體育教學學期工作總結（精選21篇）
每一天的時間都非常珍貴，回顧一段時間以來的教學經歷，我們收獲到了很多經驗，是時候靜下心來好好寫寫教學總結了。你知道領導和老板想要看到的是什么樣的教學總結嗎？下面是小編精心整理的體育教學學期工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
體育教學學期工作總結 篇1
對于XX級的xx工程技術職業學院石化工程系的學子來說，大一，已經成為腦中的回憶。大二，也即將起航。xx工程技術職業學院石化工程系，在整個學院當中，算是一支相對弱小的活力軍，人數不多，卻也可以把工作完成得很出色。石化工程系體育部是隸屬石化工程系學生會的一個部門，主要工作是配合院學生會做好各項體育賽事的籌備組織工作，在系內組織開展各類體育活動。具體活動內同如下：
1.XX-XX學年，石化系體育部組織參加與舉辦的體育活動可謂豐富多彩。XX級“迎新杯”籃球賽，校運會，兵乓球賽，足球賽，第一屆“全程杯”籃球賽以及系內配合文化節舉辦的男子籃球班級賽和女子三人自由自合羽毛球賽。比賽過程中，各名運動員頑強拼搏，勇爭第一的精神讓我們敬佩，對體育精神的追求也叫我們折服。
2.“迎新杯”籃球賽可謂上演了一場當代大學生具有青春活力和勇爭好勝個性的好戲。大學新生，有來自五湖四海的兄弟姐妹，“90”后，充滿個性與張揚的群體，原以為會因為意見不合或其他原因而產生矛盾，事實證明，這一擔心完全是多余的。從二三十人中挑選出12名隊員，談何容易。好在有師兄師姐的幫助與辛勤付出。在冬日里，每天六點起床陪練、指導訓練，并且要看著同樣努力訓練的同學因為名額限制等原因而慘遭淘汰，實屬不易。經過半個多月的訓練篩選最終確定了XX級石化系籃球隊隊員的名單。到比賽時間，隊員們紛紛曬出看家本領，雖一起訓練不久，卻也打出了自己的水平，贏得場下觀眾的掌聲與喝彩聲。最終由于種種原因，取得的成績不盡人意，但在整個過程中，我們享受比賽樂趣，真獻出自己的風采，其結果如何，或許隨著這些概念的加入變得微小起來。這時的學生會還沒有成立，所有的組織都是師兄師姐幫忙，所以我們要全力配合師兄師姐，把我們系的名聲維護好！不懂的地方要積極問，爭取出色地完成任務。
3.校運會，是整個年度最大的體育活動，能體現出系學生的綜合體育才能，考驗著一個系的凝聚力。XX級石化系的運動員們，保持著上屆學長創造的第五名的成績。其中，在短跑項目中更是獨領風騷：100米創造了我們學院的新紀錄；獲得200米冠軍；4x00米亞軍，4x400米冠軍。取得的成績得到系領導的表彰。整個校運會從開幕式到比賽結束，體育部的工作主要是：
1）、開幕式方隊的報名、挑選、訓練，從進場到表演到表演結束的走位。必須要盡早訓練，因為人數相對較多，協調表演人員的位置，同學的反應不積極，會是一個比較難把握的步驟；
2）、協助秘書部負責通知運動員的簽到，此前就有因為錯過時間而不得不棄權的事情發生；為避免這種事情發生，所有工作人員要求責任制，分配到每個運動員身上，提前通知運動員比賽時間，開賽之前做好簽到工作，比賽之后運動員的休息等等；
3）、大本營的善后工作。
4.兵乓球賽，是一個比較小型的比賽。XX級的兵乓球賽，石化系的運動員并沒有取得好的成績。這里面的原因，能力當然是比較重要的原因之一。需要提出來的是，舉辦方態度是有問題的：
①、沒有給出具體的比賽時間；
②、沒有賽程表；
③、工作人員沒能給出實質性的幫助。我們并不是因為取不到好的成績而抱怨舉辦方。需要明確的是，一個關乎到全院的比賽，以上的問題完全是要做到的。所以需要特別注意一下這種事情，事先幫助我們的運動員掃除障礙。
5.第七屆足球賽，可謂輸得不體面。對于我們石化系來說，這場比賽是很吃力的。這從化校區，只有一屆的學生，沒有經驗，相對來說就變得弱勢了。我們的戰績更是三場全敗。在這種情況下，勝負已經不重要了。眾所周知，足球是一種比較危險的運動。所以，注意人生安全就是重中之重。分清輕重大小，才是我們該做的。
6.說到“全程杯”，是我們應該自豪的戰績，是我們系男籃一同努力的結果。顧名思義，“全程”，是大一和大二混合，挑選出更為優秀的組合，讓比賽更加有看點。本以為我們在比賽前不會出差錯，可是又由于種種原因，大二的師兄師姐還是沒能一起參加比賽，勢單力薄的我們于是發憤圖強，更加團結，刻苦訓練。在第一輪比賽中，發揮自己的水平，得到應得的成績順利晉級四強。最終的名次是第四名。其實也可以想到這樣的結果，相對剛開始的我們，已經是很大的進步了。在這次比賽中，我們體現出來的是一種年輕人的青春活力，對美好事物的追求，團隊協作，用自己的行動去向著目標前進，這個是很值得學習和發揚的。
7.對于我們體育部來說，最重要的是文化節舉行的體育活動。整個活動的策劃，實施，后續工作，都是體育部來做主要工作。對于我這個新手來說，是一個大的挑戰。這個就需要自己動手動腦去找資料，籌備。可能開始會覺得自己不知道怎么做好，最主要的還是寫一份好的策劃書，所謂的好，就是要考慮周全，方方面面都在你的掌控之內，即使是有突發情況，也要有實力去應對它。我對自己做這次活動真的不是特別滿意，雖然付出了很多，卻完成得不漂亮，它給我帶來的最有用的東西是我知道自己是在哪個方面顯得不足，讓我有方向地去改變和突破。最終還是能把活動正常地舉辦成功，對于我來說，已經很滿足了。
體育教學學期工作總結 篇2
xx-xx學年第一學期對外語學生會體育部來說是嶄新而且繁忙的一個學期。從最初的招干，到臨近學期末的校運動會。整個學生會乃至體育部是由始至終都沒有停止過手上的工作。因此，在這里感謝學生會的所有部門的干部和干事對工作的熱誠和負責任的態度。沒有全體成員的工作配合，我們外語學生會是不會取得如此驕人的成績的。
當然我更要在這里感謝體育部的全體成員。因為你們的功勞是最讓人刻骨銘心的。因為你們體育部變成了最有凝聚力的集體。因為你們體育部擁有全新的面貌。盡管我們曾遇到過瓶頸，盡管我們曾犯過一些本不應有的失誤。但是你們全身心投入工作的精神是絕對可以克服這些微不足道的困難。我確信，體育部有你們的存在會變得強大。我也希望你們可以把這種熱情一直延續下去，甚至是你將來的人生。不管何時，不管何地，如果是正確的路，就請你們深信不疑的走下去，絕對不要放棄你們的夢想。在不久的將來，愿你們可以學到一些終生受用東西。而下個學期體育部的工作也將由你們來主導。
以上是對全體學生會成員的感謝，現在請允許我對體育部的第一學期工作進行總結。
第一學期的工作主要有：07級十人十一足比賽，體育部招干，08級拔河比賽，校羽毛球比賽，08級十人十一足比賽，校運會入場式彩排，校運會運動員選拔，再到校運會比賽日，飛躍杯籃球賽。
從招干完成后，我們便馬不停蹄地為08級舉辦了十人十一足和拔河比賽。這兩次活動的圓滿成功也培養了同學們團結協作的能力及積極進取的精神。增強各班凝聚力，增強學院活動的趣味性，讓運動帶動協作，讓運動煥發激情，創造和諧外語，激情外語氛圍。
之后的運動會是本學期體育部的重頭戲，從運動員選拔到入場式彩排再到校田徑，趣味比賽，我們學院都投入了比以往更多的人力和物力。勢要為外語爭光。盡管每天早上辛勤的監督，還是運動會乏味的搬運工作，再到所有活動的會前準備，部門的全體成員都盡心盡力，任勞任怨。
總的來說，這一學期里，在一次又一次的活動中，體育部的工作得到了學生會主席團和各部門的巨大支持和熱情的幫助，使得體育部逐漸走向完善和成熟，雖然有一些不足的地方，但還是讓人欣慰。
在此，我謹代表體育部向全體部門干部，干事和主席團表示衷心的感謝。
體育教學學期工作總結 篇3
學期將盡，在往屆體育部成員打下的堅實基礎之下，本學期，我體育部繼續本著“為同學服務且帶動衛校體育事業發展”的原則，首先加強了對部內所有成員的管理，要求他們樹立良好的組織紀律性，從自身做起，堅決杜絕違紀現象的發生。
本學期體育部在學生科老師的帶領下將早操進行了改革，將原本的做廣播操改為慢跑。雖然將早操改為跑操存在著隊內紀律亂、退場速度慢、退場秩序亂等問題，但從另一個角度來說，跑操增加了同學們的活動量，大大改善了之前同學們出早操慵懶的現象，體現出了早操的真正目的。對于存在的問題，體育部必須會盡快做出解決方案。
另外，本學期還對升旗隊形及退場次序進行了完善，采用了版塊與方隊相結合的方案，這種方案便于學生科老師在主席臺上觀察各方隊的紀律及退場狀況，以便及時改善不足之處，同時提高了各班班主任的管理力度。雖然我部成員在最初執行此方案是，出現了方隊之間間隔不均勻的小失誤，但及時做出了調整，在總體上取得了較大的成功。使我校在升旗紀律及退場秩序上有了大幅度提高，我們必須會繼續持續這種良好的工作狀態。
此外，在本學期里體育部所負責的升旗工作上出現了不少的失誤，這也給我們敲響了警鐘。為此我們也做出了及時的調整，增加了各班旗手的訓練次數，提高了升旗的質量，以減少失誤的發生。同樣在下學期我們必須會謹記本學期的教誨，再接再厲以求將升旗工作做的更好。
在本學期我部分別組織開展“春季運動會”、“拔河比賽”及“齊心協力比賽”。全校老師以及同學們都以飽滿的熱情和良好的心態迎接挑戰，賽場外的加油聲也是常鳴不止。
“春季運動會”經過一天緊張的激烈角逐，在全體師生的共同努力下，圓滿結束了。這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協作。“協作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責，相互協作。才有了賽會的有序、歡樂、順暢、和諧。同時本屆運動會也是歷屆運動會中最順利的一次，這離不開我們每一個人的努力，我們體育部必須會及時總結，力求使運動會越辦越好。
“拔河比賽”經過維持兩周的激烈比賽，最終取得了圓滿的成功。
體育教學學期工作總結 篇4
本學期體育部用心響應校團委及院領導的各項號召，舉辦了各種各樣資料豐富的體育活動，不但有力的推動了同學們參與體育活動的熱情，也給大家的學習生活增添了無限激情。隨著考試的臨近，本年度體育部的工作也即將告一段落，在此對體育部的各項工作作終總結。
本學期承接上學期公共管理學院的特色系列活動讀書節，體育部成員協助其他部門完成了多個子活動的策劃、安排、布置場景等活動。如短劇大賽--琵琶新彈，體育部成員從演員到燈光都起了較大作用，三分鐘自我推銷大賽我部成員參與其策劃方面的工作。
本學期體育部完成的最重要的活動是第三屆全民健身運動會，該活動由體育部成員主要負責，從開始向各年級各班級下通知到理解報名，編排報名表、安排運動會具體各項事宜在5月30日，體育部在學生會其他各部門的協助下，成功的舉辦了公共管理學院第三屆全民健身運動會。動所有成員分工合作，最后全民健身運動會圓滿結束。
學期期間，體育部還負責選拔校運會各分賽的比賽選手，如羽毛球賽，乒乓球賽等，為把我院最優秀的運動員選拔出來而努力。
回顧這一學期的工作，總的來說，在這一學期當中當中，體育部的工作都得到了老師的認可和同學們的支持，是相對成功的。盡管還存在著些許不足之處，但我們會透過自我批評，相互討論的形式不斷的發現問題，分析問題，解決問題。并透過老師的耐心指導，爭取不斷進步。然而今后的工作道路還很艱辛與漫長，所以我們依然會以一種求實的精神，滿懷激情的態度為同學們服務好，為老師當好左膀右臂。相信在未來的工作中，體育部會取得更加優異的成績。
體育教學學期工作總結 篇5
遙望回首，所有的意想歷歷在目。我們感懷過去，我們期盼著輝煌的明天……
回顧這一個學期的工作歷程，有收獲，有遺憾，有疲憊，有歡笑。這天我要把我想到的，經歷的都寫下，期望能對我們體育部以后的工作有所幫忙。
彈指一揮間一個學期過去了，這學期的工作基本上已接近尾聲。回顧這學期，我們機械系學生會體育部在老師的關懷和指導下，與廣大同學用心協作，順利走過了它第一段旅程。
在這個學期中，我們體育部的目標與宗旨是：全心全意為同學服務，盡我們的全力，辦好各項體育活動。用心認真的貫徹學校的各項政策方針、參與學校的改革與發展，緊密圍繞學校的學生工作，在學風建設、制度建設、文體活動、日常管理等諸多方面，都用心開展了各項工作，不僅僅加強了自身建設，而且不斷的進行自我超越，為同學構筑了一個服務他人、鍛煉自己的舞臺，為了學校完美的明天，奉獻自己的一份力。
在系領導的關心與指導下，在廣大同學大力支持與鼎力協助下，經過全體學生干部的共同努力和辛勤工作，體育部完成了學期初的，也取得了必須的成績，下面就對本學期本屆學生會體育部的工作做一小結。
一、日常活動
1、正常組織早操、早點名。早操口號、跑操質量、跑操流暢程度、隊列紀律不斷提高。
2、按時召開體育部例會，不斷改善和完善體育部工作，提高工作效率。
二、體育部組織以及參與的活動
九月里，我系成功的舉辦了“金鷹杯”辯論賽。在此期間進行了參賽隊《以班級為單位》、和主持人的報名、并且進行了培訓，拉拉隊組織、后勤服務等工作，保證了比賽的正常有序進行。
十月里，學校舉辦了“迎新杯”籃球賽。在此期間進行了隊員報名、拉拉隊組織、后勤服務等工作，保證了比賽的正常有序進行。
此次活動活躍豐富了校園文化生活，更好的團結全系師生，增強我系師生的向心力、凝聚力，不斷增強學生體質。
在這幾場比賽中，經過多場對決，隊員們在場上頑強拼搏，賽出了水平，賽出了風格，展現了當代大學生良好的精神風貌，同時把永不言棄的精神貫穿了比賽的始終，克服了賽程緊密等各種困難，圓滿地完成了比賽任務。
總之，在這個學期的工作中，我部所有成員合力協作，充分發揮每個人的工作潛力和用心性，不斷改善我部的工作。成員在組織同學參賽的過程中，都不同程度的提高了自身修養、增強了個人素質，鍛煉了自我潛力，努力服務于同學，實現了自身的價值。
活動的開展讓我們在體育部成長起來。我們培養了這樣品質：
一、眾志成城，精誠團結
二、努力學習，爭做楷模
三、用心肯干，吃苦在前
四、服務同學，甘于奉獻
五、大膽創新，打造平臺
精誠合作，各方聯系，周密安排，以飽滿的熱情，昂揚的斗志和十足的努力投入其中，無論是從過程還是結果來看，我們都有所收獲。我們會繼續發揚風格，克服不足，在以后的工作中續前進。
在本學期的所有賽事中，我系均取得了不錯的成績，體現了我系同學的團結一致，發揚了機械系吃苦耐勞的優良傳統。經過這次的，期望我部門全體成員能在以后的工作中再接再勵以后的工作做的更好。
所以，我們更需要為每項賽事制定好詳細的計劃，做好充分準備，用心組織訓練，根據比賽現場的環境及時作出應變，事后用心總結經驗，寫好總結，為下一次的比賽積累經驗。下一學期，我部會一如既往的為全系師生舉行各種體育運動，為豐富大學活多獻一份計，多出一分力。
我認為我們就應立足我系特色，開拓創新，開展一系列有特色的活動。比如，陽光體育知識競賽。由我部組織十人進行知識問卷。讓我們認識了自身體育知識的不足，明確了彌補方向。
展望未來我們會不斷努力，共同進步，更好的去配合和推進我們系學生會工作的順利發展，并使我系的學生活動越辦越精彩。
我們感懷過去，我們期盼著輝煌的明天……
體育教學學期工作總結 篇6
時間老人總是步行匆匆，轉眼之間，20xx年立刻要過去了，而嶄新的20xx年即將來臨。在這個年際交替的日子里，現對本學期體育部工作做以下工作總結：
一、主角轉變：本學期是一個特殊的時期，我們大二了，我們三個人由干事變成了部長、副部，但是問題也出現了：上學期我們還是在前部長領導下工作，而此刻體育部就要靠我們來建設了。如何快速的進行這種主角的轉換我們三個人之間要如何協調各項工作時間不允許我們怠慢，透過不斷的溝通與交流，我們三個很快度過了磨合期，并且做到了分工合作同步進行。
二、新鮮血液的注入：學期初8名20xx級干事則為我們體育部注入了新鮮血液。我還記得在本學期初納新的時候，我們前部長趙文靜曾說過這么一段話，她說體育部是一個活躍的部門，她期望體育部人都是陽光開朗的，也期望體育部能夠把這份陽光和開朗帶給我們學院的每一位同學。我想這學期我們沒有讓她失望，雖然我們的新干事性格各異，各有特點，但是毫無疑問的是，他們都是帶著用心向上的心態加入了體育部，并且為體育部和學院增添了歡聲笑語。
三、本學期活動總結：本學期體育部主要舉辦了兩個活動，一個是迎新杯籃球賽，另外一個是與生活部合辦的“四個一”園游會。
迎新杯籃球賽是我們本學期開展的第一個活動，也是10級新生參加的第一個活動。整體來說，籃球賽還是很成功的。透過此次籃球賽，熱愛籃球的新生找到了志同道合的朋友，也體會到了為班級榮譽而努力的快樂。而對于我們體育部的新成員，他們也透過此次的活動學到了很多，從策劃準備，前期宣傳，到活動舉辦及后期總結，他們都獲得了寶貴的經驗。而對于我們學院，透過此次的籃球賽我們選拔出了院隊人員。當然，此次活動仍然暴漏出了一些缺點，比如比賽時間分配不公，拉拉隊不給力和忽視現場秩序等問題，我們會吸取這些教訓，在以后的活動中嚴加注意。
在“四個一”園游會活動中，我們體育部主要負責兩個小活動，分別是“兩人三足”和“齊心協力”。我們把8個干事分成了兩組，讓他們分別負責一個活動。活動最終取得了圓滿成功。一方面，8名干事從這次活動中學到了很多：舉辦籃球賽時他們參與活動中比較多，觀察比較多；而此次園游會，從策劃到活動進行，他們都全程負責，從很大程度上鍛煉了他們。而另一方面，“兩人三足”和“齊心協力”是很好的娛樂活動，吸引了好多同學前來參加。同學們在活動中認識了新的朋友，在活動中加深了友誼，也在活動中體會到了快樂，我想，這是我們學生會最期望看到的。盡管此活動如此圓滿，但也出現了相當多的細節問題，例如場地問題，許多同學在草地上跑完之后鞋里面有根多小膠粒，很不舒服；綁腿帶問題等。這要求我們在今后的工作中思考問題要更加全面細致，細節決定成敗。
四、下學期展望：
下學期的運動會將是學期工作的重頭戲。運動會將是一個展示我們信息學院良好風貌的舞臺。體育部在這個舞臺上將擔任遴選這個重要主角。我們將必須盡己所能，在運動會期間擔負好這個任務，認真挑選優秀的運動員，為學院爭光。
此外，一個學期后，一些干事的工作熱情有可能會衰減，我們期望透過及時的溝通來調動大家的用心性。
最后，期望我們的體育部明天更加完美！
體育教學學期工作總結 篇7
本學期以來體育部本著為同學服務的態度，相繼協助和組織了共青杯足球賽、體育嘉年華系列活動、第一屆舞蹈啦啦操活動等體育活動。在此期間，體育部成員都積極組織、參加活動，并努力配合好其他部門工作。活動中，有值得肯定的方面，也有需要反思的方面。因此，下面我們將從以下幾個方面作出總結。
第一：部門主要活動
1.共青杯足球賽
開學的第二周我們便組織我院足球隊參加了為期兩個月的共青杯足球賽，此次比賽我院再次進入八強。
2、長沙理工大學第一屆舞蹈啦啦操比賽
四月中旬我院組織成立了學院啦啦操隊，并進行為期一個月的訓練，在 xx月xx日參加了學校的比賽，取得了團體第三名的成績，充分展現了文法學子的風采。
3、 體育嘉年華趣味活動
xx月xx日，由學院分團委主辦，體育部、生活紀檢部、漢語言0901班協辦的體育嘉年華活動在一辦公樓旁籃球場進行，此次活動參與同學眾多，游戲十分有趣，極大豐富了同學們的業余生活。
4、第三屆環校跑
xx月xx日，第三屆環校跑舉行，我院70余名同學參加了此次環校跑活動，其中，陳美玲、曾曉文等同學取得不錯的成績。
5、校游泳比賽
我校將在xx月xx日舉行游泳比賽，我院共有9名同學參加十一個項目的比賽。我們預祝這些同學取得好的成績。
這些活動活躍了我院的體育運動氛圍，增強了班級凝聚力，同時也得到了廣大同學的認可和肯定。
第二：存在的不足
1. 通知不到位，宣傳欠缺，很多同學對活動不知情。
2. 動員力不夠，同學的積極性不高。
3. 交流不夠，不利于活動開展。其中包括與同學的交流和與其它部門的交流。
4. 工作細節考慮不夠周全。
在以后的活動中會避免再出現這些問題，考慮問題會更全面，做事會更認真仔細，使以后的活動更加圓滿，把失誤降到最低，爭取做到最好。
第三：努力的方向
1. 加強體育部自身建設，嚴格要求，認真完成活動，及時改正錯誤并虛心學習。
2. 努力要求活動前策劃詳細，活動時分工明確，活動后及時總結，做到高效高質地完成工作。
3. 加強宣傳力度，活動前后期進行宣傳，保證及時的反饋讓同學們了解到最新的活動動態。
4. 增加與廣大同學的交流，從服務同學出發;增強與其他部門的溝通，團結協作，體現學生會大家庭的力量。
5. 創新體育部活動。例如把體育融入學術性活動中，開展體育知識競賽。
總的來說，在這一學期中，我們體育部工作雖沒有戰果累累但也有一定的成績，可以說本學期沒有各位的工作就沒有現在的成績。希望今后再接再厲，和大家共同進步，相信以后的工作可以做得更好。
體育教學學期工作總結 篇8
忙忙碌碌的一學期就這樣過去了，體育部在這幾個月的工作中也凸顯了一個“忙”字，但總體上都保證了各項活動的順利開展，現就本學期我們的工作情況總結如下：
1、首先是開學第一周的迎新工作，體育部負責正門接待工作，在天氣十分炎熱的條件下，體育部的老部員們仍認真負責的完成了一個一個接送新生的任務，
保證了每個新生都能順利到達主會場，在兩天的工作中，體育部每個成員都能積極主動的去做，同樣，在接新生工作完畢后，體育部又負責了將設備運回五號樓的工作，雖很辛苦，卻沒有懈怠。
2、20xx年9月10日，我院舉辦了為老師獻花活動中，體育部也積極參加，獻出了自己的一份感激。
3、9月27號，體育部在5616舉行了本屆的納新活動，活動現場有很多同學參與，在新老部員的積極努力配合下，經過嚴格的面試后確定有六名新同學光榮的加入了我們體育部，順利的完成了今年的納新工作。
4、9月29號的迎新晚會，體育部現場布置和會場安全，新成員加入后，大家熱情很高投入布置中，同樣積極維護現場安全，保證每位同學正確的作為區域。
維護了現場良好的秩序，同樣在關鍵時刻活躍了現場氣氛。
5、10月11日，大一新生開始跑早操，早操每年都是體育部工作的重中之重，我們每天都嚴格點名，保證了出席人數，同時維護好現場秩序，保證質量，做好記錄，保證準時公示，都是每個體育部部員親力親為，每天早起十分辛苦，但他們仍能保證這兩個月秩序的正常。
只一句：他們是最可愛的人。
6、10月15日，體育部舉辦了新生友誼籃球賽，大一，大二為參加主體，同學們十分踴躍，都能本著友誼第一的心態去打，同時，我們也克服了場次沖突，地濕，天黑等困難，雖然很辛苦，但仍圓滿結束了，經過幾天的角逐，10社工1班獲得第一名，10政治，10法一分別獲二三名，同時為獲獎班級頒發了獎狀。
7、緊接著是11月5日的校級籃球賽，比賽十分激烈，在12名來自不同年級的我們院隊員的配合下，我們院取得了第七名的成績，體育部為隊員們提供水及各種服務，同時挖掘了更多運動細胞十分強的學生。
8、在11月14日我院舉辦的參觀七三一日軍侵華革命遺址活動中，體育部也派了代表參加。
9、11月15日，校里舉辦的“陽關體育”羽毛球比賽，我們體育部也負責組織了同學參加，在十幾名隊員幾日的奮戰中，我院最終獲得“精神文明代表隊”的稱號，單項賽也有較好發揮。
10、12月1日，體育部組織參加了大學生安全知識競賽，共5人，參賽選手都很認真準備，發揮了較好的水平。
體育教學學期工作總結 篇9
時間總是過得很快，這一學期體育部的工作馬上就要全面結束了，在臨近尾聲的階段，我對本學期的工作進行一番總結，希望可以總結出我們工作中的優點和弊端，為今后的工作提供一些參考。
在本學期開展的工作中，大家積極配合，分工明確，具體活動如下:
1、二月份:我部積極籌劃本學期的工作安排，對這一學期的工作進行了一個整體的規劃。在新的一個學期里，體育部有新氣象。二月末，我部策劃了三月份的趣味運動會，對三月的趣味運動會做了整體的部署。為三月的趣味運動會做了充分準備。
2、三月份:三月中下旬，我系舉辦趣味運動會。由我部全權管理策劃，積極組織。使趣味運動會辦得有聲有色，充分提高了同學們對體育的興趣和團結意識。在全體學生會協助之下，此次活動舉辦得很成功，活動的主題體現的淋漓盡致。學生會的工作能力也得到充分發揮。為以后舉辦活動打下基礎。
3、四月份:在趣味運動會的濃烈體育氛圍熏陶下，我部對系籃球隊隊員進行了一次選拔，并每日進行訓練。在我們辛苦的訓練下，四月下旬我系的女子籃球隊在院籃球賽中取得了較好名次，取得了院籃球賽第二名的好成績。這得益于我們的艱苦訓練和全系同學的支持鼓勵。也希望在下一次的籃球賽中取得 更加優異的成績。
4、五月份，我部的工作重心放在五月下旬的干部籃球追分賽上。在籃球賽之前，我部積極組織學生會各位干部的后勤和啦啦隊。更大的重心放在了籃球隊隊員的選拔和訓練上，經過一個星期的訓練和我系學生會成員的積極下，我們系學生會在干部籃球追分賽中取得第三名的好成績。通過這次活動學生會各成員的友誼和團結意識得到更深刻的變化。
5、六月份，六月份體育部得工作接近尾聲，我們總結了前幾月的經驗和教訓。為下個學期的工作打下基礎。借鑒好的經驗，吸取壞的教訓。希望在下個學期取得更好的成績。
我們在這些活動中，不僅得到了很好鍛煉，更積累了許多做事的經驗，這些經驗將是我們以后飛翔的翅膀，讓我們飛得更高更遠，最后到達成功的彼岸。最后，請允許我真誠餓代表自己，向老師、學姐、學長表示衷心的感謝!!!
體育教學學期工作總結 篇10
時光飛逝，轉眼一學期又已過去，在這一學期里，我在課程標準的指導下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質為宗旨，通過體育教育教學使學生在生理、身心得到健康發展。現就本學期工作總結如下：
一、認真學習新課標，以課改精神為指導，實現學生在課堂上的中心地位
自覺貫徹“健康第一”的重要思想，認真制定教學計劃，認真上好每一節課，杜絕上課的隨意性，并對活動內容進行研究、分析。把所學所看的滲透到平時的教學之中。使自己在教學中能更近一步。
二、注重課堂教學，提高課堂教學質量。
1、針對二年級孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合學生的教學內容，培養他們對體育課的濃厚興趣;掌握學生的行為特征，在課堂設計上，注重對學生集中注意力的培養，形成良好的體育行為習慣;在組織教法上，注重引導學生積極參與，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發他們的學習欲望和學習興趣。
2、每節課讓學生做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，注重對學生行為習慣的養成，形成良好的道德品質;采取各種教學手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動作、風趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等，充分調動學生的學習積極性，營造良好的課堂氣氛;通過新穎的組織方法，讓學生在寬松的環境中去體驗，從而形成生生互動、師生互動的教學模式，達到教與學的雙贏。
3、鼓勵的語言是激發學生能動與潛能的催化劑，當學生取得成功時，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調動學生積極向上的信心，因此，無論是在教學中還是在課后，多從正面的評價學生，這樣可以激發他們征服困難的勇氣;可以引導他們體驗成功的歡樂;最終達到激發學生學習興趣的目的。通過一期來的學習，二年級學生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認識，提高了自我保健意識。學生在和諧、平等、友愛的運動環境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學習了一些基本運動、游戲的方法;學習了跳高、禮儀操、持輕物擲遠、跑步等，發展了身體素質和基本活動能力，并體驗到參加體育活動的樂趣，學會遵守紀律與同學團結協作，與同伴友好相處。
三、加強業務學習，提高教學能力。
1、學習新課程改革的相關知識，不斷提高認識，更新教學觀念，掌握切合學生實際的教學方式方法。
2、學習專業知識與技能，使教學手段更加豐富，教學方法更加科學合理，符合學生全面健康發展。3、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時代發展的步伐，使教育適應時代發展的需求。通過一個學期的教學，基本達到了預計的目標，但許多方面還存在不足，特別是自身的知識水平有待提高，教育教學經驗還需不斷積累，教學方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后的工作中努力學習，不斷完善自我。做到快、齊靜。
總之，通過培養學生各方面的能力，大部分學生對體育技能技巧有了新的認識和理解，希望孩子們繼續努力。
體育教學學期工作總結 篇11
時光飛逝，斗轉星移。回首這一學期的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新教師的成長。這一切要感謝學校各位領導、同仁對我的支持和悉心指導。
本學期，我適應新時期教學工作的要求，認真學習，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。
一、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，
根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學質量，
使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。
三、虛心請教其他老師。
在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
四、真批改作業：
置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質教育。
目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
七、狠抓學風。
我所教的班，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業。但有為數不少的學生，，學習上存在的問題不敢問老師，作業也因為怕分數低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業的行為。與此同時，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。同學對該課很感興趣，學習勁頭也濃，只是后進生基礎太差，考試成績都很差，個別同學是經常不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習的重要性，跟他們講一些有趣的故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們；鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經過一個學期，絕大部分的同學都養成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。
本人長期從事體育教育教學工作，今年雖然只有一個班的體育課，可是我仍然認真對待，有事爭著做，有活搶著干；工作中做有心人，注意收集教學中的精彩瞬間，喜歡看書，摘錄收藏一些有價值的文集；在學校老師和領導的關心下，本人在今年縣體育論文比賽中獲得縣一等獎，并作為全縣僅有的兩片論文參加市交流，得到縣教研室領導的肯定！在體育組各位同仁的關心支持下，積極參加縣組織的“新荷杯體育教學比賽”，并獲得了片一等獎，縣一等獎，明年將代表縣參加市體育室內課比賽。我將不斷努力，爭取為縣、為我們的學校增光添彩！
一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。在教育教學過程中，還有許多的不足，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
體育教學學期工作總結 篇12
本學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。
一：教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性，組織性，紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二：廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生剛上小學，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊學習復習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操，自覺做操，堅持做操，認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚，準確，規范，優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚，洪亮，準確。第五，糾正錯誤動作要及時。又通過比賽的形式鞏固學生的動作，使學生在很短的時間內有了很大的提高。
體育教學學期工作總結 篇13
一學期的體育教學很快就又過去了，我校的體育教學在《體育與健康課程標準》的指導下，以學生為本，強化“健康第一”的指導思想，以增強學生體質為宗旨，通過體育教學使學生生理、心理得到健康發展。該學期來我本人所擔任的是二（1）、二（2）和四年級六個班的體育課教學。本學期在學校領導和各位班主任的支持下我能較好的完成本學科教學任務。現將本學期的教學工作做如下總結。
一、加強學習新課標，提高課堂效率。
認真學習新課標，以課改精神為指導，實現學生在課堂上的中心地位，自覺慣徹&“健康第一&”的重要思想，教師認真制定教學計劃，認真上好每一節課，杜絕上課隨意性，積極參加市區的各項教研活動，并對活動內容進行研究，分析。把所學所看的滲透到平是時的課堂教學之中。使自己在教學中能有更好的進步。
二、 教學方面
1、二年級體育教學：
本學期二年級的體育教學主要以課堂常規、基本隊列隊形和廣播體操《七彩陽光》的教學及趣味體育活動為主要教學。
(1)、培養學生課堂行為規范：二年級學生年齡相對比較小，對課堂常規、紀律要求等意識及自我控制能力相對來說都較差。那么抓好課堂常規便是這學期的教學工作的重要環節了。因此開學后的一個月里我的教學工作就只圍繞抓課堂常規及培養學生養成良好的課堂紀律為中心開展教學。在這內容教學里我借助實踐教學所積累的一些經驗根據低年級少年兒童的生理、心理的發展特點及規律開展工作。在這一個月的努力和堅持下學生能養成較好課堂紀律，比以往花費的時間、精力相對要少得多，但收到的成效要好得多。
（2）、開拓教學思路，培養運動興趣：本學期的體育課教學以“趣味運動”為研究課題，以“我運動，我快樂；我參與，我健康&”為教學宗旨進一步培養學生運動興趣，讓學生在玩中學到更多的運動技能從而提高學生的體質。
2、四年級教學工作
本學期我校的體育教學工作主要是以隊列廣播操及趣味運動為主要任務。在開學初制定好本學期的教學計劃目標、進度。本學期的前半段的教學工作主要是隊列教學及廣播操鞏固加強教學，在這一內容教學中我主要是采用了體驗式、情境式開展教學，為學生創設教學情境&“快樂的小軍營&”，激發學生的學習興趣，培養學生吃苦耐勞的良好品質。 從而在半個多學期的努力和堅持下四年級的隊列隊形有較大的進步.該學期的第二個主要教學&“趣味體育運動&”，本學期四年級的體育教學主要以&“田徑、趕豬、拍籃球等幾個運動項目為主線。該內容教學比較寬松，靈活性較大。在內容教學中我設計了較多活動游戲（比如：團結一心齊齊跳、勇火線、跳繩接力等）激發了學生的學習興趣，較好的吸引了學生練習，在課堂中每個學生的練習積極性都很高。
三、實踐工作方面
（1）激發運動興趣，培養學生煅煉意識
學生的運動興趣和習慣是促進學生自主學習和終身堅持鍛煉的前提。在教學中我特別關注培養低年級學生的運動興趣。只有激發和保持學生的運動興趣，才能使學生自覺、積極地進行體育鍛煉。因而，我在體育教學中采用引導式、情境式、體驗式等多種形式進行教學。使學生保持濃厚的運動興趣。
（2）以學生發展為中心，重視學生的主體地位
在我們的體育課程中最關注的核心就是滿足學生的需要和重視學生的情感體驗。我從教案的設計到評價的各個環節，始終把學生主動、全面的發展放在中心地位。在教學中注意發揮教學活動中教師主導作用的同時，特別強調學生學習主體地位的體現把自主權給學生，以充分發揮學生的學習積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。
從這一學期的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，就并不是一件容易的事了。第一、我盡可能多的去了解每一個學生，從心理學的`角度探知他們對待體育課的態度，注重培養他們對體育知識的興趣，讓他們養成每天適度體育鍛煉的好習慣。第二、我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。第三、我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。第四、我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
回顧總結本學期以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發展營造一個良好的學習環境，促進學生身心健康發展。
體育教學學期工作總結 篇14
一個學期即將結束，回顧自己在本學期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發揚民主，但為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結如下：
一、思想政治方面
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中，我會在學校組織的關懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。
二、課堂教學
本學期我所教的是二年級和五年級，要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
（1）課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
（2）了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
（3）考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
（4）組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。
同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生的興趣，課堂上講練結合全面貫徹有效教學思想方針，強實推進落實有效教學，科學合理的安排教學進度計劃和教學內容，按照由易到難，由簡到繁，負荷由小到大的原則，實行多次重復練習，在整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，極大限度地發揮學生主體的主觀能動性，滿足不同類型學生的要求。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練。增強了學生的體質，挖掘出有體育特長的學生，使他們能正確的認識自己，審視自己，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。培養了學生的組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、不怕臟、勇敢頑強的進取精神。促進德、智，體等方面的全面發展。
三、嚴格執行學校常規，做學生的表率。
一學期來，我能認真履行崗位職責，嚴格遵守學校規章制度，堅持早到校，晚離校，陪同興趣小組參與訓練，自始至終認真做好工作，堅決服從上級安排，做好各項工作，與學生搞好團結。
四、體育成績有得有失，任務尚很艱苦。
本學期，通過多方努力，學校體育工作有了一定成績，但是與一些好的學校相比尚有差距，興趣小組尚需加大訓練力度，克服種種不利因素，力爭在今年比賽中為我校嬴得加分機會。
一個學期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發現問題仍有不少，如工作的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重，希各位老師一如既往地關心、支持我，幫助我，使我和我們學校的體育工作能躍上一個新的臺階。
體育教學學期工作總結 篇15
通過體育教學培養學生愛國主義、集體主義的思想品質，樹立正確的體育道德觀，具有勇敢頑強、團結進 取、活潑開朗的精神面貌，以及誘導學生養成維護道德規范、遵紀守法。
體育教學的思想品德教育是教學中結合課的內容的傳授進行的，不能空洞說教和脫離教材生拉硬扯，要細 心構思巧妙安排，以畫龍點睛的揭示，引導學生去感悟，使學生在鍛煉身體的同時，不知不覺地受到思想品德 教育。
二、注重“兩全”大面積提高體育教學質量
面向全體學生。教師要認真了解和研究全體學生，使每個學生都能夠在時間和空間上得到平等的教育，根 據學生的身體素質、接受能力、個性差異、隱性適度地分層教學，滿足不同層次學生的心理、生理的需求，激 發學生體育學習的興趣。在教學中，制定教學計劃及教學步驟要適宜，讓不同層次的學生始終處于通過努力能 摘到果子的發展區。教師不僅要關心優秀學生，更要關心后進生，要對每一個學生負責。針對不同類型的學不同生 提出的標準要求，對優秀學生應擴充內容、增加練習難度、提高要求，并對他們進行超前教學；對后進生 進行個別輔導，在練習方法、難度上進行簡化，但在練習次數上和時間上進行強化，給他們以信任和勉勵，加 倍關心他們的學習進步，哪怕微小的進步也要及時給予表揚和肯定，使他們獲得不斷進步的信心，激發他們的 自尊和上進心。教師要確立轉化一個后進生與培養一個尖子運動員同等光榮的思想，使后進生也能達到體育大 綱的要求，讓所有的學生都愛上體育課，愛參加體育鍛煉。
體育教學的全面性。我們在以往的體育教學中，學生更多地獲得的是體力和技能，而明顯缺少的是對原理 的理解和情感上獲得的成功感和愉悅體驗，也就是說在“懂、會、樂”這三個體育效應中，“懂”和“樂”是 薄弱環節。因此我們在體育教學中，必須在“懂”和“樂”上下功夫。教師要根據教材情況，結合學生的身心 特點，選擇“發現式”、“問題式”等新穎多變的教學方法和形式，讓學生動起腦筋，邊想邊練；練好了，也 明白了。“懂”了原理，學生就可以在以后的體育實踐中舉一反三。教材有相對枯燥和相對趣味之分，相對枯 燥教材教學時，教師運用教法要力求新穎，使學生的情緒不斷變化。在學習中保持強烈的好奇心和旺盛的求知 欲，使學生對枯燥的教材教學不是苦學，而是“樂”學。如耐久跑是體育課中比較難教的內容。學生感到枯燥 、艱苦、不愿學。我們教學時，前幾次課采用與球類活動相結合的教法，讓學生在跑動中左右手運籃球，或跑 動中運帶足球8分鐘和12分鐘跑。 最后采用目標教學法讓學生自己制訂努力目標，教師根據學生的目標，分成 幾個組進行相互競爭，相互鼓勵。這樣的學習興趣高，學習效果好。
三、挖掘體育教學中的美育因素 培養學生審美能力
體育教學中包含著極其豐富的美育內容，教學過程自始至終都貫穿著美的教育。體育運動中的美主要由“ 身體美”和“運動美”兩部分組成。身體美是人類健康的身體所顯現出的美，它是由機體良好的生理和心理狀 態綜合顯示的健康美。運動美是人體在體育活動中表現出來的美，它包括動作美、環境美、行為美、競技美、 器材美等。作為中學的體育教學中的審美教育，應把主要任務放在增強體質、塑造美的體型，促進機能完善， 幫助學生形成對身體的正確審美觀念，培養身心健康和全面發展。
體育教師是教學中美的引導者和傳授者，教師本身的活動就成了學生的審美對象。教師的一舉一動，都會 對學生產生影響。教師要言教身教，用文明的語言、誠懇的態度、優雅的態勢、整潔的儀表及精湛的教學藝術，為學生樹立美好的形象，做到自 身形象和教學內容的統一。
四、改革傳統教學方式 注重學生體育意識的培養
傳統的體育教學往往以教師為主，學生沒有自由表達的機會，總是教師教什么學生學什么練什么，從而使 學生對體育活動產生冷淡，甚至厭倦的心理，這就扼殺了學生個性的發展，不利于學生參與體育活動意識和能 力的培養。實施素質教育，必須以學生的活動為主，充分發揮學生的主體作用和主動精神，變“要我學”為“ 我要學”，讓學生做體育學習的主人，使教師的主導作用和學生的主體作用有機地結合起來。
體育教學的最終目標是“教，是為了不要教”。因為體育教學要滿足學生的興趣愛好，培養學生的體育意 識與體育能力。如以高中足球為例，我們用少量課時進行足球的基本技術的教學，更多的是讓學生自由組合進 行教學比賽。讓學生在自由組合的比賽中，自我鍛煉提高，從比賽中感覺到技術的不足，使學生變被動為主動 ，從教學比賽中產生對足球的濃厚興趣，把積極的熱情投入到學習鍛煉中。完成“要我健身”→“我會健身” →“我要健身”過程的轉變。又如，我們在耐久跑教學時，除了教學生跑的技術還要教給學生如何控制跑的速 度，掌握間歇時間，如何緩解“極點”，以及跑后如何消除疲勞補充營養等。使學生既鍛煉身體又學知識，并 且啟發引導學生自己去思考，去實踐，去探索，形成他們自己的鍛煉能力。
五、改革課外體育活動 發展學生的特長
素質教育具有鮮明的個性化特征，是有效引導學生發展自己的興趣、愛好特長、自主性、獨立性、創造性 的過程。體育教學的完整過程，應包括體育課和課外體育活動。課外體育活動的教學不是傳授體育知識和技術 ，而是引導學生根據計劃、要求、自身興趣、愛好進行各種體育活動項目的練習。教師在必要時進行示范、指 示、輔導、總結。
課外活動的組織形式，應采用選擇性自由組合的形式。根據學校現有的條件、學生的需要和興趣打破原來 的班級分組，實施年級分組開放和實施一些普及性和興趣性較強的體育活動項目，采用單項俱樂部制。各俱樂 部由有體育特長的學生負責，為學生提供選擇的自己練習手段、練習難度、練習伙伴，創設自主練習的氛圍。 聘請有體育特長的文化課教師進行輔導，幫助學生解決在體育活動中遇到的問題和困難。培養學生自發自主進 行體育活動的能力和習慣，使學生充分理解參加體育活動的必要性，結合參加體育活動的樂趣，建立良好的體 育生活態度，并獲得人際關系需要的滿足，促進學生身體素質的全面提高。
充分利用雙休日，開展課外體育競賽。這種體育競賽，變以前的“選手競賽”為現在的群體競賽，擴大競 賽參賽人員，讓所有俱樂部成員都能參加。選擇有組織才能、活動能力和責任心強、技術水平高的同學擔任競 賽的組織工作，由學生自己擔任裁判工作，對待學生裁判應先培訓后上崗。
體育教學的素質教育實施目前還處于起始階段，許多理論以及理論與實踐結合的問題還有待于進一步地探討。
體育教學學期工作總結 篇16
體育工作是德育、智育教育的重要組成部分，體育課，課外活動的有效開展對促進良好的班風，提高文化素質有著重要的意義，現就一學年來的體育教學進行總結。
一、嚴抓課堂紀律，形成良好的習慣。
體育教學以室外教學活動為主，沒有嚴的紀律就難了實施教學活動。學期初定出的課堂常規，通過學生的努力基本達到如下要求。
1、穿運動服上課。
2、上課鈴響后，體育委員集隊，檢查人數。
3、課間要按老師布置的練習內容進行活動。
4、沒有老師的批準不得擅自離開練習區。
5、下課檢查人數，清點器材。
二、完成教學任務，培養學生的運動興趣。
針對學生年齡段的特點，根據教學的要求設計教學內容，培養學生的興趣。如，乒乓球、籃球、中長跑、跳遠、跳高。通過以上項目的開展，使學生無論體育興趣，技能方面都有大的提高，特別是乒乓球項目，是我校傳統項目，人人喜愛，積極參與。由于課堂被隊列、隊列廣播操、田徑運動會的準備所占用時間較多，未能在籃球、足球方面更多地引導學生進行練習，興趣未能充分調動，達不到預期的設想；競技性的項目有待進一步學習和提高。
三、積極配合，組織學生參與學校各項體育活動。
本學年學校開展的隊形隊列廣播操比賽，校運動會，課間操評比等，都能積極組織和配合班主任的工作，組隊——訓練——比賽，可喜的是學生對運動會參與的熱情較高，一天的運動會，學生都能沉浸在歡樂之中，有了好的開始，為明年打下良好的基礎。
四、安全第一、嚴防事故的發生。
在教學中，始終按教學常規進行上課，通過在學生當中的多講，嚴要求，使學習思想統一認識，安全高于一切，對有違反操作和隱患的及時教育，通過師生的共同努力未出現傷害事故。
五、認真總結，展望未來。
計劃首先在思想使學生上認識到課間操的重要性，使學生自覺約束自己，在出隊，做操能有質的轉變。其次培養學生籃球的運動興趣，使籃球、乒乓球運動在學生當中普及，達到終身運動，終身受益。
體育教學學期工作總結 篇17
本學期本人能夠做到熱愛祖國、熱愛黨、熱愛教育事業，認真貫徹教育大綱，精心備課，結合學校的實際情況，虛心教導，精心鉆研，在教學的效益上，收到了一定的成效，出色地完成本期的教育教學任務。
學生的體育成績有了明顯的提高，學期總評初二、初三兩個年級學生全部達標，優秀率達到31.9%，從考核項目的成績中可了解到學生的素質（綜合）有了進一步的提高，球類、技巧性、舞蹈等項目掌握得較好，而且今年初三月211人參加體育畢業考，平均分達91分，三人滿分，合格率達100%，再次弘揚我校體育精神。但在教學過程中仍需處理好如下幾種關系：
一、已知與未知的關系。
體育教學對學生來說，是由聽到想，由看到練，由未知到已知的認識過程，對體育教師來說，是將已知的理論知識和掌握的運動技能轉化為“他知”的傳授過程。在教學中有時也會對某項教材的細節注意不夠，如在前滾翻教學中，只注意要求學生團身成球形滾動圓滑，而忽略腳手撐墊子的位置等。因此，在備課中，教師要認真鉆研教材、教法。
二、傳授和知識與培養能力的關系。
傳統的體育課堂教學中，由于受到舊的教學思想束縛，只注意知識的傳授；憑借教師的教學經驗來指導教學，往往匆視調動學生學習的主動性與發揮學生的創造能力，現代體育應進入傳授知識——培養能力——培養創造性精神這個立體教學中去。如在隊形隊列教學中，不但要培養學生的整體觀念和嚴明的組織紀律性，教會學生的動作要領，還要培養學生正確下達口令的能力指揮調動隊伍，統觀全局的能力。每一節體育課都應給學生創造一定的機會進行自我鍛煉，真正做到學以致用。
三、實行分層考核。
成績考核是教學過程中的一個重要組成部分，評分方法，標準是否科學、合理，直接影響到分層教學是否能順利地實施。體育課實行分層教學，符合學生的身心要求，有利于激發學生學習的熱情，調動學生課中練習的積極性，使學生的學習由被動過程，漸變成一個主動過程。分層教學充分體現了因材施教、區別對待的原則，對不同群體的學生有不同的要求，基本解決了“吃不飽”和“吃不消”的矛盾，對全面增強學生體質，提高身體素質能力具有積極的促進作用。
業余之際，配合學校的領導，結合學校計劃積極開展科組活動；同時兼好初三（2）班畢業班的管理工作，悉心教導，樹立良好的班風。
體育教學學期工作總結 篇18
新的學年已經開始，我接手了新一屆新生。總結上學期的工作，從中找出不足之處、查缺補漏，吸取好的工作經驗，才能更好的促進我今后的教育教學工作。現將上學期共總情況總結如下：
一、 現嚴格遵守學校的各項規章制度，兢兢業業。
主抓學生身體素質的提高，力求在短時間內有所提高，為體考工作打下一個好的基礎。抓學生紀律不放松，使學生對于體育考試從思想上和行動上緊張起來，更好地促進教學。
二、 體育教學工作總結 新的學年已經開始，我進一步加強學生的德育教育
學生的體質有所提高，但是個別學生思想渙散、不求上進，受社會不良習氣影響，不思進取、甚至覺得上學沒用等。這些思想都使要不得的。所以進一步加強學生的思想教育是很有必要的。針對體育可的具體情況，培養他們積極向上、樂觀拼搏精神，我認為呢個很好地促進學生文化學習。
三、 接手了新一屆新生。總結上學期的工作，從中與班主任及任課教師多交流，加強學生管理。
盡量課后與班主任及其他任課教師深入交流學生情況，分析學生目前存在的一些問題。從關心學生入手，使學生能夠服從管理，愿意與教師搞好融洽師生關系，從而更好的促進我們的教育教學工作。
四、 將上學期共總情況總結如下：
充分激發學生積極性，使他們真正熱愛學習、愿意學習，能夠更好的達到學習的目的。例如：測驗學生成績時，成績滿分的同學我不僅給他打100分，后面我經常會寫上一個大大的優字，對學生是一個很好的激勵作用。滿分學生必然非常高興，沒有滿分的同學也有一定的動力，愿意朝著優去努力。
總之，一學期以來，收獲固然不少，不足之處也是很多的。雖然今年沒有體考，但我還是積累下了一定的經驗的。我覺得對我今后的教學時大有裨益的。
體育教學學期工作總結 篇19
本年度，在領導的信任和同事們的大力支持下，我從初一年級調任到初三擔任體育教育教學工作，與初三體育教師共同體驗了從20xx年8月到20xx年5月中考體育的二百多個日日夜夜，大課間、課課練、冬訓等等，幾位老師可以說是肝膽相照、風雨無阻，其中有勞累、辛酸，更有感動、欣喜，回顧近一年的工作，歷歷在目：
（一）遠眺初三體育——曾經代課與初三結下姻緣。
記得20xx年放假前的最后一段時期，教導處找到我，說趙連峰主任因校建工作太忙……我有幸加入了代課的隊伍，在這短暫的一個多月里，我和學生朝夕相處、共同練習，逐漸和他們建立了深厚的師生情誼，也漸漸的被學生勇于吃苦、刻苦拼搏的優秀品質感染了，要是真能擔任他們的體育教師多好，因為我知道和這么優秀的團隊一起戰斗是一種榮幸！
（二）接近初三體育——我與學生快速成長。
20xx年8月，當我被分配到初三擔任體育教育教學工作時，感到意外的同時我也明顯感到了壓力，我無數次陷入沉思，如何在短時間內提高學生身體素質？如何把這幾個班的成績盡快提上去？我開始制定短時間提升教學能力的計劃：第一，多聽課、多問；第二，多看書，多上網查；第三，多與班主任交流；第四，多反思自我。單靠這些是遠遠不夠的，我教學能力的提升關鍵是得益于初三體育組良好的教研氣氛，大家在一起集思廣益為中考體育第一的目標不懈努力，幾位有經驗的老師，真正做到了資源共享，教研中細到每節課的重點如何把握，學生的感覺如何等等，我真可謂是受益匪淺。正是由于在這種良好的教研氛圍和幾位老師的大力支持和幫助下，使我迅速的成長起來，盡快的融入到了初三體育教師團隊。
九月、十月可以說是整個初三學年最辛苦的階段，由于以前沒有接觸過初三大強度的訓練，學生的抵觸心理很強，反映在課堂上就是紀律較散漫、量和強度無法完成，這就需要教師要有很強的責任心，面對懶散學生要曉之以理、動之以情，嚴抓課堂紀律，向課堂要效率。為讓學生們盡短時間進入初三體育訓練狀態，我不斷與班主任交流，了解學生思想狀況，與個別學生談話，了解學生心理，并寫下十余篇文章來勉勵學生堅持不懈。初三老師教學也很緊張且辛苦，沒想到班主任非常的配合，不但每天來“督戰”，還給學生們加油。同學們也非常積極地投入其中。特別是長跑練習，枯燥乏味，但同學們沒有放棄的，最累最苦的時候，他們也會咬牙跑到終點。更有甚者，完成常規練習后，再加練。這是一種精神，一股沖勁，我也要好好學習的。面對學生測試中成績的明顯提升，我這里體會最深的就是虛心與努力。
（三）體驗初三體育——嚴酷的冬訓使我們更加堅強。
學生中考體育成績的好壞，完全取決于冬訓的質量。為此初三體育組曾經多次教研，共同研究冬訓階段的注意事項等等，每周二的教研活動雷打不動，把教研細化到每一節課，在體育組團隊的引領下我課上嚴抓效率，課下進行個別輔導，逐漸的與學生打成一片，成為了學生無話不談的“大朋友”。
為了更好的儲備學生的體能，冬季的長跑訓練從沒有因此間斷過，每次下雪，學校領導帶領我們，尤其是體育老師還成了清雪先鋒隊，在不耽誤上課的情況下，把操場積雪清掃干凈，為學生正常訓練和體育測試提供了場地，事后我收到了數名學生發來的短信，“老師，您太辛苦了，我一定好好訓練，絕對不會辜負您的！”，“老師，我以后再也不偷懶了！”。這種遇山開路，遇水搭橋的精神不僅感動了我們自己，也感動了學生，加上周密的教學計劃和領導的高度重視使整個冬訓非常順利的完成了。
（四）感悟初三體育——為共同的目標我們不懈努力著。
冬訓結束之后，初三體育的訓練逐漸由量向強度過度，男生1000m、女生800米成績也逐漸提高，盡管過度的很慢，但由于學生冬訓期間從沒有這樣的強度，所以大部分同學表現出來的就是沒有信心，每當我宣布成績，學生們總是感嘆完不成，為此我專門請教了王健校長和王領杰級長，“第一，慢點沒有關系，一定要讓學生由信心；第二，要給學生建立必勝的信念；第三，教師可以適當帶跑，給學生信心”。在兩位領導的指導下，操場上奔跑的學生中多了我們體育教師的身影，在近一個月師生的共同努力下，學生的拼勁十足。每次測試學生體育成績進步非常明顯。
（五）中考體育——我們拼搏過，我們不后悔。
為迎接中考體育的到來，我們的教研更是事無巨細，從前一天晚上學生的睡眠到應考早晨的飲食，從交通安全到學生著裝等等，面面俱到，當我站到講臺上與學生共同回憶一起拼搏的日子時，我的喉嚨時常哽咽，面對著我摯愛的學生們，我用心譜寫了中考體育教師寄語，從學生亢奮的情感中，我已看出學生必勝的信念。學生們中考體育優異的成績（共有272名學生滿分）用強有力的事實見證了學校領導的大力支持、班主任的大力配合、初三體育團隊的無悔付出、學生們的奮力拼搏！
（六）回味初三體育——我們說過不會忘記。
王占民校長曾經對我說過“沒有帶過初三，不能算的上真正的體育教師”，因為初三體育教學有其特殊性，那就是把訓練教學化。
我在近一年的初三體育教學中收益頗豐：
1、使我增長了運動訓練方面的知識和經驗，讓我深刻的體驗了運動訓練的原則和方法。
2、提升了我的學生管理經驗。
3、提高了我專項技術技能。
4、拓展了我的教研思路，提高了我的教研水平。
5、從初三體育團隊和學生中真切的感悟到付出與收獲。
取得成績的同時，我也清楚到感到自己在諸多方面還存在不足：
1、專項技術技能的熟練度和把握程度。
2、教學中的課堂調控方面。
3、初三學生的管理經驗方面還有待提升。
4、初三體育教學的安全預知和教育方面。
改進方法與措施：
1、積極主動的向組內教師學習，感悟、創新教學方法。
2、認真備好上好每一節課，努力使教學內容銜接緊密，向課堂要效率。
3、多與班主任交流，學習班主任管理學生的好點子、好辦法。
4、總結分析教學中的安全隱患，降低傷害事故發生的概率。
喜歡挑戰的我，絕不放棄任何一個挑戰的機會！
體育教學學期工作總結 篇20
本學期的體育教學工作即將結束，在體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準。為培養學生的終身體育意識打下了堅實基礎，很好地促進學生身心健康，現對半年來的工作情況總結如下。
一、本人努力提高教學水平
這一學期我任高一的體育課，工作量是每周10節課，負責學校課間操和高三田徑隊的訓練。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按教學大綱要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。
1、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
2、通過體育課的鍛煉，使成績不好的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立自尊心，促進德、智、體等方面的全面發展。
3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養成了鍛煉身體的習慣。
4、采用不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體協調性，增加對參加體育鍛煉的興趣。
二、認真對待兩操工作
這學期學習了《舞動青春》這套廣播體操動作難度增加，對學生的協調性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。
1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。
2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，示范要準確、規范。
3、要精講多練。我在廣播操教學中，講解主要是結合示范動作，讓學生加深對動作的理解，學生反復練習，掌握技術動作。加強口令學習，口令要清楚、宏亮、準確。
此外，在廣播操教學過程中，還要得到了學校領導和班主任的大力支持，進行了集體教學，所以，廣播操在很短的時間內有了效果。我希望所有教師都能以身作則，并加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育，培養
學生機智、果斷和自覺遵守規則的好品質。
三、在業余訓練隊上；全體隊員都取得了較好的成績，為明年的體育高考，打下了堅實的基礎。
四、總結教學經驗、提供自己
為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，體育教師要多方面學習新課程標準，才能真正打破舊的傳統教學模式，積極主動和有經驗的老教師交流。本學期，在校領導和同事的幫助和指導下,我自身不斷努力,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置,在教學上有明顯的進步。
在教學上，首先要工作態度認真。為了盡快進入狀態，彌補年輕教師教學經驗的不足，提高業務水平，并注意與其他老師交流，取他人之長補己之短，把他人的經驗融入自己的教學思路之中，形成了一套自己的教學方案。課堂上積極發揮學生的主動性，時刻注意每個學生的學習情況，發現問題即時解決。對待上級指定的任務,積極完成,速度快,質量好,不講條件,不提要求。認真完成領導下達的任務,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進。 當然要成為一名優秀的人民教師，光以上幾點還是遠遠不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續努力，我今后的目標是:
1、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。
2、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習老教師的先進教學經驗,主動與同事搞好關系。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師標準要求自己。
3、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。總之一句話,選擇了教師這個行業,本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為我校的發展拋撒自己的青春和汗水。
體育教學學期工作總結 篇21
轉眼間一個學期即將過去，回顧過去的一個學期，我能根據學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現就一學期來的情況總結才如下：
一、思想政治方面：
熱愛祖國、熱愛人民，熱愛中國共產黨。堅決擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規和學校規章制度。認真參加政治學習，關心時事，看新聞、聽報告、寫體會，努力提高自身的政治素質。嚴格遵守中小學教師職業道德規范，語言文明，舉止端莊，品德言行努力做學生的表率，同事之間關系和睦，團結互助。一直以來敬業奉獻，熱愛人民教育事業，積極做好本職工作，平時工作敢挑重擔，集體觀念強。在新的一年里，我將向黨組織上交入黨申請書，接受黨對我的考驗。
二、教學工作方面：
在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發，結合社會、家庭、學校，充分挖掘課程資源，認真備課。重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。通過運用這個規律減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中重視人的認知規律的培養。使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。培養學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、兩操工作。
一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二，正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求示范要清楚、準確、規范、優美。第三，講解少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令清楚、洪亮、準確。第五，及時糾正錯誤動作。在此后，在全校廣播操練習中，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，所以我重點抓了學生在動作規格上的一些經常出現的錯誤。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。
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