【推薦】國(guó)慶節(jié)的作文600字匯編4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的國(guó)慶節(jié)的作文600字5篇，歡迎大家分享。

國(guó)慶節(jié)的作文600字 篇1

　　國(guó)慶節(jié)這個(gè)詞，從字面上來(lái)看是舉國(guó)歡慶的節(jié)日！但從具體的意思、不同的年齡階段上來(lái)看卻相隔千里！

　　幼兒時(shí)代：悠閑、逍遙 這一時(shí)代的人，小到剛出生，大至幼兒園大班，你能說(shuō)不逍遙嗎？(不能)你看，在這個(gè)時(shí)代，所有人都只要每天按時(shí)吃飯，按時(shí)睡覺(jué)和不打鬧就行了！他們無(wú)拘無(wú)束，不要完成任何的任務(wù)！今天高興在這里看看動(dòng)畫片，明天喜歡在那里弄弄草叢，再過(guò)幾天就索性在鄰里之間串串門，不要擔(dān)心什么作業(yè)與工作，就這樣“虛度”時(shí)光！

　　童年時(shí)代：勞逸結(jié)合 與幼兒時(shí)代不一樣的.是，在這兒多了一些任務(wù)！什么任務(wù)呢？用肚子去想就知道是作業(yè)！不過(guò)，這里的作業(yè)實(shí)在是不多！大不了就是語(yǔ)數(shù)英三門功課！而且去了之后還沒(méi)有考試，作業(yè)寫完之后，再做些適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)就ok了，接下來(lái)就該干啥了？對(duì)了，就是一個(gè)字玩！這七天的國(guó)慶節(jié)假日就這樣邊玩邊寫地不過(guò)了

　　青少年時(shí)代：爭(zhēng)分奪秒 這一會(huì)兒，你別想再去像之前那樣自在！如山的作業(yè)在書桌上擋住了你愛(ài)眺望的視線，如潮的補(bǔ)習(xí)破碎了了你那想玩的心情，如浪的參考書更是讓你喘不過(guò)氣來(lái)，這是為什么呢？答案一想就知道，還不是為了國(guó)慶節(jié)后的月考！這次考試是你這一個(gè)月奮斗的積累、鑒證，你說(shuō)，你要考好嗎？答案是肯定的！

　　成年的時(shí)代：奔波勞碌 這一年代只能用一句話來(lái)概括“為了父母、為了孩子、為了自己----工作吧！”

　　這就是從具體的意思、不同的年齡階段上來(lái)看的國(guó)慶節(jié)假日的意義了！！！

國(guó)慶節(jié)的作文600字 篇2

　　今天是國(guó)慶節(jié)，我和媽媽在姥姥家吃午飯。午飯過(guò)后，姥姥對(duì)我說(shuō)：“王延琪，今天下午和姥姥去植物園吧，給你看樣好東西！”“什么好東西呀？”我很好奇，可是姥姥一臉神秘的樣子，怎么也不說(shuō)。

　　下午，我如約和姥姥去植物園散步。今天早上下了一場(chǎng)短暫的小雨，植物園里煥然一新，呼吸著雨后帶著花草香氣的空氣，真是令人心曠神怡。可是姥姥到底要給我看什么好東西呀？這時(shí)姥姥走到一棵樹下，“來(lái)，你看這是什么？”我湊上去一看，呀！是蘑菇！這些蘑菇長(zhǎng)在樹根上，一大朵一大朵地?cái)D在一起，雪白雪白的，水靈靈胖乎乎的，真惹人喜愛(ài)！

　　我迫不及待地和姥姥摘起了蘑菇。我彎腰蹲下，把袖子挽得高高的，一副要大干一場(chǎng)的樣子。開(kāi)始摘了，我小心翼翼地把手伸向一朵又白又胖的大蘑菇，本想捏住它的桿子把它拔出來(lái)，可是沒(méi)想到這蘑菇的桿子脆的很，“啪嚓“一聲就讓我給拔斷了。我悻悻地拿起這朵受傷的蘑菇，輕輕地摸了摸它胖胖的腦袋，姥姥在一旁看著咯咯直笑。有了這一次的教訓(xùn)，我有了經(jīng)驗(yàn)。這下我小心地捏住蘑菇的`根部，微微一用力，竟然完完整整的將它拔了出來(lái)，根上還帶著些潮濕的泥土呢！我高興極了，接著拔第三朵，第四朵……一顆顆白嫩白嫩的蘑菇，被我們放進(jìn)了袋子里，遇到一大簇長(zhǎng)在一起的，我就干脆一把全拔下來(lái)，“砰”的一聲悶響，大簇大簇的蘑菇就到手啦！這樣下來(lái)，袋子里的蘑菇越來(lái)越多，直到裝不下了，我才戀戀不舍地停了手。

　　回到家里，我和姥姥把這些新鮮的蘑菇洗干凈，一個(gè)一個(gè)的放在桌子上。我看著它們，越看越喜歡，好像它們會(huì)說(shuō)話似的……我早聽(tīng)媽媽講過(guò)她小時(shí)候經(jīng)常領(lǐng)著二舅去采蘑菇，能采一大袋子呢，我聽(tīng)著就手癢癢，可是現(xiàn)在，到處是樓房，花園，廣場(chǎng)，那還見(jiàn)得到野生蘑菇呢？更別說(shuō)采蘑菇的小孩子了。因此我把采蘑菇當(dāng)成稀奇事，把自己采來(lái)的蘑菇當(dāng)成寶，我也終于圓了采蘑菇的夢(mèng)了。

　　這個(gè)國(guó)慶節(jié)我和姥姥去采了蘑菇，這是我第一次見(jiàn)到并采摘了野生的蘑菇，因此這是我最難忘的國(guó)慶節(jié)！

國(guó)慶節(jié)的作文600字 篇3

　　國(guó)慶長(zhǎng)假里，我住到了日思夜想的奶奶家。一天，我發(fā)現(xiàn)奶奶正在揉面團(tuán)。我想：這是用來(lái)干什么呢？原來(lái)要給我們做煎餃吃。我哀求奶奶：也叫我做嗎！奶奶爽快地答應(yīng)了。于是奶奶把臉盆里醒好的面團(tuán)拿出來(lái)，在桌子上使勁揉。不久，變成一段長(zhǎng)條形，然后捏住兩端，往里翻，再使勁揉，面團(tuán)又變成了橢圓形。我站在一旁，也急著要揉面團(tuán)。奶奶同意了，但要我在手上撒上面粉才行，我很納悶，后來(lái)才知道這是為了揉面團(tuán)時(shí)不粘手。但是，效果并不好，最后在手心涂了點(diǎn)油，才不粘手了。

　　揉好面團(tuán)，就把它撕成相同大小的一個(gè)個(gè)小塊，把它們一一搓成小圓球，用手一壓，壓成扁形，又用涂過(guò)油的小木棍在上面來(lái)回滾動(dòng)，扁形的面團(tuán)就變成了一個(gè)薄餅，然后往里加上各種餡料，比如：茄子絲，小白蝦，草頭干等等。最后把皮子對(duì)折，把餡兒包起來(lái)，用小碗的邊扣在煎餃的外圈上，這樣煎餃就變得更漂亮了。我一邊做一邊想著：不知我做的煎餃味道好不好呢？

　　不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)鼓鼓的煎餃就從我和奶奶的手中誕生了。接著，該是煎的時(shí)候。奶奶把一個(gè)個(gè)煎餃小心翼翼地貼在油鍋里，就聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的'聲音，漸漸變成了金黃色，皮子也開(kāi)始鼓了起來(lái)，一陣陣香味直沖我的鼻子，讓我垂涎欲滴，迫不及待想把那金黃香脆的煎餃咬上一口。

　　不久，我們大功告成，我捧著熱氣騰騰的剛出鍋的煎餃，咬了一大口，真燙，但我還是忍不住咬了一口又一口，消滅了一個(gè)又一個(gè)。

　　我最喜歡到奶奶家，因?yàn)樵谶@里可以和奶奶一起做各種有趣的事情，在自己家里卻沒(méi)有這樣的樂(lè)趣。

國(guó)慶節(jié)的作文600字 篇4

　　經(jīng)過(guò)新學(xué)期一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們又迎來(lái)了一個(gè)小長(zhǎng)假——國(guó)慶節(jié)。在國(guó)慶節(jié)期間，我們?nèi)デG州市新圖書館。

　　新圖書館從外部看，建筑設(shè)計(jì)為書本交接堆砌形成“回”字型，極具文化氣氛，館內(nèi)專門開(kāi)設(shè)了城市書房、咖啡區(qū)、影視區(qū)，還有1000平方米開(kāi)放式露天休閑閱覽室。不僅享受空調(diào)的清涼，還能在書海墨香中學(xué)習(xí)知識(shí)，享受快樂(lè)。

　　我們走進(jìn)了大廳，這里面人山人海，排成長(zhǎng)長(zhǎng)的“一條龍”看畫展。走進(jìn)展覽室，映入眼簾，一張張美麗的畫，一個(gè)個(gè)莊重的字，一個(gè)個(gè)有趣的工藝品展現(xiàn)在我眼前，讓我目不轉(zhuǎn)睛，生怕看漏掉了。

　　沙市北二小學(xué)手工DIY作品展示，可令我們大吃一驚，僅僅只有9歲的小學(xué)生竟然用粘土、卡紙、泡沫飯、一次性盤、竹簽……做成手工，雖然有的作品看上去略顯粗拙，但是看得出來(lái)還是花了很多時(shí)間認(rèn)真做的。一件件栩栩加生的藝術(shù)品：蛋糕、鋼鐵俠、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，恐龍……最令我佩服的還是用一次性紙盤做的青花瓷，一共有16個(gè)，這些青花瓷，大小不一、顏色各異，簡(jiǎn)直堪稱巧奪天工。

　　我們隨著人群慢慢地欣賞作品，“哇！快看”，妹妹突然指著一幅畫，我們都被她的大叫吸引到住了。喔！這幅賓陽(yáng)樓的夜景，畫的夜幕降臨時(shí)，倒映在護(hù)城河上銀藝閃閃，在古城墻燈光照射下，讓人生出無(wú)限暇想。旁邊的.一幅畫也是十分吸引人眼球，這應(yīng)該是幾十年前，荊江亭的景色，周圍人物穿的都是對(duì)襟大褂，附近的建筑也是以前的小平房，轉(zhuǎn)了一大圈了，發(fā)現(xiàn)了幾幅校友的作品，這真的可以說(shuō)是巧奪天工了，一幅色澤暗紅，作品名《路》，一幅關(guān)公，他手持青龍偃月刀，身穿青袍、濃眉大眼，甚顯威風(fēng)凜凜……

　　看完展覽，不少學(xué)生正在這里安靜閱讀、學(xué)習(xí)，無(wú)論是考研的大學(xué)生，還是增長(zhǎng)知識(shí)的中學(xué)生，每一位同學(xué)都沉浸在安靜的學(xué)習(xí)氛圍中。

　　為了濃郁圖書館的藝術(shù)氛圍，圖書館還在國(guó)慶期舉辦了各種藝術(shù)、書畫展覽、著名作家簽名會(huì)。

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