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故鄉(xiāng)作文【范例4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的故鄉(xiāng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
故鄉(xiāng)作文 篇1
紹興人民的堅毅勇敢、純樸善良，早已融進了血液里，祖祖輩輩，代代相傳。——題記
紹興地大物博，資源豐富，景色宜人，有著古老的歷史和深厚的傳統(tǒng)文化，住著勤勞的人民，素有“魚米之鄉(xiāng)”的美稱。我的家鄉(xiāng)就坐落在這個美麗神奇的地方。
家鄉(xiāng)的民居是用磚頭砌成的，白墻黛瓦，拔地而起，訴說著悠悠的歷史，透露出一股古老的'氣息。人們傍水而居，河邊楊柳婀娜依依，小河似水柔情，絕無洪水的兇猛，這里只有辛勤地勞動，而極少有天災(zāi)人禍。
在家鄉(xiāng)，一戶人家若生個女兒，就要在家門口埋下一壇酒，待女兒長大結(jié)婚的那一天，才拿出來祝喜。經(jīng)十幾年，甚至二十幾年的貯藏，鑒湖水釀出來的米酒，非但沒破壞原有的滋味，反而更加醇美香甜。“此酒只應(yīng)天上有，人間能有幾回嘗?”這種酒馳名中外，就是有名的“女兒紅”。
家鄉(xiāng)的臭豆腐更是妙不可言的一道小吃。金黃金黃的臭豆腐，加上甜醬，聞著臭吃著香，百吃不爽!這是家鄉(xiāng)的一大特色。瞧那一串串臭豆腐，不正代表著家鄉(xiāng)人民一顆顆金子般的心嗎?
家鄉(xiāng)人民日出而作，日落而息，辛勤耕耘，把一顆顆堅毅勇敢、純樸善良的種子，伴著他們的汗水，隨著他們的憧憬、向往，一起播撒在希望的土地中!家鄉(xiāng)的人民就是這樣，用勤勞的雙手，創(chuàng)說一段又一段的神話，締造一個又一個的傳奇!
故鄉(xiāng)作文 篇2
在我兩歲那年，爸爸媽媽把我送到了奶奶家。他們工作太忙了，沒有時間照顧我，是奶奶把我養(yǎng)大。
奶奶是一位樸實的無法再樸實的農(nóng)村老人，她用自己淳樸、勤勞的心靈影響著我，在家鄉(xiāng)我度過了快樂的童年。
記得那時侯，每天早上，奶奶很早就把我叫醒，她就領(lǐng)著我到田地里去玩，我在田間地頭無憂無慮的玩鬧，可這時奶奶卻在田里鋤草，整地。她一鋤頭，一爬犁的將莊稼整治好，綠油油的韭菜，青青的`白菜都是奶奶用汗珠種出來的。有時，奶奶會停下來垂一垂酸痛的腰肩，然后再低下身子繼續(xù)整地。從奶奶身上我懂得了什么是辛勤的勞動，什么是一份耕耘、，一份收獲。
吃完早飯，奶奶會回家給我做早飯，我總會吃到奶奶專門給我做的荷包蛋面條。而就在這時，奶奶會一邊看著我吃飯，一邊拿出一塊煎餅，就著一塊“疙瘩咸菜”吃起來。有時，我會問奶奶：“你怎么喜歡吃煎餅，而不吃荷包蛋哪？”奶奶總是笑瞇瞇的說：“我呀，天生就是吃煎餅的命。好孩子，你快吃吧！吃飽了好長得高高的。”直到我長大了，我才明白，奶奶是不舍得吃好的東西，在她心中好吃的永遠是要留給我們這些小孩吃的。我終于明白了奶奶是那樣的簡樸節(jié)約。
就這樣，我和奶奶一起生活到我6歲的時候，有一天，爸爸和媽媽突然來到了奶奶家說要把我接回濟南。因為我已經(jīng)長大了，要上學(xué)去了。聽到這里，我立刻表示出不樂意的神情，哭著、喊著，不想回濟南。奶奶趕緊把我抱到懷中，哄著我說：“乖，南南長大了，南南懂事了，南南要上學(xué)去了。”說著，奶奶的眼淚也止不住流了下來。
兩三天后，我就要離開已經(jīng)生活了4年的小山村回濟南了。奶奶抱著我，一直送我們?nèi)业焦飞稀Ｎ矣忠淮闻涝谀棠痰膽阎校钌畹母惺苤棠踢@4年給予我的愛。我不愿離開奶奶，不愿離開這帶有我快樂童年的小山村。可是，沒有辦法，我只好聽從爸爸媽媽的安排，告別了奶奶。那時侯，我清楚地看到奶奶一直在公路邊，目送我們乘坐的長途車離去，她不住地揮動著手臂，眼中含著淚珠，奶奶是舍不得我離開的。我也止不住我的眼淚，讓它盡情的流下來……
直到今天，我每年放暑假都要回奶奶家去。每次回去，我總看到奶奶越來越蒼老了，可奶奶對我的想念卻一直沒有改變——聽說我要回去了，奶奶總會早早的來到村口，久久的等著我回來。我也是十分地想念遠在故鄉(xiāng)的奶奶，想念小山村，想念奶奶辛苦耕作的情景。
故鄉(xiāng)作文 篇3
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一名巴黎的服裝設(shè)計師，而又是一年國慶節(jié)到了，”獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親“，我無時無刻都在想念家鄉(xiāng)，想念母校，想念親朋好友，于是我回到了家鄉(xiāng)。
回到家鄉(xiāng)的第一時間，我就趕到親愛的母校——北海小學(xué)。我站在母校門口，抬頭仰望教學(xué)樓，就像我剛進北海小學(xué)的時時候，只是神情大有差別：剛進北海小學(xué)的我站在門口躲躲閃閃，緊拉著媽媽的手，不敢進去；而現(xiàn)在的我，有了事業(yè)，有了成就，回來看母校了。而母校也煥然一新：地上沒有一根雜草，沒有一個垃圾，空氣中還夾雜著一股清香……忽然，有人拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過身，咦，這位是……啊，想起來了，這不是我最好的朋友王奕彤嘛！我熱淚盈眶，和她擁抱在一起。我疑惑地說：”你怎么知道我回來了？“王奕彤又帶著神秘的`眼神對我說：”我就是這兒的老師呀。“我們邊走邊聊，還不忘提起兒時的糗］事來樂一樂！過后我們一起參觀了教室，咦，二十年前我們那沉重的書包去哪兒了？那兒的學(xué)生告訴我們現(xiàn)在不用背書包了，有教科電腦就行了。電腦里有1——6年級的教科知識，只要輸入什么書什么課就行了，既方便又可以為老師減輕疲勞，多好啊！我聽了，贊嘆不已！
告別母校和朋友，我回到了家，進了家門，我被震撼住了：家中什么都變了，可不便的是那種溫馨感。正當(dāng)我在感嘆新變化時，一個機器人出現(xiàn)在我面前，它看了我?guī)籽郏蛯ξ椅⑿α艘幌拢S即帶我進屋。我和爸爸、媽媽、妹妹歡聚一堂，幸福極了！家中一切都變了，不變的是那種溫馨感和媽媽燒的菜的味道！
過了一會，我的時間到了，告別了家人，在回去的路上我想：故鄉(xiāng)一定會在大家的努力下變得更美！
故鄉(xiāng)作文 篇4
我坐在飛機上，裝備回到我的故鄉(xiāng)——桐廬。
來到故鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)眼前的情景是那么熟悉又那么陌生，記得小時候門前的小溪水是十分清澈，甚至可以看到小溪中的小魚游來游去。小溪的水有的.剛剛過了膝蓋，有的很深可以淹沒到你的腦袋。在炎熱的夏季會有很多小朋友來這里捉小魚，小蝦和小螃蟹。還有很多大人來這里游泳……。
來到小溪，腦海里馬上呈現(xiàn)了小時候的畫面。想起小時候在水里憋氣，看看能憋多久。記得有一次，我和爸爸在水中捉小魚，找螃蟹。我推開一塊大石頭。沒想到我竟然找到螃蟹了。伸手就要去抓它，可它拿起那雙毫不講理的鉗子和那副堅不可摧的鎧甲，好像在說我才不怕你呢，來呀，“膽小鬼”我慢慢的把手伸向它，以為它沒有發(fā)現(xiàn)結(jié)果是它狠狠的“咬”了我一口。我忍著痛還是把它給抓了起來。
唉！現(xiàn)在的小溪已經(jīng)改成大的河道了，一眼也看不到底了。要是能再回到童年該多好啊！