回故鄉作文

時間：2024-11-16 16:32:31 故鄉我要投稿

回故鄉作文【合集】

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的回故鄉作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

回故鄉作文【合集】

回故鄉作文篇1

　　二十年后，我從異國他鄉回到了我的故鄉—寧鄉。

　　天哪！我的故鄉怎么了？到處垃圾成堆，高樓大廈聳立在高空，可高空沒有一點藍天白云的影子，寧鄉著名的灰湯溫泉變得水質渾濁，看起來馬上就要停業了……

　　我的家鄉看起來已經病怏怏的了，人們貪圖科技的發達，而不去關心綠化，現在氣溫已經急劇上升，酸雨連年，欺壓著那些僅存的生命力比較強的植物，如果不治治寧鄉的病的話，后果將不堪設想！

　　于是，我召集了許多已經覺悟的`人，種下藥物（植物的種子），來對付那些“病魔”：垃圾，舉報了環衛不合格的工廠等污染源。很快，我的環保工作起了作用。但是，執迷不悟的大多數人們仍在瘋狂地制造垃圾，我明白，我們人少，清理再多的垃圾也沒有用，我們必須讓人們明白，繼續這樣放縱下去，是沒有任何好處的！

　　我在各個地區分別展開了關于環保的演講：如果人類把環境污染到一棵樹都沒有的話，氧氣就會被我們吸光，空氣就都會變成二氧化碳，沒有了氧氣，人類就會滅絕……

　　對于我的演講，人們有很大的反響，一些人開始自發地去街上大力宣傳我的理念。很快，寧鄉的“病”好了起來。

　　我拯救了故鄉的人們，我欣慰地笑了，父母過來擁抱我，人民都來稱贊我。

回故鄉作文篇2

　　正在辦公室工作的我，被手表傳出的“嘀噠”聲音提醒：自己已經二十年沒有回家了，是該回家看看了。于是，我登上飛船，直奔闊別已久的家鄉。

　　飛船上，我早已設定好了，所以沒用多大功夫，我就踏上了家鄉的土地！

　　我環顧四周，竭盡全力尋找童年的記憶，可以我找不到了。過去我居住的小區，如今竟變成了一所高級中學。那現代化的教學大樓和操場，真讓我震撼！

　　想找到自己的家看看！尋了半天，在一幢漂亮的高樓駐足，有些吃驚，我打開熱感應功能，發現房子里空無一人，但是，家具和房間的設施全部實現了智能化！我有些失落，沒有見到自己的爸爸媽媽——也許他們都和我一樣忙碌吧……離開了房子，我靜靜地觀察家鄉的變化：一排排新樓房代替了過去的`平房；天上的多功能飛船代替了過去的汽車；家鄉變化真大啊！

　　啊，糟了！我該回去上班了！立刻登上了飛船，轉眼回到了辦公室。我想，這次雖然沒有見到家人，但見到家鄉變化這么大，我不禁感嘆家鄉的進步！

　　徐老師的話：雷允的構思與眾不同。他是在抽空匆匆回家鄉的。就在短短的時間里發現家鄉的巨變！表達了自己的贊美之情！

回故鄉作文篇3

　　【習作要求】

　　1、大膽想象二十年后家鄉人、事、景、物的巨大變化，學習用人事景物表達對家鄉的熱愛、懷念之情。

　　2、用具體的人、事、景、物按一定的順序把家鄉的巨大變化寫具體。

　　3、導學生修改習作，并把修改后的習作讀給大家聽。

　　【教學重點】

　　1、引導學生充分發揮想象。

　　2、引導學生學習本組課文用具體的人、事、景、物表達感情的方法。

　　【教學過程】

　　一、談話導入，激發興趣

　　1、“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。”

　　家鄉對于一名游子而言，意味著什么？今天，我們來寫二十年后的故鄉。二十年后，我們和周圍的一切會怎么樣，家鄉會發生變化？我又是什么樣子？如果我們再聚在一起，又會是怎樣的情景呢？

　　2、提出習作要求，明確想象重點和習作重點。

　　二、推想二十年后家鄉的變化，建構文源

　　1、師例舉一方面指導學生想象，比如側重變化想象，可以寫房屋道路變化，可以寫家鄉伙伴的變化；比如側重場面描寫，可以寫與好朋友久別重逢的場面；可以寫回家的歷程；還可以家鄉的某處景觀……

　　2、提示思路，讓學生自主想象，建構文源：

　　（1）家鄉二十年后的變化：

　　街道──商場──廣場──公園──河流──家及家人。

　　（2）二十年后與親人團聚的場面：

　　家的變化（環境）──爺爺奶奶外貌、言行的變化──爸爸媽媽外貌、言行的變化──訴說家鄉的變化、離別情。

　　（3）二十年后與同學聚會的`場面：

　　我回到家鄉──與同學聯絡、聚會地點──與同學、老師見面、交流（外貌、言行、工作情況、生活情況）──主題活動──依依惜別。

　　三、師生合作，探索表達方法

　　1、交流網上、作文書上、教科書中同類文章的表達方法：

　　（開頭、結尾、怎樣用具體的人、事、景、物按一定的順序把家鄉的巨大變化寫具體。）

　　2、說說自己文章的精彩片段、寫作思路、開頭結尾。

　　3、指導學生編寫作文提綱：

　　（老師舉例──學生編寫──集體示導──個別輔導。）

　　四、試寫初稿，自行修改

　　1、要求書寫工整，語句通順。

　　2、教師巡視，提示用用具體的人、事、景、物按一定的順序把家鄉的巨大變化寫具體。

　　無、小組評議，互改

　　1、小組內互讀互改，提出修改建議。

　　2、修改步驟：

　　思路──重點（家鄉人事景物的變化）──開頭、結尾──字詞句（是否通順）

　　六、佳作賞評

　　1、每個小組推選好的作品進行全班賞評，可以是全文，可以是片斷。教師引導學生進行賞評

　　2、請部分學生介紹自己習作成功的原因，對其它同學進行

回故鄉作文篇4

　　家鄉是一盞臺燈，在無邊的黑暗中照亮我;家鄉是一陣清風，除去在城市中的煩惱;家鄉是一朵迷人的玫瑰，吸引著我回家鄉……轉眼間我已20年沒有回故鄉了，我毅然決定回故鄉好好看看。

　　我踏上了回家的路程。心情十分復雜。此刻，我的心像一座即將噴發的火山中的巖漿一樣，激動得要噴出來了。我在車上東張西望，坐立不安，猶如座位上有針毯似的。看著窗外的景象，我的`心涌躍出了各種問題，心情越來越復雜。

　　我在馬路上一直往前開。20年前那陡峭無比的馬路，又變成了超納米技術追影馬路。這個馬路遠遠望去猶如時光隧道一樣，打開車窗，以前空氣十分的臭，如今在大工廠旁邊空氣依舊清新無比，我把頭穿過車窗，大口大口吸著甜潤的空氣，十分舒服，不知不覺中已經到了家鄉里了。

　　一棟棟高樓直插云霄，讓我應接不暇，突然一棵大樹引入眼簾，原來是一棵蒼天大樹造成的屋子，這難道不是預示家鄉飛一般的科技進步嗎？一個“巨人男孩”的臉印在我的腦海里哇，好多頭發呀，原來是一種臉型的空中花園，遠遠望去就像男孩的頭發一樣。

　　我一下車便環繞四周，曾經的小河讓人望而卻步，離小河十里遠都可以聞到刺的味道，可如今小溪清澈無比，從空中看好似一條蛇在山中盤繞著，兩岸青綠色的柳樹，像與風姑娘跳舞似的，一些長長的枝葉吹到了河邊，在風姑娘的幫助下，猶有一位大書法家字的在我桌面上比劃。

　　我來到了家中院子里，把古老的木門推開，看見了爸爸媽媽媽媽。曾經如山背影的爸爸，已被歲月壓成了駝背，臉上依舊保持著有精神的面目。媽媽曾經十分漂亮，卻被對我的思念而忘了梳理，我看到了如此感動的一幕，心中涌出了千言萬語掛在嘴邊卻說不出來，跑上前去給他們一個大大的擁抱，說出一句我愛你們心中在想：“回到家了，對我有的付出，我一定要好好陪陪爸爸媽媽。

　　家鄉的變化真大呀，以后我一定要常常的回家看看。

回故鄉作文篇5

　　時光飛逝，一轉眼已經離開故鄉二十年了。漂泊在異國他鄉的我每當念起“江南幾度梅花發，人在天涯鬢已斑”等詩句，就和止不住對故鄉名勝古跡，山山水水的思念。

　　最終，在一次地理科考中，我幸運地被分配到我的故鄉——-佛山。科考進行得很順利。科考完畢，我走到了一條新建的綠道上，一到這兒，我便感慨萬千。原來，佛山以前的綠道上沒有種一棵樹，太陽照下來的時候，火辣辣的，綠道變成了“高溫道”，所以沒人走綠道。可現在，綠道旁種上了兩排高大的樹，綠道又重新鋪過，即使有猛烈的太陽照下來，這兒還是陰涼的。因此現在的綠道上總是人來人往，歡聲笑語不斷的地方。當我漫步在這鳥語花香、綠樹成陰的綠道上時，還真讓我心曠神怡。

　　隨后，我又來到了我的母校。一進校門，就看見一幢幢嶄新的教學樓拔地而起。步入校園，只見太陽能燈、智能玻璃等一些先進設備近在眼前。我走上樓梯，來到了二十年前我上課的教室，看著那熟悉的班牌，自己坐過的桌椅，我的心中忽然一陣酸痛，雙眼被眼淚浸潤了。又想起班上歡樂，被老師表揚和批評時的.情景，還真想回味一下呢。

　　短短二十年，故鄉的風景，我的母校就發生了這么在的變化，看著那綠樹成陰的綠道、先進的教學設施，還有那……真令人感嘆不已，但我們還要更加努力，共同創建美好的明天。

回故鄉作文篇6

　　彈指一揮二十年過去了，我已經變成了一位有名的大作家了，由于常年在外工作，我常常沒時間回家。今天是中秋佳節，家家都團圓了，而我卻一個人孤獨地坐在院中賞月，這一輪明月勾起了我對故鄉的思念。

　　于是我決定回故鄉看看。我乘著一輛太陽能飛車來到了我魂牽夢縈的故鄉。一下車便看見街道上空無一人，連輛汽車都看不見，但是兩旁綠樹成蔭，十分環保。覺得很奇怪。我便向一位老爺爺打聽，“老爺爺，車都去哪了？”“哎，你不是李叔嗎？”“喲，是你啊，小黃。”這么多年不見你變化真大呀！老爺爺說道：“你抬頭看看天上是什么？”我抬頭一看，原來現在科學已經這么先進了，汽車都在天上飛了。我匆匆告別了李叔，想先去家里看看父母。

　　一走進家門，就被一股無形的力量擋住了，隨后便聽見“叮鈴”的.聲音，門自動開了。媽媽趕緊過來說：“哎呀，女兒回來了，怎么樣了？工作忙不忙啊？”說著，幫我把一大袋禮物放到桌子上。“剛才門市怎么回事啊？”我問道。“那是自動檢測器，它掃描到你的頭像知道你是小主人就開了。”我聽了，心里暗暗感嘆：現在科技真先進啊。我拿起一本書遞給媽媽，說：“媽，這是我新出的書，你看看吧。”媽媽一看，臉上笑開了花，開心又激動，說：“現在真有出息啊，對了，在這待幾天吧，二十年沒回來了。”我的眼睛濕潤了，我盡量讓自己不哭出來。

　　走到陽臺上，我心中感慨萬千，明天就要走了，真舍不得啊。但是我雖然回來了，心卻永遠在故鄉。

【回故鄉作文】相關文章：

后回故鄉后回故鄉作文11-05

回故鄉作文12-20

回故鄉的作文02-05

回故鄉的作文12-24