【精華】海洋作文錦集10篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的海洋作文10篇，希望能夠幫助到大家。

海洋作文 篇1

　　早晨，太陽公公早早地喚醒了我，我想到了今天要去海洋公園春游，所以很開心。

　　吃過早飯，我跟著徐老師很快到了海洋公園，我看見千千萬萬的小魚在水中游來游去真漂亮！讓我最欣賞的是那條身穿紅袍的小丑魚，是多么可愛呀！還有一條就是小丑魚的朋友，它一身都是藍藍的，而且它的身體都是灰蒙蒙的。我還在那里知道了一種非常要小心的魚，它就是食人魚。為什么呢？因為如果你的手指頭伸到它所在的地方，它就會把你的手指頭咬掉。

　　今天，我認識了很多我以前不知道的魚，還增加了很多知識，我真開心！

海洋作文 篇2

　　去青島，就一定要參觀青島的海洋生物館。在那里陳列了形形色色的海洋生物。上個暑假，我就去了青島的海洋生物館，雖然隔了一個學期，可是當時的景象卻歷歷在目，在那的所見所聞，也令我記憶猶新。

　　在青島海洋生物館的蚌殼大的有車輪般大，小的有指甲般小，這其中給我印象最深的就是花仙螺，它體型不大不小，大約有兩塊麥一個木瓜那么大，正如它的名字那樣，它像一位美麗的花仙子，但它似乎并不像花仙子那樣嬌弱，它的殼非常結實，體層膨狀，螺塔高，呈階梯形。體層周緣有一圈螺旋狀的刺，殼口為紅色，美麗極了。

　　繼續往前走，導游阿姨說道，“這是槍烏賊，也就是我們都見過的普通的烏賊，家家戶戶都能見的到。而這是萊式擬烏賊……”我非常想找到一種名為“大王烏賊”的深海怪物，可是這里沒有，我垂頭喪氣地走出了軟體動物標本區。

　　這時另一只海洋霸王吸引了我，遠遠望去，原來這是一只面相兇惡的大螃蟹，我立刻飛一般的跑了過去，從人堆中擠了進去，“哇噻！好大呀！”我不由自主地喊了起來，原來這只大螃蟹就是久仰大名的“巨鰲蟹”，它又叫“殺人蟹”這個大家伙的體重達15kg左右，雙鰲展開約4.2米，主要生活在白令海與日本海一帶，是世界上最大的蟹……我看到的巨鰲蟹是在一種特殊玻璃內縮小的標本，它的8條腿細長，兩個鉗子張開著，擺出戰斗時的樣子，威風極了！

　　接下來，我們參觀了各種各樣的魚類，走了海底隧道，參觀了人鯊共舞表演，還有幸看到了活的巨鰲蟹幼仔等……

　　總之，去青島海洋生物館參觀對于身處大漠腹地的我來說，無疑就是一個莫大的榮幸，也許神秘的海洋會等著我為它揭開神秘的面紗。

海洋作文 篇3

　　我是一只生活在大海里的小烏龜。最近幾年我一天比一天苦惱，因為我生活的大海變了模樣。人們在海邊建起了農家樂、造紙廠、制鐵廠。還還蓋起了許多高樓，攪的我們的家園很不安寧。

　　有一次，我們和朋友們出去玩。突然琳琳慘叫一聲，大家不約而同的轉過頭來，琳琳竟然憑空消失了。琳琳的好朋友，你在哪里？這時從一堆垃圾下琳琳伸出胳膊，奄奄一息地像大家求助。跳跳和悅悅趕緊呼喊大家：快，救救琳琳吧！大家還不知道琳琳在哪那兒呢？眼尖的跳跳指著垃圾山說：“琳琳在那！”話音剛落，只見天上橫七豎八的下了一些骯臟不堪的垃圾，大家和我被嚇了一跳，慌慌張張的上躥下跳的逃走了。我只能聽見大家的哭泣聲。過了幾天，人們得寸進尺的往海里潑臟水、臭水，垃圾也往海里扔，有的人甚至還把電視機扔到海底。

　　海底的動物生活被打亂了，趕緊召開了海底生物大會。我們的首長鯊魚說：“我的同伴也被垃圾砸死過。海底全是污水好多海類都被感染病毒，生病了。咋們今后怎么生活呀？我說：我的同伴也曾犧牲了，還有我一個同伴殼都被砸破了，部落的小孩兒現在也都嚇得只能待在家里，不敢出來。海馬也說：”我的角一年前也被砸掉了，現在大家都叫我“獨角怪獸”，說完痛哭流涕，……這時大家都在訴說人類的罪過。最終我們決定給人們寫一封信，掛在釣魚的魚鉤上。

　　信的內容大致是請不要破壞海洋了，你們破壞海洋就是不折不扣的自殺行為，醒醒吧人類！掉到信的人們，恍然大悟，開始反思，也開始注重海洋的保護了。他們造了垃圾捕撈車，天天在大海上工作。還成立了海洋保護巡查組，對無視海洋保護的人，抓起來重罰。

　　經過一段時間的整頓，大海又像以往一樣生機勃勃，我們又開始在海面活動了，大海上又傳出了海族們的陣陣歡笑聲。

海洋作文 篇4

　　自從我們南海海底材料城建立以來，我和我的合伙人更加喜歡海底的世界了，投入到海底城的資金也越來越多。尤其是我們幾個合伙人輪流在海底，幫助國家海洋管理委員會解決了一些問題后，海洋管理委員會也為我們提供了科研基金和一些更加精密的海洋設備，不僅方便我們工作，也方便國家海洋委員會對海底世界的研究。更是時常會發一些科學家、考古學家要研究的資料給我們，請我們協助在海底解決一些問題。

　　這一周輪到我、博士小李和我的實驗助手泊寧在海底城工作。昨晚我吃完晚飯，正和海豚琪琪、美美進行藍球比賽。緊急通道傳來了一陣布谷鳥的叫聲，這種叫聲通常是海洋管理委員會發來的指令。美美很自然的朝辦公室游去，博士小李給美美脖子上掛了一個小葫蘆，美美歡快的朝我游了回來。打開一看，原來上級發來了一條指令，意思讓我們尋找一艘明代的古商船，根據考古學家們分析和探測，這膄明代古商船應該沉沒在我們海底城附近的海域。

　　我和博士小李仔細研究了上級發來的沉船大致方位圖，分析它應該就沉在我們這兒海底最危險的區域之一，一個被稱作美麗死亡谷的地方。那片海域是南海海底十大危險海域之一，稱它為美麗死亡谷，是因為那里非常美麗，有五顏六色的小魚，但小魚身上會產生電流，很容易對人造成電擊。那里還生長這一種漂亮的無法形容的巨大藍色水母，叫做高壓水母，它接近你的時候會產生高強電壓還能分泌一種毒素，雖然不是見血封喉，但是如果兩個小時內還不能緩解，就會死亡。最可怕的是那片地帶常形成海底龍卷風，海底還有一層厚厚的像淤泥之類的東西，人和設備一旦餡進去，很難有逃生的機會。而且據博士小李查了大量的資料，那里應該有一個連接其它海洋的吸氣口，一旦靠近很容易被吸進去，很難找到，所以是一個非常美麗但又蘊藏著巨大死亡的陷阱，平常我們工作時都會小心翼翼地避開那個地帶。

　　現在接到上級指令，經過商量，決定由我帶上海豚琪琪和美美先去探探路，能找到古商船的具體方位后再聯系上級做決定。當我駕駛著潛艇來到美麗死亡谷時，不由讓我倒吸一口凉氣，成群的小電魚游來游去，巨大的藍色水母像一個個降落傘一樣飄在水中，奇怪的是水母的眼睛好像認識你一樣，一直盯著你，令人毛骨悚然。出發之前，博士詳細觀測了海底氣象，說我們運氣不錯，近期海底不會形成龍卷風，海水的透明度也比較高，對發現沉船是比較有利的。我把探測儀套在琪琪脖子上，給它發手勢，讓它往美麗死亡谷深處游，我在潛艇里面等待。也可能是這片海域的磁場太強了，琪琪去了有一段時間了，我還是收不到探測儀的信號，甚至潛艇儀器盤上連發往海底城的信號也越來越弱。看著越來越多的高壓水母和電魚往潛艇靠近，美美在潛艇邊也發出危險的警告，我決定還是先收工，正準備發出信號喚回琪琪，鏈接探測儀的潛艇儀表盤突然滴滴叫了兩聲，應該是琪琪找到了沉船的大概方位。我連忙給美美帶上語言交流器，讓它同魚群和水母們溝通，給我的潛艇讓出一條道，告訴它們絕不會傷害它們的。看著美美像跳舞一樣做著動作，嘴巴一張一合的發出聲波，魚兒們終于讓出一條道。我馬上啟動潛艇朝琪琪的方位駛去。走了大約15分鐘，覺得這里的海水比較渾濁，但礁石還比較多，我的潛艇進不去了，美美似乎感受到了琪琪的信息，沖我做前進的動作。我連忙取出博士小李為我設計的防高壓水下小型摩托，摩托上裝有先進的玻璃防護罩，它可以使我不穿潛水服便能在水下呼吸一小時的空氣。我急忙把潛艇啟動為自動模式，帶上耐高壓潛水服，鉆進水下摩托里和美美一起前進。我們又行駛游了五分鐘，海水越來越混了，我不得不打開了水下照明燈，照亮前面的路。突然，美美游到我的摩托前，用身體擋住了我前邊的路，我啟動胳膊上語言交流器問怎么會事？它說：危險，前方的吸力非常大，不能再往前了。我感覺琪琪也有危險，你在這里等待，我去看看。說著，便快速往前游去。又過了五分鐘時間，交流器上傳來琪琪的吼聲：快，快撤。我急忙把摩托掉頭，邊發動摩托邊回頭看，只見琪琪和美美拼命的往回游，身后似乎有一道藍光在追擊。琪琪好像還受了傷。我急忙啟動摩托上的武器模式，不能讓琪琪和美美陷入危險。我一邊讓過琪琪和美美，一邊將摩托橫起來，準備阻擋后面的危險。藍光越來越近，一群超大的高壓水母壓了過來。我先發射了一束紅外線，糟糕，不起作用。我連忙把博士設計其他武器也發射出去，可惜，它們的身體毫發無損,但是它們的速度也減慢了。美美大聲的叫著：不能惹它們，琪琪受傷，我們必須回去。這時我發現摩托里的空氣也不多了，必須撤走，我對美美說：你們先走，趕快回海底城找博士小李，我再擋它們一會兒，馬上就來。我最后啟動了墨魚煙霧彈逃離了美麗死亡谷。

　　當我撤離到潛艇時，我摩托里的空氣徹底沒了，真危險啊。我掛念海豚琪琪美美，急忙向海底城飛馳。我回到海底城時，博士小李已經給琪琪打了解高壓水母毒液的抗體針，我也向博士小李說了我們剛才發生的事情。琪琪說它已經找到那艘沉船了，不過那里似乎已經成為高壓水母的游樂園了，有很多很多的高壓水母在守護著。知道這個消息，我還是很興奮，決定一會兒等琪琪完全恢復時，再去一趟美麗死亡谷。

　　當我正準備潛水服和武器裝備時，博士小李給了我一個外表像攝像機似的東西，他說：帶上這個，這是全影相復印機，能夠復印出跟你一模一樣的影像，希望可以用來引開一些高壓水母。對了，我剛才給你摩托充滿了空氣，還給你的潛艇設置了異次元空間轉移器，這可以使潛艇及潛艇內裝有的東西在十秒鐘內轉移到另一地方，不過由于這功能消耗能量太大，目前只能使用兩次，好了，祝你好運。

　　我開著潛艇，帶著琪琪和美美再次向美麗的死亡谷駛去。剛進入死亡谷，我就看到一些高壓水母在四處游動，它們一見到我們，就朝我們游來，并發射出一些高電壓柱，我急忙打開全影復印機，復印出一個和我一模一樣的人影去引開高壓水母，又發射一個墨魚煙霧彈，朝死亡谷深處駛去，小李博士說要速戰速決，時間太長，他怕海底氣壓不穩，海底的能見度會更低。又走了一段時間，路又開始變的狹窄了，潛艇又過不去了。我開啟了水下摩托，琪琪領著我往前進。終于看到了沉船。可是，一群巨大的高壓水母把我們包圍了起來。我急忙把摩托改成抗電壓模式，又使用了一次全影復印機才引開了一些高壓水母，我讓琪琪和美美把剩下的高壓水母引開，我得上到沉船上去，看看沉船上有什么寶物，把它們先轉移到摩托里運回潛艇，就可以用小李博士安裝的異元空間轉移器了。

　　我穿上潛水衣，帶上小型機器人和高壓手電游了過去。通過仔細觀察，發現沉船已經腐爛的很厲害，確切的說是一個船的殘骸，船上的東西大都已經腐爛，只有堅固的舷壁和龍骨還在。我游到船上面，發現船上有很多的瓷器，船尾處還有些閃閃發亮的東西，清了上面的沙子，是一些金條。還有一些裝在罐子中不知道名稱的物品。我抓緊時間把一些金條和瓷器往摩托上裝，在拉動物品時，所謂的船面也爛了，有一些東西往谷的更深處掉去。當我將三分之一物品運進摩托時，一直和琪琪美美纏斗的一只高壓水母不顧海豚的阻攔向我沖了過來并向我放出高壓電，還好我的潛水服耐高壓，不過潛水服可防不了高壓水母的襲擊。我一個轉身躲開了水母，而琪琪、美美又被一些高壓水母纏住暫時脫不了身，我一個人對抗高壓水母可有些玄。這時，琪琪抬頭，發出一陣哨聲，一大群海豚和一只殺人鯨游了過來，我大吃一驚，這下可真危險了。我急忙給琪琪、美美發信號，想辦法撤離，可美美似乎在大笑，還朝殺人鯨游去。我顧不上寶物，連忙從摩托中拿出激光槍，也朝美美游去，不能讓美美受到傷害。我快到美美身邊時，發現這條殺人鯨竟然是我在一年前在章魚王嘴里救出的那條小殺人鯨，它可能是已經認出了我們，似乎來幫忙的。只見它嘴里含著一塊巨大的礁石朝高壓水母群用力的噴去，那只攻擊我的高壓水母被撞飛了，似乎暈了過去，而其他水母受到驚嚇，四處躲閃，一時也顧不上我了。殺人鯨朝我友好的甩甩尾巴，堵在我前面，琪琪、美美趕快游過來幫我又運了幾次瓷器，直到摩托裝不下了為止。最后，琪琪、美美和小殺人鯨嘴里都含了些物品，另外的幾只海豚還一起拖運了一個黃金和鉆石做成的十字架，這才把沉船上的寶物搬了個差不多。當我回到潛艇時，累得是氣喘噓噓，就這也不敢大意，給琪琪它們發了撤離的信號，讓它們帶著伙伴們先逃離死亡谷，而我太累了，決定啟動潛艇里的異次元空間轉移器進行快速逃離。

　　因為這次尋寶成功，我既受到了上級的嘉獎也受到了上級批評，因為同寶物相比，我們的生命更加珍貴。上級獎罰分明，停止我使用水下摩托，但獎勵了我一大筆獎金，批準我去巴西旅游一周。還給琪琪美美送來了它們迷戀的巧克力和披薩。不過最令我開心的是，我在海底又有了一位新朋友，它就是那條知恩圖報的殺人鯨，我給它起名叫大小子。

海洋作文 篇5

　　今天，我們班的所有人都特別高興，因為今天就是稀有的秋游。

　　一大早，我就來到了集合地——寬窄巷子的小廣場。因為天下著蒙蒙細雨，同學們大多數都躲在邊上大樹下，我很快走了過去，找到了自己的組，可是，組長李明峻卻遲遲不來，我們不斷的叫著他的名字，看見一個長得像他的人，就歡呼雀躍。但是當張開雙臂迎上去發現他不是李明峻時，就會垂頭喪氣，失望的歸來。正如一則笑話中的一塊牌子的背面寫的：“歡迎歸來，你這笨蛋”一樣。就在大家上車時，這個傻瓜終于來了，我照著他的頭就是一拳，李明峻照單全收，和他的媽媽一起帶我們上了車。

　　不一會兒，車到了，我們一起下了車，進門后，全班就分小組各自出發參觀。我們因為錯過了第一場鯨豚表演而決定先把海洋公園的所有場館都參觀完后，再去看表演。

　　我們順著公園來到了第一個場館——海龜館。光是外面的龜池就令人眼花繚亂，里面的海龜有大有小，看著就像一個小的生態系統，使我對開館的新加坡人很是欽佩。進到海龜館，墻上貼著許多關于海龜的知識介紹，一個個鑲嵌在墻上的封閉水槽里的各種海龜令人驚嘆。使我這個虎頭虎腦的小伙一下被刺激了。我們看完了之后，就迷迷糊糊地進入了海底世界館。進入海底世界館，就如同穿著潛水服進入海底世界一樣，我走進一根模仿出的海底世界，那些漂亮的人魚、兇猛的鯊魚等海底生物映入我的眼簾，我暗自慶幸自己沒有來錯。很快，我們就逛出了海底世界館，來到了鯊魚館后面，到了11：30，我們乖乖地來到了一家名為“珊瑚食薈”的餐廳吃飯。飯后，我們又參觀了北極熊館和企鵝館，現在，我們趕到了鯨豚表演館，占了位置，我們就坐在位子上默默地等待。終于，演出開始了，一個阿姨負責主持，之前狐尾魚的表演我沒有在意，心里一個勁兒地催海豚上場，也許是天意，幾分鐘后，四只海豚出了場，他們表演了他們聰明的特點:一條鯽魚搖頭，兩條鯽魚也搖頭，直到一桶鯽魚才點頭，可接受時發現了桶里沒有魚，就用尾巴把水往給它桶的飼養員身上潑。除此之外，還有凌空頂球、圓圈舞等表演，最后，我們看完了表演，在游樂場玩了一會兒，就集合坐車回家了。

　　看了這么多海洋動物，我覺得他們真的很可愛，從今天起，我要保護環境，保護動物，創建綠色的地球！

海洋作文 篇6

　　這兩天，我校組織同學們觀看了鼎鼎有名的著名教育改革家魏書生老師所講述的學習方法DVD，使我們知道了學習只要掌握好的學習方法，學習就能勢如破竹。其中我感悟最深的就是第一部分中的激發興趣。

　　英國生物學家羅特曾說：“在科學上，‘設想’的主要職責與其說是真實，不如說是有趣而且有用。”魏書生老師也同意這一個觀點，他以生動具體的講述方式形容出興趣能激發人的潛力，甚至能進入忘我狀態，就像 英國博物學家達爾文發現了一種新的昆蟲，非常感興趣的他暫時不能研究，于是他竟然把這只昆蟲放進了自己的嘴里，接著繼續研究其它昆蟲；直到那只昆蟲放出辣的液體達爾文才把這只昆蟲拿了出來研究，真是令人肅然起敬！孔丘曾說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”大家看！這句話倒沒有說錯，興趣能對人產生如此巨大的誘惑了，吸引人去學習、探索，這就是學習上最關鍵的動機之一——興趣。我也曾有過這樣的經歷。

　　在小學的時候，我學習科科都優秀，就是語文最不感興趣，導致偏科。直到初中，我的語文還是拖著后腿。終于，我的救星出現了！我偶爾看了也本名為《伊索寓言》的語文課外書，使我對語文這一科的興趣慢慢浮現，接著我還看了《苦兒流浪記》《悲慘世界》《海底兩萬里》等等的語文名著，不僅增加我的作文題材，還培養了我語文的濃厚興趣，真是一舉兩得啊。有一次周六，我正在看《霧都孤兒》，看得有如身臨其境，聚精會神。興趣由不得我停下來，一直到了中午十二點半，把它給看完了，才從知識世界里回來了，才記得原來煮飯吃，“怎么時間過得這樣快呀，我還想《基督山恩仇記》呢。”我不禁埋怨道。看來興趣還真是一種強大的動力哩！

　　魏書生老師在講述學習方法中曾說：“有了興趣，就是快樂。”短短的'八個字，卻蘊涵著深刻的意義。興趣即獲得知識的第一步，讓我們一起培養好學習興趣，不斷引發自己大潛力，相信在我們的面前的是一個無邊無際的知識之島，我們要共同把興趣的海洋線變得更加長，勇敢地向知識的新大陸奔去吧！

海洋作文 篇7

　　到達！到達！泉海洋極地世界到世界。我們下了歡呼，第一個遇見我們的是熱帶雨林，那里有很多似乎生存了數百年的假樹。在去烏龜島的路上，有兩條大石頭之上的水道，旁邊是一個大池，它保持金魚。

　　到烏龜島里面一個大烏龜讓我開眼界，大烏龜實際上比我大，所以我不能相信。有一些小海龜只有我的手掌大小。好可愛。

　　然后是鯊魚博物館，它有各種各樣的鯊魚，白色，黑色，甚至長胡子。有惡毒，膽小，溫柔。很多種。

　　繼續前進，我們去了海底隧道，各種潛艇生物都在這里。還有一個關于海的謎語。有時在隧道里會有海星的出現，在這個時候我看到一個男人穿著一件奇怪的衣服，用布擦去。原來是干凈的。

　　很快我們去了水下劇場，我選擇了一個坐下來的位置，有美妙的美人魚表演。看起來很不錯，然后從水上跳下尾巴跳舞十分鐘完成，太無聊了。我們正在前進到北極的極地博物館到各種動物。最有趣的動物是企鵝走秋千，滑稽。

　　到最后，也就是海洋劇場，它有一個美妙的海洋表演，這些小海獅實際上計數問題。比如教練出來的四加二等于幾個？會舉手。四只小海獅中的一只會舉手咬住一張卡片，每次，更令人興奮的是唱歌，跳舞，彈鋼琴和其他樂器。

海洋作文 篇8

　　香港海洋公園一直以美麗的海底世界而著稱。聽媽媽說，早在我3歲的時候，就已經帶我去過第一次了，但現在已經記得不是太清楚了。今年暑假，我終于忍不住它的誘惑，決定再次和爸爸媽媽一起踏上這個神奇的海洋之旅。

　　我們參觀的水族館是一個模擬的小海洋，雖說水沒有真正的大海深，但也向我們展示了生物的多樣性。在這個小海洋里，既有兇狠的大鯊魚，也有溫順的小丑魚，還有那些總是潛伏在茫茫大海中的魔鬼魚，不過在這個小海洋里它可就藏不起來啦！

　　小海洋里的植物也不少。有長著許許多多只觸手的海葵，小丑魚可是用它來做庇護所的哦！有各種各樣的珊瑚，像鹿角的、像大腦的。咦，這是什么呀？水草居然還會動！突然，我看見了一棵在水中游動的水草，仔細一看才發現，這棵水草原來有眼睛啊！可能是草葉龍吧！我對爸爸媽媽說。我不禁敬佩起草葉龍的偽裝技術，用來躲避天敵簡直是太妙了！

　　最后我們還看了精彩絕倫的海豚雜技表演。工作人員先把一個皮球拋向空中，一只海豚隨即從水中躍起，并用嘴把皮球頂給另一只海豚，兩只海豚便在空中舞臺展示起它們的頂球技，仿佛在說看，我們多厲害呀，你們能用嘴巴‘打’球嗎？兩只海豚表演完后，工作人員立刻拋給它們一些小魚吃，海豚們見了就去搶魚吃。飽餐一頓后，海豚們又開始表演它們的拿手好戲—鉆呼啦圈。你可別以為呼啦圈是放在地上或像是水里，它可是吊在半空中的！這時，海豚就像一位跳水運動員從水里躍向空中，順帶穿過呼啦圈，最后入水的水花也很小，干得不錯！如果讓我來給它打分的話，那肯定是9.9分！最精彩的表演當然是留在最后的，能猜到是什么嗎？知道的同學先不要告密喲！看了下面的文章，你就知道了。

　　這個表演就是騎海豚啦！哈，把海豚當快艇，真是個不錯的主意！這也讓我想起以前我還小的時候，經常在爸爸的肩膀上玩騎脖馬，媽媽也經常背我，這也許有點像騎海豚。現在回想起來真是趣味無窮啊！不過我要是有個海豚快艇就好了。

　　表演結束了，我們準備回酒店。今天真累，但是收獲也挺大的，近距離看到了許多真正的海洋生物，香港海洋公園真不愧是一個小海洋啊！

海洋作文 篇9

　　正月初九，我們來到了南京的海底世界。

　　我踏著興奮的步伐，帶著無比激動的心情，一蹦一跳地跑進海洋館。哇!左邊，右邊，甚至頭頂上到處都是魚。數不勝數的魚群在我眼前晃過，令我眼花繚亂。它們五顏六色，奇形怪狀。有的鼓著一個圓滾滾的大肚子，像是充過氣似的，后面拖著長長的尾巴，上面布滿了許多尖尖的小刺;有的魚，魚鰭長長的像根飄帶，游來游去時，那根“白飄帶”甩啊甩，活像一位仙女在翩翩起舞;還有的身子扁扁的，上面錯落著彩色的斑點，遠看像一只只小眼睛。我繼續東張西望：巨骨舌魚長得又大又肥，體長可達4米，它們有著一身棕灰色帶黃色金邊的魚鱗，游動起來真像一根大香腸;牛鼻兩邊的“翅膀”一扇一扇的，像極了水中的鳥兒。我們再把鏡頭轉向“石頭魚”，它的顏色如沙粒，似泥土，趴在那兒一動不動，我差點就把它當成了一塊石頭。

　　接著，我又看到了憨態可掬的企鵝，它披著黑色的禮服，打著領結，真像個紳士。還有小巧的北極狐，它那尖尖的鼻子，雪白的絨毛，真想上前去摸一摸。

　　過了好久，海底世界終于被我參觀完了，里面的魚兒真精彩!

海洋作文 篇10

　　今天是8月23號，陽光明媚，我們大家決定去游國內最大的海洋主題公園——海洋世界。

　　我們一大早就乘車來到了小梅沙海洋世界。抬頭望整個海洋世界，啊！海洋世界真大啊！彩旗飄飄，我們迫不及待的購票進了公園。

　　首先，我們來到了水族館。正好我們碰上了海底表演。我們先觀看了人與鯊魚。一個非常大的玻璃缸里有著三十來條鯊魚。鯊魚全身灰色，兩顆鋒利的牙齒露在嘴皮外。一條鯊魚起碼有2—3米，可是最大的就有7—8米。

　　突然，一個背著氧氣罐的叔叔從水上一躍而下。那些鯊魚一擁而上，那位叔叔游到哪兒，那些鯊魚就跟到哪兒，這是為什么呢？一位阿姨走過來說：“看，人喂鯊魚，多有趣啊！”我這才明白過來。我急忙叫爸爸給我、良良、小姨與這龐大的鯊魚照了張相。。那位解說員阿姨大聲說：“大家向前走去看每人魚表演。”我和爸爸還有他們向前走去，一路上，爸爸把身子翻著的中華鱉翻了過來。中華鱉——一身灰甲，甲上長著刺，一條長長的尾巴。我摸了一下，喲，真刺！

　　我看了看海洋生物，爸爸告訴我，海洋生物一共就有二十萬多萬種呢！呀，真多！

　　我們來到了一個約兩三個門面的大魚缸前。里面有十幾種不知名的魚，過了一會，兩個烏克蘭阿姨從水上跳下來，他們腳上穿著每人魚的尾巴，一搖一擺的游了過來。他們在海底翩翩起舞，十分美麗，他們優美的舞姿吸引了許多的人，我擠到了人群中。過了一會，他們跳完了，向我們做了個再見，我也向他們做了個再見，一個烏克蘭阿姨望了望我向我做了個再見，然后就一搖一擺的游走了