關于國學作文(合集15篇)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的關于國學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于國學作文1
國學對我們的生活有很大的幫助，比如：“兩個人聯合，利益受損。”這句話是告訴人們，團結就是力量，兩個人團結為一，就能有斬玉斬金的力量。
自從認識國學以來，我學到了很多知識，更大的收獲是我學到了很多做人做事的道理。其中給我印象最深的是“一年之計在于春，一日之計在于陰，一家之計在于和，一生之計在于勤。”這句話的意思是，規劃一年的事業應該在春天，規劃一天應該在印石。一個家庭的成功首先要和諧，一生的成功首先要勤勞。從這句話中，我明白了我們應該抓住時間，帶著目標學習更多的科學知識，以便盲目地生活在明天。孝敬父母，盡可能幫爸爸媽媽做家務。為了未來的成功，我們必須努力學習，為明天的輝煌打下堅實的基礎。
學了國學，也更加了解了我們偉大祖國豐富的歷史文化知識。作為一個中國人，我們應該為此感到無比自豪。作為一個小學生，我應該學習中國優秀的傳統文化，做一個合格的接班人。
國學教會了我禮貌待人，孝敬父母長輩，樂于助人，珍惜時間，努力學習等。我必須把從書本上學到的原理和知識運用到生活中，做一個優秀的好學生。
關于國學作文2
“子曰：“溫故而知新，可以為師”…小時，總是覺得國學就是沒用的，古人寫的話，我們還需要背，每次老師教給我們時，我總是會讓思想開一會小差，現在呢，長大了，我現在體會到了，國學那種獨特的美，它就如茶，只要細細地品味，就會品嘗出它的奇妙之處。而這種奇妙之處也正是其他沒有的。
國學是我國古人博大精深的見證，古人將自己的智慧全部利用書，傳授了下來。來到中國，不得不看看長城，體會它的雄偉壯麗，我認為，也不得不讀一讀國學，國學，是我國所固有的學術，里面包含著以儒學為主體的中華傳統文化與學術，這不是如長城一樣嗎，正是中國獨一無二的見證。
國學，適用的范圍十分大，比如在寫作文上，在結尾上寫上幾句國學，一下子就令文章充滿詩意，令整篇文章充滿生機，說話時說上幾句國學，既可以清晰的表達意思，還可以體現出一個人的修養。
又是陽光明媚的一天，從書包里拿出國學這本書，靜靜地打開，看著古人智慧的結晶，一絲驕傲涌上心頭，不禁，拿起了國學這本書，一邊搖頭晃腦，有聲有調地讀開了國學。一種輕松的感覺充滿了全身，腦子里越來越充實了……
關于國學作文3
國學經典是我們中華民族的瑰寶，是我們中華民族智慧的結晶。如今，國學經典已經成為大多數人的必需品。為了讓更多的人了解國學經典，電視臺舉辦了“國學小名人”比賽。
這是在山東省舉行的第三次比賽。參加比賽的每個人都是那么熟悉國學，嘴里念出來的句子是那么美好。印象最深的是第三輪，考驗選手的修養和德行。如果他們背誦國學經典而沒有提高自身修養有什么用？因此，我們不僅要背誦中國經典，還要提高自己的修養。
說起國學經典，我想到一個我一直有的論語——孔子說：“學而不思則罔；想而不學，很尷尬。”意思是：你只是看書拒絕思考就會迷茫，只是做夢拒絕看書就會迷茫。記得有一次我做一道數學題，好難。我翻了翻數學書，希望能在里面找到答案，但差點把數學書砸了，卻找不到突破口。我把數學書扔到一邊，沉思了一下。一分鐘，兩分鐘過去了。我還是找不到解決的辦法，然后我想到了一個好辦法。我邊想邊在書里找答案，終于有了頓悟，想到了領悟的方法。我明白，在學習的過程中，不僅要看書，還要思考，這樣才能學到東西。
讓我們一起閱讀中國文化，體驗中國的精髓，傳承國學經典。
關于國學作文4
“國學……國學，國學是什么東西呀?”我一路都在想這個問題。我帶著忐忑不安的心情，走到了學習班門口。
一進門，我就聽見一陣陣朗朗的讀書聲：“夫君子之行，靜以修身……”
“不會吧，像唱歌。”這就像一盆涼水澆了我一個透心涼。這時，給我開門的那個老師說：“那是吟誦。”“吟誦是什么東西。”我的心里又生出個疑問。看大家都跟著老師認真地讀，我也加入了他們的“隊伍”。下課時，我帶著滿腹疑問跑到老師跟前問老師：“吟誦，國學是什么意思?”老師告訴我：“國學在中國古代，指的是國家一級學校。現如今國學之意是指中華民族固有的文化與學術。吟誦是漢文化圈中的人們對漢語詩文的傳統誦讀方法。”
聽了老師的解釋，古人誦讀詩歌的方式好特別，我希望自己能多了解點國學。
關于國學作文5
今天，我看了一部電影，名字叫《董存瑞》。這部電影深深地感動了我。
影片講的是1948年，董存瑞所在的解放軍部隊準備攻打熱河的隆化，敵人在隆化城周圍修了許多坑道和碉堡，他們則躲在碉堡里向外掃射。整個部隊被猛烈的火力壓得抬不起頭來。董存瑞跑到連長面前說：“連長，我去炸掉他。”說完，董存瑞彎腰抱起炸藥包，在同志們的掩護下來到了橋形碉堡底下，他找了半天，也不知該把炸藥包放在哪兒，碉堡中又有子彈不斷射出來，眼看著倒下幾個戰士，在這緊急時刻，董存瑞左手托起炸藥包，緊緊地貼住橋形碉堡，右手猛地一下拉開導火索，他高喊：“同志們，為了新中國的勝利，沖啊！”忽聽一聲巨響，橋形碉堡沒了，董存瑞卻獻出了自己年輕的生命。
董存瑞這種舍身炸碉堡的勇敢精神和崇高的英雄形象，將永遠活在我們的心中。我們生長在和平年代，應該加倍珍惜，好好學習，長大后用我們的智慧和勤勞的雙手把祖國建設得更加繁榮、富強。
關于國學作文6
今天晚上我觀看了《山東省國學小名士誦讀電視大賽》，讓我受益匪淺。
首先，“古詩大比拼。
”請說出帶有江或湖的詩句，不能重復。前幾輪選手們都對答如流，隨著詩句越說越多，有的選手開始重復敗下陣來。最終一位大姐姐贏得本關第一名。我挺佩服她的沉著、冷靜，不慌不忙就把詩句背了出來。
“冰凍三尺非一日之寒”平日里她要下多少功夫呀！我覺得自己和她相比遜色的多了，以后可得多讀。
接下來，“美德大考驗。”通過就餐考驗她們謙讓的美德。
餐桌上有六個人，但每次上的食物數量只有五個，看看他們六個人怎樣分食。還考驗她們和長輩一起進餐時的禮貌用語等，她們表現的都特別棒，我是自嘆不如。
通過觀看《山東省國學小名士誦讀電視大賽》，讓我覺得經典誦讀對我們的重要性。
誦讀、熟背詩文，讓我們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式獲得經典文化的熏陶。
培養我們的注意力和記憶力。幫助我們養成良好的行為習慣，心地向善，提高修養。提升我們語文水平，培養良好的語文素養。
同學們我們一起培養對經典誦讀的興趣吧！
關于國學作文7
國學是對大家很有幫助的，可以學到知識，還可以增強大家的理解能力。很多著名詩人的詩大家也可以去讀一讀。 有一次，我和媽媽在一起吃飯的時候，我不想吃了，這些菜太難吃了。我想把飯倒了。媽媽說：“不可以浪費糧食。”媽媽這句話讓我想起了國學經典的一句話：一粥一飯當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。然后，我就說；“我不會浪費糧食。”這些糧食似乎是農民伯伯的笑臉。
還有一次我看見別人都在買新衣服，而我卻穿著一件舊衣服，回到家里，我對媽媽說：“被人都在買新衣服，我穿的是一件舊衣服，我也要買。”媽媽看著我說：“克勤于幫可見于家，如果你買了新衣服，然后你又看見別人又買新的東西，你又要買，這樣家里的錢遲早會被你用光的你應該做一個節儉的人，不要奢侈浪費。”我就沒有要求媽媽買新衣服了。
讓國學陪伴我們成長吧！他就像我們的朋友一樣，隨時提醒我們，讓我們把那些不好的習慣改過來。
關于國學作文8
郭雪《三字經》蘊含著古人的智慧，讓后人讀了之后才明白如何做人的道理。
《三字經》里有一句話：“人生之初，性本善，性相近，學遠。”這句話的意思是：人與生俱來的天性是好的，但是因為后天的成長過程中學習環境和生活環境不同，所以氣質有好壞之分。
《三字經》里也有這樣一句詩：“玉不尷尬，它不是武器；人家不學不知道怎么辦。”意思很明確，一塊玉沒有雕刻就不可能是玉，只是一塊玉。人不學不知道什么是對什么是錯，什么是對什么是錯。還有“小時候，小的時候，可以親吻老師朋友，學習禮儀。”意思是孩子小的時候，要特別注意學習的三個方面：親近好老師，親近好朋友，學習禮儀規則。
通過學習這些詩句，我們被告知如何做人的真理，我們被教導要在學習和生活中培養良好的素質，努力學習科學文化知識，這樣我們才能在長大后成為對社會有用的人才，把祖國建設得越來越強大。
關于國學作文9
夢想，我們每個人都會有。
夢想，他就像是指路的明燈，像是茫茫大海中的燈塔。指引我們前行的道路。
而我，也有自己的夢想。那就是我的國學夢。
記得我小的時候，家長管的比較嚴。不允許我讀一些課外讀物。對我的要求基本就是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。可是，即使在這種情況之下，我的成績也不是多么理想。而且，他也擋不住我閱讀課外書籍的愿望。在那個時候，我就偷偷的跟同學借一些故事書來看。講的都是一些中國傳統文化的故事。那個時候還不懂事，只是感覺看著比較有意思，所以就看了一些。
年齡稍大一點，對介紹國學經典的書籍就更加的喜歡了，記得有一次為了讀完一本白話史記。在圖書館里坐了一天，中午飯都給忘記吃了。
現在，對國學也有了一些深層的認識。認識到它是中華民族精神的傳承者。我們每個人都有義務去傳播我們的國學文化。使之能夠完整的保存下來。很好的為現代社會的發展提供智慧，指引前進的方向。
關于國學作文10
星期三，我們穿著整齊的校服，來到學校參加古詩經典誦讀比賽。
比賽前，陳老師讓我們演練幾遍，并叮囑我們比賽時不要緊張，眼睛要看前方，動作忘了，可以看小主持人怎么做。
比賽開始了，我們一個個精神抖擻，“刷”地站了起來。此時，我的心像一只小兔子“撲通撲通”地跳著，但是想到陳老師的叮嚀，我挺直胸膛，目視前方，跟隨音樂節拍，用最洪亮的聲音，最濃厚的感情唱完了《相思》。小主持人領讀后，我們一邊做動作，一邊一字一句，抑揚頓挫，很有感情地誦讀了《清明》和《游子吟》。
比賽結束后，我心里那塊大石頭終于落地了，心想：我們得了第幾名？當陳老師告訴我們得了一等獎，我興奮得一蹦三尺高。通過這次比賽，我明白了一個道理：做什么事情都要認認真真地對待，付出辛勤的.努力就會有好的回報。這次誦讀的成功，正是陳老師和同學們努力的結果。
關于國學作文11
10月10日的下午，學校在多媒體會議室舉行“祖國伴我成長的朗誦比賽”。
我是代表三（2）班來參加這次的比賽，(.)心中充滿了無比的驕傲和自豪，我相信只要我努力一定會取得好成績，不會辜負老師、同學對我的期望。
比賽開始了，看著那些大哥哥、大姐姐的精彩朗誦，我也迫不及待的想沖上去朗誦，可是班長抽到34號才上場，而且又是倒數第三呢！所以我只能在下面耐心等待，等啊！等啊！終于輪到我出場了，當主持人說：請三（2）班的同學做好準備，我激動萬分、信心十足的走上了朗誦臺，我向領導、老師、同學們行了隊禮。開始朗誦了，我有感情朗誦對國旗的敬愛的詩篇，雖然不是很大聲，但是我已經盡力了。朗誦完了，我輕輕地松了一口氣。當主持人要公布分數時，我既緊張又害怕，主持人說：三（2）班最后得分9.44分，得了優秀獎。我聽了很傷心，因為
我沒有獲得前三名而感到遺憾。這時，老師鼓勵我，媽媽安慰我，我的心情慢慢恢復了平靜。
雖然這次我獲得優秀獎，但我并不灰心，因為失敗是成功之母嘛！我一定會努力的，請同學們相信我。
關于國學作文12
今天，周老師教了我們《弟子規》中的一句：“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。”這句話告訴我們聽到父母呼喚我們的時候應該立即回答，不能遲緩，父母叫我們做事情的時候，要馬上去做，不能偷懶。但是現在很多小朋友都沒有這樣做，有時候爸爸媽媽叫我們做事情的時候我們都不理睬。
我記得有一次，爸爸叫我到樓下去給他買煙，我說不想去，爸爸叫了我幾次，我還是沒去，爸爸非常生氣，最后我還是很不高興地去了。
還有一次，放學回到家媽媽叫我趕緊寫作業，我說等一會兒，我想玩一會兒，媽媽說做完了才能玩。我很不高興，慢吞吞地把做把作業本拿出來寫，這樣是不對的。
我覺得爸爸媽媽的愛是那樣偉大，那樣無私，難道我們就不能用實際行動回報他們的愛嗎？我愛我的爸爸媽媽，我決定就從這一點做起——“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。”我以后會幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情，讓爸爸媽媽為擁有我們而感到驕傲、自豪。
關于國學作文13
今天上午，我參加了以前從來沒有接觸過的活動——國學培訓。我早早起了床，一直問媽媽：“媽媽，什么是國學啊？國學學什么呢？ ”媽媽神秘地說道：“等你去了就知道了。 ”
來到德州市圖書館，一進大門我就看到一座人物雕像，媽媽告訴我，這是我國非常著名的教育家，孔子。 “現在你們在學校里學到的講禮貌、助人為樂就是孔子古時候提出來的。 ”
在圖書館二樓的尼山書院，教國學的張老師教我們背《三字經》，這可一點兒都難不倒我，因為我從學前班起就會背 《三字經》和 《弟子規》了。
隨后，我們穿上了漢服，在張老師的帶領下對孔子行了拜師禮，并學習了應如何向老師、父母行禮。沒想到，古人比我們有禮貌多了，我在家從來沒有向爸爸媽媽行過禮，感覺真是慚愧。
回家的路上，媽媽告訴我，國學經過五千年的傳承，是祖先留給我們的優秀文化，作為炎黃子孫，我們一定不能忘記。通過這次學習我明白了要做一個懂禮貌、孝敬父母的孩子。
關于國學作文14
每天早上，當你走近我們學校，你會聽到整齊的讀書聲。太美了，你聽，孔子動聽詠誦詩，李白靜對月思鄉，岳飛習武比山河，王維身在竹林坐……
不僅如此，今天，我們還開展了國學周匯報演出，非常熱鬧。你看，一年級同學們的成語表演《拔苗助長》，不但生動有趣，而且讓我們很快明白了做任何事情一定要三思而后行，否則事半功倍的道理；三年級的《狐假虎威》實在是太好笑了，狐貍借助老虎的威力來偽裝自己，它又能堅持多久呢？這個故事告訴我們做事情不要弄虛作假，要憑借自己的實力，而且要善于分析問題，不要被假象蒙蔽；五年級的京劇操表演真是有模有樣，將京劇與現代藝術融為一體，引起了大家的興趣，使我們不由得驚嘆“京劇原來也可以這么玩”；舞蹈團的表演以另外一種方式給大家展示了古代學堂的魅力，讓我們覺得自古至今讀書都是一件非常快樂的事……
學校的國學周讓我們體驗到了古人的智慧，我們要多向古人學習！學習他們敬愛師長，學習他們善于思考，學習他們智勇雙全，學習他們足智多謀，學習他們敢于創新，學習他們不懂就問……
關于國學作文15
這幾天，村團支部給我布置了一個任務，叫我寫一點關于學習國學方面的內容，遂想起年前買有《國學經典》一書，時常也隨手翻看，這不正好切合“國學”主題嗎？故草草寫就幾句讀后感吧。此書中有比較好的名言，多背多思，能讓這些名言永遠做我們的生活導航。通過多讀、多背，也漸漸的了解了這些名言的意思。
就像“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”這一句吧，就可以以字面上的意思來解釋這句名言。人生自古誰無死就是人生自古以來誰都要死亡，留取丹心就是留下一片赤誠丹心，照汗青就是要為光照史冊留下最精彩的一頁。連起來就是人生自古以來誰都要死亡，要為光照史冊留下一片赤誠丹心。這句話告訴我們，人沒有一個能長命百歲長生不老，所以活著要做一個能犧牲，有意氣的人。我們的一生都要向文天祥那樣的愛國。
還有一些能瑯瑯上口而又意味深長的名言警句。比如“有志不在年高，無志空張百歲”、“志小則易足，易則無由進”……一些能啟迪人心靈的諺語、名言都能讓人濫記于心。這才是讀詩、讀詞的最高境界—讀名言。其實《國學經典》里面每一頁名言上都有詳細的注解，再此我也希望大家多讀、多思。
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