描寫鄉土的初中作文

時間：2023-06-14 13:11:05 雪桃故鄉我要投稿

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描寫鄉土的初中作文（精選42篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的描寫鄉土的初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫鄉土的初中作文（精選42篇）

　　描寫鄉土的初中作文 1

　　看過這么一句話：對故鄉的情感，就好像是戀愛。在一起的時候想要遠走高飛快快逃離，離開了就魂牽夢縈想要回去。很矛盾，很奇怪。或許，真的是如此吧。

　　我想我自己也不知道自己到底愿不愿意回去。可一旦回去了，便不想走了。很奇怪。我一面憎惡這這生我養我的土地，一面又愛著這生我養我的土地。

　　回到家鄉，又陌生，又熟悉。我靜靜的看著田野上的綠油油的菜葉生意盎然的向上生長，看著曾經熟悉的土地拔起高樓大廈，看著美妙無比的日出驚艷的出現在東方藍藍的天，看著一從的花束開花、落葉，直至被砍伐，看著藍藍的天空被黑色的煙霧污染變成渾濁的白色，看著波光粼粼的池塘飛過白羽的`鳥兒。我熟悉的看著這一切，陌生的看著這一切，欣喜的看著這一切，憂傷的看著這一切。我看著滿是雜草的荒蕪土地建起綠化帶，看著黃土路變成了柏油路，看著擁擠的道路上滿是汽車，難以見到騎著單車的行人。我欣喜它的發展，擔憂它的發展。我愛它，敬它，恨它，怨它。我一面享受著藍藍的天清新的空氣，一面擔憂這它會被污染。

　　說實話，我實在不太喜歡它的荒蕪，它的骯臟，它的丑陋。但它又好像是富饒的，美麗的，純潔神圣的。鄉音很不好聽，但又好像是最親切最親切的故土的聲音，好像是遠古祖先的悠遠的呼喚，好像是天籟。我明明討厭它，又不得不聞。無可選擇，這就是我最初生長的地方。

　　這里埋葬了我的先祖。數代人，長眠于此。我看著數十座墓碑，刻著先祖的名姓，直立在山上。地下的人已經死去，地上的人應該更好的活下去。紙錢在火焰的燃燒下，發出刺鼻的氣味，滿山遍野的燒后的碎片飄揚著，嗆得眼淚都出來了。為何會有這么頑固的傳統的祭祀方式?

　　家鄉實在是美，記憶里的大海，海面上掠過海鳥，記憶里的沙灘，細沙像金子一樣在陽光下發著溫暖的光，溫暖的是看不清的顏色，記憶里的老屋，屋外有大片大片的竹子，看了就讓人安心。一堆瘋孩子，在田野上一邊歡呼一邊跑著。

　　可這些，都是記憶。我現在，總也看不到從前的那些沙土了，它們都被掩埋，在它們的上面，是一座座房屋。我再不會瘋玩了，我長大了。老人們多已經進了墳墓，我只知道他們長眠于地下。聽姑姑說，竹林也將要砍伐了。將來，這一片的糟糕的房屋，都一定會拆遷。匆匆的回去，匆匆的歸來，大腦里除了從前快樂的現在傷心的記憶，什么都沒有了。

　　可是又明明添了許多新的生機，陪著小妹捉螞蟻，看著螞蟻艱難的爬出罐子，我好想又回去了。可天不再那么藍了。街道上的老人悠閑地散步，稍大的孩子猜拳游戲。幾家的人坐在一起，先聊著。

　　我靜靜地來，靜靜地走。我在這里留下的，只不過是一個瘋子似的拿著手機拍似乎沒有意義圖景的身影，只不過是一小罐的泥土，里面有幾只螞蟻，不過是小妹稚嫩的聲音，嬌嬌的叫著姐姐。

　　描寫鄉土的初中作文 2

　　近了，近了，我深愛的故土，那藍天白云間飄灑著你親切的氣質，綠樹黑土中散發著你溫柔的芬芳……我已迷醉。

　　終于，經歷了那漫長歸程中的苦苦等待后，雙腳踏上了我可親的家園。我背起行囊，選擇步行，心中的漣漪層層暈染開來：鳥戀舊林，魚思故淵，樹高千尺，落葉歸根。在每個人的心里，都有一方魂牽夢縈的土地。得意時想到它，失意時想到它，逢年過節，觸景生情，隨時隨地想到它，無論時間與空間經過怎樣的磨合，都不會使這種感情褪色，這便是鄉土情。

　　這情扎根于心底，沒錯，從我出生的那一刻起，與鄉土就已結下了不解之緣。這里是我永遠的快樂老家，母親的愛撫，父親的期望，鄰里鄉親的夸贊，鄉土的景，鄉土的情，早已溶化為生活的血肉，不可分割。這情就像春蠶作繭，緊緊包著自己那樣，將我緊緊擁在她的懷里。溫暖如春，輕松安適。是的，在故鄉的懷中，感受到的是一種寧靜，一種異乎尋常的安靜，似乎是置身于遠離世俗紛爭的世外桃源般平靜。也許，是因為有家的安慰;也許，是因為有朋友的熟識;也許，是因為有童年的會議。那單純而明凈的一切，讓我的心回到起點，生命的激情也重新爆發。

　　有人說，人是不安分的動物，喜愛到處闖蕩，去尋找理想，追求榮譽，開創事業。可人一離開鄉土，就成了失根的.蘭花，逐浪的浮萍，飛舞的秋蓬，因風四散的蒲公英，即便乾坤明朗，但鄉土的夢，卻永遠追隨他們。就像一代又一代的炎黃子孫的浮海遠游，人在異鄉，心在故土。

　　故鄉，我選擇了你，選擇在你溫柔的故土里生根發芽，那也是盼望著，在你廣闊的天地間作出一番成績，成為你的驕傲。所以我同樣的等待著你接納我的回音，那便是，創業后的成功，就如同絕美的花綻放時撐開花瓣的一瞬，灑脫動人。

　　故鄉，你是我心中最美的生命發源地，你是我的天堂。我向往天堂，天堂花開，溫暖如春。鄉土之戀，溫暖亦如春。

　　描寫鄉土的初中作文 3

　　捧一捧鄉土，那柔軟的、沒有一絲雜質的鄉土、細細的那是黃土高原的象征，是黃河中下游美的所在。那絲絲細膩的鄉土，伴我成長一路，紛紛揚揚，成長在這個東方巨人的心臟。

　　千年的風雨吹不盡，吹不盡你那秀美的戎裝，霧開散，展露你那堅實的胸膛，寬厚的手掌。

　　是你，是你，是你養育了我，是你伴我長大，是你將我送進學堂，目光遠送，古道上一片紛紛揚揚。

　　故鄉，生我養我的`地方。我是渴了，來找你喝水的那個小孩;我是餓了，來找你吃糕的那個小孩成長的滄桑，歲月的流逝，人老了，什么都不記得了，但忘不了，忘不了您慈祥的面容，忘不了您那甘甜的乳汁和那香噴噴的油糕，忘不了

　　我一直記這您的聲音，不忘，不忘。空谷幽蘭的叫聲，響過山，響過川，響過大江南北，一路走來，響啊響，呼喚離鄉的游子，牽引他的心。這聲音不大，幾乎沒有人能聽得到;這聲音不小，總在外出離鄉的游子心中響起。這是母親在路的那頭撕心裂肺的呼喊!慈母的聲音，呼喚的是游子回鄉的身影。她不求兒子成為達官顯貴，只希望平平安安的，就好。

　　我的心收緊了。此時此刻，再繁華的大都市在我眼里也沒有故鄉的小路引人;在秀美的山川古嶺在我眼里也沒有故鄉的山川招目。那一點點心思，只有，買上一張回去的車票，踏上歸途，對著異鄉的天空大喊：

　　我要回家!

　　描寫鄉土的初中作文 4

　　故鄉的土，讓人擁有快樂，激情，向往；故鄉的土，永遠都是那么平凡，平凡中卻隱藏偉大；故鄉的土，是那么的默默無聞，無私奉獻，不求回報。

　　感謝鄉土，讓我擁有心中的那份寧靜，每當遇到不快樂的事情，看見它那黃色的身軀，聞到它那特有的香氣，心中就會平靜下來，把所有不快樂都拋在腦后，一笑了之。

　　感謝鄉土，讓我可以在它身上賽出那一份豪邁，那一份灑脫，不用擔心下一秒會出現一輛汽車，也不必擔心父母那一聲聲喚你吃飯的叫喊。

　　感謝鄉土，讓我逃離了城市那些烏煙瘴氣，大廈林立，車輪滾滾，可以感受家鄉人們的淳樸熱情，快樂真誠，精明能干，一家有事萬家幫的美好品質。

　　感謝鄉土，讓我每天都可以聽見雞鳴狗吠的'交響曲，感受小貓小狗之間的第三次，每當“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的時候，它常常和我們常常做網捕捉蜻蜓。

　　感謝鄉土，讓我們可以更早的幫助父母下地干活，去感受“鋤禾日當午，汗滴禾下土”下汗水流淌的滋味，感受“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”中糧食的來之不易，感受那一顆顆盼望大豐收的心兒。

　　感謝鄉土，讓我在它身上播撒下希望的種子，澆灌愛的源泉，它每天陪我精耕細作，陪我等待著豐收帶來的喜悅。

　　感謝鄉土，讓我和朋友們可以一同騎著自行車感受生命時速；也可以一同練習彎腰，劈叉，翻跟頭這些對于舞蹈來說的基本功；還可以創建一場小形運動會，和朋友們一同來比試比試。

　　感謝鄉土，讓我無憂無慮地生活，讓我知道不論是晴空萬里，還是天空陰晦都代表一天的到來，都代表著一天的喜氣洋洋，

　　故鄉的土，你是我靈魂的寄托，你是我永遠的家，你是我的最愛，人世間的所有詞語都表達不出我對你的感謝和喜愛。故鄉的土，你要記住，我是你永遠的一份子。

　　描寫鄉土的初中作文 5

　　忘不了，無論何時，身在何處，永遠忘不了我的家鄉，忘不了那做夢都能使我笑醒的土泥巴！

　　小時候，小伙伴們最好的玩具不是變形金剛，遙控車……而是在有些人看起來臟臟的泥巴，最有趣的事就是和小伙伴們一起捏泥巴，捏出各種各樣的造型：國王、大臣和將軍，當然少不了戰車和士兵。于是，一場激烈的戰爭上演了。夕陽下，灰頭土臉的我被媽媽拎著耳朵拽回家，每當想起那時媽媽翻出我口袋的泥人時生氣的表情，我就一陣心悸伴著絲絲慚愧。

　　后來，隨父母到了外地，剛到時，處處都不適宜。特別是那段……腹瀉的時間。醫生開的藥，沒有半點作用，焦急的媽媽聽得同鄉人的建議，托人從老家捎來了些土，按土方服下，卻也神奇，不過兩天，就能痛快的吃東西了。

　　雖然那時在外地，但我時刻魂牽故里，想念陪我長大的鄉土。每逢長假，我總央求父母帶我回老家，因為，在他鄉的夜晚，我總能感受到血脈相連的鄉土的呼喚：歸來吧，歸來……

　　然而，刻在我記憶里的，卻是那年的洪災：河堤終于無法牽強住洶涌的河水，人們在河堤決口的緊急情況下，趕快從田里挖來大量泥土，裝入布袋，不斷地放在決口處，堵截住洶涌而出的洪水。似乎意識到了什么，在那一瞬間，我恍惚間看到一個身影，無謂的面對洪水，神色堅定地矗在那里，即使軀體已經破損，卻戰意不減，不知怎么的，我竟想起了解放軍那英姿颯爽的姿態。

　　雨過天晴，樸實的泥土送上豐碩的果實，以慰人們心中的驚駭。看著鄉民們洋溢著的`歡樂笑臉，泥土陶醉成一片嫣紅……

　　有人厭煩下雨時泥土的“臟”，我卻愛它對鞋底的黏，走在滑膩的鄉間小道上，享受著泥土對鞋底的親昵，酥酥小雨落于發間，一陣清涼。

　　無論何時，鄉土總是一成不變的樸實，憨厚。即使有時你撞到它，它只會輕輕將你接住，而不似在水泥地上，留下深刻的痛。

　　鄉土的樸實醞釀出鄉人的善良，歲月變遷，不變的是家鄉的情。

　　描寫鄉土的初中作文 6

　　七年了。

　　已有整整七年，我未踏上這方土地，這方承載了我童年回憶的，故鄉的土地。

　　我在故鄉生活了六年，七歲時便離開故鄉。可能是年歲較小的緣故，我記憶中的故鄉，恰似一張朦朧的水墨畫，樸素而又不失淡雅。我閉上眼，靜靜地回憶過去。

　　猶記得家門前那條結實的青石板路，腳踏于上面，清脆的“嘚嘚”聲落于心間。猶記得清晨起來便可聽見賣豆花小販在門外使勁地吆喝，便直叫嚷著要奶奶去買一碗豆花。猶記得我最愛看爺爺推著古老又沉重的石磨，拍著小手看爺爺的身子一起一伏，細細的豆汁便緩緩流下，流進我的心間。猶記得我常常在傍晚時搬一把小凳子坐在家門口，看家家戶戶房頂的炊煙裊裊升起，聽各家各戶母親們喚孩子回家吃飯的聲音。猶記得我曾最愛來到那片廣闊的海灘上，用手捧起細沙，看沙在指間緩緩流下;在海灘上笨拙地奔跑，追逐著遠去的.陽光;看金色的陽光均勻地鋪在海面上，聽浪花破碎時美妙的聲音……過去的一切如一卷塵封多年的圖畫般，緩緩在我面前展開。

　　車，停了。我邁步下了車，可眼前的一切似乎都不同了。粗糙的水泥路取代了青石板路，一座座高樓大廈拔地而起，暴力的將小小的平房擠在一旁。挖掘機轟鳴著，機械的嘈雜聲淹沒了一切，令人窒息。我聽不見街邊小販熱情的招呼聲和熟悉又親切的砍價聲，看不見鄰里鄉親們溢滿了笑容的臉龐;我只能聽見挖掘機的轟鳴，看見一扇扇緊閉的防盜門……這一切似乎都在大聲告訴著我：我回不去了。

　　我再也回不去那充滿美好回憶的童年了。我看看眼前，又想想過去，長嘆一聲。我俯下身，用雙手捧起一抔泥土，兩手緩緩合攏，握緊。可那泥土卻帶著細沙，一絲一縷從指間流下，正如，我逝去的光陰，和我對童年的，對故鄉的回憶……

　　人一旦離開鄉土，就成了失根的蘭花，逐浪的浮萍，飛舞的秋蓬和因風四散的蒲公英。但鄉土的夢，卻永遠追隨著他們。

　　我多想，握緊那一捧鄉土，不讓回憶，溜走。

　　描寫鄉土的初中作文 7

　　他，曾經的國民黨高級軍官，現在的年逾古稀躺在病床上的老人。

　　他的房間，一把中式躺椅，一個畫著牡丹花的茶杯，一疊來自大陸的蘇州云錦，還有一小攝臨行前帶來的鄉土……那些都是他的寶貝，旁人碰不得，夜深人靜時，撫摸著它們，淚便不自禁地涌出。

　　他住院時，執著地要將這些帶到病房中，說“死也要和它們在一起。”

　　病房中的他話不多，總是默默看著窗外那片海，那片海的盡頭……

　　服藥很配合，吃睡很配合，但病情卻一天天惡化，醫生說他心情壓抑，需要放松。

　　兒女以為他害怕病情，便安撫他，陪伴他，卻不見效果。

　　一個星期過去了……

　　醫院里來了位大陸的小女孩治療白血病，他聽了，便不顧阻撓地去看望，回來后，伏在老伴身上，他痛哭，像一個受了委屈的小孩，那是他第一次情感的發泄。他命令醫院用最好的醫生，最好的設備替女孩看病，因為她是他孫女。

　　入夜，捧著那撮鄉土，看著無際的大海，顫抖著雙臂，對老伴說：“我想回家，把土還回去，它也想家了，落葉歸根，我也要回家啊！”

　　簽證、協商……兒女為這事奔波著。

　　他捧著飛往北京的機票，凝視著，眼神它含深深的眷戀和喜悅，像已偎依在母親懷抱中的小孩。想像著長城變樣了嗎？故宮，頤和園依舊金碧輝煌嗎？變成北京的“北平”會帶給自己怎樣的驚喜呢？像要相親的惴惴不安的'小伙子！那夜，他久久不能入睡，翻來覆去……

　　次日，他將那把躺椅，那個茶杯，那疊云錦，那一撮泥土，包起來，親吻后說：“伙伴們，我們回家了。”

　　5小時的航班，近60年的分別，漫長的等待，他踉蹌地走下機艙，天如此藍，地如此寬，空氣如此新鮮。今日，終于重逢了。

　　閉上眼，張開懷抱，他感覺像是到了仙境，風拂過，好似母親溫暖的手。

　　故宮，頤和園，一切如舊，而北京帶給他更多的驚喜。

　　看著京劇，聽著北京話，吃著北京烤鴨……身邊走過自己的大陸兄弟姐妹。前所未有的溫暖。

　　他說：“回家，真好！”

　　描寫鄉土的初中作文 8

　　我的家鄉在清水一鄉春泥河村，一個群山環抱的地方。雖然是農村，但是平日里有很多新鮮事。要說我們的孩子一年四季最期待的是社會火。每年過年前，家家戶戶、村寨都開始舉行社火，一直到年后才結束。不用說，鞭炮齊鳴，鑼鼓喧天，表演五花八門。只是社火的炫目服飾就能讓人大飽眼福。

　　從早上開始，長長的社會消防隊開始在街上穿行。在這里，社火隊路過的民宅都會燃放鞭炮迎接，所以每天村民們都早早收拾好，準備迎接社火隊。快看！鑼鼓和火炬歡呼，獅子和龍游行，龐大的人群緊隨其后。太自大了！米步態穩健，走得慢，手里拿著一把大羽扇，看上去威風十足！大頭娃娃裝扮成各種臉，讓人會心一笑。胖女人和坐在轎子里打扮成女人的女孩跟著他們，哼著歌，唱著小曲，其中鼓、燈籠和龍有各種花樣。不管誰看，都想參與其中。

　　我們和社會消防隊一起進入了社會領域，我們站在身邊觀看！第一批出場的球員都是打鼓的，而且大部分都是強壯的'年輕人，胳膊腿和全身都在奮力拼搏，每一個舞蹈都充滿了力量，太震撼了！如此充滿活力！所有在場的人都鼓掌，所有玩燈籠和干船的人都陸續上臺。后半段，最火爆的舞獅終于登場，只看到栩栩如生的獅子在舞臺前跳動，后面是兩只打扮成小孩子的小獅子。多可愛啊！耍獅子的人盡力展示他的努力，獅子也不甘示弱，在長凳和桌子上跳來跳去，看著！一個后空翻吸引了所有人的注意力，底下全是歡呼的聲音。龍也走上了舞臺。龍在舞臺中央跳舞，獅子慢慢退出。然后是龍展示才華的時候了。熟練的姿勢和動作仿佛舞出了一條真正的龍，人太多了，看不見。在不斷的掌聲和掌聲中，當天的社火表演告一段落，大家臉上都露出了開心的表情。然后人們興高采烈地帶著在社交火場買的各種零食回家。

　　每年的社火總能給人們留下一段快樂而特別的回憶，村民們在這種歡樂的氣氛中又過了一年

　　描寫鄉土的初中作文 9

　　忽然發現，夏天的蟬鳴靜了，夏天的燥熱消了，忽然發現，中午的陽光不那么刺眼了，早晨的風里還帶著絲絲涼意了，原來，秋天來了。

　　天空藍起來了，好像一塊被精心擦拭過的藍寶石，藍得讓人滿心歡喜——春天的天空剛蘇醒，還沒有真正藍起來;夏天的藍天總顯出一副要被驕陽烤化的樣子;冬天的天空好像時刻都會被嚴寒凍碎，讓人覺得很不踏實。只有這秋日里的天空，藍得空靈，藍得廣闊，藍得讓我想放聲大笑：秋天終于來了!

　　白云像淘氣的孩子，把天空的臉遮起來大半，給陽光留下幾個空隙;有時把天空讓給飛鳥，讓它們盡情地表演。風輕悄悄的，一天天吹開夏日的余溫。當秋風穿林而過時，深淺不一的葉面與葉背隨風舞動，就像不同顏色的碎布混雜在一起，閃閃爍爍，卻又毫無一絲違和感。夏天里被烤得焦干得枝條又柔軟起來了，鳥兒趁機將窠巢安在上面，盡情地享受著秋風得撫摸。

　　天色漸漸暗下來，厚重的云層迅速占滿了整個天空。要下雨了。有什么關系呢?初秋的萬物正需要一場雨呢。不一會兒，雨就飄下來了，像散落的.千萬根銀線，密密地斜織著。樹葉沙沙作響，被秋雨洗淋過的葉面被陽光一照，閃著金屬的光芒，似乎可以碰撞出銅鈴聲來。默默織就一幅初秋鄉土間的畫，悄悄吟唱出一首初秋山水中的歌。

　　腳下的土地漸漸松軟開來，細膩開來。植物換上了新裝，放眼望向遠處的丘陵，萬綠叢中夾雜著一樹淡黃或一樹微紅。

　　秋中的人們已經陸續出來了，被夏日的酷熱關在屋子里好久了，現在終于可以出來舒活舒活了。微微泛紅的楓樹旁，藏著花苞的桂樹下，三三兩兩的，都是人。池塘邊，有人在釣魚，斜風細雨里也不回去。這么好的秋天，何必因一點風雨就把自己關回屋子里呢?

　　秋天這個季節似乎總若有若無，它給我們的印象不像春的繁花、夏的艷陽、冬的素雪一樣深刻，但它是不可缺少的，畢竟，誰不盼望著一樹楓紅，一片桂香呢?

　　描寫鄉土的初中作文 10

　　家鄉總是一個人心中牽掛的代名詞，進入鄉土，感受鄉情，你就會感到靈魂有了歸宿，總有一種鄉土味道讓你流連忘返。

　　進入家鄉，一股柴草的氣息撲面而來，原來是田野里在燒火堆，我感到了一種熟悉的感覺，回首往事：小時候在田野里，挖土豆、找野菜、肆無忌憚的玩耍，坐在大山山頭上接受著陽光沐浴、與姥爺砍柴上山去卻發現了野椒的驚喜，一幕幕往事翻過腦海……還是那個記憶中那個老伯燒著火，見到我們，還熱情地與姥爺攀談幾句。徜徉于山野之間，天空湛藍湛藍的，真如八面發光的鉆石一般，比起城市灰暗無光、壓人心怵的天空，在這樣的環境下，感覺到了身心的放松，感到了大山對自己的懷抱。山野，鄉情！

　　家鄉味更濃，嘗一口家鄉菜，感到濃濃的鄉情……姥爺見到我們回來，特意做了我小時候最愛吃的土豆燉粉條燴菜，嘗著姥爺的味道，感受到了親情的溫暖燉出了鄉情，燉出了家鄉的味道，燉出了濃濃的親情與愛！吃著這碗菜，雖不是什么山珍海味，卻能喚出個個思鄉游子的濃濃鄉愁！遠看，一道道炊煙從屋上升起，此刻，那個游子在這里不受家的呼喚！游子心，恐是早已隨煙飄入家鄉，感受到那熟悉的親情的味道。味道，鄉情！

　　小時候，家鄉還有著土窯洞，大部分都是平房，依著大山，以山為伴，一道道坎來一道道壑，是以前家鄉的記憶。現在回到家鄉，頓時感覺家鄉變得煥然一新。各種市場，電信公司叫賣聲“此起彼伏”，一棟棟住宅樓高樓拔地而起，一個現代化的`新縣城已經躍然眼前！鄉中人們的生活也有了改善，放眼金黃的田野，一臺臺頂替人力的收割機在田野里運作，收割下了幸福，收割下來了一年的碩果累累，是人們智慧與勤勞的結晶！金黃的麥田，現在已煥然一新。變化，鄉情！

　　常回家看看，探尋那屬于故鄉的凈土！感受家鄉的美。

　　描寫鄉土的初中作文 11

　　點滴歲月刮起陣陣微風，輕輕吹開那屬于鄉土的泛黃書頁。驀然回首，觸動我心靈那溫馨的鄉愁。

　　鄉景如畫，縈繞心間。

　　夕陽西下，落日的余輝悄悄灑向大地，給村莊染上一抹淡淡的紅。那幾條向遠處伸展的蜿蜒鐵軌也在夕陽的映照下散發著淡淡光芒。迎看那似血的夕陽，在身后拖出細長的黑影。在那條條印刻著歲月年輪的'枕木上，躍動著我的身影。慢慢走，慢慢跳，身后的黑影也跟著跳躍的頻率忽大忽小。經過大車站，碰巧遇到幾輛停放的大車。三兩步爬上去，坐在車廂頂，隨意的踢踏著雙腳。望向不遠的村莊，集市里穿梭不斷的身影，空中飄蕩著的縷縷炊煙。還有那恍若金帶一般的小溪上反射的道道光輝，這些如畫的鄉景，縈繞心間，久久無法忘懷。

　　鄉音悠揚，久久不散。

　　清晨，靜意的村莊從夢中悄悄蘇醒。不知誰家傳出的犬吠，時斷時續，從山的那一頭傳到了這一頭，清風拂面，也吹動著門前那棵桂花樹，搖曳的枝條相互碰撞著，沙沙作響。阿婆從屋里拿出還沒有干透的菜干，平鋪在門前的水泥地上，嘴里唱著那首帶著濃濃時代感的《瀏陽河》。每每這首曲子由阿婆那略帶沙性的口音唱出，都充滿了無限的鄉味。山中的犬吠，枝條的搖動，阿婆的歌聲，交織成了記憶中最純的的鄉音。

　　鄉情真摯，深入人心。

　　烈日高照，天氣熱得似乎能把人給熔掉，大伯戴著頂草帽，捧著有臉盆大的西瓜邁入阿婆家，還沒等阿婆道謝幾句，大伯就笑著趕去務農了。外公說了，集市里張阿姨的甜酒永遠都是最好。每每帶上十塊錢，去張阿姨店里，不論我怎么推辭，她都得讓我帶回滿滿一大壺。嚴冬時節，外公喜歡把自己所有的朋友都喚到家里來。他們圍著火爐，吃著瓜子，煮著甜酒，你一言我一語，肆意地談笑著。那些帶著家鄉口音的笑聲，在屋里回蕩著，在我的心里也久久不斷地蕩著。

　　夢里尋她千百回，驀然回首，鄉景不變，鄉音不散，鄉情仍在。這如夢的鄉土，觸動著我的心靈。

　　念故土永不落空，她融于夢中。

　　描寫鄉土的初中作文 12

　　假期的時候，總是想要回到家鄉去。

　　眼看汽車漸漸駛向心里所想的方向，便有一股莫名的激動。生活了十幾年的這個小鄉村還是沒有改變——同樣熱情的人，依舊親切的景。唯一沒有的是往日與小伙伴們的嘻哈笑聲。

　　繚繞的炊煙追著風跑，我的思緒隨之飛上藍天。

　　還記得，小學的周末，三五成群的組隊去山上摘野菜。漫山遍野的綠色讓我眼花繚亂，可不知道為什么我對野菜的辨識倒是百分之百的準確。大人看著我們忙的不亦樂乎，滿臉笑意地開玩笑道：“晚上炒個小菜請我吃不？”“好的好的！”異口同聲地回答道。“嘿嘿！這里有，這里有。好多好多的！”隨著一聲聲驚嘆，大家一起涌了上去……

　　還記得，學了課文《搭石橋》后的'那個星期五，興奮的一群人來到小溪。看著眼前湍急的小水流，雖然不深，可一旦弄濕了回家少不了挨罵。我試探性的把腳伸向水中凸顯出的小石塊，雙手左右擺著保持平衡。“好了！把石頭給我。”一手深入水中作支撐，一手將石塊放入水中。后腳不禁跟上，“哎呀”，腳尖沒站穩，濕了！只好退回原點。當然我“退下了”還有其他人。一個個爭先做“勇士”……搭的好慢，時間卻在飛逝。我索性脫了鞋，坐在河邊，沐浴陽光，很是享受。——“搭好了！！！”大家都躍躍欲試，踮起腳，搖搖晃晃但又帶著些輕快，蜻蜓點水似的到了對岸。我安奈不住了，穿起鞋，一口氣蹦跳著到了對面。真的有些不敢相信自己了，竟有如此之神力！

　　還記得，初夏的時候，我們拿著小籃子追著蝦兒跑，總是弄的滿身水，待到回家之時，太陽早已抹滅了水跡，似乎是為了我們不挨罵；還記得，春還沒走，夏剛剛到的時候，追著山上星星點點的野草莓，摘了便入口，閉上眼盡情享受它的甜美；還記得，我們一起去陡峭的山坡為老師摘她愛吃的野菜，指甲全被染成了綠色，卻也一句埋怨也沒有……

　　那時的我們很天真，很快樂。那時的家鄉最美，給我的記憶最深。

　　“嘿！悅子！這呢，這呢。”熟悉的聲音把我拉回現實，讓我覺得我對家鄉的思戀，少不了的是我的朋友，從小玩到大，感情越來越深的朋友。

　　家鄉給我的記憶，永駐我心。

　　期待下一次的假期。

　　描寫鄉土的初中作文 13

　　中國是一個具有悠久歷史民俗傳統的國家，在中國境內土生土長的各民族中，都有廣大人民群眾創造的各類民俗文化，代代傳承。這些民俗不僅豐富了人們的生活，還增加了民族間的凝聚力。

　　磐安煉火是一種古老的漢族民俗活動，主要流傳在浙江省金華市磐安縣雙峰、仁川、深澤鄉一帶和附近的一些地區。傳統社會里，地方上遇到災禍、瘟疫，或是村民生病，往往要請人主持法事儀式，又稱“踩火”。

　　每年農歷六月十三日，我的'老家就會舉辦煉火儀式。那一天，幾個人拿著籮筐，挨家挨戶的去收集木炭，村民們也都會交出木炭，通常認為交了木炭就可以得到神的保佑。傍晚，他們將收集好的木炭堆在廣場上，木炭堆起來就像一座小小的黑山。下面墊著稻草、玉米桿和松樹枝之類的東西。再過一段時間，開始起火。他們拿著團箕對著木炭扇風。漸漸地，木炭開始發紅。

　　踩火的信徒們之前必須要先把全身都洗干凈。此時，他們穿著短褲，光著膀子和腳，拿著響鈴叉，在邊上等候。道士開始進行祭祀儀式，那些年紀大的婆婆們也開始供拜。道士爬到桌子上去，下面放了一個銅鑼，底部朝天，還有一碗水，一炷香，說是太白金星下凡，代表佛祖講話，給煉火開水火們。整個過程透露出一種神秘感。

　　祭拜的時候東南西北四個方向都要祭拜，代表祭拜四海龍王。此時天已經黑了，道士嘴含一口水，噴到木炭上，火焰迅速往上竄，火舌卷起，仿佛要吞噬黑夜。四周緊鑼密鼓，鑼鼓吹打的聲音配合著熊熊的火焰，好不熱鬧。信徒開始在火堆邊上奔跑，速度越來越快，高歌狂舞，大聲吶喊，他們沖進了火中，在通紅的火炭堆上奔跑，動作粗狂有力。

　　參加煉火的人數少則幾十人，多則上百人。他們說，這個活動一方面是為了祈禱風調雨順，人獸平安，另一方面也是愿我們的生活紅紅火火。

　　2005年，磐安煉火被列入浙江省第一批非物質文化遺產名錄，磐安縣被命名為“浙江省民間藝術（煉火）之鄉”。隨著社會的發展，有些東西漸漸被替換，有些東西漸漸被遺忘。但是，在這個社會發展的同時，我們也要留住曾經的記憶，讓這些寶貴的傳統文化繼續傳承下去。

　　描寫鄉土的初中作文 14

　　晨曦的光即將臨至，遠處的天泛起魚肚白，自有“曉霧將歇，猿鳥亂鳴”的境界;連夜流淌的潺潺水聲，時至即鳴的公雞啼聲縈繞在耕種的人們的耳畔旁;穩重有力的黃牛拉著犁翻田，勤勞善良的人們趕著山羊上山去。

　　這樣，鄉村美好的一天便拉開了序幕。

　　群山相接，高聳入云，是鄉村中山的氣魄。氣溫涼爽的上午，擁入青山的懷抱，走進深山巨谷中，又能感覺到“橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時見日”般的境界所給予深入者的幽靜之享受;肥沃的土地上滿是去年冬季所凋零落葉鋪成的厚棉衣，在春的召喚下，萬物已悄然復蘇;節節登高，堅韌不撥的竹子，控出一根竹鞭，潛伏于地下，向遠處而去，再伸出一根初露尖角的竹筍。

　　當把耳朵貼近地面，接受土地的洗禮時，或許又會聽見一絲嚎叫，那便是隨春而醒的竹鼠了。它正不辭辛勞的打著一條四通八方的地道。當把頭仰起，在茂密的枝丫間，又或可會出現一些鳥兒的家，而且常會飛回一只大鳥，嘴中銜食，喂養著嗷嗷待哺的幼雛。

　　走出青山茂林后，便來到了青山綠水、丘陵所圍成的“聚寶盆”，那兒農田一望無際，只靠溝壑運輸著露水清泉灌溉著。即使已是日上三竿，但也不難發現人們的身影——彎腰插秧的、放牧山羊的、驅趕雞群的、河中戲水的。要是在炎熱難耐的夏季，還有叢中釣蛙的`、持網捕蜓的孩子呢!也不難感到“阡陌交通，雞犬相間”、“黃發垂條，怡然自樂”的桃花源般的景象。

　　日向西移，至了下午的時候，沿著小河一旁蜿蜒的泥路一直走下去，穿過一片小樹林，感受完“初極狹，才通人”后，便是“豁然開朗”了。光照湖面，水波蕩漾，一閃一閃的光刺激著眼睛——這就是水庫了。即使人們并不向往官場生活，但也能感受到“坐觀垂釣者，徒有羨漁情”。因為那些立竿垂釣的人，臉上無不流露出舒適，幸福的表情，使人們不由得愛上了這恬靜的鄉村。水性好的的人則潛于水下，拾起一塊塊色彩絢麗、圓潤光滑、形狀各異的石頭，將其帶回家中，觀察、欣賞、雕刻。

　　夕陽紅滿了天時，人們則開始帶上一天忙碌后的成果與興悅回家了，戶戶坐落在山腰間的人家，煙囪中飄起了煙霧。很快，夜幕降臨，星光點點，布滿星空，月亮從云中羞澀走出，放射著輕柔的光，籠罩著整個鄉村。

　　描寫鄉土的初中作文 15

　　從嚴格意義上來講，我并未離開家鄉，說著的依舊是家鄉土話。但每次聽到熟悉的鄉音，覺著自己說的家鄉土話還是有些變味兒，畢竟離開生我養我的家鄉已是很多年了。記得小時候，我們把普通話叫洋式話，特別羨慕會說洋式話的人，可從我開始說的第一句話，讀的第一個字都是標準的家鄉土話。直到上了五年級，班里來了一個城里上過學的同學，我們才有機會學習普通話。語文老師經常讓她給我們領讀課文，普通話讀起課文來果然比土話好聽的多，可就是我常常跟不上。

　　后來因為升學我離開了家鄉，那里的老師都用普通話上課，學生倒還是說土話，語調卻與我的家鄉土話大不相同。起初同學們都笑話我的土腔土調，有幾個淘氣的同學還學我說話。我努力的學習她們的土腔土調，很快學會了另一種土話。工作了又來到另一個也說土話，但與我的土話有些不搭的地方。這一次我倒是不用再學什么土話了，我用我學過的普通話足以應付我的工作。但我常常想起家鄉的`土話，想念那熟悉的土腔土調！

　　聽過了其他地方的土話，總覺著自己家鄉的土話里包含著其他土話里所沒有的良善。我們對于削鉛筆的小刀總是很憐愛的叫刀刀兒，小盆子叫盆盆兒，小碗叫碗碗兒，炕桌叫桌桌兒……似乎一切的物件都這么讓人憐愛，都該這么親切的稱呼著，就連我們的名字在叫的時候也要加上“兒”字。我們總是把關門說成揪門，關門總是有些不吉利的意思，就連一切店鋪的打烊也是一律的揪門，并不因為賺去了我們的血汗錢就惡聲惡氣地說是關門了。結婚說的就更形象了，姑娘出嫁說是出門，媳婦兒那就叫進門了。小孩子生病不叫生病，說是小孩叫喚呢，可不是因為不舒服而老哭呢嘛。就是最簡單的一個“玩”字，也是說的很有分寸，小孩子玩是耍，大人那就是游。更奇的是，我，我們，你，你們這樣的人稱單復數更換，我的家鄉土話里只需改變語調就可完成，大可不必如英語里的那樣復雜。我們把步行叫行，把跑叫排，也許不是這樣的字但卻是這樣的讀音，還有很多很多獨特的，讓人聽著舒服的地道土話，我只恨寫不出他們的字，也就無法準確表達他們所蘊含的意味。

　　我常常想家鄉教給我們的不僅是良善的土話！

　　描寫鄉土的初中作文 16

　　我的青春該去哪里？是留在根源開墾希望，還是去往遠方追逐夢想？是停下腳步擁抱土壤，還是展翅迎風尋求四方？我想告訴大家，落根于故鄉，心還要遠航，我們何不手捧故鄉之土，心系遠方之帆？

　　不謀全局者，不足謀一域。正如先賢言，我們要抽枝長葉，汲取力量，盈滿冠頂，才能為根須提供更豐足的灌溉。故鄉，是我們作為一粒種子夢想滋生的開端；故鄉，也是我們作為新一代掌舵人奮斗的彼端；故鄉，不僅僅是遮風擋雨的青瓦小院，更是一片昌繁的華夏大地。蕓蕓眾生萬千態，謹記初心始到終。我們的初心，埋藏在屋前檐下，也埋藏在中華大地下，等待某一天被喚醒的姿態；等待某一刻，破土沐光的驕傲。故鄉，便是最原始最豐富的養料。手捧故鄉土，贏待明日生。

　　故鄉，是開始；那么遠方，永遠不會結束。我們的目光所及，是深邃的的光年宇宙，是潛藏的深海奇跡。是想用自己的腳印丈量的無垠大地。生命不止眼前的茍且，還有詩和遠方。我們背上行囊，成為世界的行者。追逐遠方的行者還有很多：有人將半百歲月獻給敦煌壁畫，有人拋卻名利只為點亮琉璃盞，有人白衣戎裝奔向肺炎戰場。誰不想念故鄉，那夜眠六尺、門前香樟，床邊系人，鄉歌叮當。但誰不是將故鄉裝入行囊，將自己載往遠方。時代如海，潮起潮息，激起千層浪，每一位行者，都在奮力揚帆，追求彼岸。我們即將踏上征途，面對時間洗刷，它將治愈傷痛，回饋努力。如果你依舊遲疑，那么，給時間一點時間，奮斗會證明奮斗。

　　或許，你會嘆惜命運不公，沒有給你帶來更多墊腳石，賢者孔子也曾為自己生不逢時而感嘆：鳳鳥不至，河不出圖（古代相傳每當圣明之世時，黃河便出現河圖。非圣明之世）。但他依舊選擇離開魯國沃土，追尋著自己的學說。而我們，生于更好的'時代，更富饒的大地，為何不嘗試著揚帆掌航，用雙手去征服這個你曾認為不可征服的時代呢？船不拋錨，無法啟航；我不奮斗，難以攀高峰、渡汪洋。沒有哪個彼岸會迎接停滯，沒有哪個遠方會靠近懶散。韁繩已經傳到了我們手上，海洋的波浪正催促我們向前，時代在召喚著弄潮者。現在，該出發了。

　　我的青春該去哪里？我想，你已經有了自己的答案。

　　描寫鄉土的初中作文 17

　　這個星期六，我跟朋友開始了一次小小的旅游。我們先到龍潭蕭古村落體驗一下鄉土氣息，再到梧桐花谷賞菊花。

　　一路上，雖然到處都是蜿蜒曲折的山路，但一路空氣清新，處處見到小橋流水人家，我們在歡聲笑語中就來到了龍潭蕭古村落。

　　首先，我們到新四軍曾住過的地方觀看，新四軍的畫像像真人一樣，莊嚴地眺望著遠方。進入屋內，我就看見了一張張新四軍和百姓一起奮勇殺敵、同仇敵愾的相片，一把把銹跡斑斑的大砍刀，還有那首勇往直前的`新四軍團歌，讓我內心升起感動，感到了古村落里質樸百姓的愛國情懷。

　　接著，我去欣賞了吳彥祖設計并親手蓋的漂亮房子。站在山腳下，看到房子顏色和古村落其它房子的顏色一樣，有一種古樸的美。進入漂亮房子的院子，我蕩著秋千，俯視下方的古村落，有河流做點綴，高山做背景，沐浴著陽光，看著煙囪冒出的裊裊炊煙，仿佛進入夢境一般。進入室內，才知道房子不僅有古色古香纏身，更有現代化的藝術。置身里面，你可以品茶道、賞字畫、看電視。爬到樓頂，你不僅可以體驗一下小別墅的溫馨，還可以一覽眾山小。里面的榻榻米、涼席、墻壁、屋頂、樓梯的設計既古樸又華麗，讓你好想留在這不走了。

　　不知不覺，吃飯的時間到了，我們一路尋找著農家樂美食，希望吃一次最正宗的農家菜。最后，我們尋到了一個精致的別墅飯店，別墅房子依山而建，山頂上有大片竹林，我和朋友吃飯前還可以來一次竹林探險。吃飯時，我們一邊吃本仔雞、牛肉火鍋等美食，一邊欣賞著竹林風景，真是愜意。

　　回來的路上，我們又去了梧桐花谷。我們沿梧桐花谷繞了一圈。一路上，蘆葦花向我們點頭問好，接著我們來到了菊花展。

　　哇!這也太大了吧，分明是一塊又一塊金黃色的海洋嘛!這里種的菊花都是金絲皇菊，花心是一條條細細的金絲，花瓣的形狀是細細長長的倒水滴形，花瓣下方是陽光黃，上方是梅花紅，花瓣圍繞著花心緊密的挨在一起，都高傲的向上生長著，像高貴的皇后，難怪叫金絲“皇”菊呢。

　　愉快的時間總是過得很快，既然我們吃也吃飽了，玩也玩夠了，現在就得開開心心地回家了。一路上，我們唱著歌，早上還嘶啞的嗓子竟然好了。原來清新的鄉村不僅能讓人心情愉悅，還能治療呼吸道疾病。

　　描寫鄉土的初中作文 18

　　一方粗制濫造的小棚，一些堆積在角落的雜物，一塊不足十平米的田地，再加上幾只成天咿咿呀呀嚷個不停，并且死活都不肯乖乖孵蛋的老母雞。

　　這便是我對老家的全部記憶。

　　早在我出生前，家里人就已經搬到了安文，老家的的房子在這之后不久被拆。

　　雖然后來家里又分了一塊地用于造房，爺爺奶奶也有重新造房的打算，打了地基，運來了沙石，似乎一切都準備就緒，但造房計劃最終還是夭折在了搖籃里。

　　新房子泡湯了，只留下一個堆積著沙石和雜物的地基，孤零零的，怪難看的，于是爺爺便在上面搭了個鐵皮的雨棚，清明節回老家掃墓的時候，還能在雨棚里喝口茶，小坐一會兒。

　　令爺爺沒想到的是，奶奶辛苦勞作了大半輩子，晚年仍閑不住，自己買了輛三輪的小電驢，載著一車的雞鴨，還有那把陪了她幾十年的鋤頭，浩浩蕩蕩地騎到了老家，直接在地基上建造了一個獨屬于她的“個人農場”，天天騎著小電驢，興致勃勃地往老家趕，幾年如一日，風雨無阻，樂此不疲。

　　爺爺對此發表感慨：年輕時下地，那是為了生計而不得不吃的苦，怎么上了年紀，反倒迫不及待地自己跑去吃苦？我想，大概從前的勞作對奶奶來說是一副枷鎖，鎖住了她展翅欲飛的青春，縛住了她年輕時所有來不及放飛的夢想，現在勞作就她的那把鋤頭，是為數不多的，陪了她半輩子的家什，再也割舍不下。

　　自從奶奶的農場成立之后，我與老家的交集也漸漸多了起來。

　　春天，與表哥、表弟蹲在沙堆兩旁，用隨手撿來的木棍在沙堆上挖一個相通的“隧道”；夏天，坐有圍墻上看頭頂的藍天白云，賞賞身下的蒼翠蔬果；秋天，抱著竹籃，踩著梯子，一手摘下樹上的棗子裝進籃子里，一手又從籃子里撿起棗子送進口中；冬天，捏了雪球，惡作劇似的'瞄準了雞鴨奮力擲過去，看著他們大叫著驚慌逃竄的身影，笑成一團。

　　所有的回憶都只是短小平常的片段，卻如茶葉，細品之下，透著一股渾然天成的香氣。

　　如今，爺爺奶奶為了不在村里輸了面子，決定再過幾年，等我上了大學，就把新房重新造起來。

　　聽到要造新房的消息，我自然也為家里高興，只是，回想起那個建在地基上不倫不類的小農場，心中也為即將降臨到它身上的消失抱有一絲淡淡的惆悵。

　　描寫鄉土的初中作文 19

　　照我們這兒的風俗。春節差不多在臘月二十三就開始了。一到晚上，家家戶戶鞭炮齊鳴，便有了過年的味道。這一天，街上擺滿了各式各樣的小玩意兒和對聯，街上的人絡繹不絕，把對聯和一些小東西都賣起了。

　　到了二月二十七至二十九人們才去買菜和雞、鴨、魚、肉，怕買的太早壞了。接著就到了除夕。除夕下午，家家戶戶都貼著一張張買來的色彩鮮艷、形象逼真的`剪紙和流露著喜慶的紅對聯。到了晚上，全家人歡歡喜喜的包餃子、吃火鍋、炸鮮魚，熱氣騰騰的美味佳肴擺了一桌。爸爸媽媽喝酒，我和幾個小弟喝飲料，那真叫大吃大喝。吃完喝完后，爺爺和爸爸大概在10點多會去打醋湯。打醋湯要用醋湯石，它是一個與眾不同石頭，被燃燒后就會裂開幾個口子。所謂打醋湯，就是把燒好的醋湯石放在一個干凈的盆子中，然后在它的下面放一張燒紙，再用一些準備好的醋澆在醋湯石上，繞著自家房子走一圈，然后放在外面的園墻上。

　　初一，家家開門時都要放鞭炮，那些小孩子早在門口排好了隊，把鞭炮放完了，就如兔子般竄到了屋里向長輩們拜年，掙壓歲錢。初一至初六，我和爸爸就走親訪友，媽媽留在家里招待客人。

　　正月十五，元宵上市，春節到了又一個高潮。這一天，我們都到城里去看花燈。燈會上，小孩子個個喜笑顏開，舉著小燈籠，像魚兒一樣在人海中游來游去。大街上彩燈高懸、明如白晝。各大公司都要掛出一些彩燈來，主要為了招攬客戶，大多數燈都是有紗布做的。但形態各異，如：兩條黃色的騰龍、幾只駱駝、酒廠的酒瓶燈、個別小區的模型樓……看完燈展后，人們都聚集在“電力大廈”

　　的樓下看煙花，此時街上的人熙熙攘攘，每放一個煙花可謂萬眾歡騰。這樣一天最重要的還是吃元宵，回家時，人人都要買一包圓宵。人人都又各回各家了，此時的街上空無一人，彩燈在風中搖曳著，公園里的水池非常平靜，水中倒影著各種各樣的彩燈。

　　元宵節過了，春節差不多也結束了。人們各行其事，而孩子們也要去上學了。我們這里雖是農村，但還有著濃濃的民風民俗。

　　描寫鄉土的初中作文 20

　　鄉土文化于劉亮程，是今生今世的證據；于游子，是血濃于水的親情，是溫軟呢喃的鄉音；于李子柒，是琳瑯滿目的菜肴；于馮驥才，是一本讀不完的古書……于我們，是鐘靈毓秀的大自然孕育的山水，是飲水不忘思源的銘記，是亙古不變的`圖騰，是靈魂上的烙印。在如鋼鐵森林般的城市中，我們身陷世俗的洪流，鐫刻在我們靈魂上的烙印也漸漸淡褪了。正如費孝通所言：“從土里長出來的歷史，自然也會受到土的束縛，現在很有些飛不上天的樣子。”為何烙在心里的鄉土會蕩然無存？為何兒時百聽不厭的方言而今會變得如此陌生？為何曾被奉為美談的鄉土文化在你眼中變得一文不值甚至成為陳規陋習？究其原因，主觀上是我們自身對傳承意識的淡薄，是我們自身意念的缺失；客觀上是工業化、城鎮化確實在蠶食我們心靈的凈土，讓鄉土文化以不可抵抗之勢，丟落在時代滾滾的車轍之下。

　　飲水者必先思源，留住鄉土文化就是留住我們的根。就拿甌韻文化來說，它就像一棵大樹，之所以能在寒暑易節中萬古長青，是樹下人日復一日的耕耘，終于成就這根深葉茂，芳香滿境的古樹。以示后人，不忘本源。徜徉在永嘉的古村落，領略著文房四寶的排列，開軒遙望著筆架山的高聳，領略耕讀文化的魅力；走進蓬西村，與謝公的后人們談笑風生，一仰一俯之間，領略“謝家之寶樹”的魅力；泛舟于楠溪之上，聽撐船人吟詠“山中何所有，嶺上多白云”。即使歷經了千年，村里的古訓依然是他們的內心準則，他們清楚地知道自己的根源于何處。歷史于手指摩挲間重現，文化在墨筆游走間浮動。

　　但想被動地留住鄉土文化是不可能的，我們還要主動出擊，予以傳承。鄉土文化這本古書由一代代的執筆者，窮畢生之經歷，費一生之心血續寫，謄寫。從葉適、張璁等人起孕育的經世致用思想就激勵著一代又一代的“后浪們”。也正是因為在精神上的傳承，才有南懷瑾先生心系故里，投資金麗溫鐵路；李濤才能揮筆寫就《溫州一家人》……但我們痛心的看到，今日的溫州人大都不會講溫州話，即使會講，俏皮話又有多少人記得呢？鄉土文化在流失，泉源被沙石無情地阻塞。

　　飲水思源，鄉心未泯，但愿鄉土文化的根扎在每個人的心間。

　　描寫鄉土的初中作文 21

　　與你一萬次擦肩，終于有一份緣分讓我躺在你懷里睡去。

　　———題記

　　不經意間，一根悲傷的琴弦觸動了天空的淚腺，于是，雨悄然降臨到家鄉。沉睡中的家鄉便醒來，輕輕地呼喚我。

　　我赤著腳走在家鄉的田埂上，輕輕摩挲她溫柔的胸脯。好久好久，沒有這樣靜靜看她了，欣賞她的美與風情。

　　踏著吐出芳香的泥土，雨珠在我的腳尖舞動，綠幽幽的青草忍不住照了個影，從雨珠里折出仟影。我淡淡地微笑，張開手臂，仿佛與家鄉手牽手，天地間，有雨聲為我們唱歌。

　　家鄉的天空是濕潤的。即使是下著小雨，也遮不住天空的溫秀之氣。一兩絲灰色的云為它拉上一層薄紗，又舍不得將它掩蓋，于是，有一縷縷天外的光芒降臨到大地上。大地慢慢地舒展開來，沒有一絲保留地向天空吐露著心聲。這是我們的秘密，我只是靜靜地立著，微笑地看著他們，看著家鄉土地與天空的和諧。

　　是這場雨讓我有機會躺在家鄉的懷中，讓我感受到溫柔的家鄉的情。家鄉的雨不只是“潤如酥”，它懂得我與家鄉的依戀和愛。

　　我輕輕地問候家鄉，輕輕地撫摩田埂上散落的青石。他們是黑暗中隕落的星辰，一瞬間便滑落到這里，在平凡的家鄉的懷中，訴說著它們的經歷。我撫過那滑滑的沒有棱角的青石，這種熟悉的感覺，就仿佛撫過身上的紐扣。是的，我對家鄉太熟悉了！

　　我生在這里，長在這里，家鄉，用她甘美的乳汁哺育了我強健的身軀；家鄉，用她美妙的歌喉培育了我對美的渴求；家鄉，用她的偉大的愛筑就了我對人類思想的探索。我如何才能報答她？然而，我卻將要離開，為了知識，為了美好的事物，為了用強健的`身軀為祖國作貢獻。我竟然沒有辦法留下來陪伴她！我無法用她給予我的雙眼和審美能力來欣賞她。

　　時代在變遷，家鄉還是守著這一方山水。雨中，凝聚著我對她的愛，感恩和愧疚，于是，我靜靜地立著，與她作一次心的交談，讓我慢慢走，欣賞她的美。

　　雨漸漸淋濕了我與家鄉，但我舍不得離去。天邊吹來一陣涼風，仿佛是一只青鳥，帶領著我走進家鄉的心坎。

　　一輩子無法忘懷情，一生都還不了的情，一世都訴不盡的情。我愿永遠躺在她懷中，傾聽她的心跳。

　　描寫鄉土的初中作文 22

　　伴隨著年齡的增長，人們感嘆越來越多的記憶漸漸遠去，漸漸淡化。這是當前經濟快速發展和新農村城鎮化建設所面臨的一種“富貴病”現象。如何留住鄉土中國的精神記憶已成為人們熱議的話題。如果你有幸到我們磐安來走一走，你就會發現，這里仍然是一個看得見山，看得見水，守得住濃厚傳統民風民俗的地方。

　　在我們美麗的磐安縣，有許多傳統民俗文化，如深澤的“練火”、玉山的“龍虎大氣”、巍山的“大龍頭”、郭宅的“大蠟燭”。更有我們鄉里依山下村的'“大紙馬”。

　　“祭馬會”是窈川鄉依山下村的一道風景，一個特色招牌。“祭馬會”又稱“大祭馬”或“大紙馬”，一般每隔十年一次，從該年農歷八月十一始，連續舉行三天。大紙馬的做工精致，表面裝飾有各種小燈、小旗，馬的主題用白紙黏糊，再經過一些精工細作才形成一只高大的紙馬。大紙馬一般高15.6米，長16.8米，體寬5.2米，馬耳長2米，站在地面上，比三層樓房還高！“祭馬會”期間，只有100多戶的依山下村一下子就變得熱鬧非凡，人山人海。從四面八方趕來的人們絡繹不絕，繞著大紙馬匯集在馬的身邊。有人在敲鑼打鼓，有人在燃放煙花，有人在在焚香祭拜。更有一群村民在大紙馬前面開心地表演節目呢。

　　“祭馬會”還寄托了村民的美好愿望，有不少寓意呢。一種說法是大紙馬可以用來鎮嚇老虎、豺狼、野豬等猛獸，使它們不敢傷害人畜，糟蹋莊稼。因為傳說古時村里時常有很多野獸來騷擾，人們就做了一個大紙馬來嚇走它們。這紙馬還真有效果，猛獸一看到這龐然大物就再也不來了。另一種說法，“祭馬會”是為了紀念本地名將周天飛和他的戰馬。傳說依山下村有一位叫周天飛的書生，騎著自己養的戰馬，在戰場上英勇戰斗，屢戰屢勝，很快被提升為將軍。因此人們用紙馬代替周天飛的神馬來祭拜。祭紙馬的同時，人們也借這個活動為家人和社會祈求平安和五谷豐登。以現代社會的眼光來看，這是人們的一種精神文明的需求，一種文化的傳承。

　　大紙馬的歷史文化淳樸而悠久，彌漫著濃濃的鄉土氣息。讓我們復活民間故事，留住那一條條文化和精神的根，留住那一抹抹鄉土的記憶，傳承先祖的文化習俗，守候我們的傳統和歷史吧！

　　描寫鄉土的初中作文 23

　　在我們美麗的磐安縣，有許多傳統民俗文化，如深澤的“練火”、玉山的“龍虎大氣”、巍山的“大龍頭”、郭宅的“大蠟燭”……更有我們鄉里依山下村的“大紙馬”。

　　“祭馬會”是窈川鄉依山下村的一道風景，一個特色招牌。“祭馬會”又稱“大祭馬”或“大紙馬”，一般每隔十年一次，從該年農歷八月十一始，連續舉行三天。大紙馬的`做工精致，表面裝飾有各種小燈、小旗，馬的主題用白紙黏糊，再經過一些精工細作才形成一只高大的紙馬。大紙馬一般高15.6米，長16.8米，體寬5.2米，馬耳長2米，站在地面上，比三層樓房還高！“祭馬會”期間，只有100多戶的依山下村一下子就變得熱鬧非凡，人山人海。從四面八方趕來的人們絡繹不絕，繞著大紙馬匯集在馬的身邊。有人在敲鑼打鼓，有人在燃放煙花，有人在在焚香祭拜……更有一群村民在大紙馬前面開心地表演節目呢。

　　描寫鄉土的初中作文 24

　　我的家鄉坐落在清水驛鄉――稠泥河村，一個四面環山的地方，可別看這里是農村，平日里，新鮮事可多著呢！要說我們小孩子一年到頭最盼望的，就數社火了，每逢過年前，各家各戶，各村，就開始舉辦社火，直到年后才結束，不必說那鞭炮齊鳴，鑼鼓喧天的熱鬧和陣勢，也不必說表演形式多種多樣，就單單是社火的那耀眼奪目的服裝，就能讓人大飽眼福。

　　從早晨開始，長長的社火隊伍便開始走街串巷，在我們這里，社火隊伍所經過的人家就要放鞭炮表示歡迎，所以每到這一天，村民們便早早的收拾好，準備迎接社火隊伍，瞧！那鑼鼓火把助威，獅子龍燈游行，龐大的人群，緊緊跟隨，好不神氣！“大老爺”步態沉穩，徐徐走來，手拿一把大羽毛扇，顯得威風十足！“大頭娃娃”扮著各種鬼臉花樣兒，讓人看了眉開眼笑，“胖婆娘”，男扮女裝的“花轎姑娘”，尾隨其后，哼著歌兒，唱著小曲兒，其中打鼓的，挑花燈的，舉龍的，各種花樣兒全都有，無論是誰看了，都想參與到其中去。

　　我們隨著社火隊伍進了社會場兒，我們站在旁邊圍觀，看！第一批上場的是打鼓的，其中大多數是健壯的.青年們，青年們的胳膊，腿，全身有力地搏擊著，每一個舞姿充滿了力量，如此震撼！如此的充滿活力！在場的人無一不叫好，耍花燈的，旱船的，也都陸續登場，到了后半場，最受歡迎的耍獅子終于上場了，只見那活靈活現的大獅子在舞臺前方跳動著，后面跟著兩個小孩兒扮的小獅子，好不可愛！耍獅人極力的展現著自己的“硬功夫”，獅子也不甘示弱，在長板凳和桌子上跳來跳去，看！一個后空翻吸引了所有人的目光，底下滿是歡呼雀躍的聲音，龍也登臺了，龍舞到了舞臺中央，獅子緩緩退場，接下來就到了龍大顯身手的時候了，那熟練的姿勢，動作，仿佛舞出了一條真龍，各種花樣兒看的人目不暇接。在不斷的掌聲和叫好聲中這一天的社火表演走向了結尾，每個人的臉上都是高興的神情，接著人們都帶著到社火場上買來的各種零食小吃愉悅的回家了。

　　每年的社火總是能給人們留下一段美好愉悅，特殊的記憶，村民們在這種喜悅的氣氛中又度過了一個新年……

　　描寫鄉土的初中作文 25

　　“鄉土”二字歷來為中國人稱道。游子思故鄉，這是我們的鄉土情結；勤勤懇懇，待人友善，這是我們的鄉土氣息；融入莫言的高密鄉中的，是使我們的鄉土文化。然而，隨著城市化進程加快，我們的鄉土文化也受到了很大的沖擊。臨此困境，我們有責任執傳承之燈，映照鄉土文化。

　　哲學家期內塞爾有言：“一個社會就像一張張大的嘴，它合下來的時候，一定要咬住某種堅實的東西。”我以為，鄉土文化就是我們堅實的根基。我們在這片土地上生長，受其養育，只有扎根鄉土，才能向更高、更遠處發展。北大畢業生陳錦華放棄高薪工作，毅然回鄉創業，帶動家鄉發展，擺脫貧困，這就是在鄉土文化的影響下扎根深潛、實現自身的價值。

　　常言道：“老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪。”因為有鄉土文化，漂泊在外的游子才會有心靈歸宿和精神家園，才會在想到那片鄉土時心有慰藉。若缺失了鄉土文化，人走得最再遠，也只會像浮萍般漂泊無依；社會發展得再快，也只能是無源之水，無本之木。

　　然而，在深諳鄉土文化的重要性之后，又該如何傳承與保護呢？受到城市化的沖擊，許多鄉村拆除老屋，蓋起新房，青年人走進城鎮，很少回家……鄉土文化尚未被細細品味，就漸趨消亡。

　　與此同時，李子柒制作的鄉土美食、傳統工藝視頻在網上卷起熱潮。這亦在告訴我們，鄉土文化不是只能在農村發展的，它可以借助現代化的手段傳播得更廣、更遠。

　　無論處在什么時代，鄉土文化都不會過時。縱使現代社會物質豐富，鄉土美食還是能引起人們的`喜愛。我們更需秉承傳統之燈，繼承鄉土文化，同時又融入現代化元素，促進鄉土文化的創造性轉化、創新性發展，映照鄉土文化。

　　執傳承之燈，也要求我們深入挖掘鄉土文化的內涵，猶如費孝通先生的《鄉土中國》一書，就對鄉土文化做了深入剖析。也許我們不能人人都寫出這樣一部學術著作，但學習鄉土文化內涵，執傳承之燈，映鄉土文化，卻是我們義不容辭的責任。

　　秉持傳承之燈，你我一起，才能讓鄉土文化像琥珀般在人類精神長河中閃耀。

　　描寫鄉土的初中作文 26

　　每個游子心中都有依戀的故鄉。

　　——題記

　　拖著疲憊的身軀，我終于看到了故鄉，即使經過漫長的旅途，精神卻還是為之一振。

　　我走下車，準備走走故鄉的路。遠處，是夕陽留下的剪影，灑下一地的輝煌。我抬起手臂，陽光把它鑲上了一層金黃色，在它下面，是流動不止的血液，更是一種濃厚的依戀故土的情感。

　　一踏進故鄉邊境，那一刻，心中忽然產生了一種踏實感，感到每走一步，都特別穩當。

　　一段步行過后，我走進牌坊街，立即可感受到一股濃厚的鄉土氣息撲面而來。街道不大，但很干凈，每座牌坊就像鑲嵌在街中的寶石，借著燈火，透出熒熒光彩。天色漸暗，但街上人來人往，十分熱鬧。這里，沒有發達城市的燈紅酒綠，卻也遠離了擁擠、喧囂、嘈雜，人們有序地前進、駐足，盡情享受夜晚初臨的美好。我也沒有錯過，在那里，仰望座座牌坊，古人偉業豐功深深印入腦海，一路走盡，從牌坊中飽覽了往來的人文古跡。身為一個潮州人，此時我心中感到十分滿足。

　　轉角過后，在饒宗頤學術館門前經過。這使我不禁想起國學大師饒宗頤老先生。他聞名海內的學術成就和對推動潮汕文化發展的貢獻，讓潮州人在外揚眉吐氣。作為潮州人，我內心感到十分自豪。

　　回頭一望，身后是古樸厚重的城墻，時間的小刀使它消逝了以往的光澤，斑駁的墻面是歷史留下的深深的烙印，于是登上城墻。

　　江潮依舊，我佇立遠眺，直至月亮高懸。映著清朗的月光，對著夜夜奔涌的江潮，城墻像一位褪盡鉛華的智者，而我似乎在傾聽他訴說一件又一件歷史往事。不知何時，江面起了一層霧，卻依稀可看到零星的船只往來和新修建的`廣濟橋的流光溢彩，即使不很明亮，但隱隱透露出一種安定祥和。城墻外是盛開的木棉花，即使在黑夜，在路燈的映襯下依然可看出它們的光澤。忽然想起小時候聽老人們說：“木棉樹又叫英雄樹，它們的花朵就像是那些烈士的鮮血，樹干就跟烈士的身軀一樣挺拔矗立。”不知是霧水還是淚水，我的眼角濕潤了，從江岸的燈火，我似乎看到潮州的歷代先哲默默注視這里的發展，炯炯目光從古代一直延續到今天，看到他們心系潮州，為家鄉奔波勞碌的身影，心里油然而生出一股敬意。

　　于是轉身下樓，遠處拂來的風，帶來一股清新淡雅的香氣，卻發現樓下人家栽種的兩株玉蘭樹。我知道不久之后它們終將盛開，為這里帶來滿地的芬芳與幸福。

　　描寫鄉土的初中作文 27

　　一方粗制濫造的小棚，一些沉積在角落里的臟物，一塊不夠十平方米的農田，再再加上幾個一天到晚呀呀學語嚷個不斷，而且好歹都不愿老老實實孵蛋的母雞。

　　這就是我對老家的所有記憶力。

　　早在我出世前，家人就早已搬到安文，老家的的房屋在這里以后沒多久被拆。

　　盡管之后家中又分了一塊地用以造房，爺爺姥姥也是有再次造房的準備，打過地基，運來了料石，好像一切都就緒，但造房方案最后或是夭亡在了搖藍里。

　　新房泡湯了，只留有一個沉積著料石和臟物的地基，孤零零的，怪不好看的，因此爺爺便在上面搭了個白鐵皮的雨蓬，清明時節回老家祭掃的情況下，還能在雨棚內喝口茶，小坐一會兒。

　　令爺爺想不到的是，姥姥艱辛勞作了半輩子，晚年時期仍閑不住，自身買來輛三輪的'小電驢，載著一車的雞鴨鵝，也有那把陪了她幾十年的鐵鍬，洶涌澎湃地騎到老家，立即在地基上修建了一個獨歸屬于她的“本人大農場”，天天騎著小電驢，興高采烈地往老家趕，兩年如一日，風雨兼程，樂在其中。

　　爺爺對于此事發布感嘆：年青當下地，那就是為了更好地生活而迫不得已吃的苦，如何上年齡，反而迫不及待地自身跑去吃苦耐勞？我覺得，大約過去的勞作對姥姥而言是一副束縛，鎖定了她展翅欲飛的青春年少，縛住了她年青時全部趕不及飛翔的理想，如今勞作就她的那把鐵鍬，是不可多得的，陪了她后半輩子的家什，從此割舍不下。

　　自打姥姥的大農場創立以后，我和老家的相交也逐漸多了起來。

　　春季，與堂哥、堂弟蹲在沙堆兩側，用順手撿回來的棍子在沙堆上挖一個互通的“隧道施工”；夏季，坐有院墻上看頭上的藍天白云草地，賞賞跨下的蔥郁蔬菜水果；秋季，懷著竹筐，踩著人字梯，一手取下樹枝的大棗放進竹籃里，一手又從竹籃里拾起大棗送進口中；冬季，捏了滾雪球，捉弄一樣看準了雞鴨鵝全力擲以往，看見她們大喊著慌亂逃散的影子，笑成一團。

　　全部的追憶都僅僅簡短平時的精彩片段，卻如荼葉，細細品味下，透著一股渾然一體的香味。

　　現如今，爺爺姥姥為了更好地沒有村內輸掉臉面，決策再過兩年，等我上了高校，就把新房子再次造起來。

　　聽見要建新房子的信息，我當然也為家中開心，僅僅，回想到那一個建在地基上四不像的小大農場，心里也為將要來到它的身上的消退抱有一絲淺淺的寂寥。

　　描寫鄉土的初中作文 28

　　余先中曾說:“將我與大陸隔離，我的漢魂唐魄也會永遠縈繞著那一片后土。”的確，當人們在全球化浪潮襲來時紛紛去往異國落腳,永駐于故鄉。“生于斯，死于斯，歌哭于斯”的似乎已是遙不可及的夢。但只要刻入我們血脈的文化基因傳承不絕，故鄉便仍是心靈安放的家園。

　　故鄉是什么? 也許是誘人的莼羹鱸膾，叫人為之而棄官回鄉；也許是存于心中永不褪色的畫卷，令人登樓極目時不禁發出‘雖信美而非吾土’的喟嘆。”而在這個遷徒奔波已成常態的時代，故鄉更是一種心靈的依托、文化的原鄉。當你在異鄉吃到頗具家鄉風味的美食,望見回憶中一處山水，聽見久違的鄉音時，油然而生的感動與熟稔充斥心靈，便好似回到了故鄉。史鐵生在異國時，驀然聽見了回蕩在童年時光中的鐘聲，心靈便已回到了故鄉，不啻

　　內對現代版鄉愁的最好詮釋。

　　隨著城市化進程加快，大城市中漂泊的異鄉人，掙扎著向上的蟻族們隨處可見；遠渡重洋，去往陌生的國度求學的人數不勝數。鄉愁仿佛在這高速運轉的社會中被稀釋了。可誰說一定要留在故鄉，才能留得住鄉愁呢? 浸入骨血的鄉土文化，是鄉愁根系的所在。唯有失卻本該傳承的文化，才是靈魂流浪的開始。

　　當你翻開一部部文學著作，你會感受到作家們無論在哪都割不斷的鄉土文化情思。馬爾克斯用冷靜的筆觸挖掘故土上生活過的祖輩們的故事，再現了拉美大地的滄桑與榮光。莫言脫胎于故鄉的幻想，訴說了一片土地的掙扎與逃離。而赫爾曼·黑塞《故鄉》中的主人公佩特，則將故鄉稱為“疲憊靈魂重新展翅的地方”，歷盡艱難困頓，唯有故鄉明鏡似的湖水才能安撫他躁動的`心。作家們各以自己的方式，將心靈的根深扎于故鄉的土地，汲取著那永不枯竭的養料。不同的筆觸，相同的牽掛故土的心卻同樣地跳動，于是，這樣的鄉愁不僅成為了文學情思的源泉，也成為了身在各地的同鄉們的慰藉。

　　心懷鄉愁，到何處都是故鄉! 不必為遠離故鄉而失意，亦無須強迫自己忘卻故鄉。魯迅在日學醫時，不忘牽掛遠方無窮的國人；楊振寧在美數十年的研究生涯，未曾割斷他的中國根，最終送擇回國，為故鄉貢獻余熱。你看，他們與故鄉迢遞相隔，卻又從未遠離。

　　海德格爾曾發問:在技術化的千篇一律的世界里，何處才是家園？

　　其實，故鄉的文化，那綿長的鄉愁，便是心靈永恒不變的家園。

　　描寫鄉土的初中作文 29

　　“民以食為天”。我喜歡看電視專題片“舌尖上的中國”，每當看到片中餐桌上那一道道色、香、味俱全的佳肴，那一張張燦爛的笑臉，那一個個情味濃厚的熱鬧場面，我就會羨慕不已，不由得想起家鄉的美食，家鄉的親人和家鄉的那份情。

　　仍記得小時候，在我家后院里，生長著一棵高大挺拔的香椿樹，每逢春天，爺爺總會帶著我到院子摘香樟芽兒。每當爺爺搬來梯子上樹摘香椿時，我總會在樹下歡呼雀躍地撿著從高處墜落的小芽兒，心想，又有香樟芽炒蛋吃了。滿載而歸地回到家，奶奶就會向我們大展身手。

　　她將新鮮的香樟芽洗凈后切成末，在與雞蛋糊攪拌，等鍋燒熱后將雞蛋糊倒入鍋中，翻炒至雞蛋嫩熟。香椿炒蛋的清香老遠就能聞到，它看起來黃綠相間，令人饞涎欲滴，吃起來味道鮮美，那香椿嫩芽，又香又脆，口齒間都留著一股清香，不知為何，至今我清晰地記得奶奶做的那盤香椿炒蛋，還有她那慈祥溫暖的笑容。

　　也還記得童年時，每年的`冬月，家家戶戶都會殺上一頭年豬，也就是在殺完豬的那天晚上，主人會邀請親朋好友來吃豬血。一張圓桌上，大大小小的盤子里擺滿了各式各樣的豬肉做成的可口的菜肴，中間的火鍋里燉著深紅的鮮嫩的豬血。小時的我并不喜歡吃豬血，每每這時，媽媽就會告訴我：“吃豬血殺細菌，吃了才會長大喲！”而我聽了這話后，害怕不吃不能長大，只好乖乖的吃著豬血，那時，一家子人其樂融融地圍著圓桌團坐，那份溫馨至今難忘。

　　殺完豬后，奶奶就會開始熏臘肉了。她把已經腌制好的臘肉拿到熏臘肉的屋子里，圍起一份柴火堆，將臘肉一塊塊掛在柴火堆上。生起火后，任憑臘肉在火煙上熏烤。爺爺告訴我：熏臘肉的火不可太旺，講究的是文火慢熏，讓肉的水分慢慢散失。熏肉的干柴大多是柑橘枝，燒出的青煙終日圍繞在臘肉間，柑橘枝燃燒時的香氣也滲透到臘肉里，由最初的慘白至微黃至深紅再至黑紅，褪去了原有的乳白，擁有了黑紅的膚色，誘人的清香。

　　大約二十多天，臘肉就熏好了。將熏好的臘肉與新鮮的辣椒炒上一盤，真是大快朵頤，口齒間還留著臘肉獨有的香甜。用臘肉做出的佳肴，總能令我胃口大開，欲罷不能。

　　光陰荏苒，歲月變遷，我與童年已漸行漸遠，但這些舌尖上的體驗，卻已經與家鄉的溫情，家人的溫馨凝聚成了一種情懷，深深的埋藏在我的心底。

　　描寫鄉土的初中作文 30

　　暑假的情況下，一直要想榮歸故里去。

　　眼見車輛逐漸駛往內心所感的方位，便有一股莫名其妙的興奮。日常生活了十幾年的這一小鄉或是沒有更改――一樣激情的人，依然親近的景。唯一沒有的是往日與朋友們的hiphop歡笑聲。

　　縈繞的裊裊炊煙追著風跑，我的心緒隨著飛上藍天白云。

　　還記得，中小學的禮拜天，三五成群的聯機去山頂摘野菜。滿山遍野的翠綠色要我目不暇接，并不了解為啥對野菜的識別倒是100%的精確。成年人看見大家忙的樂此不疲，一臉笑靨地玩笑道：“夜里炒個涼拌菜請我吃不？”“好的好的！”誰是大歌神地回應道。“哈哈哈！這里有，這里有。很多很多的！”伴隨著一聲聲驚訝，大伙兒一起涌了上來……

　　還記得，學了課文內容《搭石橋》后的那一個星期五，激動的一群人趕到溪流。看見眼下急湍的小流水，盡管不深，可一旦打濕了回家免不了挨罵。我暗示性的把腳伸到水里展示出的小石頭，兩手上下擺著保持穩定。“好啦！把石塊幫我。”一手深層次水里作支撐點，一手將石頭放進水里。后面禁不住緊跟，“哎喲”，腳掌沒坐穩，濕透了！只能退還起點。自然我“退去了”也有別人。一個個爭先創優做“nba勇士”……搭的好慢，時間卻在轉眼即逝。我干脆脫了鞋，坐著小河邊，心向陽光，很是享有。――“搭好啦！！！”大家都摩拳擦掌，踮起腳，晃晃悠悠但又帶上些歡快，淺嘗輒止一樣到岸邊。我安奈不了了，穿起鞋，一口氣蹦蹦跳跳著到正對面。確實有一些難以相信自身了，竟有這般之仙力！

　　還記得，夏初的情況下，大家拿著小籃子追著蝦兒跑，一直弄的全身水，待到回家之時，太陽光早就抹滅了水漬，好像是為了更好地我們不挨罵；還記得，春還沒有走，夏剛到的情況下，追著山頂星光點點的野草莓，摘了便通道，閉上眼睛暢快享有它的柔美；還記得，大家一起去險峻的小山坡為教師摘她喜歡的.野菜，手指甲全被染上了翠綠色，卻也一句抱怨都沒有……

　　那時候的我們很純真，很快樂。那時候的故鄉最美麗，給我的記憶深刻。

　　“嘿！悅子！這呢，這呢。”熟悉的聲音將我拉回實際，讓我認為我對故鄉的思戀，免不了的是我的好朋友，自小玩上大，情感愈來愈深的盆友。

　　故鄉給我的記憶，永住我的心。

　　希望下一次的暑假。

　　描寫鄉土的初中作文 31

　　沉思往事立殘陽，當時只道是尋常。

　　——題記

　　我對于家鄉的記憶，是十分美好且愉快的，那種感覺就像是某個黃昏，你一個人獨立于天地之間，夕陽金黃色的余暉，暖暖地將你包圍，你張開雙臂，盡情地深吸一口氣，輕松的感覺從腳底蔓延開來。所以，每每我被莫名的壓力壓的喘不過氣來，我就會想起家鄉，想起，那片生我養我的土地。

　　小小村子占地面積不大，只有區區十幾戶人家，然而麻雀雖小，卻五臟俱全，鄰里鄉親和和睦睦，日子過得倒也是其樂融融。常常有這樣一個畫面，十幾個孩子在一條不平但寬敞的路上奔跑，手里揮著用繩子和棒子做的“拂塵”，常有“二郎神”、“嫦娥”、“百花”等神話人物的名字從孩子們嘴里蹦出來。哦，這是在玩cosplay（過家家）呢！而另一邊，幾個老人或成年人坐在一塊空地上，有一句沒一句的說著話，什么誰誰誰又有官司啦，哪里又要做水庫啦，這個季節筍特別多啦等等，話題涉及各個方面，偶爾聊的激動了，還會一拍手跳起來，仰天長“笑”了幾聲又坐回去。哦，那是在暢談人生呢。

　　還記得那時的夏天，陽光是那樣明媚呢，幾個小鬼總是在媽媽去小溪里洗衣服的時候，像條小蛇一樣溜到水里玩，明明都是旱鴨子，還非得撲騰上幾下，卻凈是在喝水。水喝飽了，就爬上岸，走到石橋上，小鬼們一排做下，小腳丫子伸進水里，踢起了水花，這時，大點的總會帶頭唱起歌兒來，小點的就跟著和或拍手打節奏，媽媽則是會遠遠喊著：“小崽子們，別掉水里了小心點兒。”那是恬淡自由的時光，是讓我戀戀不舍的時光。

　　記得那些年的冬天，窗外的雪紛紛揚揚地下著，那是一個紅加白的世界。不要以為小村子里沒電器就很冷，其實不然，老人孩子中年人，擠在一間屋子里，圍在幾個火盆兒旁邊，嘴里嗑著瓜子，聊聊村子里的奇聞趣事偶爾會掉瓜子殼到盆子里，冒出來的陣陣嗆人的白煙，嗆得滿屋子的人都直咳嗽，那是談笑風生的日子，是讓我戀戀不忘的日子。

　　可是無情的'歲月啊，匆匆的都來不及讓我思考，就將我帶離了這片土地，雖然還是可以回去，確早已不同往昔了，再也不會有揮著“拂塵”的孩子們了，再也不會有激動的跳起來的大人，再也不會有愛喝溪水的小鬼們了，再也不會有唱著歌踩著水的恬淡時光了，再也不會有滿屋子人的冬天了，再也不會有燒的紅火的火盆兒了。那燦爛的陽光，紅加白的世界又到哪兒去了呢？

　　庭前的玫瑰花又開了，我能留住的只有記憶了嗎？只有記憶了吧！

　　描寫鄉土的初中作文 32

　　樹高千尺，落葉歸根，所謂“根”無疑是濃濃的鄉情。自古以來，“故鄉”永遠都是心靈的寄托，返璞歸真，歸的亦是一份童真。

　　曾經很不明白，為何古往今來贊詠故鄉的文人墨客如此之多，讀他們的文章初時只感覺文字很美，但其中的意境卻似懂非懂。直至今日，在外求學的我，才似乎體會到了一絲韻味。故鄉之思，永遠都是游子的至誠抒懷，歷久彌香，情之愈濃，思之愈切。故鄉的山，故鄉的水，故鄉的人，凝聚成故鄉的情，細細的品嘗，卻也耐人尋味。

　　已經好久沒回到故鄉了，但故鄉的畫面在腦海中卻依然清晰，細細尋味，回首往日的點點滴滴，卻讓人欲罷不能。

　　故鄉之美，美的是山，是水，是那淳樸的鄉情。

　　也曾深深的'記得，上山采野果的執著，下水摸魚的專注，沙灘雕塑的爛漫和草地狂奔的喜悅，也曾因偷摘鄉親的果子被逮個正著，也曾一身灰不溜丟回家被父母打罵，也曾扮鬼嚇哭小女孩，甚至惡意拔下別人辛苦種下的莊稼，并不討論善惡之分，但童年的伙伴，童年的樂趣，童年的點滴，因為不成熟才顯得尤為珍貴。

　　如果說童年的故鄉是我玩樂的天堂，那如今的故鄉則是我無形的恩師。懵懂的階段，依稀懂得了一些為人處事的原則，而故鄉則無形中浸漬了我的整個血液，教我成長。故鄉的山，鑄就了我穩重的性格，故鄉的水，塑造了我靈動的心理，山的穩重讓我懂得人性的魅力，深沉，博大；水的靈動，讓我獲取了智慧的源泉。故鄉的山水，伴我成長，教我成人，讓我的心志一步步走向成熟。

　　也許是命運的安排，讓我和故鄉分開，鄉親們常說，山里的娃一定要走出大山，闖出事業。于是，在無聲的期盼中，亦開始了我的求學生涯，離開了朝夕相伴的故鄉，而這一走，竟是七年！七年之中，間斷地回過幾次故鄉，去聞聞故鄉的空氣，去親近故鄉的山水，撫摸故鄉的花草，聽聽熟悉的鄉音。每次回去，總能感覺得到故鄉對我深切的思念，而就是這種思念，也讓我深深的懂得，我永遠有個深愛的故鄉，故鄉永遠都是我的牽掛，而我，也永遠都是故鄉的人。

　　故鄉，真的久違了，尤其是遠走的這段時光，讓我的思念愈加濃厚，心浮不定，在每個明月高懸的夜晚，總能引起我對你無限的思念，原來，世間萬般情，唯有鄉情濃，離開了生養的故土，有如雨打的浮萍，心是缺少寄托的，搖搖蕩蕩，也才深深的懂得鄉情的濃烈，更懂得了每一次美好的珍惜，濃濃的鄉土情緣，凝聚的將是一生也解不開的情結。

　　描寫鄉土的初中作文 33

　　在我內心深處的認識里，家鄉并不是高樓林立，設備先進的地方，而是那個綠樹成蔭，小路泥濘的家。那里沒有現代化住房，沒有平坦整潔的石板路，有的是黃泥小屋，坑坑洼洼的小路。忘不了，無論何時，身在何處，那些使我忘懷一切的地方。

　　依然記得那個佇立在村中心的大院，名為村院，外層的建筑是村里干部集會議事的地方，而里層，卻貌似是一個雜物堆，放滿了農作大型木質用具，再里面就是一片廢墟了。而那里，卻是我們這些熊孩子聚集玩耍之地。幾個人聚在這個雖破陋但可遮風擋雨的村院，倒數123閉著眼睛原地轉十圈，我們則是找盡各個能躲的地方。那時哪里會覺得臟，只要能躲的，管他三七二十一，先鉆進去為妙，心里嘻嘻哈哈，開心的不得了。等到幾乎所有人都被找出時，每個人臉上都灰撲撲的，鼻頭還頂著汗珠，你看看我，我看看你，都笑了起來。這是村院帶給我們的快樂。

　　還有就是奶奶家附近的一塊高地，沿著不平的小路走到頂上，站在那里俯瞰，就差不多可以看到整個村落，看著鄉民們為自己的事忙的不亦樂乎，整個村子充滿了樸實陽光的氣息。高矮不齊的房屋看著也甚是可愛。這里的空氣也非常新鮮，或許是鮮花滿地的緣故，蝴蝶特別多，似乎那里凝聚著非凡的氣息，不管是人還是動物，都一涌而來。追著蝴蝶在其中奔逐，亦是一番大樂趣。雨過天晴，堅硬的泥土立刻泥濘了起來，對于久居城里的人而言，定會覺得它“臟”，而對我們而言，每踩上一腳，出現的或深或淺的鞋印，還有站在鞋底的細泥，都是那么親昵，讓我深刻體會到家鄉對我而言，是多么的難以割舍。星星點點的陽光灑向大地，帶著無盡柔和。空氣中彌漫著清雅的.土香混著花草香，滿足了蝴蝶蜜蜂的甜蜜，紓解勞累了一天的鄉民的心。映著鄉民們樸實的笑臉，土地越發顯得可愛，帶給人們無限快感。

　　后來隨父母到了縣城，許久不曾回家，但每逢花開樹綠的時候，卻一定要回來看看，因為我真真切切感覺到那片開滿小花的草地，追逐花香的蝴蝶在呼喚我，村院里的伙伴們正躲在某個廢棄的角落。等我去找到他們。

　　重溫家鄉的懷抱，定然走進村院，踏上草地，望著曾經帶給我無限快樂的角落，帶著難以描述的復雜情感，卻又很簡單的對他們說一句：“好久不見，我回來了。”

　　時光荏苒，歲月變遷，對家鄉的情，永遠不變。

　　描寫鄉土的初中作文 34

　　暑假里的一天，爸爸聯系了許多親戚，組織了一次“自駕游”。此行的目的地是位于安溪縣中部的尚卿鄉尤俊村，為的是讓我們這些“四體不勤、五谷不分”的“小書呆子”體驗農耕生活，品味鄉土情懷。

　　從安溪縣城出發，經過一個多小時的車程，便到了“福建第一家·安溪尤俊農耕文化園”。由于前天晚上剛下過雨，山上籠罩著輕紗似的薄霧，整個園區平添了幾分朦朧美。我這個在媽媽眼里怕極了“太陽當空照”的嬌小姐，不由得竊喜——真是難得的好天氣！

　　進了農耕園，穿過百瓜長廊，就聽見淙淙的泉水聲。瞧，那清澈的小溪嘩啦啦地流淌，小魚、小蝦們歡快地在水草里穿梭，有的你爭我搶地玩耍，不時你撞我、我撞它，有的順著水流，邊欣賞沿途美麗的風景，邊歡快地游向遠方……

　　半山腰的“天下第一犁”，是一把天下最大的犁，犁下面種滿了櫻花、茶花、桃花、木筆花……花季一到，姹紫嫣紅的花兒便競相開放，像是在為這把大犁伴舞。

　　在農耕體驗區，我興高采烈地走進一片碧綠的菜地，青色的小柿子向游客們招著手；誘人的小草莓害羞地低著頭；綠色的藤上掛著一根根可愛的、頂著金黃色小花的黃瓜，我迫不及待地拿起竹籃采摘起來。左瞧瞧，右看看，這個黃瓜嫩，那個黃瓜粗，真想都采下來。洗一根，咬上一口，那新鮮勁兒，別提了，澀澀的、甜甜的，自己采的.果實就是好吃！這才是充滿鄉土氣息的田園生活。

　　農耕園體驗的項目和玩的項目實在太多了！這里真是小朋友的快樂王國，有拉汽車、搬沙包、滾桶過橋、勇攀高峰、定向跨越、沙漠汲水、眾志成城、穿越電網，有攀巖、速降、滑索、鉆迷宮，還有射箭、釣魚、漫漫人生路、兒童小搖船，讓人目不暇接。

　　半山腰是一座三星級酒店，叫“農耕山莊”，遠道而來的游客可以在山莊里住宿。我們一行人雖不屬于遠道，但為了遠離城市的喧囂，特地住了下來。

　　夜深了，農耕園里萬籟俱寂，只有泉水聲傳送到枕邊。這時候可以躺在床上用心細細地聆聽、辨識、品味。那像小提琴一樣輕柔的，是小溪在石叢中流淌的聲音；那像琵琶一樣清脆的，是在石縫間跌落的水的聲音；那像大提琴一樣厚重的，是無數道細流匯聚于空谷的聲音……

　　悠悠田園夢，濃濃鄉土情！蒙眬中，那滋潤著農耕園的花草樹木、孕育著蓬勃生機的清泉，汩汩地流進了我的心田……

　　描寫鄉土的初中作文 35

　　“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙”，這么美的詩句，說的是哪兒？那就是田園最獨特的風光。

　　去年暑假，我們一家人來到了鄉下大姨家。下了車，映入我眼簾的是一派獨特的農家風光。屋前，大片綠油油的田地向天邊綿延，春有萵筍，夏有絲瓜，秋有蘿卜，冬天還能吃上香噴噴的白薯干呢！碗里的飯菜是自己勞動的結晶，那樣的飯菜即使簡單，卻是天下最美的佳肴。屋后，巍峨的大山連綿起伏。山上有堅貞不屈的梅，四季常青的松，謙虛有節的竹，芬芳撲鼻的燕花，春的使者迎春花等。還有聰明伶俐的百靈，能歌善舞的黃鸝，機智靈活的芳燕……在野草的掩映下，小溪流正唱著歡快的歌兒奔向遠方。

　　在朝霞剛剛打破晨曉的時候，鄉下人家忙碌的一天開始了。身強力壯的年輕人都下地干活了，婦女們拿著木盆到河邊洗衣服。調皮的鴨子總會搞些惡作劇，比如將衣服據為己有，為衣服爭光添彩等。雞呢，則大搖大擺地在自家院里覓食，活像一位位大將軍。我總愛去逗逗大姨養的小鵝，小鵝可乖了，全身上下白得似雪，在河中悠閑地游來游去，水面泛起層層漣漪，真是“白毛浮綠水，紅掌撥清波”。表哥表姐告訴我，大姨屋后有一塊草莓田，那兒的草莓又大又甜，被鄉親們稱為“紅燈籠”。

　　一天，我閑著沒事，便在草叢里捉螞蚱。捉了一會兒，我突然想起：誒，大姨家后面不是有一塊草莓田嗎！那兒的草莓挺新鮮的，鮮紅多汁，咬上一口，喲！甜到心窩窩里了！反正現在也沒事，不如叫上表哥表

　　姐去采草莓吧！我趕緊跑到屋里，他們也正愁沒事做，聽了我的建議，便欣然答應了。于是我們各挎一個籃子，來到草莓田。嘿，這兒的`草莓可真不少！綠綠的葉襯著紅紅的莓，它的鮮美，比起天上的蟠桃更是有過之而無不及，看得我垂涎三尺。我趕緊動手采起來，表姐告訴我，采草莓要采那種沒有一點缺的爛的且又大又紅的草莓。表哥風趣地說：“只要你這只小饞貓覺得好吃的就采下來吧。“我拿起一個爛草莓就向得意忘形的表哥砸去，那顆“糖衣大炮彈”立刻在表哥臉上炸開了花。我和表姐哈哈大笑，表哥抹了抹臉，“兇巴巴”地說：“死丫頭，敢朝我扔糖衣炮彈！看我怎么收拾你！”我趕緊逃跑，表哥在后緊追不舍，嬉笑聲傳遍了整個草莓田。

　　晚上，我們坐在草地上吃草莓。表哥笑著對我說：“咋樣？你們城市里沒有這種草莓吧？咱這兒雖說是鄉疙瘩，但從不做假！”我點了點頭，望著寂靜的夜空。繁星閃爍，夜空好像倒映出了鄉村的美麗，那么寧靜，那么美好。

　　描寫鄉土的初中作文 36

　　端午節快到了，為了迎接端午節的到來，上栗的家家戶戶門前都插上了菖蒲和薺艾葉，扎起了粽子。

　　上栗的粽子品種各式各樣，有紅豆粽、綠豆粽、肉粽、梅菜粽、板栗粽……上栗人包粽子用的材料主要有糯米、粽葉、粽繩、堿水和各種餡料。粽葉是一種形似竹葉但比竹葉大很多的葉子，上栗人管它叫苗葉。先前上栗人的粽子一般是不放什么餡的，這種粽子其實更加原汁原味。加餡大約是近十多年的事，可能是受外地粽子的影響吧。扎粽子的粽繩多用棕樹葉，棕樹葉只能撕開一頭，這樣才能把粽子扎成一串串的。

　　扎粽子可不是件簡單的事，這不，爺爺和奶奶正忙著扎粽子呢。首先，要把糯米用堿水浸泡半天左右，然后將瘦肉等餡料準備好，再把扎粽子的粽葉和粽繩準備好。扎粽子的準備工作就做得差不多了。當然，你也可以選擇別的餡兒的粽子，例如：紅棗、板栗、花生、梅菜、紅豆等。爺爺和奶奶都是扎粽子的好手。拿起兩片寬大的粽葉，一片頭朝左，一片頭朝右，疊在一起，在葉子稍偏左的地方將兩頭卷攏成一個喇叭形，舀一勺糯米倒入其中，把多出的粽葉往中間折攏、壓實，就成了一個菱角形的粽子，最后用細棕繩扎緊，一只粽子就扎好了。扎好的'粽子放入鍋內要煮上半天才能熟。

　　在我們上栗，還流傳著這樣一個習俗：每當端午節前夕或端午節時，人們總是很大方地把粽子送給左鄰右舍，當然也會特意帶上自己扎的粽子連同鹽蛋、皮蛋、桃子和枇杷等果品去走親戚。這樣的情誼是多么的令人們感動，多么令人們著迷。這不正應了那句古話：獨樂樂不如眾樂樂嗎？

　　我的家鄉上栗就是這樣一個有著濃濃人情味的地方！

　　描寫鄉土的初中作文 37

　　中秋節，我回到老家。和哥哥妹妹經歷了很多有意思的事。

　　剛到家，就聽三姨說：哥哥和妹妹早早地就站在院門口等著我回來了。我特別想讓哥哥騎自行車帶我在村子里逛逛。村里的水泥路看著很平整，但因地勢也會有起伏，有的地方坡度比較大，從上面騎下來不用問就知道有多爽了，不過從下面騎回去就有點難了，幸虧哥哥體質好，從坡下很快就騎了上去。在坡上，哥哥把車子立穩，我們都坐好后，他調整好變速器，開始俯沖，同時還在用力地蹬，只聽秋風呼呼地在耳邊吹著口哨，頭發一根根站起來，像打了發膠。這種刺激還沒過癮時就已經騎到村口了。

　　我們騎累了，妹妹提議說：“我們去園子里摘葫蘆吧？”大家一致贊同。

　　我們走到菜園子邊，環視四周，確定沒人看管，就讓矮小的妹妹鉆進去摘，我和哥哥在門口放哨，不一會兒，妹妹摘到了一對可愛的葫蘆出來了，我們玩起了葫蘆“流星錘”，哥哥也拿過去在手里掄起來，歡笑聲回蕩在鄉間小路。

　　玩了一會，哥哥又提議要帶我們去爬大隊部墻頭。進了大隊部，里面是一個很大的院子，有一些健身器材，看到那張靠墻的乒乓球桌時，我就想到了怎么爬上去。我們先跳上乒乓球桌，再踩著球網，不費吹灰之力就爬上去了。墻后面有高壓線，我們小心翼翼慢慢向右移動，移動到路燈桿子旁邊時，就用雙腿夾緊電線桿，雙手環抱從電線桿子上滑下來。這一天，我們玩的.不亦樂乎，回到家時天色已晚。

　　這次回老家，我感受到了兄弟姊妹之情，也感受到了家鄉親情的味道。

　　描寫鄉土的初中作文 38

　　故鄉，在我兒時的記憶里，就是一個土包包，上面有姥姥姥爺的田地，和一個長滿樹的大土坑。由于生活在城市里，所以我對故鄉的印象是破碎的。

　　小時候回到姥姥家，姥爺總是要騎著他那不知歲數有多大的摩托車帶我下地。邊騎摩托邊給我講那老掉牙的往事：“妮啊，這摩托車比你都大，你姥爺可是咱村兒第一個騎上這玩意兒的，別看現在不值幾個錢兒，當時兩千多塊錢可是個寶兒哩！”路邊有個面粉廠，每次遇到不知名的人，姥爺都要催我：“快叫大伯。”那個破破的廠房總是寄托著我無限的好奇心。到了地里，姥爺從布袋中拿出水果，我便坐在布袋上吃了起來，姥爺笑笑，和姥姥一起干活去了。我最怕蟲子了，偏偏在這時從土里鉆出一只蟲子來，搖頭晃腦的向我逼近，我大叫著跳了起來，姥姥姥爺聞聲趕來，知道緣由后，安慰道：“這是自家的.蟲子，不咬人。”我輕輕捧起“自家的土”，嗅到了一種親情的芳香。

　　田地旁邊的大土坑，便是我小時的森林。有一次我非要拉著鄰居姐姐去“森林”里探險，說不定會遇到獨角獸，或是七個小矮人的小木屋。姐姐拗不過我，帶我走了進去。結果令我大失所望，既沒有獨角獸，也沒有小木屋，只有成群的雞和青蛙。

　　姐姐見我這么失望，自己卻來了興致。“你知道為什么這里的青蛙不會叫嗎？”這里的青蛙的確安靜的出奇，“聽說以前楚霸王項羽追殺劉邦，劉邦跑累了，就在這個坑里躺下睡覺，青蛙怕吵醒他，就只鼓肚不出聲，直到現在都不叫了。”我將信將疑的蹲下身，輕嗅一捧鄉土，聞到了故鄉往事的神秘感。

　　我對故鄉的記憶，沒有野夫《鄉關何處》中悲痛離奇的家族舊事，也沒有文人筆下的詩情畫意，只有一捧捧鄉土的氣息。

　　描寫鄉土的初中作文 39

　　我生在大山里。我的家鄉在玉龍縣奉科鎮達增一組。這里四面環山，風景優美，到處都綠綠的。

　　我小的時候，經常穿梭在山澗之中，與鳥獸蟲魚為伴，吃美味的果實，喝清涼的山泉，整天無憂無慮。玩累了躺在綠瑩瑩的草地上，欣賞著大自然的美，聞著大自然的“香”。我們那里的山巍峨峻峭。大山里有各種各樣的動物，我相信那里也有你們沒有見過的動物。我和兩個哥哥經常在山中捕小動物玩。我們一般只捕小松鼠和小鳥，捕到了又放掉。那時我還沒有上學，我經常去他們家和他們一起去山間玩。他們對我十分的友好。但是現在我們卻無法像小時候那樣在山間玩耍了，因為我們都長大了，不能再像小時候那樣了。

　　土地是我的母親，我的每一寸肌膚，都有著土粒；我的手掌一接近土地，心就變得平靜。我是土地的族系，我不能離開她，在故鄉的土地上我印下無數的`腳印。故鄉的土壤是香的。在春天，東風吹起的時候，土壤的香氣便在大山中飄起。

　　河流淺淺地從山間流過，柳條像一陣煙雨似地竄出來，空氣里都有一種歡喜的聲音。我愛這種聲音。山里到處都有鳥兒的鳴叫，河流在山間流淌著，那樣的清澈，那樣的香甜。多么清晰，多么豐饒。河里有各種的魚兒在水中激流勇進。我常常站在河流的下游，拿著捕魚器捉魚。捉到魚了，便從身上取下一把鋒利的“寶刀”刺向那活蹦亂跳的魚。清洗完魚之后，找來一根樹枝穿在上面，放在火上烤，多么美味啊！飽餐一頓之后，我又在河流里嬉戲游泳，那時光多么美好。

　　我的家鄉多么美麗，多么富饒！我將為你奮斗到底，為你打出一片更好的天空，讓你變得更加美麗。

　　描寫鄉土的初中作文 40

　　說起我們家鄉的特產那可就多了，有藍印花布、杭白菊、三白酒、姑嫂餅……今天，我就向你們介紹家鄉的姑嫂餅吧！

　　來到商店。你就可以看見那盒裝的姑嫂餅。那盒子漂亮極了！拆開盒子，你就可以看見一個個姑嫂餅。它是一個個像象棋一樣的圓形小酥餅。顏色有點淡灰色，其中還夾雜一些黑色的或者是白色的小點子，那是芝麻或者糖的細小顆粒。這時，會有一陣陣香味撲鼻而來。香得你口水直流，非要馬上吃一個不可。放到嘴里，你不用咀嚼，只要輕輕一辨，它就可以融化。你就會覺得有一股咸甜適中的味道進入你的口中，這時你會覺得它不油膩，充滿鄉野滋味，但不粗礪。品嘗過姑嫂餅的人都會連聲稱贊，說姑嫂餅好吃，還會多買一些帶回去饋贈親朋好友。

　　關于姑嫂餅還有這樣一個傳說：很早的'時候，烏鎮有一家家庭作坊，專門制作一種甜味小酥餅。因為配方獨特，制作精心，味道出奇好，深受鄉民的青睞，生意十分興隆。主人為了保持獨家經營，就制定了關鍵技術傳媳不傳女的家法。年深日久，做女兒的就不樂意了，對嫂嫂的嫉妒之心與日俱增。終于有一天，乘嫂嫂不備偷偷地往配料中撒了一把鹽，想看嫂嫂出丑。不料，這一把鹽撒得恰到好處。出爐的小酥餅中甜中帶咸，味道更好，賣得比以前還快。店主知道了原因，大為激動，索性將錯就錯，用小姑的新方法改良制作。這一來，小酥餅的名氣居然傳遍了江浙一帶。人們還給這種餅起了一個新名字叫“姑嫂餅”。

　　現在，你對姑嫂餅一定有的了解了吧，是不是迫切地想要嘗一嘗我們家鄉的特產姑嫂餅了吧！沒有關系，那就請你立刻到我們烏鎮來吧！

　　描寫鄉土的初中作文 41

　　我的家鄉在鄉下，那里說窮不窮，說富不富，只不過比城市那可差遠了。雖然不如城市，但是家家都蓋起了小樓房。村子里的街坊留居都和睦相處，這家有事那家幫忙，那家有事這家幫忙，很友好。

　　春天來了，燕子從南方歸來了，它一身烏黑亮麗的羽毛，一雙俊俏輕盈的翅膀，在天空中啄著樹枝準備回家重新建巢。每到春天，村子的上下變成綠色的天地，世間萬物都蘇醒了。明媚的陽光照亮整個村子，村子里到處都長滿了新的植物。樹葉被溫和的'風一吹，便發去“沙沙”的聲音，在一瞬間奏起了一首美妙的曲子，讓人在美妙的聲音中陶醉。

　　村子的下方，有一條小河，每到夏天，那里會有清澈的河水，水中時不時會有小魚、小蝦出現，有石板魚、紅鯉魚、黃刺魚、泥鰍、聾耳朵、黃鱔……我想∶它們快樂的時光就是享受著清涼的河水吧！這自由的生活真村子人羨慕！有時人們將自己家的衣服

　　當秋天的號角吹響時，秋姑娘穿著金黃色的衣服悄悄的來了，它默默地裝扮著大地：河水清了，河面泛起了一層層的浪，像在感謝秋姑娘；菊花打扮的漂漂亮亮的，一朵朵一簇簇，爭奇斗艷，好像在選花中之王；只有小草最聽話了，它乖乖地把綠大衣脫下來，換上了黃大衣，樹木也把葉子嘩嘩地抖落下來，飛舞著，好像一群葉娃娃向秋姑娘表示謝意。

　　當寒風刺骨的冬天來臨時，你的腳步會不由得加會一些，想要看遍整個山村。從遠處望去時，你會看到大地換了一身雪白的服裝。每當太陽出現，大地仿佛會變色，變成閃閃發光的服裝，讓人如醉如癡！

　　這些景色是四季中景色，因為有它的存在，那里的人們才不孤獨。最美的景色屬于我的家……

　　誰能說這樣的鄉村不美？

　　描寫鄉土的初中作文 42

　　一出生就在城市的我，對媽媽常提到她小時候在農村的生活充滿了憧憬。好在我們回到媽媽的故鄉后基本就已接近了農村。這樣每周可以回外婆家看看農村發生的一些事，也慢慢讓我體味到了那濃濃的下土氣息。

　　那是入冬后一個周六的早上，太陽雖然已高高懸掛在空中，但空氣中任然帶著絲絲的涼意，走在鄉村的公路上，盡管農民們已經早早收拾了稻子，稻桿也成捆成捆地堆在一邊，微風吹過，我們仍能聞到那淡淡稻香，更準確說，那是陽光的味道，清新素雅，是世間最樸實最自然的味道。

　　我跟著媽媽來到一個專門做年糕的地方，也是媽媽特意要求外婆：如果燒年糕了一定要通知我們，目的就是想讓我知道年糕是怎么做出來的。也算是讓我重溫一下媽媽小時候的那份樂趣。

　　來到年糕加工廠，一進門就看到不少叔叔阿姨公公婆婆在那排隊，地上放著一摞摞浸泡過的稻米。里面一片嘻嘻哈哈之聲，充滿了溫馨和諧。看到這里，我不禁興奮非常，就迫不接待的往里走，想一探究竟里面發生了什么。

　　里面除了人還是人，他們三五一群有的.在聊天，聊到開心處竟開懷大笑；有的在忙著倒米，好像是要把米扎成白雪雪的米粉；還有的在忙活，他們從一條傳輸帶上把白白的年糕拿下來涼在一邊，嘴里還念念有詞。看到這里我不禁感到奇怪，眼前這一切看起來是那么自然、那么和諧，這里的人雖然沒有華麗的外表，也沒有彬彬有禮。但讓我覺得很舒服。是不是這就是媽媽常說的鄉下的味道—樸實，自然。

　　等輪到我們的時候，我已經完全被融入了這自然純真的環境之中。

　　這次的經歷，不但讓我知道了年糕是怎么來的。更讓我嘗到了媽媽常常提到的鄉土味道。

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