實(shí)用的海洋作文400字10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的海洋作文400字10篇，歡迎大家分享。

海洋作文400字 篇1

　　前幾天，我們?nèi)チ颂�平洋海底世界博覽館，觀賞到了各種各樣的魚類，讓我長了很多知識(shí)。剛走進(jìn)海洋館，眼前的魚就讓我看的眼花繚亂。只見一個(gè)個(gè)玻璃墻中有著五顏六色的魚，讓人看都看不過來。好在玻璃墻的旁邊有每種魚的資料，可以讓你分清魚的種類，不然可就真的“眼花繚亂”了。

　　觀賞完魚后，我們來到了表演區(qū)，等待著海獅表演的開始。不一會(huì)兒，可愛的小海獅拉帕斯就伴著歡快的音樂出場了，還不忘給自己討要些掌聲。小海獅拉帕斯來自于美國加州，今年9歲。生性十分的活潑，喜歡惡作劇。它不僅給了飼養(yǎng)員一個(gè)大大的擁抱，還給了觀眾們一個(gè)飛吻。這么一看，拉帕斯還真是活潑可愛呢！

　　接下來，拉帕斯為我們表演了“頂球倒立平衡球”：只見它用頭頂起球，兩個(gè)前肢支撐住身體，后肢使勁向上彎曲，身體呈現(xiàn)出一個(gè)“c”型。場上響起了一片熱烈的掌聲。這個(gè)動(dòng)作完成的可真是漂亮極了！要知道，“頂球倒立平衡球”在瑜伽中可是屬于頂級(jí)難度的呢！

　　小海獅拉帕斯又為我們帶來了“中國功夫”、“水中頂球”、“水上芭蕾”和唱歌等節(jié)目。小海獅拉帕斯太可愛了！真是不虛此行啊！

　　這次參觀海洋館，不僅認(rèn)識(shí)了可愛的小海獅拉帕斯，還讓我長了很多知識(shí)，讓我意識(shí)到不僅陸地上有很多動(dòng)物，在海洋中也有許許多多的動(dòng)物。也許，物種的起源也是從海洋中開始的呢？

海洋作文400字 篇2

　　一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)11歲了，上了五年級(jí)的我看的書已經(jīng)數(shù)也數(shù)不清了，是書讓我學(xué)到了許多的知識(shí)，是書讓我懂得了許多的道理，所以我與書已經(jīng)成了形影不離的好“兄弟”了。 記得我三歲那年，老媽就給我買了《中華上下五千年》、《世界五千年》、《西游記》等書籍，雖然我那時(shí)還上個(gè)大字不識(shí)的小屁孩，可老媽還是一個(gè)字一個(gè)字耐心地教我。上二年級(jí)的時(shí)候，老媽又給我買了《水滸傳》、《三國演義》、紅樓夢》等三大名著，讓我和書又更加親密。 每天早上，我睡醒之后，總會(huì)覺得十分空虛，這時(shí)候，我一定會(huì)“吃”我的精神食糧——書，讓我得到精神上的滿足。因?yàn)闀�是人類進(jìn)步的階梯，只有不斷地吸收精神的食糧，才能讓我們的知識(shí)得到滿足，讓我們的心靈成長。因此，老媽會(huì)不斷地給我買書，就像泉水之所以那么清，是因?yàn)槿�眼�?huì)不斷地給予它清澈的泉水，讓山泉永遠(yuǎn)也不枯涸，讓我的知識(shí)不斷地增長，讓我在書的海洋中自由地邀游。 “書是全世界的營養(yǎng)品……”也是人類知識(shí)增長的寶物，請(qǐng)愛上書吧，它可以讓你的一生受益，請(qǐng)讓我們攜手邀游在書的海洋中吧！

海洋作文400字 篇3

　　上海海洋水族館真是一個(gè)讓人流連忘返地好地方！

　　一走進(jìn)大門，就乘上電梯參觀各種可愛的小魚們！那里有上萬種觀賞魚，它們有的活靈活現(xiàn)、嬌小可愛，有的如同萬朵銀花在水中飄動(dòng)，有的來勢洶洶，殺氣騰騰……還有一些魚可供人們喂食，游客們紛紛拿出早已準(zhǔn)備好的食物丟在魚缸中，簇?fù)砩蟻頁屖车聂~群就像一朵朵盛開的花朵。

　　我們一群人順著扶梯緩緩地向前移動(dòng)，不一會(huì)兒來到了鯊魚區(qū)。頓時(shí)，我覺得一股寒氣從頭頂上方傳來。抬頭一看，哇！原來鯊魚正我的頭頂上方游來，游客們不約而同的高聲尖叫：“鯊魚！鯊魚！” 鯊魚的牙齒十分尖利，如同一把尖利無比的箭從遠(yuǎn)處向我沖來。我嚇得緊緊抱住了媽媽，躲在媽媽的`身后。“沒事的，鯊魚碰不到我們的。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我慢慢的探出了頭仔細(xì)觀察它們。有的躲在角落里一動(dòng)不動(dòng)，有的兩兩做伴慢吞吞地游來游去，有的貼近玻璃露出了白白的肚皮。漸漸的我不再那么緊張，好奇的觀察它們。我暗暗思忖：“如果玻璃碎掉了，我們豈不是都要被鯊魚吃了。”一想到這里我冒出了一身冷汗。伴隨著緊張的心情，好不容易參觀完鯊魚區(qū)。

　　想想它們也真可憐，為了供人們觀賞被關(guān)在了魚缸里。那些海洋生物的家應(yīng)該在廣闊無垠的大海里吧，在那里它們才能自由自在。

海洋作文400字 篇4

　　我那次旅行去了海邊，那海是外海，可以直通外國的。

　　我下了水，水冰涼涼的。水是那樣的清，那樣的潔白。下水后我有一個(gè)問題，那么青的海水不會(huì)有船吧？到了晚上，海上有魚和蟹上岸了。在海里，魚兒不會(huì)很臟。因?yàn)楹Ｄ敲礉嵃撞粫?huì)很臟，像在河里的蟹要洗過以后才可以煮。

　　到了第二天早上，海的東邊太陽沒有出來，但他發(fā)出燦爛的亮光已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，太陽升起了一點(diǎn)突然天空又亮了很多，天空是紅的。太陽公公發(fā)出的亮光是黃的，中心點(diǎn)是紅的，真可以用里紅外黃來形容日出。頓時(shí)海浪聲沒了，太陽光返照在海面上。因?yàn)槲覜]仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)出來了。看哪！太陽公公旅行回來了呀！

　　到了中午，我們坐在船上，海浪又開始了翻滾的形態(tài)，風(fēng)也很大。太陽光很燦爛也很耀眼，海上被太陽曬得暖洋洋的。太陽好像把海洋當(dāng)作成了鏡子，太陽公公照著鏡子，反光到我眼里十分的耀眼。

　　到了晚上，月亮姐姐高高升起，也像是在照子，但這次沒那么耀眼了。月亮姐姐好像在梳著頭發(fā)說“大家睡了！”

　　原來大海那么受歡迎！那么太陽公公和月亮姐姐是老客人了！

海洋作文400字 篇5

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，隨著花兒的芬芳，隨著鳥兒的歡唱，我們?nèi)�家人興致勃勃地來到了我向往已久的海洋館。

　　我們買好票后，便開始參觀了。哇塞！海洋館里可真奇妙，不管是大魚小魚，有毒的沒毒的，甚至是瀕臨滅絕的魚類也有。真讓我喜出望外。咦？那是什么？我仔細(xì)一看， 哦，原來是千手觀音魚啊，它被一圈欄桿所包圍，可見它是多么寶貴和令人珍惜。它呈白色，十分得小，據(jù)解說員說，千手觀音魚主要分布在南亞地區(qū)的海域中，腹部長著很多細(xì)線狀的鰭條，俗稱“千手觀音”。是一種非常珍稀的水生物。自然界中主要分布在巴基斯坦、印度西岸、斯里蘭卡、孟加拉灣和越南等區(qū)域。成魚體長一般在23厘米，體色呈銀灰色，以甲殼類以及小型魚類為食物。其腹部呈細(xì)線狀的鰭是一種觸覺工具，魚兒用它們來感知周圍的環(huán)境和尋找食物。。。。。。我聽地有滋有味，一邊聽還一邊如癡如醉地觀賞著這條覽齙千手觀音魚。

　　不知不覺中，我們隨著人流來到了海底隧道，這可是我已企盼已久的地方啊！ 剛走進(jìn)海底隧道，就感覺身臨其境，仿佛自己也是海里的水生物。我左看看，右看看，好像永遠(yuǎn)都舍不得離開。時(shí)而一只聰明伶俐的海豹從我身邊飛快地游過時(shí)而一只兇猛的鯊魚張開打嘴，好像想吃我們；時(shí)而長壽的海龜慢吞吞的在隧道頂部爬行；時(shí)而正在喂魚兒吃東西的潛水員在給我們打招呼。

　　海洋館真是讓我百看不厭，由于時(shí)間的關(guān)系，只好戀戀不舍地離開了。同學(xué)們，有機(jī)會(huì)的話你們也去看看平

海洋作文400字 篇6

　　這是一個(gè)奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。

　　你看海洋的珍藏

　　在很久很久以前，海洋中極其微小的一種單細(xì)胞生物在神奇的力量下開始生長、發(fā)育，不久就誕生了地球最初的生命。

　　我們能看到各種海底植物生長的奇跡—有時(shí)大片的海草在深邃的大海中舞蹈，如同一位優(yōu)雅的舞者，在大舞臺(tái)上翩翩起舞，用它那曼妙的舞姿告訴我們許多有趣的故事……

　　瞧！在成片成片的海草中，還露出了幾個(gè)小腦袋，哦！那便是海洋中的小精靈們—魚類。嬌小的沙丁魚小姐悠閑地在海草叢中游來游去，熱帶魚們一個(gè)個(gè)五彩繽紛的，在一大片深藍(lán)中，好像是它們在上面抹了黃色、粉色、綠色……夢幻般的水母們則像是身披薄紗的仙女，輕柔地漫游在五顏六色的珊瑚叢中。要是你細(xì)細(xì)尋找，還能找到各種各樣的美—形態(tài)各異的貝殼，大的小的，扁的圓的，數(shù)不勝數(shù)。憨態(tài)柔軟的海星們，懶散地呼呼大睡。還有那石頭縫里的小螃蟹，靈活的穿梭其中。更有那身軀龐大的“海洋霸主”鯨，每一次出場，都會(huì)引來不小的轟動(dòng)！

　　神秘的深海中，隱藏著多少無窮無盡的珍藏啊！是的，只要我們?nèi)�尋找，去探索�?/p>

海洋作文400字 篇7

　　太陽火辣辣的，可擋不住我去海洋館的腳步。

　　海洋館到了！我迫不及待地隨著擁擠人流，擠過檢票口，來到了海洋風(fēng)情館。在那里我看到了北極來的客人--北極狐和北極熊。它們真不愧是來自冰天雪地的客人，全身一片雪白，毛茸茸的，可愛極了。北極狐身子比較嬌小，它們真的像可愛的孩子，在不停地打鬧呢。最有趣的是那只最小的狐貍，它爬上了一旁的石頭，在上面一個(gè)勁兒地向我們打“招呼”呢！那可愛的神態(tài)真讓人捧腹大笑呀！北極熊身子就龐大多了，它一直站在水里，不停地?fù)u頭，好象在對(duì)游客說：“不要拍我，不要拍我。”

　　走出海洋風(fēng)情館，我們來到了二樓的海底隧道。進(jìn)入海底隧道就像進(jìn)入了海底世界，大大小小的魚成群結(jié)隊(duì)地從我身邊游過：一條條大鯰魚像老爺爺似的，留著長長的胡須，從我的頭上飄過，我見了連忙跟它打招呼呢！可它好高傲，瞧也不瞧我一眼，優(yōu)哉優(yōu)哉地游走了；一條大鯊魚來了，它張開了無底洞般的大嘴，從我的正前方游過來，我趕快把頭低下，生怕它一口吃了我。

　　最好看的要數(shù)海獅表演。胖乎乎、光溜溜的海獅能做頂球、套圈、灌籃等表演。你瞧！只見訓(xùn)練員把球往上一拋，海獅就敏捷地躍過去頂住籃球。它還像姚明一樣，一頂頭就把球投進(jìn)網(wǎng)里，我們見了，不停地拍手。海獅見了，也學(xué)我們不停地拍手，真是有趣極了。海獅最厲害的招數(shù)是：金雞獨(dú)立。這么龐大的身子，它用一只小手支撐，真是厲害啊！

海洋作文400字 篇8

　　上午，一吃過早飯，我們就到了武漢的海洋博物館去參觀。

　　進(jìn)入博物館，首先看見了倆頭企鵝，里面有一個(gè)水池，上面漂著一些冰塊，還有一個(gè)假山洞，倆只企鵝都在里面。起先，它們一動(dòng)不動(dòng)，讓我以為它們是一個(gè)標(biāo)本，后來，有一只企鵝去冰上玩耍，我才知道那是一個(gè)真的企鵝。

　　再往前走，還看見海龜，聽媽媽說，海龜無論走多遠(yuǎn)，在產(chǎn)卵的時(shí)候總會(huì)回到故鄉(xiāng)上。海龜?shù)膲勖�很長，可以活上千年之久。在海龜?shù)呐赃呉粋�(gè)大柜子中，幾只霞水母在水中游玩著，它的幾只觸腕在水中飄忽著，極其美麗，但一旦被它們抓住，那后果可是不堪設(shè)想呀！

　　隨著音樂的想起，海豚表演已經(jīng)拉開序幕。海豚已經(jīng)出場了，它也是很有禮貌的喲！首先就跳起來跟大伙兒們問了聲好。過了一會(huì)兒，飼養(yǎng)員也跟著出場了。飼養(yǎng)員左一揮手右一揮手，海豚就跟著跳起舞來，讓觀眾迫不得已才拍手。下一個(gè)節(jié)目——“海豚之聲”是一個(gè)最精彩的節(jié)目，海豚仰起頭，張開它那尖尖的大嘴，并隨著飼養(yǎng)員打著節(jié)拍的手放聲歌唱。不但飼養(yǎng)員在打著節(jié)拍，連許多觀眾也打起拍子來。唱完后觀眾連忙拍手叫好。下一個(gè)節(jié)目是有一個(gè)離水面三四米高的水球，海豚得用它那尖尖的嘴巴去碰到那個(gè)水球，飼養(yǎng)員往高處一揮手它就撲了上去，竟然碰到了那個(gè)水球，那一刻所有觀眾齊聲高呼，隨著掌聲的降落表演也漸漸地結(jié)束了。

　　……

　　走出海洋博物館的時(shí)候，我的心還在戀戀不舍得在博物館呢！

海洋作文400字 篇9

　　今天爸爸媽媽帶我到香港海洋公園玩，雖然不是第一次但我還是很開心。

　　到了海洋公園后，我們首先參觀了海洋館，認(rèn)識(shí)了許多海洋動(dòng)物，有可以躲在海浪下生活的海星。對(duì)了平常我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看一下它，還從沒真正摸過海星呢！這次我有幸摸了海星一下，硬硬的像塊石頭一樣，感覺摸的是烏龜殼。接下來又看到了花園鰻，它很像小型水蛇專吃一些浮游生物。當(dāng)我看到海馬時(shí)，我覺得反差太大了，原來我以為海馬的體積應(yīng)該很大，可是我看那一對(duì)海馬還沒我的小手大。

　　我們還看到有一種長的很像蝙蝠的魚，就給它取名為蝙蝠魚。當(dāng)我看見一條巨型的蝙蝠魚時(shí)，我趕緊叫媽媽拍照。

　　從海洋館出來后，我們又玩了很多地方，終于到了我期待已久的極速飛車了。我們排好長時(shí)間的隊(duì)，好不容易才輪到我們，可是工作人員卻要給我量身高，量完后說我身高不夠不能玩。爸爸媽媽因?yàn)槲也荒芡妫�也放棄了。然后我們�?zhǔn)備去玩過山車，當(dāng)阿姨給我量身高時(shí)，我偷偷地把腳掂起來，可惜被發(fā)現(xiàn)了，還是沒玩得了。我很不開心，媽媽說回南京后要加強(qiáng)鍛煉，不能挑食，強(qiáng)壯一點(diǎn)就什么都可以玩了。

　　哎！真是太遺憾啦！

海洋作文400字 篇10

　　月明星稀的晚上，我和榕榕到周老師家玩。

　　 我們到了周老師的樓下，我先按門鈴，我按了204、304、404，都找錯(cuò)了周老師的家，最后按了303，周老師的兒子（張宣）的爺爺親切地問：“找誰呀？”我和榕榕異口同聲地說：“我們要找周老師。”周老師就給我們開門，我們就上樓了，到了周老師家，我們笑瞇瞇的說：“周老師好！”張宣拿出他心愛的玩具給我們玩。哇，張宣的玩具真多呀，有西瓜球、有足球、有搖擺車……我們玩了一會(huì)兒，老師端來了一盤又大又紅的草莓，又端來了一盤又香又甜的棒棒糖請(qǐng)我們吃，我們吃得津津有味。

　　 今天，我們玩得好開心呀！

　　 昨天晚上，媽媽帶我和王欣欣一起到好美味西餐廳玩五彩海洋球。在海洋球館里，我看到了我們幼兒園的同學(xué)陳皇杰，我們?nèi)齻�(gè)一起玩了起來。我們把海洋球館當(dāng)做游泳池，我們站在“跳板上”學(xué)著游泳運(yùn)動(dòng)員的樣子，從上往下跳，把海洋球當(dāng)作水，像青蛙一樣伸開“四條腿”向左右兩邊撥“水”學(xué)游泳。過了一會(huì)兒，又有一個(gè)同班的同學(xué)郭東偉來了，我們一起到隔壁的蹦蹦床跳了起來。我躺在蹦蹦床上，他們盡情地跳著，我的身子也跟著上下振動(dòng)著，真有趣呀！又過了一會(huì)兒，我們還玩起了你追我逐的游戲……大伙兒都玩得滿頭大汗，豆大的汗珠像一顆顆透明的玻璃珠不停地往下落，媽媽看到了，拿一些紙巾給王欣欣他們擦，拿了一塊吸汗巾幫我擦擦。啊，今天晚上我們玩得可高興了！！