【熱門】國慶節作文錦集7篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的國慶節作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國慶節作文 篇1
在這秋風送爽的十月，在這喜悅收獲的季節，在這二十一世紀的第十個秋天，我們又一次迎來了一個盛大的節日——建國61周年國慶，中國大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍。在這秋風送爽的十月，在這喜悅收獲的季節，在這二十一世紀的第十個秋天，我們又一次迎來了一個盛大的節日——建國61周年國慶，中國大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍�；赝�61年，從無到有，由弱及強，共和國的成長如同新生的樹苗，雖然飽受風雨的洗禮，仍然屹立不倒；縱然歷經磨難，但卻愈見輝煌。在這61年里，中國發生了翻天覆地的變化我們有了先進的農業，發達的工業，我們有了世界尖端的科學技術，在世界各地的體育賽場上都可領略中國健兒金奪銀的颯爽英姿，東亞病夫的恥辱已經一去不復返，取而代之的是世界體育大國的美稱。母親，我們為你取得的巨大成績而感到驕傲，為身在您的懷抱中而感到自豪，我們愛你那960萬平方公里的廣大，愛你那上下千年的悠久，愛你的世界奇觀萬里長城，愛你的世界屋脊珠穆瑯瑪，愛你奔流不息的長江黃河，愛你直通文明的絲綢之路，愛你巍峨挺立的三山五岳，愛你優美秀麗的園林景觀。中國是我們的'家，我們愛中華！今天，站在國旗下，那如血如火的顏色，澎湃著我們的血液，那雄壯的歌聲激蕩著我們的豪情。既然我們無法用語言來表達對您的愛戀，那就允許我們用行動來表現吧，我們將用智慧的雙手來描繪祖國21世紀的宏偉藍圖，去創造祖國明天的輝煌燦爛！
國慶節作文 篇2
這個國慶節，我真是大飽眼福——瀏覽了武夷山的山山水水。
當然，我感覺最舒服的還是坐那著名的竹排了。我們先登上竹排，穿上救生衣，等待著船夫劃船起航。我趁著還沒出發，打量起我們乘坐的竹排來。我發現竹排是用十幾個一頭燒彎了的竹子拼起來的，彎起來的是船頭，大家坐的竹椅子是架在兩根又大又長的竹子上的，看起來不怎么牢固，我告訴自己等下開船了可千萬要小心。
船夫開始劃船了，我們首先看到了天游峰下的企鵝島，因為它下面的小島總是人山人海的，從遠處看像喜歡在冰島上的企鵝一樣，所以就被封為“企鵝島”這個稱號。
再來就是深水區的.巖壁，有些人會問：“石壁有什么好寫的，難道上面有與別的地方不同的花紋嗎？”我會回答：“不，武夷山的九曲溪可不會的石壁可沒那么普通�！边@里的石壁上有著較深的并且非常非常多的洞，它們可不一般，這是那些船夫天天帶著游客而日積月累用竹竿戳出來的。
武夷山還有許多的景點，如大王峰和玉女峰，可武夷山最著名的還是他的茶：大紅袍、武夷巖茶、老樅、高樅、水仙、馬肉肉桂、牛肉肉桂等。順便說一下馬肉是馬頭巖的茶，牛肉是牛欄坑的茶。如果你有空就來武夷山，你可以一邊欣賞風景、喝茶，一邊座竹排，是不是兩全其美呀？哦，是三全才對！
國慶節作文 篇3
十月一日國慶節，祖國母親的生日。在這個舉國歡慶的日子里，有的人選擇自駕游，有的人乘這個機會走親訪友，爸爸媽媽沒有空閑陪我出門，所以我只好宅在家里。
從街上回來的叔叔興奮地告訴我們：街里面可熱鬧啦！于是，我央求媽媽去湊湊熱鬧，順便叫上了隔壁的奶奶和阿姨，阿姨還領著一個小弟弟，他可是一個超級調皮的.小孩。
他應該有兩歲了，長著小鼻子小眼睛的，還有一張說話不太流利的嘴巴，說起話來吞吞吐吐，任你怎么聽也聽不出他到底在說些什么。跟他在一起，你不怕都難��！
我們幾人一同來到商場，五顏六色的衣服十分引人注目。大人們都在盡情地挑選衣服，小弟弟暫時就有我來“保管”了。剛開始他還挺乖的，玩著玩著就不干了，慢慢地他就開始耍橫了，我怎么逗他也不管用了。最后還是阿姨給他買了冰激凌，吃在嘴里才安靜下來。
坐上電梯來到了三樓，奶奶在試穿衣服，我就和小弟弟在一旁做游戲。不到幾分鐘，他就趴在地板上面了，然后從左爬到右，又從右爬到左，來來回回好幾趟，我是怎么也扶不起他呀，地板也被他擦得光亮。賣衣服的阿姨看見了風趣地說：“這小子真勤快，幫我拖地呢！”他抬起頭，瞇著小眼睛，沖著阿姨傻笑。這時他的媽媽看見他趴在地上，對他發出了警告，他才不情愿地站了起來，而且還沖他媽媽做了一個鬼臉，然后又開心地蹦跳起來。阿姨是又氣又恨哪，無可奈何地搖了搖頭。
逛了一個上午，奶奶終于把衣服買好了，穿在身上很漂亮。這是小弟弟也跑到鏡子前面大搖大擺地走著T臺，不時地回頭沖我們擺POSE，逗得我們哈哈大笑。
看，這就是那個調皮他。其實，有時候也蠻招人喜愛的。好了，不說了，他又來了，“啊，救命呀！”
國慶節作文 篇4
國慶長假，我家選擇一號出發，來一個為期二天的快樂國慶即興隨意游。
一號早上，天蒙蒙亮，我們全家就動身啟程。雖然說是隨意游，但也稍作了安排，大目標定在臨海方向。爸爸說那個地方是個別有洞天而又不受節日影響的好去處。
古人云：游即跋山涉水也。這一趟旅游還真讓我領略了此種感受。第一天，我們去了臨海的江南長城。遠望長城，好像走也走不完，我與媽媽兩人互相攙扶著，一步一個腳印艱難地走著，因為媽媽有恐高癥，所以我必須緊緊扶住她。這長城雖比不上北京的萬里長城，但也實在累得我們夠嗆�？偹阕咄炅私祥L城。這一路走下來可真累��！不過喘氣之余還是挺自豪，我征服了長城呀！下午去了臨海桃渚的龍灣南門坑沙灘。這兒可真是爽呆了，我脫掉鞋趕緊跑向那沙灘，一片一望無際的大海邊人山人海，煞是熱鬧！��！好美��！好爽��！這地方讓我終生難忘，媽媽和我一把奪過爸爸手上的相機，拍起了沙灘美景，真棒！那里還有一個地質國家級公園，特神氣，特好玩。臨海是“名人”、“名城”、“名勝”集三名而美譽中外的歷史文化古城，真的有旅游價值也。
第二天，我們商量后去了奉化的一個自然村，叫滕頭村。據說那是個全國馳名的農業示范村�？傻搅四抢�，我也不覺得怎樣。大盆植物也只有葡萄、黃瓜等。有人在比賽踩高蹺，還有牛、馬、羊、鱷魚等表演些節目，好像失去了生態的原意，多了些商業化的味道，比我們慈溪的`生態農莊還差呢，下次我才不想去了。接著去了附近的溪口，參觀了蔣介石故居，那里倒讓我認識了許多近代歷史人物，了解了一些歷史知識，也挺有游意的，有時間不妨去看看。游了這么多我們還有時間，就去了東錢湖風景區。那兒可真是湖光山色，簡直是一個“世外桃源”啊！那兒的湖水微波粼粼，那兒的山起伏不平、怪石嶙峋，��！真是太美啦！東錢湖可真是一個無東東可以比的了，我下次還想去也。
快樂國慶兩日游一轉眼就結束了，我實在是意猶未竟呀！
國慶節作文 篇5
國慶假期，可是僅次于暑假、寒假的長期節假日，當聽到這次國慶節放八天假時，相信很多人內心都是沸騰的。我和大家一樣，內心的確有些小激動。
在國慶長假期間，我去了外婆家。和媽媽一起去給外公外婆拜節。到了之后，外婆家陸陸續續的來了大表姐，二表姐，小表姐和表哥等眾多親戚。我們大家聚在一起，一起吃月餅。
外婆家是在鄉村里，外面還有自己的幾畝田地。后來大家伙兒一起到田地間去走了走。走到了一顆大柿子樹旁邊，大表姐提議我們來打柿子。表哥爬到了樹上，拿起長柄鐮刀在一個個圓燈籠似的脆柿邊旁邊不斷周旋。不一會，一個柿子掉了下來，啊呀！柿子掉到草篷里去了，我們費了好大的勁才撿到。幸好，柿子沒有爛掉。不久，表哥又弄下好幾個柿子，，可是，柿子掉到土地上，摔爛了，無一幸免。這可怎么辦呀？哎呀，二表姐想到一個法子，到家里把繩網拿來。這可是個好辦法，那繩網拿來后，大表姐，二表姐，小表姐和我分別牽著繩網的四個角，在樹下面裝著柿子。可是我們的腦袋必須一直保持著90度的仰視，這樣的話可以方便我們根據柿子的掉落位置而隨時改變自身的.位置。這下可好了，柿子們像一個個乖乖的小娃娃，都安分地跳進了繩網。
最后一棵樹的柿子全被我們收服了，整整有三個籃子那么多。我們高高興興的帶著柿子滿載而歸，雖然在打柿子的時候把脖子弄疼了。哈哈！
國慶節作文 篇6
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D眼間到了國慶節，國慶節對每個中國人來說是個充滿喜氣的日子。
秋日艷陽高照，我的心情也一樣燦爛，帶著一份好心情去商場購物，然而一個令我吃驚的場面卻讓我再也高興不起來。
迎面一個老太太蹣跚地向我走來，她皮膚黝黑，微微發胖，臉上有一塊很深的疤尤其醒目。恰在這時，是在我后面有一對年輕母女也向我走來，只見那個十分活潑可愛的小女孩對那位年輕漂亮的媽媽說：“媽媽，你看那個老太太，真的好可怕！“這聲脆脆的聲音在熱鬧的商場似乎格外刺耳，所有的人都扭過頭來埸我這邊看來，連我這局外人都覺得十分尷尬，空氣一下子凝固起來。
那個小女孩的媽媽卻沒有說什么，嘴唇微微動了一下，對小女孩的話似乎既沒表示認可，也沒有訓斥。我想那位老太太一定很生氣，心里一定不好受，可老太太的意外平靜得很，似秋日的水波毫無波瀾，似冬日的`暖陽毫不灼人。
老太太向這對母女走來，誰都猜得出老太太會有什么舉動，在場的每個人都在靜靜地等待�？烧l知道，那位老太太卻慈祥的跟那個小女孩說：“小朋友，你的發夾掉在地上了�！毙∨⒁贿呁崎_老太太，一邊大聲罵道：“要你管呀，丑八怪，神經病�！蹦俏焕咸�是心平氣和地和小女孩母親說：“這孩子真的十分可愛……”
我的天��！難道那位老太太聽不見嗎？受到一個小女孩如此的侮辱，還這么和氣。我覺得這個小女孩太不懂事了，如此傷害一位老太太。我真為老太太傷心，周圍的人群隨后議論起來，年輕的母親紅著臉拉開了小女孩迅速離開了商場，消失在人們的視線中，消失在人們的議論中。
國慶節作文 篇7
今天，我高高興興的來到學校，準備這次的游園活動好好的“瘋”一次，結果.......哎！真是人算不如天算呀！
“請六年級的班主任注意了，現在請派10個同學到一年級去帶領小弟弟.小妹妹們參加這次的游園活動”廣播播完后，只見我們班的女同學個個都把手舉的老高，除了我，就沒有一個人是把手放在下面的，為什么我不舉手呢？告訴你們吧！我可不像帶著幾個“無名小卒”在過道上亂竄！浪費我的時間！但是老師偏偏看到了我，硬要把我叫到一年級去帶那些“無名小卒”參加這次的游園活動。哎！沒辦法，“皇上”的“圣旨”都下了，如果我要違背“圣旨”那就只有等著“人頭落地”，郁悶��！看來，這次的游園活動我又不玩不成了。
步入一年級的教室，我隨手就牽了兩個小妹妹就走，別看這兩個小妹妹長得挺可愛的.，可是，如果你問她們什么問題，她們就像啞了似的，一個字都不說：我問她們要玩什么游戲，她們就搖頭，我問她們叫什么名字，她們就對著我笑！“郁悶��！麻煩你們說句話好不？”她倆點點頭。暈�。〕聊墙�，也不是這么個沉默法啊！她們倆不說話還不算什么，最可氣的是她們倆一直抓住我的手不放，我走哪兒，她們就跟到哪兒，算了，我不跟你倆計較，就當我“舍命陪君子”吧。無奈之下，我只好帶著這兩個“無名小卒”在過道上晃來晃去，郁悶啊！“姐姐，我們要玩“釣魚”，帶我們去好不好”謝天謝地，你倆終于說話了，不然我還以為你們是啞巴！“好，我這就帶你們去”“釣魚究竟在哪個班級��？怎么這么難找啊”終于皇天不負有心人，讓我們給找到了“釣魚”的“住處”，哇！這么多人，不會吧！那我們要排隊排到何時何月��！算了，還是等吧！我們等呀等呀，等到花兒都快謝了，終于輪到我們啦！她倆把手中的票給了“裁判”后，游戲就開始了，“加油啊！”我在一旁鼓勵著她們，沒過多久，游戲結束了，我本以為我的“任務”就到此結束了，結果她們還是拉著我不放，還要我帶她們去玩“抓泥鰍”“好吧好吧，就算我服了你們了，我這就帶你們去”幸好，愛抓泥鰍的人不多，我立即帶著她們走進了1.1班的教室，呵呵，這兩個“無名小卒”難到不怕這光溜溜的泥鰍，佩服佩服。該到她們玩游戲了，當然。我只
好在旁邊觀看!嘿嘿，看來“佩服”這兩個字我說得太早了，你看，那兩個小妹妹根本就不敢碰這光溜溜的泥鰍，而只好“望而卻手”嘻嘻！游戲結束后沒過多久，在我的說服下，她倆終于肯回教室了，心想：“哈哈，我終于可以去玩了，��！自由的感覺真好！”可是，正當我要去玩游戲的時候“零――零”下聲鈴響――下課了。啊？不會吧！我寶貴的時間就這么被她們給浪費了！嗚嗚~~~
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