我的故鄉在遠方作文7篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的故鄉在遠方作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的故鄉在遠方作文1
我離開故土，終日為尋找棲身之處而奔波——題記
成形的我迫不及待地想感覺這美好的世界，于是我破殼而出。從此世界上多了我這只小小鳥。
出世不久，媽媽就告訴我：“寶貝，對于這個世界要小心哦。”我似懂非懂的叫著：“要小心，要小心。”媽媽叼著我，帶我參觀眼前的這個小小世界。我興奮地對媽媽喊：“媽媽，媽媽，我們的家好漂亮啊！”而媽媽卻嘆了一口氣，說：“寶貝……其實這里并不是我們的家，聽你外婆說我們的故鄉是一個山清水秀，草木繁陰的好地方，怎么能和這里的烏煙瘴氣相提并論。”媽媽停在一顆樹上休息，“這塊土地馬上呀容不下我們了。”“為什么，為什么呢？”我嘰嘰喳喳地叫著。媽媽撫摸著我的羽毛說：“那些高智商的人類夭折這片土地上建造他們的家園。曾經屬于我們的美好故鄉，現在說不定也變成了他們的樂園。”說完，又叼起我向遠處飛去。
“咚咚咚，咚咚咚”媽媽帶著我穿過樹林，帶著我來到一個風塵仆仆的地方，把我放在一塊青石板上，“看看，這里很臟很亂是吧，但是我和你爸爸原來就生活在這里。就在一個月前這里還是一塊綠地，可是如今……”挖土機向我們駛來，媽媽叼起我就往回飛。
回到家，媽媽低沉的對我說：“寶貝丫，不久后，這里也會變得像剛才那里一樣，灰塵彌漫，噪音四起，我們不得不又要搬家了。”
就這樣，我的一生都像媽媽說的那樣不停的換環境生活，一直都在奔波。請問人類你們口口聲聲說保護我們，可是……
我的故鄉在遠方作文2
說起故鄉，就想起我從小成長的地方。我從小就失去了媽媽，由外公外婆和爸爸撫養我。記得三歲那年，因為家里窮，爸爸為了讓我過得好一點，把我托付給外公外婆，他就去外地打工，一兩個月才回來一次。
爸爸出門后，我有一點懂事了，外婆外公對我很好，我也經常跟著她一起去放牛，外婆家的牛很多，有二十多只。
有一天，外婆生病了，外公已經很老了，如果他去放牛肯定趕不上牛，到了中午，我看見圈里的牛好像都已經瘦了，因為把它們關在圈里喝不到水吃不到草，我心想，如果再不放出去會渴死的。當時我已經熟悉山上的環境，就把牛趕到山上，想起外婆曾經告訴我的那句話，“山的那邊有一個水庫，旁邊有很多草。”我就把牛趕到那里去，果然沒錯，有很多綠綠的草，滿地都是，牛群們自己分頭吃起了草。看著水庫里的魚兒們自由自在的游著，水里映照著天空的影子，大雁在空中飛來飛去，好像在找群食，那是我竟完全忘了自己是在放牛，躺在青青的草地上，享受這里的山山水水，太美了。天快要黑了，我才想起我是在放牛，因為我中午才來，于是趕緊去找牛，幸好牛們還在大搖大擺的吃草，沒亂跑。回到村頭的小山上，望著我們的村莊，輕輕的嘆了一口氣，說道，以后我將要走出這里，去看外面的世界。
現在我已經離開了那個故鄉，但是我絕不會忘記我從小生長的地方，它將是我童年時代美好的回憶。
我的故鄉在遠方作文3
小學時期是在杭州度過的，身在異地的我，時常思念自己遠方的故鄉。
我的故鄉在遠方。那個地方，牛羊滿圈，雞鴨成群，這邊老牛叫，那邊毛驢跳，合奏著一曲活潑的農家小調。來到那里，我最喜歡和奶奶一起喂雞，“咯咯咯，咯咯咯……”吆喝著將玉米粒灑向雞群，你看到的是眾雞爭食，歡蹦亂跳的情景！還有那兩頭渾身冒著臭氣的大肥豬，瞇著小眼，一臉的饞樣，有時我想，這豬挺聰明，這不，一見奶奶手中的豬食桶就哼哼個不停，一副討好的模樣！
我的故鄉在遠方。那個地方，到了夜晚，月明星稀，蟲鳴鳥叫。夏日的夜晚，約上幾個小伙伴一起去河邊捉螢火蟲，那是多么有趣的事兒！摸黑去河邊瞎搗鼓，在大人眼中是絕對不允許發生的事兒，可是，我們自有我們的對策，晚飯過后，大伙便一溜煙跑到河邊集合，拿上塑料袋便出發了。這摸螢火蟲啊，還真不是件容易事兒，除了找對地方，還得耐得住性子，捉上幾只放在塑料袋，望著那些奇異的小蟲，我們總是百思不得其解：這又沒電，這小蟲怎么會亮？
我的故鄉在遠方。那個地方要數冬天最美了。每年到了那個時候，一場鵝毛大雪總會在人們的驚嘆聲中如期而至。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。那潔白無瑕的雪均勻地鋪在地上，那純潔的白色竟叫人不敢踏上。偶爾有幾個調皮的小孩，在雪上玩耍，鞋底與雪親密接觸，不斷發出“咯吱咯吱”的聲響，與孩子們的歡笑聲融合在一起，合奏著一首動人的冬日戀歌。那兒的冬天，雖沒有老舍先生筆下濟南的冬天那般響晴，那般溫和，卻因多了一份浪漫與神秘而同樣讓人陶醉。
我的故鄉在遠方。那一個地方，對我而言總是充滿了誘惑，野薔薇，野百合，小雛菊，映山紅……有名字的，沒名字的，只要生長著，都會努力而自豪地綻開花瓣，蝌蚪，知了，蚯蚓，蚱蜢，在我們眼里全是最可愛的玩伴！
我的故鄉在遠方。那一個地方，風清月明，蟲鳴鳥叫，是個令人神往的和諧天堂！我想，這個美麗的天堂需要我們共同去維護，它才會更加美麗，更加幸福！
我的故鄉在遠方作文4
厭倦了喧鬧、晝夜不分、垃圾滿天飛的枯燥生活，夢中，我回到了遠方的故鄉。
一切都是陌生而又熟悉的。樹葉迎風招展，陽光慈祥地照著大地，空氣清新而又夾雜些花香。我情不自禁地沖了出去。沐浴在圣潔的陽光里，心情舒暢，一切都是那么美好。天空是鮮艷的藍色，藍的自然，藍的靜謐。藍的讓人向往。云，輕輕的，柔柔的，似鵝毛，似輕紗，它們可能是在玩游戲吧！一會兒向北一會兒向南……天空中時時掠過的影子打斷了我的遐想。我開始旅行。
走在久違的田野上，聆聽鳥兒清脆的叫聲，我感到心曠神怡，韻味無窮。春天的北方，鳥不是很多，但是它們的悅耳叫聲，足以讓人忘卻一切煩惱，心靈受到了洗禮。多么令人神往啊！高大挺拔的樹木早已抽出嫩芽，沉睡了一冬的葉子早已蓄足了力量，此時正在吮吸春天的營養。葉雖是綠的，卻有各自的綠法，露頭早的早已變成深綠，剛剛出芽的還是鵝黃的的底子，雖然有所不同，但都顯示著勃勃生機。樹下不知什么時候鋪上了一層綠毯，原來是休息了一冬的小草伸出了有力的臂膀，向大自然表示感謝呢抬頭遠望，無樹棵小草鋪滿了大地，大地好像穿上了一件綠衣裳。大地也愛美，于是在衣服上繡上了幾多小花。這可能是一個病句，倘若你翻開草叢就會發現，花在草叢里相互擁擠著，好不熱鬧。微風拂面，一切都像受到了指令似地，一起按著節拍，跳起舞來。鳥兒不時地叫兩聲，好像在為他們叫好呢！走著走著，叮叮咚咚的流水聲不絕于耳，大腦告訴我前面有一條小河。我于是加快了步伐，果然一條河呈現在我的面前。溪水唱著歡快的歌奔向前方，溪水清澈極了，可以透過水面數清河底的石頭；一條可愛的魚自由自在的在水中穿梭著，嬉戲著，真是“活魚細石，直視無礙”啊！藍天、白云、樹木和魚構成了一副精美的山水畫。我駐足其中，分不清魚是在水中嬉戲還是在云中玩鬧。
我笑著醒來，不禁惆悵萬千，唉，什么時候能重現夢中的故鄉呢？故鄉，駛向遠方的故鄉，請你能停下來，讓我追上你，好嗎？
我的故鄉在遠方作文5
每一個人都有一個屬于自己的故鄉，而我的故鄉就在離廣西不遠的貴州省。
我出生的地方是在貴州省畢節地區黔西縣，這是一個不起眼的小縣城，而我卻出生在這里。在這里有我許許多多的親戚在這里生活這。而我二個月的時候就和媽媽來柳州生活了。我已經有三四年沒有回到過故鄉了。
在這個暑假，我就和媽媽一起去了一趟我的故鄉———貴州黔西縣，我到了那里，簡直不相信自己的眼睛，這里出現了翻天覆地的變化：原來的大轉盤，現在被裝飾得美倫美煥，而在轉盤旁的廣場，每到晚上都是熱鬧非凡，
我才三四年沒回來，要是五六年不回來，那還不得迷路呀！
我在故鄉玩了兩三個星期才回來，因為那時，暑假差不多快結束了。回來的時候，總是感到時間過得太快，而我卻還沒有玩夠。
我的故鄉啊！你離我生活的地方并不遙遠，但我卻覺得是一個遙不可及的地方，這到底是為什么？這可能是心的感受。啊！我的故鄉啊！是生我的地方，但我卻見不到你。見到了，只是在我那美好的夢境里，故鄉啊！我走到那里，我也不會忘記你的。
我的故鄉在遠方作文6
我是一株小小的蒲公英，身著白色的衣裳。我嬌小的身軀里有大大的夢想，我的故鄉在遠方。
我現在在寒冷的北方，而南方的溫暖才是我的故鄉。在哪兒，我將迎著晨光、伴著夕陽種下自己的夢想。
我一直在飛揚，一直在向往。我越過江河，跨過山崗。我曾被雨水打濕，通體冰涼，但我不怕，因為有陽光；我也曾被風吹到角落，我也不怕，因為我有翅膀；我還被頑皮的小朋友抓過，把玩過后扔在地上，我仍然不怕，因為我擁有堅定不可動搖的信念——只要有風，不管是微風還是狂風，都將變成我的力量。
雖然我很小，雖然我一貫被視為弱不禁風，但是你們忘了啊，我的夢想始終充斥在我的心房。我小小的身軀，我白色的衣裳，我大大的夢想，最終會書寫出一篇華麗的篇章。
我是不幸的，在我一步一步向故鄉前進時，被有可愛又可恨的'風帶回了出發的地方。好冷，我的身上結了霜。但我決不放棄，堅信陽光會賜予我溫暖，撫平我身上的傷。
過了好久好久，久到我都忘了自己還在空中飛揚。身下的景象熟悉又陌生，但卻始終沒有故鄉的清香。我飛揚，繼續飛揚，不斷飛揚，直到我瞧見了蘇杭。她們還是那樣年輕，那樣漂亮。喜悅溢滿了我的胸膛，我的家鄉，我的夢想，就在前方。
我不再徘徊，不再惆悵，只一心尋找那熟悉的香。明明故鄉就在眼前了，我為什么還感覺路程那么漫長？我知道了，是思鄉心切啊！我努力地尋找那縷清香。忽然眼前一亮，看見了那個我魂牽夢繞了很久的身影，那身跟我一樣的白色衣裳。
她是我最親密的伙伴，是那朵為了完成花的莊嚴使命而開花的野百合。她令我心馳神往，心神蕩漾，她就是我的希望，我的夢想。
我將像以往那樣在她身旁，扎下自己的根，發出自己的芽，長出另外的小小身軀，身著白色的衣裳……
我的故鄉在遠方作文7
你給了那么多人希望，自己卻最后走入了絕望。
——題記
初識三毛，是通過《撒哈拉沙漠的故事》這本書。居然有人，在沙漠之中活的如此精彩。看完整本書之后才看封面的作者簡介，原來荷西先生，于六年后和朋友游玩時死在了他最深愛的大海懷里。對這個女子的欣賞中，不覺多了幾分憐憫，多了幾分心疼。
了解三毛，是通過《雨季不再來》這本書。當看到老師以為三毛在數學考試作弊時在三毛臉上用毛筆畫兩個黑圈然后頂著一面牌子繞操場跑圈，再第二天去上課時暈倒在教室時導致后來三毛的休學就這么被三毛的文字無痛無癢的帶過時，對這個女子雖有心疼，但更多的，卻是敬佩。盡管年少被老師如此傷害，卻仍然熱愛這個職業，尊敬從事這個職業的人。這是怎樣的一種品質？
深愛三毛，是通過《親愛的三毛》這本書。她對學生說：“如果天下諸神，都背著人行走，那就不必創造我們的手和足了。”她對絕望的婦女說：“如果自殺可以解決問題，那世界上沒有活人。”她對正在服刑之人說：“還有愛，一定要好好堅持。”她愛每一個人，每一個人的來信她都真誠并且慷慨的提出問題所在與解決方法，就算病著，累著，也一直再給人們希望。
就是這樣一個人，這樣一個一直再給別人希望的人，自己卻走入了絕望。91年一月四日，三毛于醫院自殺。像白落梅說的，多希望是一場誤會，待詮釋清楚，生命還可以重來。有多少三毛的浪花，聽著收音機的報道，孤獨的哭泣到天亮，或枯坐到清晨。
究竟是為了什么，才有這樣凄涼的夜？是三毛在書中教人的愛“仁”，是三毛在書中給人的樂觀，是三毛在書中傳遞的希望……耳畔仿佛又傳來波西米亞女子的歌聲，似一聲輕微低沉的西藏長號角由遠處云端中飄過來。“不要問我從哪里來，我的故鄉在遠方，為什么流浪，流浪到天涯……”
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