精選國(guó)學(xué)作文400字錦集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的國(guó)學(xué)作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
國(guó)學(xué)作文400字 篇1
孔子向人們展示“三綱八目”的要義。“三綱”只“明明德，親民、止于至善”。這不但是《大學(xué)》的宗旨和綱領(lǐng)，也是儒家“垂世立教”的最終目標(biāo)，包含“內(nèi)修”和“外治”兩大方面。其中“格物、治和、誠(chéng)意、正心”為“內(nèi)修”，而“齊家、治國(guó)、平天下”為“外治”，中間的“修身”是聯(lián)絡(luò)“內(nèi)修”和“外治”的紐帶，它既可以和前面的“內(nèi)修”連在一起，有“獨(dú)善其身”之意。又可以和后面的“外治”連在一起有“獨(dú)善其身”之意。從古到今，一代又一代的中國(guó)知識(shí)分子深受“三綱八目”的影響，有人“獨(dú)善其身”，有人“兼善天下”。人在不同的時(shí)期做出不同的選擇——“窮則獨(dú)善其身，迖則兼善天下。”
孔子要人們修養(yǎng)道德。修養(yǎng)道德要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一點(diǎn)一滴，積水成淵，積土成山。我知道只有堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，才能天天向上，日日進(jìn)步;只有把家打理的一塵不染，才能打理天下大事; 只有言行一致，才能交到知心朋友；只有專(zhuān)心致志，才能知識(shí)豐收......
孔子曾說(shuō)：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交不信乎？傳不習(xí)乎？”我們一定要及時(shí)反省自我，并從中總結(jié)得失損益。這樣才能達(dá)到“千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天。”
國(guó)學(xué)作文400字 篇2
學(xué)校為了弘揚(yáng)中華民族文化，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)，在上一周舉辦了全校性的國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。我和班上的同學(xué)一起組隊(duì)報(bào)名參加了這個(gè)競(jìng)賽。
比賽的那天，我們既激動(dòng)又忐忑。這是我們第一次參加學(xué)校級(jí)別的競(jìng)賽，內(nèi)心難免不會(huì)激動(dòng)，但是又想到這個(gè)比賽肯定會(huì)高手云集，我們很有可能會(huì)名落孫山，所以又有些忐忑不安。
比賽正式開(kāi)始了，第一個(gè)環(huán)節(jié)是團(tuán)隊(duì)介紹。輪到我們上場(chǎng)了，我們一行四人走上講臺(tái)，大聲說(shuō)出了我們的組名和口號(hào)，然后面帶微笑，鞠躬下場(chǎng)。沒(méi)有一個(gè)人怯場(chǎng)或是忘詞，是個(gè)好的開(kāi)端。接下來(lái)是知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，主持人提出的問(wèn)題有我們很熟悉的，也有全然不知的，有能很快做出反應(yīng)的，也有猶豫不敢決斷答案的。在這一輪是競(jìng)爭(zhēng)之后，我們組的比分排在了中間。到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，是現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委出題大家辯論。競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了，大家已經(jīng)進(jìn)入白熾化階段，紛紛跳起來(lái)和意見(jiàn)相斥的同學(xué)辯論。
比賽結(jié)束了，雖然我們組沒(méi)有拿到名次，但是我們學(xué)到了不少知識(shí)。希望以后還有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)!
國(guó)學(xué)作文400字 篇3
國(guó)學(xué)是一杯水，純凈你的靈魂；國(guó)學(xué)是一杯茶，溫暖你的心靈；國(guó)學(xué)是一杯酒，驅(qū)散你的憂(yōu)愁；國(guó)學(xué)是……
國(guó)學(xué)伴隨著我的一生。在我牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，國(guó)學(xué)就給我上了”緊箍咒“，”鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌“”床前明月光，疑是地上霜“對(duì)我來(lái)說(shuō)都不在話(huà)下，這讓我在幼兒園受到過(guò)老師的多次表?yè)P(yáng)，我也很洋洋得意。
上了小學(xué)，國(guó)學(xué)則換了一身行頭，變作名言警句和古詩(shī)文來(lái)”折磨“我們，這讓很多同學(xué)敗在了國(guó)學(xué)的腳下，不愿去記不愿去背，最終一無(wú)所獲。但我卻在這個(gè)時(shí)候愛(ài)上了國(guó)學(xué)，愛(ài)上了背古詩(shī)，不再把它認(rèn)為是背負(fù)的枷鎖，選擇了與國(guó)學(xué)成為朋友。這讓我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊易约阂脖容^滿(mǎn)意。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是初中生了，科目的增多使我倍感壓力。國(guó)學(xué)這個(gè)時(shí)候便化言文來(lái)給我加油打氣，讓我放松心情。我要努力學(xué)好文言文，這是給國(guó)學(xué)朋友最好的回報(bào)。
但是，國(guó)學(xué)僅僅只教給我們知識(shí)嗎？不是的，她還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
《論語(yǔ)》中”君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚“告訴我們?yōu)槿艘保貞褜拸V；《莊子》中”精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)“告訴我們要講誠(chéng)信；詩(shī)句”只要功夫深，鐵杵磨成針“告訴我們要堅(jiān)持不懈；名言“不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明更有力”告訴我們要團(tuán)結(jié)——
國(guó)學(xué)的魄力如此強(qiáng)大，她是我們?nèi)松斜匦薜囊婚T(mén)課程，讓我們一起走進(jìn)她，讀懂她吧！
國(guó)學(xué)作文400字 篇4
四喊完魔法后，她們面前出現(xiàn)了一張地圖，一個(gè)紅點(diǎn)不斷地在一個(gè)地方閃爍，藍(lán)檸大叫：“糟糕！姐姐被女巫法蘭給囚禁了！”粉檸和卡拉猴眼珠都差不多掉出來(lái)了，她們立即動(dòng)身前往女巫魔宮。一到門(mén)口，她們立刻變身：“檸之藍(lán)檬，卡卡拉，變身！”“檸之粉檬，西路西路，變身！”隨后，她們身后出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，一個(gè)穿淡藍(lán)色蕾絲裙，水晶色長(zhǎng)靴的小精靈飛到藍(lán)檸旁邊，說(shuō)：“主人你好，我叫藍(lán)靈。”一個(gè)穿粉色連衣裙，淡粉色長(zhǎng)靴的小精靈飛到粉檸旁邊，說(shuō)：“主人你好，我叫粉靈。”她們來(lái)不及說(shuō)什么，立刻沖向魔宮……“堂堂大公主，這樣私闖民宅可有點(diǎn)沒(méi)教養(yǎng)哦！”法蘭見(jiàn)到公主們說(shuō)，“懶得和你廢話(huà)，快告訴我姐怎樣了，你敢動(dòng)她一根毫毛我就和你不客氣！”粉檸大怒，“要給你姐姐也可以，條件就是……”法蘭說(shuō)到這就不說(shuō)了，“你快點(diǎn)講啦，阿婆！”卡拉猴在旁邊起哄，“用藍(lán)檸頭上的水晶和你姐換。”魔宮霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。 在天上的女王封心在看著她們，這時(shí)她的女兒鑫晶走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“母親，要不要我下去幫她們的忙？”“好吧，你在人間的名字叫米青，記住，不要泄露身份。”“是，母親，我立刻去辦。”
國(guó)學(xué)作文400字 篇5
經(jīng)典，與我同行，伴我成長(zhǎng)，它傳授給我知識(shí)，教會(huì)我做人的道理。
那一次，老師布置了幾道應(yīng)用題讓我們做。做著做著，我遇到了“攔路虎”，冥思苦想了一會(huì)兒，仍然沒(méi)有思路。我拍拍頭兒，無(wú)意中瞄到了同桌的本子，竟然工整地寫(xiě)著做題的步驟。難道他會(huì)做？平日里同桌的數(shù)學(xué)成績(jī)一直沒(méi)有我好，經(jīng)常都是他向我詢(xún)問(wèn)，今天他……我猶豫著，如果向他求助，會(huì)不會(huì)讓同學(xué)笑話(huà)我？我收回了目光，還是拿不定主意。這時(shí)，腦中跳出一句話(huà)：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。”這是大教育家孔子的話(huà)，他都能做到這樣，何況我要問(wèn)的還是自己的同學(xué)。想到這兒，我情不自禁地為自己剛才的想法而自責(zé)，便笑著轉(zhuǎn)向了同桌……
期中考試前一天，放學(xué)后，我回到家，放下書(shū)包，告訴媽媽明天考試，今天沒(méi)有作業(yè)，便一頭扎進(jìn)房間玩起了電腦。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)還在玩兒，便輕提示道：“‘溫故而知新，可以為師矣’，這句話(huà)你是不是忘到九霄云外去了？”我停下手，想了想，便放下電腦，拿起了課本……
盡管老師經(jīng)常教育我們自己能做的事要自己做，可做起來(lái)并不容易。我不愛(ài)收拾床，讓媽媽幫我收拾；我不想整理書(shū)桌，讓奶奶幫我整理；我不愿洗襪子，讓爸爸給我洗。那天，爸爸終于發(fā)話(huà)了：“你背的‘己所不欲，勿施于人’丟哪去了？”從那以后，我再不這樣了。
我愛(ài)國(guó)學(xué)經(jīng)典，它是中華民族數(shù)千年來(lái)智慧的結(jié)晶，它引導(dǎo)一代代炎黃子孫學(xué)知、做人。
國(guó)學(xué)作文400字 篇6
“朗誦”比賽
“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了，不知什么時(shí)候老師從黑板上寫(xiě)了兩個(gè)字：開(kāi)會(huì)！
我不知道開(kāi)什么會(huì)，正在納悶。突然，老師來(lái)到教室，說(shuō)：“同學(xué)們，因?yàn)槟銈儗W(xué)習(xí)太累了，所以就···就舉行一場(chǎng)‘朗誦’比賽。”
朗誦比賽首先在班里舉行，選出朗讀好的學(xué)生，再進(jìn)行年級(jí)大比拼。聽(tīng)完老師的話(huà)，我就已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，等著表演自己的拿手好戲，一展風(fēng)采呢！因?yàn)槔首x在班里我占優(yōu)勢(shì)。
朗讀比賽正式開(kāi)始。按照座位，一個(gè)接一個(gè)的走上講臺(tái)，我的心禁不住“怦怦”地跳了起來(lái)。啊，終于輪到我了，我把心跳盡量控制好，但是不好使，頓時(shí)感覺(jué)我的心似乎不屬于我了，好像已經(jīng)逃離我的身體。我想：會(huì)不會(huì)忘記臺(tái)詞呢？會(huì)不會(huì)在同學(xué)們面前丟臉呢？我會(huì)不會(huì)·····
我來(lái)不及多想，不管三七二十一的就朗誦起來(lái)。“小鳥(niǎo)在空中飛翔······”我用響亮的聲音大聲地朗誦起來(lái)，不知不覺(jué)中我恢復(fù)了平靜的心情。
最后分?jǐn)?shù)宣布了，我考了八十九分，班級(jí)第一，我高興極了。
我等待年級(jí)中的朗誦比賽，希望展示最好的風(fēng)采！
國(guó)學(xué)作文400字 篇7
我有一個(gè)秀美、團(tuán)結(jié)、樸實(shí)的祖國(guó)。她是那么的美麗——桂林甲天下的山水，南京熱鬧繁華的新街口，北京的八達(dá)嶺長(zhǎng)城，韶山偉人故居……
這個(gè)樸實(shí)團(tuán)結(jié)的祖國(guó)里住著許多團(tuán)結(jié)的人民。當(dāng)老奶奶過(guò)馬路時(shí)，小孩子去扶；在公交車(chē)上，給老、弱、病殘?jiān)凶寕�(gè)座；在汶川大地震時(shí)，許多人不管自己的危險(xiǎn)，拼了生命去救被壓在石塊底下的人民；當(dāng)有人遭到搶劫時(shí)，總會(huì)有一些人出手相救；當(dāng)人家家里起火時(shí)，鄰居家就會(huì)拿著一個(gè)可以盛水的東西去救火……雖然都是一些不起眼的小事，但是我們還是很團(tuán)結(jié)的。
我國(guó)現(xiàn)在繁榮富強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，東方大國(guó)正如初醒的睡獅，如靜臥深潭百年的巨龍正在騰飛入九霄。一幢幢高樓大廈平地而起，各種各樣的商店在街道出現(xiàn)，琳瑯滿(mǎn)目的商品讓我目不暇接。
我們的祖國(guó)十分繁榮——伴著早晨和煦的陽(yáng)光，老人們結(jié)一起公園里練習(xí)太極拳，孩子們臉上帶著燦爛的'笑容一起嬉戲玩耍。到了晚霞似火的黃昏，許多人在散步。他們滿(mǎn)足的神情映著夕陽(yáng)的余暉，這些，就足以證實(shí)了祖國(guó)的繁榮景象。
在朝氣蓬勃的校園里，每個(gè)早晨都回蕩著莘莘學(xué)子們瑯瑯的讀書(shū)聲；上課時(shí)，人類(lèi)靈魂的工程師——我們的老師一手拿著教案，一手執(zhí)著粉筆，為學(xué)生講解難題；下課了，校園里充滿(mǎn)了大家的歡聲笑語(yǔ)。我們知道，我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)為了培養(yǎng)我們付出了無(wú)數(shù)的心血，我們熱愛(ài)祖國(guó)，歌頌祖國(guó)，定會(huì)為了祖國(guó)的明天更加輝煌而努力學(xué)習(xí)，努力奮斗！
啊！祖國(guó)啊祖國(guó)，我是多么愛(ài)你啊！
國(guó)學(xué)作文400字 篇8
為傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，營(yíng)造經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)氛圍，我校響應(yīng)新密市教體局的號(hào)召，開(kāi)展了豐富多彩的中華詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，并于10月14日、本周五下午接受了教體局領(lǐng)導(dǎo)的驗(yàn)收。
此次古詩(shī)文誦讀活動(dòng)共分為三個(gè)篇章。
第一篇章是我們?nèi)熒餐b讀古詩(shī)《竹石》和《梅花》，我們雄壯豪邁的聲音感染了所有人，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲。
第二篇章是由各個(gè)年級(jí)分別表演。首先是一二年級(jí)的小朋友朗誦《三字經(jīng)》，他們童稚的聲音聽(tīng)起來(lái)非常悅耳，并且個(gè)個(gè)搖頭晃腦，就好像古代的學(xué)堂一樣。這時(shí)我們中高年級(jí)的同學(xué)也沒(méi)閑著：中年級(jí)負(fù)責(zé)打拍子，高年級(jí)則負(fù)責(zé)變成“20xx”的隊(duì)形。然后該中年級(jí)表演了：三年級(jí)朗誦了《弟子規(guī)》，四年級(jí)則朗誦了《千字文》。接著該高年級(jí)的同學(xué)背誦《論語(yǔ)》了，我們意氣風(fēng)發(fā)，氣勢(shì)磅礴。
第三篇章是由全體老師慷慨激昂的誦讀我們學(xué)校自編自導(dǎo)的詩(shī)篇《我驕傲，我是二中專(zhuān)人》，隨著老師的誦讀，我們學(xué)生則配合著組成了新的隊(duì)形----“二中專(zhuān)”字形。我們師生配合默契，贏得的大家的掌聲。
誦讀經(jīng)典，可以擦亮眼睛，可以啟迪智慧。讓我們誦讀經(jīng)典，傳承國(guó)學(xué)吧！讓經(jīng)典國(guó)學(xué)在我們二中專(zhuān)校園永遠(yuǎn)綻放。
【精選國(guó)學(xué)作文400字錦集8篇】相關(guān)文章：