奇妙的海洋作文

時間：2022-09-16 15:56:48 海洋我要投稿

奇妙的海洋作文（精選25篇）

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的奇妙的海洋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

奇妙的海洋作文（精選25篇）

　　奇妙的海洋作文篇1

　　2月9日，珠海晴空萬里，暖風吹在臉上也癢癢的，舒服極了。我們來到了我盼望已久的海洋王國。

　　走過五彩繽紛的隧道，一個神奇的世界就出現(xiàn)在了我眼前。一條巨大的鯨威風凜凜地站立在半空中，周圍都是游樂設備，和人群一起組成了一片歡樂的海洋。

　　第一站，我們就參觀了北極熊館。北極熊們披著雪白雪白的厚大衣，圓滾滾的身體，非常可愛！接下來，我們繼續(xù)參觀了海牛館、海象館和鰩魚池。午飯后，我玩了許多游樂設備，有碰碰車、企鵝過山車、雨林降落傘、海底互動船，最精彩的是5D電影，看得我大呼神奇。

　　夜幕降臨了，我們來到今晚休息的地方鯨鯊館。一走進海底隧道，我就驚呆了。我仿佛置身海底，湛藍的海水在燈光的照射下四處涌動，各色的魚兒從身邊游過，剛過去一大群身穿彩衣的小魚，又來了一群黃色的大魚。這時，我忽然看見遠處游來一個巨大的黑影，越游越近，終于看清了，是我最想看的鯨鯊啊！它的身體很大，嘴又寬又扁，肚皮白白的，背是灰藍色的，上面排列著整齊的白點兒。當它游到我面前輕輕張開大嘴，我感到可以裝滿很多個我了。不過，我一點兒也不怕它，它從我身邊悠閑而過，好像在歡迎我的到來。

　　夜深了，熄燈了，我依依不舍地鉆入了帳篷里。我抬頭看著魚兒，聽著美妙的浪花聲，不知不覺就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。夢里，我夢見自己變成了一條美人魚，和魚兒們歡樂地嬉戲著。

　　奇妙的海洋作文篇2

　　海邊無限的遐想空間帶給人們清新的視覺體驗，也同時帶來無與倫比的快樂與幸福的旋律海岸攤上都是密密麻麻的小腳印與大腳印的融會貫通。那么多的海產品隨地可見。豐富多彩的貝殼飾品應接不暇。海風把一切都吹得煙消云散。許多煩惱憂愁也隨著浪花被卷的無處藏身。大海可以包容一切可以包容的事物，它講憂慮，煩惱，怨氣等等都化作了塵埃和煙霧，飄飄灑灑的飛到了海的中心；

　　一艘艘輪船從遠方駛回來，來來往往的川留不息，漁民忙忙碌碌的身體被陽光沐浴著，蒸騰的海水越發(fā)的平靜與祥和的氛圍。你不能想象是何等的守護才能獲得更大的收益。漁民愛自己的家園更熱愛創(chuàng)造價值的船只與造物主一起開創(chuàng)更加美好的未來；

　　我真的很欣賞大海的胸襟它給人們到來了涼爽的感覺，清新的空氣自然的海洋生物食品。更重要的是它給人們帶來更多的物質享受與精神寄托。祖祖輩輩生活在這樣的環(huán)境下神清氣爽，精神抖擻呢。

　　海面上時而平靜時而波濤洶涌，時而平靜如鏡，時而大浪淘沙，時而似少女一樣溫情，沿著地平線你放眼望去，一座座島嶼歷歷在目，一座座山川創(chuàng)流不息，一艘艘漁船滿載歡樂的喜悅與豐厚的禮物，魚兒，蝦蟹個個體肥肉美，天然又綠色充滿了美食與誘惑的地方誰會舍得離開呢？

　　祖國的大江湖海都是天然的生態(tài)旅游資源，讓你在忙綠工作的同時，增加了歡樂的氣氛，增添了歡快的氣氛。海浪把你的身體包圍，把涼意送你，清新送你不收任何費用的喲

　　奇妙的海洋作文篇3

　　我這個人郁悶慣了，所以對什么都想不沒那么敏感。

　　今天沒事到文化藝術中心去逛了一下，因為此去那里剛建好，一些系統(tǒng)的東西還不完善，但是我看見了那里有好多我喜歡和可以追求的，所以閑來也想去走走，就是感受一點氣氛也罷。

　　加班多了老是給自己找借口說沒時間，現(xiàn)在不過也還是多，休息了一下子還得要去外面轉轉，就算是調節(jié)心情吧，人嘛：累一點，是好是壞我暫時不知，就算是認命也行。

　　我這個人好像太認真了，對什么都想要一點進展，自己如果有點不進取的話，我也常常感到不安，于是就想好好的把握自己和所處的環(huán)境，有時可能真不是我自己所想，但是我好象從來不曾放棄般去追尋，我不知道我這是不是在努力，而且說我是不是我真的可以把握，至少現(xiàn)在是這樣。

　　生活的藝術我可能有好多是不能理解的，包括人也一樣，我總是真的，純的，而世界是浮躁的，夸大的，還有我們世人的眼光的時不時的都一樣有些世俗的東西，好象入這個社會太久了就越來越染得太深，要怎么去洗也洗不清年少的清純。

　　說了這么多好象都沒有進入到主題：我的歡樂海洋。是的，這是一片歡樂海洋。

　　走在寬廣的廣場，晚上的燈光是暈眩的，不那么徹底的刺眼，也不是那么燈紅酒綠，這必競只是廣場，但我們可以在高空灑下的燈光的看到這片天地的歡樂：成雙成對的散步，擺弄各種玩兒的，時而穿梭于人群中間溜冰的，還有好多少圈起來跳各種探戈的，等等。

　　奇妙的海洋作文篇4

　　暑假里，我和家人去海邊度假，我穿好泳裝，興奮地跳入大海，暢快的游了起來。

　　不知不覺，我來到了一條狹窄的隧道，我是個膽大鬼，毫不猶豫的鉆了進去，眼前突然一亮，我來到了一個神奇的世界！哪里有各種水草，紅白相間的、綠里透黃的、紫里溶白的……魚兒也是千姿百態(tài)、顏色各異，有橙白相間的小丑魚、藍黃相配的藍唐王魚、藍夾克上長白斑點的魔鬼魚……此外還有海葵珊瑚等植物。我突然發(fā)現(xiàn)海葵里有一個東西在動，游過去一看，原來是一只小丑魚。我友好地詢問它：“你叫什么？”它回答：“我叫歡歡”“名字不錯啊！”我回答。

　　“既然你來了，不如我做導游，給你開個參觀海洋的旅行團吧！”“太好啦！”

　　我們游著游著，看到了一只頭上長著燈泡的魚，問我的導游：“這是什么魚？”“它呀！是燈籠魚，是一只有發(fā)光器官的魚”“那么這只呢？”我又指著一只尾巴很好看的魚，“它是孔雀魚，怎么樣，你們陸地上有孔雀，我們也有！”此外，還認識了美麗的燈籠水母，雖然美麗，但是如果它升得太高，就會瞬間爆炸，還認識了有趣的寄居蟹，它們每個年齡換一次殼……

　　參觀完了海洋，我們都餓了，于是，歡歡說：“海底有許多植物，經過加工都能制作成可口的食品。我們先吃這些海帶吧！”我嘗了嘗，味道還不錯，脆脆的，很有嚼頭。

　　揮手告別的時間到了，我和歡歡都依依不舍，我對它說“海底原來還有這么多魚兒，我很多都不知道，海底真是個景色奇異、物產豐富的寶庫！”

　　奇妙的海洋作文篇5

　　25世紀后，深海已被全方位開發(fā)設計，它的資源認為人們惠及。

　　25世紀后，全世界再也不會了荒漠，取代它的的是一片片海藻田。你很有可能會覺得怪異，海藻如何會生到人跡罕至的荒漠里呢？原先生物學家用大海里的海藻做為原材料，培養(yǎng)了一種新科技海藻，它能在談水中存活，并且耐旱工作能力能夠和仙人球相提并論。要是這海藻補滿了水份，能夠一個月無需澆灌。

　　那時候的深海是受人操縱的，當大家都會海灘日曬時，大海被設置成寧靜型，并且也有一些小小海浪，讓小朋友們暢快的玩樂。在游泳比賽是時，大海也有被設置成刺激性型，有時會擊起人高的浪頭，讓選手在適合的地址充分發(fā)揮出自身最好是的水平。當有敵人來侵害的情況下，大海也有被設置成狂怒型，在這類形狀的大海會顯出無窮無盡能量：大海并不是會刮起數(shù)長個子的驚濤駭浪撲向敵人，乃至還會繼續(xù)產生幾千米的大海嘯，將敵人一舉擊潰。

　　25世紀，路面上的摩天大廈已寥寥無幾，而大海最深處卻十分熱鬧：一座紫水晶玻璃燈罩，外罩里的人到商業(yè)街上交易物件。深海的房子也沒有中央空調，冷了，可以用海底火山發(fā)燙；熱了，將海底火山發(fā)熱器關閉，大海的溫度會給你覺得十分清涼，那樣大大減少了耗電量。

　　將來的大海已是了人們的聚寶盤，因此我們要維護大海，使他始終展現(xiàn)自身的魅力。

　　奇妙的海洋作文篇6

　　伴隨著高新科技的發(fā)展和時期的發(fā)展趨勢，一個開發(fā)設計海洋的新時期已經到來。現(xiàn)如今，我正與我的爸爸媽媽住在新的海底城市呢！

　　“啪啪”一陣陣聲響把我在夢境中拖了回家，我揉了揉若隱若現(xiàn)的睡眠坐站起來呀，哎喲，原來是鯨魚圓溜溜這一淘氣鬼在窗前要我呢！我這才猛地記起來：上星期剛和爸爸媽媽從擁堵的城市搬至這座漂亮的“深海耀眼明珠”城市。城市由一層獨特的全透明薄膜包圍著成的圓球，“深海耀眼明珠”的市名從而獲得。這類薄膜看起來盡管全透明綿軟，事實上卻十分堅毅，海面猛烈的沖洗、鯊魚銳利似刀的牙的啃咬都怎奈不上它。而在市區(qū)的大家觸碰到的薄膜卻如一片薄薄霧水能夠伸手來與蟹兵蝦將玩耍、玩樂。大家根據(jù)薄膜還能見到一個多種多樣的海洋世界，各種各樣奇特的魚兒，排列成隊的福美來，揮舞長肢的烏賊，伴隨著流水一扭一扭的各類植物······

　　吃過早餐，我道別了爸爸媽媽，就根據(jù)在建的夾層玻璃安全通道，去上學了。院校是一座書形工程建筑，代表著我們在書的海洋里遨游。五彩繽紛的花草植物緊緊圍繞校園內的周邊，那就是用有機肥水晶果凍種的，可香了！

　　晚飯后，我拉著自身的魚兒在海洋中隨意地散散步，多么的悠閑自在。假如你的小寵物是大白鯊、鯨魚得話，還能夠像騎著馬一樣坐著他們的的身上轉上兩圈。返回陸上上，還可以讓魚兒在街上像小狗狗、小貓咪一樣散散步。

　　哦，海底城市真幸福！假如人們再再次科學研究，大家還會繼續(xù)住在什么地方？

　　奇妙的海洋作文篇7

　　在這個美麗的夏季，我隨著樹葉，經過風的洗禮。我已悄然的從我的家鄉(xiāng)來到這片美麗的大海。

　　在人們的意識里，大家都并不知道海有多深，海有多神秘，然而我卻親眼目睹了海的美麗和神秘。水——大海的守護神，太陽即將落下了，釋放出萬道金光，哪落日的余暉仿佛正朝海面上落去，那水也被染成了金黃色。

　　隨后，那太陽似乎正在釋放出最后的力量，把整個海洋染成了猩紅的顏色，夜幕降臨，太陽也該休息了，月亮姐姐帶著星星們出來了，星星們把眼睛一眨一眨的，看著海面上的倒影，好像在說：誒，這個一閃一閃的東西時什么啊？隨著時間的推移，爸爸媽媽叫我去賓館休息了。我歇下了，期待明天的黎明。第二天，我早早的起來了。還在困乏中的我，隨著霧又走向了那片海洋，海鷗喚出天邊的霞光泛起紅色的波浪，微風留下昨晚絲絲的涼意，樹葉被吹的嘩嘩作響。太陽升在平靜的海面上，云霧是他美麗的衣裳。

　　浪大了，打過一朵，又一朵。風狂了，吹起一浪又一浪。可愛的貝殼，被浪打在了金色的沙灘上面，時間流逝，這里成為了人們的海洋。老人在沙灘上漫步，小孩開心的在這里歌唱、玩耍、歡呼。漸漸的，太陽出來了。潑灑出金色的光芒，海，變藍了。天，變藍了。大海有迎來了新的一天。

　　我又隨著夏雨，從美麗多彩的大海又回到了我的家鄉(xiāng)，如果有人問我，大海的景色如何？我會毫不猶豫的回答，那是充滿了色彩的大海。

　　奇妙的海洋作文篇8

　　書中自由黃金屋，書中自有顏如玉。我們一家三口人都愛讀書，我家是名副其實的“書的海洋”！

　　你瞧，在疫情階段，人人被關在家里的情況下，我家的日常生活并沒有因為不能出門而變得枯燥乏味，反而愈發(fā)開心有趣。因為我們可以一家三人坐在一起看自己喜歡的書，分享自己的讀書感受。每天晚飯后，就是我們家的閱讀時間。爸爸讀他的經濟學之書，媽媽讀她的莫西奶奶，我呢，則讀我最喜歡的《西游記》。別小看西游記，它可大有講究呢，它可是我們中國四大古典名著之一呢！我有一個外號，叫書元寶。是爸爸媽媽給我起的，說是讓我多多讀書，價值如元寶，哈哈，挺直接的名字。最近，我又愛上了看《哈利波特》。媽媽說這套書她上大學時就看過，沒想到今天落入我手，由我繼續(xù)傳承。

　　在家“肥宅”的這段日子，我發(fā)現(xiàn)了一個驚天大秘密：那日爸爸媽媽說打掃房間。我家有個閣樓，平時我不愛上閣樓，因為里面又黑又冷。但是今天，爸爸讓我跟他一起去打掃閣樓，我只好被迫答應。在閣樓的意見小屋子里，爸爸打開燈后，眼前的情境讓我驚呆了：我居然看到一屋子的書，有的已經泛黃，有的已經破損，甚至有的上面寫滿了繁體字，我都看不懂。爸爸說這些是我們家里的老古董呢！

　　怎么樣？我家書香氣氛夠不夠濃厚？是不是名副其實的“書香門第”？

　　奇妙的海洋作文篇9

　　在夜晚，我在窗前仰望著蔚藍的天空，看著這繁星點點的天空，不禁感嘆起來——夜晚真美啊！不知怎么的讓我浮想聯(lián)翩起了大海。

　　在我的幻想中未來的大海是這樣的：望著海洋只見大海一望無際，還看到了幾個機器人。低頭看著附近的海，只見大海清澈見底，沒有半點雜質，還看到幾條小魚歡快的在海里嬉戲。咦？這海里的礦物質還有一些別的東西怎么都往一個地方去？

　　哦，原來是海里的礦物質和食物都被機器人吸了過去，那么這機器人是干嘛的呢？機器人分成兩種——采食機器人和采礦機器人，顧名思義，采食機器人就是在海里采集食物的，采礦機器人就是在海里采集礦物質的。采食機器人往往都是采集海里的微生物、魚蝦及別的東西，稍作加工就可以吃了。采礦機器人是采集礦物質的，往往都是一些人體所需的礦物質，也是要做加工。不過采集的東西也要適量，不然就會生態(tài)失衡。采集完的食物往哪去呢？采集完了之后，就會把東西送往專用通道，再傳給人類所在的城市。

　　還有一種東西——潮汐發(fā)電站，潮汐發(fā)電站是用海水所改變的溫度，及海水所帶來的壓力來發(fā)電的，這種電很低廉，不想現(xiàn)在用的電一樣，既保護了生態(tài)也享受了低廉的價格，還有無窮無盡的電力，真是三全其美啊。

　　這就是我想象未來的海洋的樣子，當然，人們現(xiàn)在也在努力變成那樣。

　　奇妙的海洋作文篇10

　　隨著科技的飛速發(fā)展，到海洋中去定居已不是夢想。2090年的人類將移居到海洋深處，生活在“海底城鎮(zhèn)”中，與魚蝦為群，鯨鯊為伍，生活無拘無束，安逸舒適。

　　清晨，人們一打開窗戶，就會望見小魚、小蝦從身邊游過，機器保姆早已準備好了早餐，洗漱之后就能夠吃到營養(yǎng)而又美味的高蛋白食品，什么魚阿，蝦阿，藻類阿……應有盡有，但是地地道道的“海味”。到了七八點鐘，海底城鎮(zhèn)的居民們都陸陸續(xù)續(xù)地走向街頭，登上“鯨魚公交車”向各自的目的地出發(fā)。學生們背起書包坐在巴士上，前往珊瑚叢中的海底校園學習，與小丑魚為伴，自由自在地嬉戲。

　　未來的海底將是綠油油的，一派勃勃生機。每一棵植物都是從陸地上移植過來的，有粗實的大樹，有秀麗的鮮花……它們在海底扎根，長得枝繁葉茂，構成一片片無邊無際的森林。小鳥、蝴蝶、蜻蜓快樂地飛翔在林間，構成一幅和諧而美妙的風景畫。

　　晚上，“天空中”出現(xiàn)了無數(shù)閃爍的“星星”——那是游動在“海底城鎮(zhèn)”防水罩外的發(fā)光海生物。它們比陸地上夜空中的星星更加秀麗，更加引人遐想，孩子們都會仰望這些“星星”做著一個又一個秀麗的猜想：這天是燈眼魚在開PARTY，還是燭光魚在搞聚會？每一天，都有無數(shù)的.孩子要枕著這濃濃的“海意”安然入睡……

　　海洋，人類未來完美的期望！

　　奇妙的海洋作文篇11

　　我愛海洋，愛它那磅礴的氣勢，愛它的浩瀚，愛它的瞬息萬變，有時波濤洶涌，像只猛虎;有時風平浪靜，像慈祥而又溫柔的母親;有時波光粼粼，金光閃爍，像是走進了仙境。

　　站在海邊，海風迎面吹來，頓時覺得人身無比輕松。紅艷艷的太陽照在蔚藍蔚藍的海面上，海面上就金光閃閃，錦緞般地閃著耀眼的光芒，絢麗多彩。海浪拍打著海堤上那奇形怪狀的礁石，濺起白色的浪花，像是千萬道明亮的眼波，凝視著春天的秀色。看!那拍岸的驚濤聲，人們的歡笑聲，海浪聲和輪船的汽笛聲交織在一起，構成了一曲美妙動聽的交響樂。

　　漲潮過后，海在陽光下更加光彩奪目，細看，海上有許多五顏六色的貝殼，我和媽媽一起在海上不停地撿著貝殼，魚鱗似的波紋一起一伏，發(fā)出有節(jié)奏的“嘩——嘩——”聲。這里沒有盛夏的炎熱，沒有城市的吵鬧聲和喧嘩聲，是人們避暑的好地方。

　　海，真是個詭譎多變的怪物。昨天，滿眼都是黃滔滔的濁浪，今晨卻變成了一片無邊無際的“青翠的草原”。海水略呈暗綠色，風不大，水面上蕩漾著一朵朵銀白的浪花。海燕貼著水面低飛覓食，海蜇像一把把小傘似的在水中探頭探腦地飄浮著。

　　我愛海洋，一年四季都愛，我愛它的磅礴愛它的浩瀚，愛它的瞬息萬變，愛它的洶涌，愛它的風平浪靜。

　　奇妙的海洋作文篇12

　　伴隨著一個又一個的星期天，我和爸爸媽媽心中的“旅游之蟲”又開始亂“爬”了。

　　“好消息！好消息！今天我們去武義玩吧！”媽媽興奮地大叫到。一聽到“玩”這個字眼，我便從床上“飛”到了媽媽身邊，像只回歸與大自然的鳥，用水汪汪的大眼睛望著媽媽。

　　車子開動了，一路上，由于窗外美麗的景色吸引，使我沉浸在幻想的世界中?

　　到達目的地了，我仿佛來到了一個“綠色世界”里，高大的山是綠的，挺拔的樹是綠的，柔軟的小草也是綠的，還有那可口的茶葉也是綠的?

　　看著那綠油油的一片，我便想采茶葉了，泡茶味道一定特別棒，純天然！

　　我向媽媽要了一個杯子，便去摘茶葉了，“嘩”一把“茶葉”便被我裝進了杯子，不一會兒，杯子便被裝滿了，我忙跑過去對媽媽說：“我摘好了！”媽媽露出了驚訝的表情，往杯子里一看，便放聲大笑起來，對我說：“這些全是葉子，并不是茶葉，茶葉呀，是頭上尖尖的，下面就像蔥卷似的，你看。”說著，便摘了一片給我看。我不好意思地點了點頭。到了一邊，我的眼睛變“尖”了，一會兒便從“土堆中找出了鉆石”，也就是從葉子中找出了可愛的茶葉。哇！又一個，我看見茶葉，就像看見寶貝似地叫了起來，把爸爸媽媽嚇了一大跳。

　　山上的人們都帶著收獲下了山，而我們呢？帶著余暉，帶著滿滿的“綠色”回到了家?

　　奇妙的海洋作文篇13

　　在春天到來時，冬季的腳步已悄悄退去，冰雪已經消融，我獨愛的那深邃蔚藍的大海，給我?guī)砹藷o盡的驚喜和歡樂……

　　春天的天氣也有點冷，晚上我喜歡大海的靜謐夜幕降臨，我獨自一人走在沙灘上，細細地欣賞著大海的美麗，多么的平靜，多么的安詳，朝著遠處的海面望去，那種“長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的情感油然而生。

　　張開雙臂，仿佛擁有了這世界上的一切，海讓我的心胸變的開闊，讓我的性情張揚，那種廣袤是無與倫比的，讓我深深的嵌入了那春潮的涌動，那種澎湃仿佛世界被靜止，一切都是美妙的。

　　我喜愛大海的澎湃，海水沖擊巖石的那種巨響，讓我心曠神怡，我站在海邊吹著海風聽著那大海的交響曲，我心中的喜悅是無法用言語表達的，我喜愛大海的這份激情，這份豪邁，讓我覺得生活中也要激起這么一份豪情，去面對生活，面對新的挑戰(zhàn)

　　“海納百川，有容乃大”海水不擇細流，故成其大。大海的一切都來于她的“納”，她的廣闊，她的深邃，她的無謂，她的源遠流長，來自她的凜性，從她的性情中，我找到了博愛，他的廣闊，從她的言辭中，我找到了深遠，從她的聲音中我找到了慈祥，從她的體魄中我找到了剛毅在她的靈魂深處，我洗滌了心胸，在她的慈愛里，我學會了寬容在她的深遠里，我學會了寬容……

　　我喜愛大海，不止因為它的澎湃，我陶醉大海不緊因為它的胸懷！

　　奇妙的海洋作文篇14

　　今天學校組織全體師生去參觀我最喜歡的圣亞海洋世界！因為每次我都有不同的收獲。

　　走進圣亞海洋世界，仿佛進入了一艘遠航的透明潛水艇。透過玻璃，我看見了海中之王的鯊魚，晶瑩透明的水母，可愛的小海龜，調皮的小丑魚·····我的眼睛都忙不過來了！接下來我們去看王子與人魚公主的表演，開始由一位大哥哥扮演的王子與海豚在水中快樂地嬉戲游來游去。接著一位大姐姐裝扮的美人魚與海豚在水池共舞，游著游著淘氣的海豚竟然在水中一躍而起，用它有力的尾巴尖擊中了掛在高空中的皮球，落下后濺起高高的水花，我和同學們不約而同的都大喊：“真厲害小海豚！”然后老師又帶我們去看了海獅和海豹的精彩表演。看完后我感覺這些水中的精靈都太聰明也太可愛了！時間過得可真快，感覺一會兒就到了中午。老師帶我們坐在一棵樹的下面，讓大家把帶來的好吃的都拿出來一起聚餐。

　　同學們你吃我一口，我咬你一塊，嘻嘻哈哈不知不覺就給我自己撐到了。吃完午餐后，老師又帶我們做起了游戲。下午我們又坐了旋轉木馬，仿佛置身童話世界當中；驚險的摩天輪，讓我們經歷一場奇妙刺激的冒險······ 再回來的車上，我和同學們都在講著回味著···，奇妙的海洋世界我還會再來看你的！

　　奇妙的海洋作文篇15

　　經歷了前3天緊張的期中考試，今天一大早我就和同學們都心情放松地坐上了開往歡樂谷的幸福巴士。我的心隨著汽車顛簸跳動，急切地盼望快點到達，經過兩個多小時的行程，我們終于來到了歡樂谷！

　　剛下車，我一下子就被眼前熱鬧的場面吸引了，很遠處就能聽到游客們刺激、激動、驚險的尖叫聲。在老師的帶領下我們井然有序地排隊檢票入場，我悄悄留意了進門時的導游地圖，里面有許多好地方可玩呢：有香格里拉、上海灘、歡樂時光、陽光港、金礦鎮(zhèn)和颶風灣等主題。門口走進去就是宏偉的“上海灘”，那里演繹著舊上海人們勇氣與力量的巔峰對決。每個項目排隊都是人山人海，東不見頭，西不見尾，我和同學們不約而同地都發(fā)出了尖叫聲，雖然不敢玩這類太刺激的項目，但是心情都high得不行了！

　　我們小學生主要在“歡樂海洋”區(qū)域游玩，那里全都是適合我們小朋友玩的地方。我們依次玩了海岸蟻兵隊，瘋狂精靈，海星劇場等，同學們手牽手，男女搭配，個個臉上笑哈哈。一年一次的秋游，讓我們在學習之余互相促進了友誼，放松了心情，和老師們也都拉進了距離。

　　時間過得很快，一天的放松，在我們的歡聲笑語中很快就結束了，我們個個“累”得戀戀不舍地“爬”上了離開歡樂谷的巴士。歡樂谷真是歡樂的海洋，帶給了我們無盡的歡樂。等我再長高點，我一定要再回到這里挑戰(zhàn)那些更驚險刺激的游戲！I will be back!

　　奇妙的海洋作文篇16

　　冬天，雖是一個白雪皚皚的季節(jié)，但在我們學校里卻有許多美麗的地方。教學樓旁有一個小花園，里面種著各種各樣的花草，還有一個可以休息的地方，那就是上面有很多纏繞的樹枝搭成的小亭子，小鳥們會把一些繞成半圓的樹枝當成秋千，時不時地穿梭在樹枝間。每到下課時間，同學們都會來到此處休息玩耍一番。

　　操場上有一個寬廣的足球場，每到體育課，同學們就像放飛的小鳥，在足球場上盡情地嬉戲玩耍！

　　在離操場不遠處有一個玩雙杠、攀爬和打乒乓的地方。我們班里有一些男同學特別喜歡玩雙杠，每次體育課自由活動的時候都會去那玩上一會兒！

　　就在操場正對面有一個司令臺，在司令臺的左邊是升旗臺，旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。每周一，都會進行升國旗儀式，全校的少先隊員都會敬禮唱國歌！

　　要說最美麗的地方，應該是我們的教室，在教室外面的墻壁上貼著同學們的生活照，班主任把這些照片拼成了一個愛心，代表了我們班就是一個溫暖的大家庭！照片旁還貼了幾張“紅船精神”的圖畫、幾篇精美的作文和幾張積累卡。這是我們班的展示欄，老師特意把它們貼上，讓我們欣賞同學的優(yōu)秀作品并向他們學習。

　　我們在這樣舒適的環(huán)境里，更要把握時間好好學習，在知識的海洋里探索。

　　奇妙的海洋作文篇17

　　在科技發(fā)達的22世紀，人類早已把海洋利用起來了——建造了水下城市。今天，就請隨我一起去參觀吧。

　　首先，每個人下海之前都得吃下一顆“藥丸”，吃下過后，就具有水下呼吸、夜視、在水下自由行走等幾大特異功能。完全不用擔心，下海后會出現(xiàn)什么不好的情況。

　　好啦！現(xiàn)在可以下海啦！最先映入眼簾的就是與陸地樓房大為不同的水下樓房了。在水下，房子是用五顏六色的“水石頭”做的，這種“水石頭”看似很軟，其實它們有石頭那么硬。

　　“水下城市”里當然少不了圖書館了。說到圖書館，我問你書是用什么印刷的？普通的紙？NoNoNo，書是用一種叫作“水紙”的東西做的。別看它帶有“水”字，可它印出的字比普通紙還清晰。此外，圖書館里還設置了“瞬移選書機”，你只要在上邊輸入你想看的書，過二秒，就瞬移到這本書旁邊了，是不是很神奇？

　　“水下城市”還有游樂場呢！游樂場最受歡迎的設施就是“奇妙過山車”了——先坐在過山車上，經過一段軌道的蓄力后，沖出海面，然后過山車瞬間變成一只展翅飛翔的大鳥。帶你飽覽整個海面的風光。

　　此外，“水下城市”還有海底隧道、海底高科技餐廳等許多景點。

　　怎么樣？22世紀的海洋是不是讓你大叫“神奇”，希望你常來參觀哦！

　　奇妙的海洋作文篇18

　　書是知識的海洋，我們每個人都要愛讀書。

　　讀書要做到四到：眼到、心到、口到、手到。做到這四到才算是讀書。

　　我們要做到愛讀書。可能有人會問：“我們?yōu)槭裁匆獝圩x書呢？”我會不假思索的回答：“因為書是知識的海洋，如果沒有書，我們的祖國就不會強大；如果沒有書，就沒有今天美好的世界。”

　　記得四五歲的時候，我鐘情那精彩紛呈的漫畫書，時不時要父母買上幾本。我漸漸長大，對那些帶拼音的童話讀物產生了濃濃的興趣，每天都愛不釋手。記得有一次周末，媽媽叫我睡覺，我卻躲在被窩里偷偷看書。到了四年級，我已經不滿足看那些書了。于是，一本本世界名著在我眼眶里打轉轉。現(xiàn)在我正看《水滸傳》呢！當然，書要讀得進還要出得來。上課時只要有關那些書，我都能侃侃而談。下課和同學聊天時，豐富的知識又使我大顯身手。

　　書，不僅讓我知識豐富，還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網(wǎng)》里找到了生命的真諦。讀一本好書可以讓人增長知識，開闊眼界，使人的境界更高一成。

　　讀科技書，讓我和那些科學家們“相處”。光陰似箭，歲月如梭。從最原始的馬車到沖上云霄的“神六”，這短短幾千年間，有多么大的變化呀！這其中，凝聚著多少代人的辛苦和汗水！天文學家布魯諾為了推廣和堅持哥白尼的“日心說”，不顧宗教對他的陷害，依然站在真理一邊。結果被愚昧的宗教活活燒死。

　　朋友們，記住這句話吧：讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。書使我終生受用。

　　奇妙的海洋作文篇19

　　學了《海洋——21世紀的希望》這篇課文后，我不由得浮想聯(lián)翩。

　　我想出了未來海洋的樣子，未來的海洋將會是人類的家園，人類的度假勝地，那該有多么奇妙啊！

　　在未來的海洋里里，人可以無拘無束的生活，不用擔心沒有氧氣，每家每戶都裝有氧氣凈化器，那可以使海水變成新鮮的空氣，人們可以在海底世界里自由自在地玩耍。早上，一打開門，便能看到湛藍的海，還可以輕撫可愛的小魚，也可以捉幾只小魚或海豚當寵物，和他們做朋友，帶著它們去散步。在海底世界里，人們可以騎大魚去想去的地方，只需要將2元人民幣投入大魚的嘴里，說出想去哪，大魚就會帶你去，你只需要坐在它的背上，這樣既方便，又可以不污染環(huán)境。

　　“海水淡化裝置”可以為我們提供每天需要的淡水。“海底網(wǎng)絡超市”是一個網(wǎng)購平臺，每家每戶都有一個，只要在上面選擇你需要的物品，物品就會從陸地上寄過來，貨到付款就可以了。通過“四季循環(huán)裝置”，人們可以感受到春天的春暖花開，夏日的烈日炎炎，秋天的秋高氣爽以及冬天的寒氣逼人。只要有了這幾個神奇的裝置，在海底的生活就和陸地的差不多了，人類就可以在海底生活了。

　　未來的海洋是人類的生存地。我們現(xiàn)在就要保護海洋，珍惜海洋資源，這樣未來才會有美麗的海底家園了！

　　奇妙的海洋作文篇20

　　假如文字是大米，我就是老鼠，假如文字是海洋，我就是在海洋當中游弋的魚，假如文字是天空，我就是在天空飛翔的雄鷹。

　　文字從幼兒園時候便讓我癡迷。上幼兒園時，老師會時不時給優(yōu)秀學生發(fā)獎品——彩色童話故事書。那時候，凡是給我一本很薄的童話冊子，我也能津津有味的讀上一上午。我視圖書為珍寶，無論如何，手里的書本就無法被拿走。

　　讀書時，我便有種無法表達于言語的快感，長大后，我便用文字試圖表達出來。

　　后來，我上了小學，癡迷于家里的書堆里。童話讓我流連其間，寓言讓我懂得做人的道理，文章讓我學會各種知識。于是，我用文字來表達出我那種特別的心情，讓更多的人體會到文字的樂趣。

　　文字流露出的喜悅、悲傷、快樂、疑惑緊扣我的心弦，令我無法釋懷。

　　現(xiàn)在，我對文字和書本更是如饑似渴，我仿佛成為了無法脫離水般文字的魚。文字給了我快樂，給了我鼓勵，給了我自信。是文字帶領我走向成功，帶領我走向光明，帶領我走向輝煌！

　　文字和書籍成為了我生命不可或缺的一部分，它成為了我心中的一抹淡霞，使我奮發(fā)圖強，使我頑強拼搏。

　　言語的表達是遠不及文字的，言語如同湖泊，而文字如同廣闊的大海。我愿成為這片大海上那一條嬉戲的魚，游弋在這片廣闊的天地！

　　奇妙的海洋作文篇21

　　早晨，太陽剛剛從地平線上升起，將它那橘黃的光芒和溫暖撒向海洋，清澈的海水，像透明的玻璃能見到海的一切，三三兩兩穿著花衣裳的小魚，在花草叢里追逐嬉戲。小丁魚、小爽魚、小英魚就生活在這個美麗的海底世界。

　　今天，小丁魚、小爽魚、小英魚將到海冰宮去表演節(jié)目。一路上，它們三個嘻嘻哈哈，說個不停，可開心了。小丁魚抓抓腦袋說：“我們來玩捉迷藏的游戲，好嗎？”小英魚擺擺尾巴，看了一眼小爽魚說：“好啊！你就是藏到洞里，我也能找到你，你去藏吧！”小丁魚和小爽魚搖動尾巴，一會兒就消失在海藻叢中。小英魚找了半天，才找到了小爽魚，可小丁魚呢，就是找不到。小英魚嘆了口氣說：“難道它變沒了？奇怪？”就在這時，藏在紅色海藻邊的小丁魚大聲地說：“我在這兒呢！你找不到了吧！”小英魚這才發(fā)現(xiàn)，原來小丁魚把外衣脫掉了，身上穿的衣服與身邊的海藻一樣紅色，怪不得找不到了呀！

　　不知不覺，三個人已來到了海冰宮。海冰宮可真熱鬧，小英魚說：“小爽魚，為什么今天這么多人呢？”小爽魚說：“因為今天是星期天呀！很多小朋友都會來看我們表演節(jié)目的。”演出開始了，小丁魚、小爽魚、小英魚分別表演了水上芭蕾、單人舞、跳圈等節(jié)目，獲得了小朋友們一陣又一陣熱烈的掌聲。

　　天色漸晚，它們告別了海冰宮的小朋友，迎著秋日的夕陽，一路歌唱著回家去了。

　　奇妙的海洋作文篇22

　　海，是一種奇妙的景觀，廣闊無邊，似乎在這個世界上沒有人能夠阻擋它的浩瀚波瀾。它是智慧的象征，無邊無際；它是生命的象征，生生不息；它是力量的象征，無窮強大……

　　我認為大海亦是人性的象征，當我每每靠近大海，都會感受到它的壓抑感。源源不斷的浪花朝你涌來，深不可測的海看著是那樣的平靜。你永遠不知道它會給你帶來什么。因為海是那樣的變幻莫測，如同人性。前一秒對你說說笑笑，后一秒?yún)s對你背后插刀。揭開面具，真正的人性又是如何？海亦是寬容的象征。海為何會如此廣闊。只是因為她接納一切，包容一切。海里的生物，遵從著自然規(guī)律，不去破壞。才會與海相處融洽。海接受外界水源并且包容它們，讓自己變得更加強大。我面對海常常深思：人與海之間又有什么區(qū)別呢？只有不去計較，選擇包容，才會讓自己活的更加精彩，包容一切事物與人，才能減少人生的煩惱。海也是心靈的象征。有人曾說“大海能沖刷人類的污垢”在這個紛擾的世界里，海它依然保持著她的純真潔凈。還保持著它的自由，它愿向哪便去哪，愿每個心靈都如大海般自由無束縛，出于紅塵中卻不沾染紅塵。海還是博大胸襟的象征。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。日月的運行，星辰的璀璨，看起來都出自于這寬廣的海洋。它的博大是我們無法比擬的。李世民，曹操，辛棄疾等人的胸襟便如同這大海的胸襟。他們有著遠大的政治抱負，并為之努力，我們要學習他們博大胸懷，讓自己逐漸成為報效國家和社會的人。

　　“萬川歸之，不知何時止而不盈；尾闌泄之，不知何而虛。”大海永遠沒有自滿自足的時候，它永遠都在奮斗，愿我們都如同大海般為自己的人生而奮斗，活出屬于自己最好的人生。

　　奇妙的海洋作文篇23

　　魔幻海洋，是一片很美麗的海。海水既干凈，又十分甘甜。離它最近的海岸，便是維多國。這是一個文明的國度，這里的人民都十分單純、樸實、善良。可是有一天……

　　一個風和日麗、陽光明媚的早晨，一個維多國的漁民出來打漁，他在海上長時間航行著，感到十分口渴。他把船艙翻遍了，也沒有找到水壺。他實在太渴了，無意間喝了一口魔幻海洋里的水。啊！一種甜滋滋又異常清涼的感覺直沁肺腑。這個漁民立即興奮起來。他又喝了幾捧水，然后也顧不得捕魚了，興沖沖地劃著船靠岸，大步流星地直奔皇宮，迅速將這個消息告訴了國王。國王一聽，頓時心花怒放。他立刻給予這個漁夫一大塊黃金作為賞錢，并通知有關部門馬上抽取大量海水供應給人們。這天晚上，全國人笑呀，跳呀，好不快活。“太好了。”“以后有好水喝啦！”人們有了這種水，就每天都抽取許多海水。人們不斷地抽取海水，抽呀，抽呀，人們開心極啦！

　　幾百年后，魔幻海洋日漸干涸。有一天，海里出現(xiàn)了一種奇怪的聲音：“維多國的人們，你們好。我是大海姑娘。善良的人們，你們能否聽到我的話？因為你們沒有節(jié)制的抽水，明天早上八點，魔幻海洋就會干涸。”人們聽到后，更加大量地抽走海水。第二天早八點鐘，魔幻海洋果然消失了，只留下了一個大坑。

　　后來，人們又用盡了溪流里的水，而儲備的海水則留著救急用。有一天，儲水機壞了，流了一點點水到大坑里，奇跡發(fā)生了，水漲高了許多。

　　“快來看，快來看呀，魔幻海洋又有水啦！”

　　“水！水！好喝的水又回來啦！”

　　頓時，人們醒悟了，不但把所有水放進了魔幻海洋，而且大量修筑水利工程，有規(guī)劃地抽水。人們又可以擁有那么甘甜，那么清涼的水啦！

　　從此以后，魔幻海洋再也沒有干涸過。

　　奇妙的海洋作文篇24

　　那片寧靜的海洋，與別處不同，沒有一波又一波的人潮涌上來，但又不失當?shù)厝四堑臒崆檠笠纭?/p>

　　那里的海似乎比別處更藍，空氣里還透著一股淡淡的鹽水香氣，仿佛為海洋增添了幾分愜意。光腳踩在沙灘上，1步、2步、3步……回頭望望這一一個腳印，漂亮極了！

　　岸上那些白沙，粗的粗，細的細，輕輕掬起一捧細沙，向海面吹散開來，如同給大海增添了一縷仙氣，蒙上了一層薄霧。海里的細沙隨著大海跳起了圓舞曲，在藍天映襯下，眼里所見的沙子也被染成藍色的了。我躺在這片靜謐的沙灘上，欣賞這美麗的景色，再打會小盹，聽著晚歸海鷗的鳴叫，一切美好似乎與我緊緊相扣。

　　這種境界，既叫人舒適，又讓人略感幾分淡雅。既想在沙灘上與海鷗共舞，又想踏浪捧起那一片落日的余暉。在這里，連小鳥也會為海浪低沉的歌聲陶醉，靜靜享受這片刻的小確幸，回味這美妙的韻律。

　　海底世界可就不像海面這般寧靜了，伴隨五彩斑斕，極其熱鬧：小丑魚在海草里嬉戲打鬧；細小魚兒一家約上兩三好友正散著步呢；海綿寶寶樂此不疲的在海底追趕著水母；章魚哥此刻吹起了豎笛；派大星居然在海底吃起了“蟹黃堡”……

　　徐徐涼風吹來，擾亂了我的思緒，起身站在海邊，任憑海風輕拂臉頰，我腦中所有的煩惱，都隨輕風與海浪消散而去。

　　如果開心就去來這片海吧，浪花們會與你一起分享這份歡樂！如果不開心也請來這片海吧，大海能帶走你所有的憂傷與不快！

　　恍惚中，我才反應過來，差點誤以為自己是海的女兒了！

　　奇妙的海洋作文篇25

　　今天早上醒來，發(fā)現(xiàn)我的四周怪怪的，不像是我家。我便坐起來一看，果然我不在自己家。

　　“這是哪里？”我向四周問道。“這是二十三世紀人類生存的地方”一個機器人忽然跳出來說。我往四周一看，“怎么外面是藍的？難道，我在海里？”“你說的沒錯，這正是二十三世紀人類的居住地。”

　　話音剛落，它便拉著我到了海面上。

　　我往海面上一看，發(fā)現(xiàn)在不遠處有著一排排的建筑物。“那些建筑物是什么？”機器人答道：“你可別小瞧了那些東西，我們用的能量都來自他們。像那一排就是潮汐發(fā)電站，那一排在運作著的就是海水溫差發(fā)電站……“聽著一個個充滿科技的詞匯，我不禁開始佩服二十三世紀的人們的智慧。

　　“咦？那個在水底下的東西是什么？“，”那個啊，那是我們用來捕捉食物的機器。你也餓了吧，我?guī)闳⒂^參觀我們的餐廳。“

　　一邊說，我們一邊走到了餐廳。一進入餐廳，映入眼簾的便是各類的海洋生物。什么魚、蝦、藻類等等，應有盡有。而且大部分都是剛捕撈上來的。“真的難以想象，二十三世紀人類的餐桌上竟然都是高蛋白食物。”說著，我常了一口“蘋果魚”，沒想到，還真的是蘋果味的。旁邊的機器人仿佛看出了我的心思說：“這是我們培育出的魚，吃起來會有一股蘋果的味道。”我又吃了一口蝦，“這咋是生的？”我吃到一半忽然發(fā)現(xiàn)不對勁。“這個品種的蝦生吃就可以。”機器人在旁邊補充道。

　　“都幾點了，還在睡覺？。”我正“品嘗”著美食，卻被我媽吵醒了。真希望這一切早點實現(xiàn)，但在此之前，我們必須要好好保護海洋，這樣我們才能利用他的資源。

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