了海洋公園。走進(jìn)大門，我們仿佛走進(jìn)了綠色的世界，滿眼都是綠色的植物。許多叫不出名字的大樹，加上山泉流水，使人感到?jīng)鏊瑹o比。走著走著，來到一棵大樹前面，我抬頭一看，一條巨蟒纏繞在樹干上，昂著頭，眼睛睜盯著我，恐怖極了。我嚇得拔腿就跑。爸爸拉住我說：“你仔細(xì)看看，這是人工造的。”哎呀！嚇?biāo)牢伊耍裾娴囊粯印?/p>
我們沿著用鵝卵石鋪成的小路繼續(xù)向前走。一會兒，就到了水族動物館。一個奇異的水下世界展現(xiàn)在我們的眼前：美麗的珊瑚，有的像鹿角，有的像盛開的菊花，真是千姿百態(tài)。長長的海藻柔軟飄逸，海葵張開觸手正在捕捉食物，章魚的樣子怪怪的，八只長長的觸角向四面伸開，悠閑地游來游去。還有各種各樣的魚，活潑可愛。
海底世界真奇妙！
海洋作文 篇6
我們都有一個共同的家，名字叫地球。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。地球是無私的，它向人類慷慨的提供礦產(chǎn)資源。但地球的資源是有限的。拿礦物資源來說，他不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制的開采，必將加速地球上的礦場資源的枯竭。旱災(zāi)、洪災(zāi)、污水四溢、沙塵暴，甚至是沙漠化??這些都是我們平時不起眼的惡習(xí)造成的。像隨地吐痰、亂扔垃圾。如果，我們要真正做到保護(hù)環(huán)境、達(dá)到珍惜資源的目的，就要遵守以下幾點要求。
一、不亂砍伐樹木，不使用一次性用品，要多植樹造林。樹林不僅能制造空氣，還能凈化空氣，使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹上亂刻，要護(hù)花護(hù)草。
二、水是生命的泉源，它不是取之不盡用之不竭的，如果沒有了水，那么最后一滴水就是人類的眼淚。
三、不亂扔垃圾，垃圾不僅會影響市容，還污染環(huán)境。
四、汽車排放的尾氣會嚴(yán)重污染環(huán)境，所以上下班時，最好騎自行車或坐公交車。騎自行車不僅能減少排污，還能增強(qiáng)體質(zhì)。
保護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊做起，從小事做起。共同建設(shè)我們美麗的家園，為了我們的未來，保護(hù)和珍惜我們的地球。
吳興宇
20xx-11-5
海洋作文 篇7
今天又是的一天，上午媽媽帶我去臺州的海洋世界玩。
我們買了門票乘著電梯來到了4f熱帶雨林區(qū)，那里的魚可真多啊！剛進(jìn)門就看見幾條大大的魚在游來游去，我今天可大飽眼福了那么多的魚在水缸的游，接著我們到了喂魚池我們買了一包魚食——（3元一包）我興致勃勃的來到喂魚池我一灑，成群結(jié)隊的鯉魚朝我們游來，不一會兒所有的魚都游到的我這里來搶食。
接著我們到了的珊瑚礁生物館，那里的珊瑚是應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)，最奇怪的是石頭魚，找了好久才找到，它就想一塊石頭。
然后是2f海底隧道館，進(jìn)入隧道四面都是魚，最后最恐怖到處是鯊魚的尸體，隧道后面是表演區(qū)，先播放是迎奧運的節(jié)目，然后是媒人魚的故事。
最后我們到了1f海底風(fēng)情館，幾乎還沒有建成，我來到釣魚區(qū)買了魚餌和釣魚桿還有水桶，一連釣了5條小魚，哇！在十分中內(nèi)能釣5條，再加上這是我第一次釣魚，我不得不暗暗佩服我自己的釣魚本領(lǐng)。
今天雖然挺累，但我非常高興！
海洋作文 篇8
8月8日的早晨，我起得比往常早了許多，你知道我為什么那么早起床呢？因為我今天要和媽媽還有兩個姐姐一起去上海游玩！
我們登上了開往上海的豪華金龍大巴，好期待耶！一路上我心情異常激動。
我們在錦江樂園站下了車，先去找賓館“安身”，按熟人的介紹，我們找到一個名叫錦江之星的賓館，因為它很靠近錦江樂園，所以得名的吧。
安頓好了后，我們就去長風(fēng)公園的海洋世界和白鯨表演館。海洋世界在長風(fēng)公園的銀鋤湖底下13米處。在海洋世界里有可愛的海貍鼠、像星星一樣的海星、像炮彈一樣的炮彈魚、又扁又長的缸魚、刀片魚、張牙舞爪的獅子魚、兇猛的鯊魚、又名果凍魚的水母、還有刺豚、神仙魚、小丑魚和吃人的食人魚……生活在南極洲的企鵝在空調(diào)的企鵝房里“呱呱”地叫著，有幾只還在游泳和潛水呢！在海洋世界中最最驚險的就是在一個半圓形的通道里行走，周圍游著各種各樣的海洋動物，仿佛自己已經(jīng)真正地來到了海底深處，憨厚的大海龜慢吞吞地游來、一群群熱帶魚在周圍游動著、時不時一條條大白鯊向我們沖來，嚇得我冒出一身冷汗，我緊抓著媽媽的手，連手心里都出汗了！
走出海洋世界，我們又去看了白鯨和海獅表演，馴養(yǎng)師可以站在小白鯨身上沖浪，小白鯨還會還會唱歌跳舞和畫畫，在馴養(yǎng)師的一個個手勢下，小白鯨幾乎完美地完成了要求的動作！馴養(yǎng)師還請了一位小朋友坐氣墊船，開船的就是那小白鯨呢！
海洋世界，真讓我大開眼界！
海洋作文 篇9
國慶長假的第二天，我聽說成都海洋世界開張了，那是我心怡已久想去的地方。姑姑、姑爹和爺爺很樂意地陪我去參觀。
走進(jìn)去一看，哇！我仿佛置身在海底啦！身旁及頭頂上到處是很多奇妙的魚。它們游來游去自由滑翔，令人目不暇接，使我大開眼界。那些奇形怪狀色彩斑斕的魚暫且不說。我看到了從未見過的葉海龍，它既像海草又像海馬其實是另類的海馬，它怕光不準(zhǔn)照相；還有那尾巴在沙里，身子垂直向上像發(fā)芽的草，又能上下伸縮，它叫花園鰻；在一個水池里養(yǎng)著幾個大硬殼蟲，可讓人隨便觸摸，這也是魚嗎？標(biāo)牌上寫著“x”，它不是魚，是屬螃蟹類的動物，它與恐龍是同時代的，所以成為活化石；奇特的鰩，扁平的身子長長的細(xì)尾巴。眼睛在上面嘴巴在下面，像個大風(fēng)箏。
在兒童區(qū)里，我見到了一個神奇魚缸，魚缸的半中腰有兩個出口槽，槽內(nèi)的水與外面空氣相遇，但水不溢出來，手還能由槽口伸入魚缸去抓魚，這是為什么呢？我想不通，一旁的姑爹就給我解釋：“那是因為缸內(nèi)的睡眠上方是真空的，或有一個負(fù)氣壓，水槽的水面時正常大氣壓，而形成的現(xiàn)象�！迸�！原來是這樣的科學(xué)原理。
短短的兩個鐘頭，我見識了很多海洋動物，還學(xué)到了不少科學(xué)道理，受益匪淺，真是不虛此行。我想世界上的海洋比陸地廣闊得多，海洋動物也比陸上動物多得多，它們同樣是人類的朋友，但我們對它的研究還很不夠，需要我們繼續(xù)去探討。
海洋作文 篇10
而我一直在想，命運的戰(zhàn)斗中，誰能站在我的身后!我們找了個光線明亮的路燈，拿出來事先準(zhǔn)備好的墊子坐下。游極地海洋館作文裝了滿滿一籃子，他倆一邊說著一邊往家走。750字作文”另一個說：“現(xiàn)在不是活的挺好嗎?楓葉，那曾經(jīng)火熱的心。比如說那次我和他打羽毛球，比分是8：9。六人連斗百合，無人輸陣?
走進(jìn)海洋館，我高興得像只小鳥一樣歡呼雀躍，我迫不及待及奔向第一個展館——南海獅，“咦？哪里有海獅？”我趴在一面巨大的玻璃幕墻邊，里面除了水空空如也，我們開始尋找海獅，突然，一個龐然大物向我迎面撲來，我“啊”地一聲音尖叫，快速從玻璃幕墻邊彈開，嚇得我腳都抽筋了，還差點摔一跤！媽媽提醒我注意安全，我卻再也不敢近距離觀察它，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著一條灰色的巨大的無鱗“魚”在水池里游來游去，時而竄到高高的水面，時而趴在池底。我心有余悸地往前走，來到北雪狼的展館，有了前面的遭遇，我都和展館保持距離，那可愛的小狼有的在睡覺，有的在爬上爬下，玩得可快活呢！大狼呢？哇！它們威風(fēng)凜凜的姿態(tài)讓人不敢靠近，可是，他們好像受了傷，躺在地上不愿意走動，不像小狼那么快活。
之后，我們又去了“海豹之家”。這些海豹真可憐，它們都一條趴在另一條背上，其中還有幾條在哭呢！眼睛不停地往外冒淚水，不知道它們是因為生了病，還是不喜歡在水池中呆著。
我們跟隨人群去觀看了鯨豚劇場，真精彩！六位外國文藝表演者，為觀眾表演了跳水和蹦床，蹦床雖然簡單，但是他們可是有技術(shù)活兒的：他們從蹦床上跳一下，落在旁邊的房子上，再跳一下，飛檐走壁，好厲害！還有海豚和花鯨，它們的表演更讓人拍手叫絕�；L能把人頂起，讓人鉆過懸在半空中的鐵圈。它們的體重達(dá)1—2噸，這樣騰空而起，真是不可思議！還有白鯨，也非常的聰明靈活，它們一邊游泳一邊吐著美麗的水花，其中，一個馴養(yǎng)員竟然跳入水中，與鯨共舞，白鯨們隨著音樂一起轉(zhuǎn)圈，并且變幻著不同的姿態(tài)，贏得觀眾們一陣陣歡呼和掌聲。
今天真高興，我看到了許多從沒見過的海洋生物，既新奇又激動，可是我心里還惦記著那些小海豹，我想要大聲呼吁人們：請愛護(hù)動物，不要讓動物掉眼淚！
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