我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方,描寫故鄉(xiāng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方,描寫故鄉(xiāng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方,描寫故鄉(xiāng)的作文1
“高高的興安嶺，一片大森林，森林里……”我家住在內(nèi)蒙古，從小生長(zhǎng)在大山的懷抱里，家鄉(xiāng)的大山雖然沒有桂林象鼻山的秀麗，也沒有蘇州園林的玲瓏俊秀，但山上野花繁多，千姿百態(tài)，溢光流彩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片彩云，鋪滿山頭。到山野里，到處彌漫著泥土淳樸的芳香。
這蒼翠的群山重重疊疊，像波濤起伏的大海一樣，雄偉壯觀。山上盛開著山茶花、野菊花、星星花、野玫瑰等絢麗多姿的小花。
春天，新生的綠草，笑瞇瞇地軟癱在地上，像是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話。那些不知名的野花、野草在春風(fēng)中搖頭晃腦，宛如小孩子在風(fēng)中做操。春雨過后，一個(gè)個(gè)多彩的、可愛的小蘑菇也不聲不響的鉆出來了，時(shí)而搖頭，有時(shí)擺尾，像一個(gè)個(gè)剛剛滿月的小寶寶一樣，扭動(dòng)著胖乎乎的小身子。
最有詩意的要數(shù)秋天了，秋天，山草樹木變黃，好像熟透了的麥苗。秋風(fēng)吹得竹葉、樹葉和楓葉漫天飛舞，如同調(diào)皮的小精靈一般。那一片片薄紗似的白云在慢慢地浮動(dòng)著，好像留戀著人間美麗的秋色，不愿離去。在金秋十月里，山里的孩子們還能收到來自大山的禮物：栗子、松塔、松子、藍(lán)莓、銀杏……啊!大山的禮物是那么的豐厚。河，靜悄悄地、潺潺地流淌，閃動(dòng)著粼粼的水光，就好似閃動(dòng)著千萬只明亮的眼波，都在凝視著秋天山野的秀色。
冬天那就更美了，一大片一大片的雪花，從昏暗的天空中撒落下來，霎時(shí)間，山川、田野、村莊，全都籠罩在白朦朦的大雪之中。雪小的時(shí)候，小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一會(huì)兒，一層薄薄的白雪，像巨大輕軟的'羊毛毯子，覆蓋在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的、耀眼的銀光。
看!這就是我的家鄉(xiāng)——一個(gè)不被眾人所知的小地方，它的景色多么的美麗!那景色美的樸實(shí)，美的自然。朋友們，我說的難道不是這樣的嗎?
我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方,描寫故鄉(xiāng)的作文2
有那么一個(gè)地方，你離開了會(huì)想他，但你在他身邊時(shí)卻不覺得他有多美好。那個(gè)地方就是故鄉(xiāng)，那個(gè)遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。
時(shí)常憶起，外公抱著小時(shí)候的我，一遍又一遍地述說著：“孩子啊，我們現(xiàn)在住的地方叫做安福。為什么叫做安福呢?那是因?yàn)槿毡竟碜訏呤幍臅r(shí)候，差兩里路就到這兒了，所以才有了這么一個(gè)吉利的名字。安福吶，就是我們的故鄉(xiāng)!故鄉(xiāng)呢，有條河，叫瀘水河;還有座山，叫蒙崗嶺……”
又至秋天，這引起無限憂愁與傷感的季節(jié)，我的心正如這淡漠的秋，暗淌著蕭索蒼涼。因?yàn)樵谏虾＿@樣的一個(gè)大城市里，有我從未見過的川流不息的車流;有我從未受過的寒氣徹骨的秋風(fēng);有我從未體驗(yàn)過的接踵襲來的迷茫。我的故鄉(xiāng)，變了么?故鄉(xiāng)的山水，還是那樣的美么?
仔細(xì)一想，兩年了!兩年前的秋天，我離開了生我養(yǎng)我、生活了13圈年輪的故鄉(xiāng)。別了故鄉(xiāng)的漫天星河，來到了這樣一個(gè)燈光亮過星光的大都市。我心一涼，鉆進(jìn)風(fēng)干的記憶中，瘋尋著秋瑟中的那一絲溫存：
小時(shí)候的我，經(jīng)常和伙伴們?cè)诤舆叺牟莸厣洗蠛爸偱苤�，柔和的陽光輕輕地飄下，籠在我們粉嘟嘟的小臉上，又隨著我們的節(jié)奏跳動(dòng)著。跑累了，我們坐在岸邊的青草地上，脫掉鞋子，小腳丫伸進(jìn)河里，輕輕地?fù)u晃著，看著平靜的河面被我們蕩起小小的水波紋。這些小小的水波紋排成隊(duì)向我們跑來，我也伸出手準(zhǔn)備迎接它們，眼看它們要跑到我的腳下，卻又被小筏挽留，只在我們面前綻開朵朵小浪花，轉(zhuǎn)身走了。我失望地嘟著小嘴。接著前面又跑過來整齊的一排。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這次的水波紋換了裝，是太陽給他們披上了金衣，我不禁地抬頭看看太陽，卻又發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)棉花糖似的云朵。我歡快地叫著：“快看吶!你們快看!是棉花糖!”我們歡笑著，指著云朵：“這是我的!那才是你的!”“不對(duì)，這是我的!”我們都認(rèn)了自己的云，并將童年所有的美好和愿望，告訴了云朵……
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