海洋作文

時間：2021-02-25 13:00:50 海洋我要投稿

海洋作文6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的海洋作文6篇，希望對大家有所幫助。

海洋作文6篇

海洋作文篇1

　　所謂“趣聞”就是有趣、新鮮的見聞。《海洋趣聞》這本書，用書信的方式寫了不少有關海洋的有趣知識。讀起來津津有味、引人入勝，同時，我也知道了一些寫信的知識。

　　書里最新鮮的要數《海水的顏色》這封信了。提起海水的顏色，也許你會毫不猶豫地回答“蔚藍色”。我起初也是這樣想的，等我看完《海水的顏色》一文后，才知道這個不假思索的回答是不完整的。

　　其實，海水的顏色都是無色透明的。

　　那么，為什么我們看見的海水的顏色有桃紅、金黃、灰白、淡青、碧綠、墨黑等許多種顏色呢？主要是太陽光照射的結果。如果我們拿一個三棱鏡對著太陽光，墻上就會呈現出七種顏色，這說明太陽光是由紅、黃、橙、綠、藍、靛、紫七種光線組成的。各種光線的波長不一樣，當太陽光照射到海面時，一部分被吸收了，另一部分卻被海水反射出水面。海水對各種光線的吸收量不同。它喜歡吸收光波較長的紅和黃，很少吸收綠和藍，沒有吸收的就被反射和散射出來，使海水的顏色成為綠和藍了。這和我們自然課所講的知識一樣。

　　可我還有一個問題不明白，就是“紅海”。“紅海”水肯定是紅色的，但不是說海水反射藍色和綠色嗎？怎么會出來個紅海？后來看下去才恍然大悟。原來，紅海聚生著大量紅色浮游生物，它們迅速繁殖著，生活著，長年累月，一代代生死交替，越繁殖越多，把海水都染紅了。我想，紅海的名字，也許是由此而來的吧。

　　現在我知道了，海水的顏色有好多種，使海水顏色起變化的也有好多種原因。

　　此外，這本書還介紹了許多有趣的知識，如南極、日界線、辨方向、過赤道等等。內容豐富，文筆生動活潑，還配有彩色插圖，我越讀越覺得有趣，越讀越愛讀。

海洋作文篇2

　　徜徉在文字的海洋里，聆聽心的聲音，傾聽心地訴說。一字字，發自內心的呼喚；一句句，都記喜怒哀樂；一曲曲，皆是人間情歌！拾一朵蓮花，坐在荷葉上。細看庭前花開花落，眷戀人間朝朝暮暮。

　　倚樓聽風雨，淡看江湖路。這是風對夢的呼喚，這是風與夢的心聲。淡卻江湖的刀光劍影，忘記武林的恩恩怨怨。上善若水，讓心靈去旅行。遠離塵世的喧囂，褪去人間的浮華。徜徉在文字的海洋里，洗盡鉛華！

　　徘徊于唐詩宋詞中，品一杯清茶。文與字，字與情，情如茶，越品越香厚。便是千山萬水，也總關情！

　　喜歡徘徊，徘徊于詩經的古典風韻中，昔我往矣，楊柳依依。五千年的歷史洗禮，造就了這永不褪色的人間光華！

　　徘徊于唐詩宋詞中，沉浸在唐宋的盛世雄風里。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。心靈與文字的交合，鑄就了這永不腐朽的人間華章！

　　唱大江東去，浪淘盡，千古風流人物。這千古風流，總被雨打風吹去，留下的是亙古的真情！

　　站立在豪放與婉約的文字中，我聽到了人世間最美的聲音，見到了最真摯的人類情懷。萬物皆備于我矣！

　　在文字的'海洋里，讀著李白的詩，吟著易安的詞，流淌于唐詩宋詞的歷史長河中。

　　讀李白的詩，最喜歡，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。那是何等的風流與灑脫，又是何等的自由與浪漫。也只有他，也唯有他，才能是謫仙人。

　　大唐的盛世庭院，竟容不下這么一位風流才子，但卻造就了一位酒癲與詩仙。只有酒，只有詩，才是他真正的朋友；只有酒和詩，才是他一生的朋友。為了酒，為了詩，五花馬，千金裘，皆可拿去當美酒。

　　吟易安的詞，只覺凄凄慘慘戚戚。與丈夫的分別，對丈夫的思念；孤獨與寂寞，伴著她一生。紅綃帳里，人比黃花廋；衰草凄清，片片相思情！可憐還在苦相思，明月何時知我心？

　　徜徉在文字的海洋里，與文字傾心。沉浸在文字的風鈴中，吟一曲世間真情！

海洋作文篇3

　　未來的海洋

　　海洋正隨著科技的進步與新時代的發展，被人們充分地利用和索取。在開發海洋的過程中，人們從海洋那里獲得了豐富的礦產及物產，甚至在海底建設了城市。蔚藍的海洋水平如鏡，在月光下波光粼粼，微風拂過，海面仿佛是一條亮晶晶的藍色綢緞，輕輕地掀動著。多么寧靜的畫面，可海底卻熱鬧非凡。瞧，在海底，各種各樣的建筑物拔地而起，有用貝殼拼成的，有用珊瑚雕成的，有用海草卷成的，遠遠望去，就像一個漂亮的藝術品，你別看它是用很普通的東西做成的，其實他每塊墻都是經過精心加密的，完全不可能有海水涌進來，最重要的是，每個房子里都有一個管道通向海面，那是為了向大海外汲取空氣，這樣人類就完全可以在海底生活啦。走在街上，一仰頭就是一個大大的玻璃罩，有了它，就可以防止海底生物對我們進行攻擊，而且可以讓我們欣賞到海底的美景。每天，海底世界被映照的藍瑩瑩的，透過玻璃向大海望去，湛藍色一片，猶如一塊碩大無比的藍寶石，晶瑩剔透，真是美極了。可以說，住在這里是一種享受。

　　海是生命之源，它和我們有著十分密切的關系。現在，我們正努力地開發它、利用它。雖然它有無窮無盡的能源，但我們還是應該珍惜它、保護它。請你別忘記，是海洋創造了我們，同樣，它也可以輕而易舉地消滅我們。

海洋作文篇4

　　如果我的胸懷能包容宇宙，那么我的身軀又該在哪里呢?

　　——題記

　　聞四時風聲雨唳，聽四季花開花落，望天上云卷云舒，觀四海潮起潮落，于是心靈便在那份自然的宏偉與絢爛中變得豐富而深刻。

　　自然的魅力在于它改變你于無形之中。像風，你無法捕捉它的身影，卻無法否定它將頑石侵蝕成沙粒的力量。于是在你置身山川峰流之間，心便受著自然的熏染。

　　日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。僅是曹孟德眼中的盛況嗎?汩汩涌現出的是那滄海般博大的心靈與深沉睿智。海本沒有路，而它卻擁有無數條路，豪華的巨輪，負載的船只蕩漾過后它依舊沉默。于是有人“面朝大海，春暖花開”，海洗滌著靈魂沉重的負載：于是有人“面朝大海，轉過身你已是海洋”，海滋潤著你的氣質與品性。

　　海于深沉中孕育著智慧，山則在莊嚴中詮釋著寬容。排山倒海的氣魄被山博大寬容的胸襟氣度包容。攀登的愉悅是山的饋贈，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的暢快和“山至絕頂我為峰”的自豪豈不是山的恩惠?堅強與坦然是山的秉性，于是山在云霧繚繞中挺拔，在海浪拍打中聳立。在險峻已極的高山上，向遠方眺望，任白云在身邊飄動，任飛瀑在腳下轟響，在你驚喜的雙眸里，有輕盈的旭日，有蘇醒的原野，有起伏的海洋，于是你陶醉于大自然鬼斧神工的杰作，卻渾然不知，當你屹立于高山之巔，便把自己也升華為一幀風光。不覺間，我們便在與大自然的親密接觸中拋卻了煩惱，淡去了世俗的包袱，心中便植入了一座大山，一座可以讓你俯視人生的峰巔。

　　生命需要內涵，生命也需要搏擊，在搏擊中堅強，在堅強中坦然，在坦然中豐富靈魂，于是便有了“要看銀山拍天浪，開窗放人大江來”、“慣行不解愁風水，瀑布灘雷只臥聽”的深蘊。

　　讓心靈像宏宇一樣，保留一份枕峰聽濤的興致，于人生航程的潮起潮落中保留一份寵辱不驚的姿態。思索在過往的沙灘，聽大海演奏如泣的慢板，擺動不懈的雙腳，聳起巍峨的信念，讓今日的寧靜，掀起明天的狂濤巨瀾!

海洋作文篇5

　　我的課余生活豐富多彩，去過很多好玩的地方，比如九寨水城。，海洋王國，生態公園等，其中我印象最深的就是去海洋王國那一次。

　　那天一大早我們就出發去海洋王國，到達海洋公園門口的時候，遠遠的我和爸爸媽媽就看見了摩天輪，過山車等。我真想快點下車！一下車，我飛快地跑了進去。拿了張地圖，就和爸爸媽媽一起進去玩了。

　　哇！里面有好多機動游戲，還有動物表演，我們先玩冰山過山車。我一坐上去就很害怕，一直閉著眼睛不敢睜開，我好想睜開眼睛看看到底有多恐怖，可是我不敢。一開始，過山車慢慢地動著，開始上坡了，我害怕極了，下坡的時候，非常刺激！雖然我閉著眼睛什么都沒看見，但從周圍人不停的尖叫聲中我知道肯定很恐怖，后來我睜開眼，一看，哇！真爽，轉眼間就到站了，我非常高興，真好玩。

　　然后，我們去看海象表演，海象非常厲害，別人把球扔到水里，海象能很快把球頂上來，最有趣的是，海象還能跳起來頂到高處的球。

　　看完表演，我們去看洞里看北極熊和企鵝，哇，一下子就仿佛進入了另一個世界，冰天雪地里，一只只的企鵝列隊一樣站在那里，還有些在水里游泳嬉戲呢。我迫不及待地拍了好多照片。北極熊趴在遠處，看得不是很清楚，可是它忽然站起來來了，并開始慢慢走動，這下子我終于看清楚了真正的北極熊是長啥樣的！真好看。

　　我們出去后，爸爸說要玩“激流勇進”，讓我也一起去。我不敢，因為我看到其中有個地方非常非常高，是要從高處垂直墜下去的。于是爸爸一個人去玩，我看見從坡上下來的船，一掉下來都會濺起很大的浪花，伴隨著一陣陣的尖叫聲。爸爸來了，一從那沖下來，浪花比我想象的還要大！速度快得就像飛機墜落的速度一樣。我以為爸爸也會害怕，可是他竟然說很好玩，很過癮。

　　后來，爸爸說還要去玩鸚鵡過山車，我們都不敢去，遠遠看著都已經非常害怕了。于是我去玩打水戰了。對于我來說，還是打水戰過癮，坐在轉動的炮臺前，穿著雨衣，瞄準人射擊。盡管我中了很多雨彈，頭發衣服都濕透了，我還是覺得非常開心。

　　天晚了，該回家了，我有點依依不舍，好希望能一直在那玩哪！這次的海洋王國一天游讓我玩得開心，也讓我明白了一個道理：很多東西其實不是像它看起來的那么可怕，比如過山車，只要勇敢地面對，就會克服心里的恐懼。真是難忘的一天！

　　我的課余生活豐富多彩，去過很多好玩的地方，比如九寨水城。，海洋王國，生態公園等，其中我印象最深的就是去海洋王國那一次。

　　然后，我們去看海象表演，海象非常厲害，別人把球扔到水里，海象能很快把球頂上來，最有趣的是，海象還能跳起來頂到高處的球。

海洋作文篇6

　　海洋孕育了生命，從這一點來說，海洋是生命之源，是我們所有人的母親，海洋對于人類而言高深莫測。

　　書中說：人類形成海洋意識經歷了三個階段：第一階段是對海洋的恐懼；第二階段是對海洋的探索；第三階段則是占有與開發。我不以為然，我認為，人類現在處于的階段更“高等”，那便是對海洋的破壞與掠奪。

　　先不討論說我這樣說是否過于偏激，我們可以從現實中得出結論。

　　1950年，日本水俁灣村民突然患上了一種怪病；首先是一些貓走起路來晃晃悠悠，四肢不斷抽筋，最后竟自己跳進海里淹死，人和貓的情況也大同小異，先是口齒不清，走路東倒西歪，繼而肌肉哆嗦，身體蜷曲，發瘋似的喊叫，最后在極其痛苦中死去，這種怪病的起因只是一家氮肥公司向近海中排放含汞的污水。

　　這只是人類破壞海洋行為的一個極小的縮影，而人類對海洋資源的掠奪更是不言而喻。

　　海洋蘊藏豐富的生物資源，于是人類瘋狂捕殺，加速了物種滅絕；海底分布著富饒的油氣田，于是人類又動了歪腦筋，鉆探海底石油引起石油泄漏，污染了大片海域，嚴重破壞了生態環境………這樣類似的情況層出不窮。

　　所以我們要仰望海洋！仰望海洋就要敬畏海洋。自然的力量是我們無法想象的，當人類正沾沾自喜，自認為自己征服了自然，殊不知，自然對于每一次我們這樣的無知都進行了報復。海嘯的頻繁發作就是其中的表現之一。

　　仰望海洋，就要正確衡量它給人類帶來的巨大利益。媒體常說，“21世紀是人類爭奪海洋的世紀”，也是人類認識海洋的時代，海洋自古以來就是各國爭奪的焦點……，只因為人們在海洋身上發現自己的利益，掌握了海上運輸線也就掌控了海上運輸貿易。海洋更直接的利益表現在它豐富的資源，現在人們已經意識到陸地資源即將枯竭，生存遇到危機，既而把目光投向海洋。

　　讓我們走向海洋，加強對海洋的合理開發與利用，因為這是國家發展的重要途徑；讓我們感恩海洋，加強對海洋的保護，因為海洋雖大，資源雖多，但也總有消耗殆盡的一天，注意可持續發展才是人類的出路。

　　讓我們仰望海洋，用我們的心、我們的行，感受它的博大、偉岸與寬容！

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