游海洋世界作文【熱】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的游海洋世界作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游海洋世界作文1

　　今天，陽光明媚，萬里無云，我們唱著校歌，輕松、愉快地去了海洋世界。

　　下了車，頓時，我們看見了一座雕像，大家都感到匪夷所思，討論著這是什么？我自信地說：“是美人魚的夫親。”

　　游覽開始了，我們先來到的是水族館，穿越隧道，仿佛來到了另一個空間。我們首先看到了人鯊共舞，在一起喂食的情景，然后看到海底婚禮，人魚表演。我一直在想，真危險，要是被吃掉了，就小命不保了。

　　接下來，我們去的是海洋劇場。第一個節目是跳水，他們穿著泳裝表演各個高難度動作；第二個節目是水中舞蹈，那些烏克蘭姑娘的各個動作深深印在我們心里；然后到了小小娛樂時間，幾位小丑的搞笑引起了觀眾們無限的歡笑；到了壓軸好戲，水生物表演，那些動物所做的事情，讓我們有了許許多多的好奇心。

　　我們又去了夢幻海洋，坐夢幻云霄飛車，我們穿越了很多仙境和地獄般的隧道，卟的一聲，我們要往上走了，我閉上眼睛吶喊：“我不要死，我不要死！”突然我們來到了伊索寓言，種種雕像使我們產生了幻覺，哇！突然加速，我們又漫游了這個童話世界。

　　吃了飯，我們自由活動了，有的人說：“快跑去抓魚啊！”突然有個人不小心踩到青苔，掉在水里面了。老師說：“你今天學會了游泳、跳水and救生。”

　　另外，我們還去了許愿亭，把自己的愿望默默的許下。

　　最后，我們來到海貝館和航模館，我們看到了許許多多的貝殼、珊瑚和般模型。我想真了不起，竟然有這么多不同的船。

　　時間過的飛快，轉眼間我們就要回去了，盡管有許多的舍不得，可是我們不得不依依不舍的回來了。

游海洋世界作文2

　　暑假里，我來到了我夢寐以求的大連圣亞海洋世界游玩。

　　走進圣亞海洋世界的大門，我迫不及待地朝“極地世界”跑去。穿過南極、北極的介紹區，眼前的一幕將我的視線緊緊吸引：北極熊一身雪白的皮毛，圓滾滾的腦袋，肥大的身子，正在冰雪上打滾撒歡兒。北極狐身體十分嬌小，小巧玲瓏的身子后面拖著一條毛茸茸的大尾巴，從低處一躍而上，敏捷而迅速。北極狐懶洋洋地躺著，用嘴梳理自己身上的毛，樣子慵懶可愛。最吸引人的是大腹便便的紳士——企鵝。它小小的腦袋，黃黃的扁嘴巴，一身黑色燕尾服，腆著雪白的肚子，走起路來一搖一擺，十分憨厚可愛。它們中大多數比較乖巧，站在水邊一動不動。可一小股家伙卻不安分，紛紛下水了，有的在水中里慢悠悠地晃著，有的在水里跳躍嬉戲。

　　參觀完“極地世界”，我們又來到了“海洋世界”。一進入場館，首先映入眼簾的是一個巨大的水族箱。深藍色的海水中穿梭著幾條白海豚。其中一條圓圓的腦袋，長長的身軀，美麗的尾巴輕輕擺動，猶如在翩翩起舞。大家被它迷人的舞姿迷住了，紛紛向它招手。它轉過頭望著大家，像是聽懂了似的不住地頻頻點頭示意。

　　走過轉角，一場海獅表演正在進行。它們時而躍出水面，時而在水里旋轉；時而頂球，時而跳圈，不斷贏得游客雷鳴般的掌聲。

　　最后一站我們來到“珊瑚世界”。各種各的珊瑚琳瑯滿目，形態各異，不禁讓人浮想聯翩：有的像綻開的花一般絢爛奪目；有的似一棵小樹蔥綠可愛；有的如梅花鹿的鹿角；有的像蒼勁的松枝盆景……整個珊瑚館就如同一個種滿奇形怪狀的花卉的植物園。我邊走邊看邊贊嘆，驚奇得合不攏嘴。

　　這次海洋公園游玩，令人意猶未盡。真希望有一天我能親自潛到海底，與那些海洋生物來個親密接觸。

游海洋世界作文3

　　今天，我和小伙伴一起來到海洋世界一日游。

　　到了目的地，我們就興奮地朝可愛的魚兒跑去。不一會兒，我們就喜歡上了那群可愛的親親魚。我把手伸到水里去，一群親親魚猛地朝我的手指游過來，我的手指被它們親得癢癢的。“咯咯咯！真舒服！”玩夠了，我們離開了親親魚。

　　我們到了另一個地方，看見一群金魚，好可愛喲！有橙色的，有黑色相間的…一位叔叔看見了我倆，笑著問：“要喂金魚嗎？”“要！”說完，我們一人拿著一個棒子，開始喂金魚。棒子那頭有一個奶嘴，小金魚們見，連忙沖過來，好幾條魚喝不到，垂頭喪氣地走了。我仿佛聽見了小魚們在爭吵：“我先！我先！”“你都喝過了，輪到我了！”…奶喂完了，我們離開了。

　　輪到我去喂企鵝了，我換好了館里提供的冬天穿的沖鋒衣，來到了冰天雪地的地方。那里的企鵝長著一對水靈靈的大眼睛，一張黃色的小嘴巴，一雙黑黑的手，一張白白的、大大的肚皮，走路一搖一擺的，非常可愛。企鵝看見了陌生人，一個接一個地跳入水中，我把一條條魚扔進水中，一只只企鵝把小魚吃完了，一條也不剩，喂企鵝讓我學到了一個知識，企鵝在水里吃魚的時候，魚不能順著朝企鵝的嘴里鉆，而要讓魚銜著在企鵝嘴里，這樣，企鵝就能把魚吃掉。

　　我倆到另一個地方參觀海洋生物。有一種烏龜給我留下了深深的印象，它叫做豬鼻龜。它的鼻子有兩個大大的鼻孔，很像小豬的鼻子，所以叫它豬鼻龜。

　　我們還和鱷魚拍了照，這條鱷魚是經過特別訓練過的，不咬人，所以我們都不怕。

　　真是一次快樂的旅行。

游海洋世界作文4

　　深圳小梅沙海洋世界坐落在享有"東方夏威夷"美譽的小梅沙海濱，作為國內規模最大的海洋主題公園之一。

　　我們隨著老師的帶領來到了小梅沙海洋世界。

　　極地館，先期的大白鯨、北極熊、北極狐、企鵝已經盛裝迎賓。來至北極冰海的冰雪王子“大白鯨”多才多藝，能歌善舞，噴水、轉圈等絕活不斷；威風凜凜的極地之王“北極熊”住在帶有制冷和游泳池的北極熊館里； “冰山雪狐——北極狐”，背靠冰山、腳踏冰塊，一身顏色潔白如雪，狐媚的雙眼波光流轉；企鵝不時為游客朋友展現游泳的高姿。

　　我們去了海洋館，看到了許多的表演：“激情海底芭蕾”、“神器美人魚”、“浪漫水下婚禮”，令人難以忘懷。

　　鯊魚館的驚心動魄“人鯊共舞”，人員與鯊魚親密互動，使人驚嘆。

　　幻游海洋館，是目前國內最大的室內軌道式展館，通過十三個主題海洋故事，如漁夫與金魚、魯賓孫漂流記、哪咤鬧海等，這條穿越時空的神奇隧道，將帶給你無限的歡樂與新奇。

　　海底隧道，氣勢恢弘，魚類眾多，讓人感受好像身處海底，令人留戀。

　　海洋劇場是一個值得去的地方，俄羅斯勇士帶來極限高空跳水特技，國際小丑帶來爆笑高空花樣跳水，還有海洋動物明星海豚、海獅、海豹的精彩表演，更加精彩的是海豚的高難度跳躍碰球與智慧算數，場場表演贏得觀眾歡呼喝彩和興奮的掌聲。

　　這次的.旅游讓我映像深刻，最后我們海神波塞冬的塑像下拍了合影。我們六二班在這里留下了最后一次旅游的美好痕跡。

游海洋世界作文5

　　今天，我和媽媽終于來到了我盼望已久的海洋世界。海洋世界坐落于美麗的武漢市東湖邊。

　　這里青山環繞，湖水碧綠，我們仿佛一下來到了人間仙境。走進海洋世界，首先映入我眼前的是熱帶雨林館，各種各樣的樹根交織在一起，環繞在我們四周，纏繞在樹上的巨蟒是那么的形象逼真。沿著熱帶雨林館，我們來到了海底隧道。只見一條條鯊魚在我們身邊游來游去，有白鰭鯊，黑鰭鯊，還有護士鯊......長壽老人海龜爺爺和好多種我叫不出名的魚兒也在我眼前不停地游著。

　　在這里我還觀看了驚心動魄的人鯊共舞，潛水員和海龜爺爺的水下舞蹈“華爾茲”，還有美麗動人的俄羅斯姑娘們表演的水下芭蕾。從這里我感受到了人類與海洋動物的親密接觸，海洋動物的美麗風采。在海洋劇場我們觀看了海豹，海獅們的精彩表演。它們表演的空中頂球，大灌籃，中國功夫......是那么的幽默詼諧。

　　我們還參觀了海洋生物館，這里有色彩艷麗的血紅鸚鵡，喜慶招財魚，千姿百態的公主海葵，海蘋果......我領略到了海洋生物的斑斕奪目。長江魚館里住著有活化石之稱的珍貴魚類中華鱘。中華鱘在地球上生活了1.4億年之久，是我國一級保護動物。極地企鵝館里生活著珍貴的稀有的保護動物黑足企鵝。小小的黑足企鵝是那么的憨態可掬。標本館里陳列著各種各樣的海洋生物標本。

　　看著這些珍貴的標本我想到了很多，如果我們不愛護動物，不保護動物，到時候我們就只能通過標本來了解它們了。

　　帶著依依不舍的心情，我們離開了海洋世界。神秘的海洋深處還有許許多多的奧秘正等著我們去探索，去發現呢！

游海洋世界作文6

　　今天，是我一生中最快樂的一天，因為我將跟隨著隊伍跨進義烏海洋世界。

　　剛來到門口，我就被門口上方的建筑物給吸引住了，一頂像帽子一樣的大門，帽子上還有一個太陽。我們在外面排了很久才進入海洋世界，我們來到一個“飛碟”上，找到一個位子坐了下來，隨著一聲電鈴響，“飛碟”就開始運轉起來。先是一圈一圈的轉，而后速度越來越快，而且還斜了起來。我先是興奮著舞動雙手，然后卻被嚇得閉上眼睛。一直到“大飛碟”停下來，我才知道這個游戲叫“勇敢者飛碟”，真是著實把我給好好考驗了一把。

　　我們又來到了一個屋子里，那里面有許多炮，各有各的名字，還有一個用氣吧小球吹到半空中的浮臺。我們各自選了一個炮，掛上袋子，然后各自從地上撿起一個個小球，有的裝到炮洞里面，有的裝到袋子里。等袋子里裝得差不多時，我們就瞄準掛在墻上的布娃娃，然后按一下紅色的按鈕，“嘭”的一聲炮彈就射出去了。我的炮是連發炮，可以連發很多發炮彈都不用裝填。所以，我比別人射中得多，可我難免是最費”炮彈“的一個。還好，地上還有很多他們射完后遺留下來的“炮彈”，我就趕緊又拎著袋子去一個一個的裝起來……

　　接著，我們來到了一個叫“快樂城堡”的地方，我一進去就跑進了一個洞里，洞里有很多岔路。如果在洞里隨便繞，就很難找到出路，我在里面轉了老大的一個圈才好不容易的走了出來。

　　最后，我們來到了真正的海洋世界。海洋世界里面有各種各樣的海洋生物，有射水魚、小丑魚、熱帶魚、海膽……其中，我最喜歡水母了，它們在水里浪漫的游著，腦袋四周的胡須一動一動的，好像在舞動著絲帶。我還發現它腦袋瓜上有一圈像燈泡里鎢絲一樣的東西，它會隨著背景燈顏色的變化而變化。還有一種像水草一樣的水母，它能吸在石頭上，它的腳四周還輕輕拍打著石頭……

　　這里就是我去過的最大最好玩的游樂園，下次有機會的話，我一定還要去。

游海洋世界作文7

　　聽說杭州極地海洋世界是最大的海洋，今天我們要去游覽一番。藍藍的天空飄浮著各式各樣的云，有的像棉花糖那么柔軟，有的像綿羊那么溫柔，有的像老虎那么威猛，有的像小船那么尋夢……這幅畫面，真是太吸引我那水汪汪的眼球了！我想今天一定是個美好的開始！

　　我們以及三個老師一起踏上了奇妙有趣的海洋世界之旅。一入大門首先映入眼簾的是兩只巨大的懸掛在高高的天花板上的假鯨，和坐在地面上的兩個人都抱不過來的假海獅。我想里面一定更有趣吧！往里走，一只不但懶惰而且十分膽小的北極熊躺在岸上。說它懶，因為它在我們看時總是呼呼大睡；說它膽小，因為它每次盯著水池發呆從來沒見過它跳下去。它一動不動，老實可愛的樣子讓我想到一位大俠——功夫熊貓。它的鄰居是一位非常喜愛倒掛金鉤的鯨，它那龐大的身軀足足占了玻璃缸中的一半水。右邊是我們的兩位好朋友——海豹，它們兩兄弟不停地在水中游來游去，似乎在歡迎我們的到來，嘴一張一合，好似在向我們親切的問候，使我的心十分舒暢！

　　其中最深刻的是海豚表演。許多觀眾一起坐在位子上焦急地等待見證奇跡的時刻，只見三位飼養員帶領著五只海豚明星來到岸上，飼養員一揮手，四只海豚就迅速來了個凌空一躍，在空中畫了個優美的弧線，當海豚和水面接觸時濺起一朵朵銀白色的水花。頓時，拍掌聲，呼喊聲，充滿了整個表演場。接著，在飼養員的指揮下，海豚們唱起了優美動聽的海豚之歌。讓人最敬佩的還是頂球。飼養員把球投到五六米高，海豚們也能飛快地跳上去頂球，而且還能把飼養員扔在水面上的球頂回來。啊，海豚本領真高，再加上“魔術師”的協助就更加引人注目！

　　啊！海洋世界是多么美妙，我要從這里起步，這個多姿多彩的世界，等待著我去發現！

游海洋世界作文8

　　去年秋天，我們學校舉行了秋游的社會實踐活動，大家個個心神不寧，都想到秋游時吃什么好呢。車到了，我們全校迎著陽光明媚，風和日麗的好日子上車了。

　　在車上，同學們有吃有喝，有談有論，整個車子炸翻了鍋，仿佛火山爆發，讓暴風雨來的更猛烈些吧！現在又玩又鬧，我只好捂著耳朵，呼呼睡大覺去了。

　　海洋世界到啦！雖然下了車，大家還是很興奮的，因為大家都想知道海洋世界里面有什么，我們班進了人潮擁擠，水泄不通的里面，我們擠了進去，擠進了深海區，在一個只有微光和叫聲的地方，我就像站在大海深處的某個角落，映入眼簾的是在玻璃缸里，有一只只海龜，海龜在沙灘上用四肢慢慢挪動那笨重的身體和龜殼，在燈光下，海龜那龜殼被照得發亮，很像一個發光體。然后看見了一群群色彩斑斕，奇形怪狀的小魚，有藍的，黃的，白的，紅的，彩的……真是迷人！

　　我向大家介紹幾種海底生物，比如蝠鲼，蝠鲼平平的，灰色中帶著黑斑點，兩個眼睛對著長，后面拖著一條長長的尾巴，還有我發現的黑乎乎的海膽，黑的看不清長相了，它們全身長還滿了刺，被稱為“刺球”，形狀也不一，有圓的，扁的，真是長得怪啊！

　　我們到了海底兩萬里，那里有黑紋魚，小黃魚，鳳仙魚，斗魚……多得數不清。你看那海星，扒在玻璃上，中間有個大口子，真像派大星。另一邊，一只鱟躺在沙灘上，樣子像個貝殼，后面像鞭子一樣的尾巴。鯊魚館有鯊魚出沒，鯊魚背上有個三角，鋒利的牙齒，鯊魚旁邊有個大唇魚，大唇魚肥肥的，很呆的樣子。

　　我們還看了海豚的表演，極地動物的表演，看了北極熊，海豹，北極狼，白鯨，很遺憾，我們沒看成企鵝，因為我們要回家了。

　　就在我進校車時，我轉頭去看了一下動物園的大門，流連忘返的離開了。這次，我懂得了很多知識，我們小時候要多看書，多見識見識，這樣去發現，去探索，無論是誰都會聰明變的！

游海洋世界作文9

　　今天，我和爸爸媽媽一起來到蓬萊海洋極地世界，去參觀那里的極地海洋動物。我聽媽媽說，蓬萊海洋極地世界匯集北極熊，白鯨，海豚等世界近千種海洋生物，包括亞洲最大的熱帶雨林館，極地館，鯊魚館，海豹島等等。同時，還有美人魚表演，海豚海獅表演等。真有那么神奇？還是去看個究竟吧。

　　不知不覺的來到蓬萊海洋極地世界門口，一看，人還真不少。我們好不容易買好了門票，從人群中擠了進去。首先映入眼簾的是熱帶雨林館，里面有高大茂盛的樹木，有飛流直下的瀑布，有活蹦亂跳的小魚，還有兇猛的食人魚和可以放電的電鰻，食人魚看起來和普通魚沒有什么差別，但它們卻是性情非常兇猛的海洋生物。電鰻是“放電高手”,我看到在玻璃缸的上方有一個電表，上面記錄著電鰻的放電情況。

　　看過了熱帶雨林館我們又來到了鯊魚館。在這里，有眾多鯊魚，它們的樣子很可怕，并且它們的體形也很大，讓人看著有點害怕。接著，我們又來到了海豚，海獅表演區。首先是海獅表演。聽主持人說，海獅非常聰明，他們能夠計算10以內的加減法，也相當于3~4歲小孩的智商。于是，一個小女孩便提問：36=？馴獸員按照小女孩說的擺上卡片，海獅看后立即從9張卡片中取出了“9”,全場不禁鼓起掌來，稱贊海獅的表演，海豚們也不甘示弱。首先，他們一個個騰空而起，向我們打招呼。接下來，人和海豚一道，做了一個驚險又刺激的游戲：空中飛人。首先，有一名馴獸員下水，由兩只海豚一道，伸到水下7米處，然后再升上來做了一個刺激的動作：只見馴獸員被兩只海豚簇擁，這是兩只海豚將馴獸員輕輕一拋，馴獸員便在空中翻騰了三個360度，然后躍入水中。現場立即發出雷鳴般的掌聲。

　　看完了海豚，海獅表演后，我們又觀看了美人魚表演，還去了海豹島。那里的小海豹們正在自由自在的玩耍呢！

　　這次蓬萊海洋極地世界之旅，讓我看到了一些自己以前從來沒有看到過的海洋生物，這真令我難忘啊！

游海洋世界作文10

　　在一個靜謐安詳的夜晚，皎潔的月光灑在小溪里、大樹上、人們下班時匆忙回家的身影上。老爸突然對我說：“明天是國慶節，要不我們一起去羅源灣海洋世界玩？怎么樣？”天哪，這可是我夢寐以求的啊！耶！這真是個好主意！我們全家人討論后，決定第二天去海洋世界玩。

　　國慶節，天邊剛露出魚肚白，我們坐著動車興高采烈地出發了。啊！終于出發了！我的心臟“撲通撲通”地跳著。下了車，我們迫不及待地踏進了海洋館的大門。幽藍色的海洋館，魚兒在水中自由自在地嬉戲著，玩得不亦樂乎。看著看著，我仿佛也變成了一條魚兒，在水里游來游去接下來我們看了張牙舞爪的大鯊魚、憨厚可愛的海豹、顏色鮮艷的水母我最喜歡的是聰明聽話的海豚，因為它善于跟觀眾互動，與飼養員配合得十分默契這就要從下午去看的海豚表演說起了。

　　下午，我們去看海豚表演。表演開始了！你們瞧，海豚彬彬有禮地在向你點頭示意呢，似乎在說：“你好呀！歡迎你來觀看我的表演哦！”看它那副可愛的模樣，我忍不住笑出聲來。忽然，它的一個后滾翻使我驚呆了。頓時，人群里爆發出一陣熱烈的掌聲。這個動作連我們都很難做到，它是如何做到的呢？更沒想到的是，它居然還會在水中跳舞！我看得目瞪口呆，連下巴都快掉下來了！這些海豚做了很多高難度動作，節目越來越精彩，掌聲也變得越來越大。一眨眼，表演結束了。我們依依不舍地走出了表演場地，一步一回頭。再見了，可愛的海豚！

　　夕陽西下，天邊出現了晚霞，倒映在水中，真可謂是詩情畫意。我們回到了家，為這次游海洋館之旅畫上了一個圓滿的句號。

　　通過這一次有趣的海洋館之旅，我心中引起了一種深思：難道我們不應該保護大自然和動物們嗎？

游海洋世界作文11

　　暑假的一天，爸爸媽媽帶我去了一個我夢寐以求的地方――寧波海洋世界。

　　檢票后，我迫不及待地走入海洋世界館。首先看到的是茂密的叢林，叢林掩映下的便是一道人工瀑布，水流碰撞在石壁上，濺起白色的水花。拾階而上，穿過一道門，眼前的景象讓人豁然開朗，這里是海洋世界的水族館，在這里生活著許多海洋動物。它們色彩斑斕，種類繁多。有可愛的水中精靈小丑魚，有會隱身術的石頭魚，有薄如刀片的刀片魚，有活化石之稱的中華鱘，神氣的牛角魚頂著兩只犄角游來游去。我很好奇：小海馬的尾巴為什么纏繞在植物上？飼養員叔叔告訴我：它是為了進食的時候保持身體平衡。小海馬可真聰明呀！吸盤魚、射水魚、小企鵝、珊瑚、海葵、水母……還有許多叫不上名字的海洋生物，可真讓我大飽眼福。

　　海底觀光隧道可真壯觀，讓我仿佛置身海底，抬頭就可以看到兇猛的大鯊魚橫沖直撞，悠閑的大海龜緩緩地劃動四肢，還有身體扁平、尾巴長長的鰩魚，一點都不懼怕人們的注視，在我們頭上來回游動，好像在給大家打招呼。

　　接著，我們觀看了海豹和美人魚表演。小海豹長得胖乎乎的，看上去有點笨，其實它們可聰明了。一聽到馴養員的哨聲，它們就開始嫻熟地表演節目，非常精彩。我最喜歡看美人魚表演。伴著優美的音樂，3位漂亮的“美人魚”閃亮登場。她們擺動著大尾巴，不時地變換造型，和魚兒們一起嬉戲，再看那只大海龜，旁若無人地在水中散步。一個“王子”跳入水里，在水中和大海龜跳起了“華爾茲”，可真有趣啊！

　　這次海洋世界之行，不僅收獲了快樂，還給我上了一堂精彩的海洋科普課。

游海洋世界作文12

　　長沙的海底世界，它坐落在長沙的東北邊，那里的海洋動物成千上萬，數不勝數。

　　一進大門，映入眼簾的是許多海洋動物的雕像，這些雕像栩栩如生，活靈活現，就象真的一樣。

　　進了海洋館，館內溫度適宜，燈光幽暗。營造這樣的環境，我想一定適合各類海里動物的生長。我看到一些形態各異、顏色各不相同的魚兒在歡快的“游玩”。你瞧！麗魚在吐泡泡，“血鸚鵡”穿著紅色的衣服在選美，石頭魚披著褐白相間的大風衣混在石堆里，如果不仔細地看還真看不出真假呢。突然，一條大鯊魚跑了過來，小朋友們都連連驚呼：“看它那個頭都快趕上我了。”還有可愛的小海龜穿著“福”字布兜慢慢地朝我們游過來，真的是好悠閑！

　　走到海洋館的中部，這里有個海底隧道，這里有海鰻、海龜、鮐魚、等很多的動物，還有“美人魚”在水里穿梭，小魚兒在圍繞在她的身旁，好一幅和諧的畫面。

　　咦，那里怎么那么多人？我趕緊跑過去，原來是海獅和海豹在做表演呢！它們可真聰明：一會頂球，一會彈琴、一會敲鼓，還不時的給游客門拱手作揖，逗的大家都哈哈大笑起來。大家也都給他們報以熱烈的掌聲，這時它們就會用自己特有的叫聲來感謝大家，真是有趣極了。

　　出了海洋館，我來到了海洋科教館，這里擺放著海洋里各種動物的化石和標本，上面還配有很多的文字說明，幫助游客更好的了解它們的特征和生活習性。真是打開眼界、增長知識。

　　海底世界真奇妙，吸引著眾多的游人，我站在它們的面前，跟它們合影留作紀念。

游海洋世界作文13

　　今天，是國慶長假的第二天，我們全家一早起來，乘車到武漢。

　　到了武漢，我們先到爸爸的同學家休息一下，順便也等一個叫劉曠怡的哥哥一起到東胡海洋世界去游覽。

　　劉曠怡來了，我們乘車來到東胡海洋世界。啊！

　　那里人山人海，熱鬧非凡。我們好容易買到了七張票，檢了票，我們順利的進入海洋館內。

　　一走進海洋館，啊！

　　里面色彩繽紛，只有一點光，可還是那么美。瞧，那條魚可真大，尾巴好長，頭好小，真好玩，只是不知道叫什么名字。

　　再看這邊，那種魚頭上鼓起來，像被誰打了，起了個大包似的，它們頭是紅色的，身體是白色的尾巴是黃色的，美極了。哎，這里面還有小魚，顏色各不相同。那種魚扁扁的，有不同的顏色，黑色叫多，身上的花紋像地圖，所以，這種魚叫地圖魚。

　　再看這個里面，全是大魚，最大的有兩米多呢！

　　，肥胖的身體，大得不得了，最小的也有1米左右。

　　看，這里有一群好小好小的魚在游動，好可愛！

　　在岸上，還有一只真的小鱷魚在動。

　　往前走，有一條小橋，橋前面那色彩繽紛的魚弄的我眼花繚亂，真美。

　　下了橋，我們看到這里的魚有很多顏色，紅色、黃色等等顏色多極了，最美還是那條五彩魚，它有紅、黃、藍、綠、橙五種顏色，是不是很漂亮呢？往下走，有一條紅地毯，這里面也有魚，而且都是大魚，只有幾條魚稍微小一點，往前走還有鯊魚呢！

　　一直走，有美人魚表演，美人魚表演過后，潛水員又登場了，聽說，這個潛水員，是國家二級潛水員，而它身旁一只老烏龜，已經有300多歲了。

　　這邊有海獅表演，瞧，它什么也不做，一定要等飼養員喂餅干，它才做。

　　我們今天沒有白來。

游海洋世界作文14

　　星期六早上，陽光明媚，我們全家早早地就起床了，因為今天我們要去寧波海洋世界游玩。

　　海洋世界分為兩個地方，一個是海洋劇場，一個是水族館。我們先來到海洋劇場。走進去仿佛到了時空隧道。三條白鯨在水里自由自在地游著，好不快活，它們時而浮到水面上，把頭露出水面，時而躲在水底，時而在水中游來游去，好像在向人們展示它那婀娜多的舞姿，可愛極了！在拐彎處有4面哈哈鏡，站在鏡子前，鏡子里自己和鏡子外的自己完全不同，我忍俊不禁。再往里走，會看見有一群白色的小東西在籠子里奔跑、打鬧，這是北極狐，那柔軟的白毛，讓人真想去摸一摸。那邊的黑得象煤炭一樣，游得又很快的是什么呢？原來是海豹，它們的游泳速度太快了，以致于讓人們看不清它的動作。

　　轉眼間已經十一點了，表演快要開始了。我們來到了位于二樓的表演場。十一點四十五分，表演正式開始。首先為我們表演的是三只海豹，這三只海豹可個個都是身懷絕技，它們為我們表演了“海豹頂球”、“海豹水邊排球”等，引來了觀眾陣陣震耳的掌聲。接下來是一只白鯨和飼養員共同表演了“水中芭蕾”，它還給我們展示了它那健壯的身姿。最后上場的是海豚，它們表演了轉呼拉圈，轉了一個又一個，它們還會跟著飼養員的手勢轉圈、鼓掌等，個個憨態可掬，可愛極了！

　　看完了表演，我們來到水族館，參觀了180度的觀光隧道，隧道中的魚各種各樣，有鯊魚、檸檬鯊、草帽魚等，這里的鯊魚很多，但卻沒有海中的鯊魚那么大、那么可怕。

　　有時候時間很窄，指縫很寬，一天的時間就這樣過去了，海洋世界讓我認識了很多種魚，長了不少的見識，這里有我的美好回憶，我會再來的，希望下次這里能有更多的“朋友”。

游海洋世界作文15

　　一早，媽媽帶著我來到長風公園玩。在公園里面，有一個海洋世界。我們通過檢票口，剛轉彎，就看到走廊的兩邊有很多的魚缸，里面有各種各樣透明的小魚。我走近一看，原來是玻璃魚，我們甚至能夠看到魚的內臟和骨骼。接著我看到蝴蝶魚，那是因為這種魚喜歡呆在水面上，倒影浮在水上，就像一只只飛舞的蝴蝶。

　　接著我們來到熱帶雨林，那里有淡水魚中體型最大的海象魚；十分愛動、調皮，色彩鮮艷的射水魚，它的身體扁扁的，頭長而尖，穿著黃中帶綠的衣裳，大大的眼睛不僅能看到水面的東西，也能察覺空中的物體一旦有捕食對象，便偷偷游近目標，先行瞄準，然后從口中噴出一股水柱，將昆蟲打落水中，進而飽餐一頓；有著“醫生魚、按摩魚”美稱的親親魚。走出熱帶雨林，就看到各種各樣的魚兒在珊瑚礁中游來游去。我們來到海底隧道，只見各種鯊魚，海龜，巨型魔鬼魚圍繞在我們身邊，我們彷佛置身于海底世界。在海底世界中有一個神奇的魚缸，他是嵌在墻壁上的，里面裝滿了水，游弋著漂亮的小魚，在浴缸的下方有兩個水槽，水槽的上方是空的，我的手可以通過水槽伸入魚缸中，但是魚缸里的水卻不會滿出來，真是太神奇了！

　　我們還觀看了水中萬花筒，小魚兒在萬花筒里游來游去，變幻著各式各樣的姿態，看的我們目不暇接。游覽完海底世界，我和媽媽開開心心的回家了。名師點評：文章詳細地介紹了自己和媽媽到長風公園海洋世界玩的過程。海底世界中有很多十分奇特的魚類，文章能把其中最有特色的幾個品種寫了出來，重點比較突出。“在海底世界中有一個神奇的魚缸，他是嵌在墻壁上的，里面裝滿了水”這里要留意“魚缸”不是人類，所以句中“他”應為“它”。“小魚兒在萬花筒里游來游去，變幻著各式各樣的姿態，看的我們目不暇接。”句中“看的”應為“看得”。作為記事的作品，文章寫得很細致，閱讀起來比較通順。