快樂國慶節作文錦集七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的快樂國慶節作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂國慶節作文 篇1
國慶節的清晨，起床后，我睡眼惺松地走出自己家門，在自家的院子里散步，大口大口地呼吸著中國新鮮的空氣。吃完一個早餐，背起輕便的書包，我直奔奧數學校。
在我走進教室的那一刻，教室里異常熱鬧，充滿了喜慶的歡樂。上課的氣氛，更不用說，那是越來越激烈，尤其是我，表現非常出色。上課時，老師在黑板上寫了一個很難的題目，除了我在認真打草稿，其余的人盯著問題想不到，老師表揚我認真思考。
完成奧數，媽媽就帶我去家里的長笛老師，我興沖沖地跑到老師家學習長笛。老師也帶來了一些高中學生，之后我去指著我的老師告訴學生們：“這是Tangzai恒，吹的時間不長，但也吹比你更好，讓他聽你吹聽“聽，大哥哥，大姐姐誰紛紛稱贊我，說我是真的好，我的心臟甜頭后。
晚上，我在外自己婆家吃晚飯，外婆煮的菜可好地方吃了。我還看了這樣一部一個名叫《金剛》的電影，那里面我們講述了一只大猩猩一樣站起來的人可達十米，一次殺死了就是三條暴龍。挺驚險吧!
晚飯后，我跑到弟弟家踢足球。這是開球。我說了。哥哥說：“讓馬來吧。”比賽開始時，我努力想先得分，但我很快就被弟弟踢了一腳，我的射門都被他擋住了，但我無法阻止他的球。然后我的眼睛轉了轉，我想出了一個計劃。我第一次假裝不踢球，讓我哥哥笑了，當他分心時，我用盡全力踢了它。”哈哈，球進了。“我歡呼。
在這一點上，我媽叫我回家，我媽和我朝家的方向走去......
快樂國慶節作文 篇2
一年一度的國慶節到了，這是祖國媽媽的生日。這個一天都是細雨朦朧，外面涼颼颼的，我們一家都在家里，沒有出去，但是我們這個國慶節過得很快樂。
夜幕降臨，媽媽又做飯又洗碗，忙得不可開交。和弟弟早就坐在椅子上了，準備飯菜一好就大吃一頓。不一會一桌子色香味俱全的美味佳肴就做好了，有魚、蝦、蔬菜等等。我和弟弟口水直流三千尺。迫不及待的狼吞虎咽的吃起來，不一會，飯菜被我們消滅了。酒足飯飽后，我和弟弟準備看電視了。“轟”“轟”窗外傳來了一陣陣響聲，吵得我和弟弟沒法看電視了，我們只好關電視了。我和弟弟打開窗戶，想看看到底是何方神圣再造噪音。
“啊!好美啊!”我和弟弟異口同聲的叫了起來，原來是在放煙花呀。不過真的.很漂亮。有五顏六色的煙花，一起跳著優美的舞蹈。那紅色的真像小妹妹的臉蛋，那藍色的真像天空中閃閃發光的小星星，真是因有盡有。還有很多千姿百態的形狀，正等著你去給他們做比喻呢!
祖國媽媽的生日在人們的歡歌笑語中結束了!
為大家帶來最權威、種類最多的國慶節作文、國慶節周記、國慶節日記，希望大家能夠喜歡。
快樂國慶節作文 篇3
盼望己久的國慶長假終于到了，我背著書包匆匆出了校門，回過頭細聲地喊道：“學校，拜拜！”
國慶節去哪兒玩？，動物園里人滿為患，橘子洲人山人海，岳麓山人擠人……姑父大聲建議到：“我們去釣魚吧！”我們異口同聲地說：“好！”
第二天，我們早早地來到新港灣休閑山莊，開始了約魚。
我拿著爺爺新買的海桿，爸爸幫我把魚鉤甩到魚塘里，我死死盯著浮標，浮標隨風在水面上微微擺動，很久還不見魚兒上鉤，這時我心里許了個愿：“魚兒，魚兒，快來吧！我這兒有美味佳肴等著你呢，你們就痛痛快快地咬一口吧！”過了不久，只見我的浮標沉到水下，一股力往下拉，我大聲喊道：“快來，魚兒上鉤了，我和魚兒拔河啦！”一旁的姑父連忙從我手里搶過魚桿，飛快地轉動繞線輪，牽著魚在水面游，爸爸拿著魚網，跟著魚兒跑，經過一番搏斗，終于把魚抓了上來，大家一看，原來是一條五、六斤重的大草魚呀，我跳起了“蹦蹦床”，嘿，許愿還真靈！
不一會兒，李新剛叔叔叫道：“有魚了！”我把海桿交給爺爺，和姑父跑到李新剛叔叔那兒，姑父用魚網把魚撈上來一看，你猜怎么著？魚鉤并沒有鉤在嘴巴那兒，而鉤在了尾巴上，真是天下奇聞！我想，這條魚一定悔死了！
“肖沛桉，快來看！”爺爺喊我。又有什么奇聞？跑去一看，原來一只小蜻蜓落在爺爺的浮標上，蜻蜓和浮標在水面下形成一個“or;”，就是歐陽老師在我作業本上寫的“or;”一樣。
最可憐的就要算姑姑了，她釣了一整天魚，只釣了一條剛“上幼兒園”的小魚，看它可憐巴巴的，姑姑把它放回了“家”。
不知不覺中，我們快樂地度過了國慶長假的一天。
快樂國慶節作文 篇4
今天是國慶節，是一個舉國歡慶的日子，我們家也不例外——爸爸打算一家人去文成玩。
經過了2個小時的長途跋涉，我們終于到了文成，我興高采烈，在文成里到處亂逛。首先，我來到安福寺，與爸爸在靜心池中洗了手，又去寺中拜了拜菩薩。令我最震驚的要數鎮寺之寶——樹化玉了，它竟有兩億年變化之久，吸天地之靈氣，經百萬之坎坷，終于化身為不朽玉，令世人驚嘆不已，然后，我又來到了放生池，放生池里有許多小金魚，紅的，金的，白的黑的……略算也不下百條，游起來更是眼花繚亂，并心生喜悅，買了魚食，一把撒了下去，嘿！好家伙！只見它們把水攪得翻騰，希望自己可以分到一份羹，并且游來了更多魚，似乎也想吃魚食，我哭笑不得，又撒了一波，它們搶得更歡了，撒完了，我也累了，只好回到酒店中去了。
到了中午，我一邊吃一邊期待下午，希望著下午的有趣事件。果然，到了下午，我們正走出酒店，咦？那不是叔叔一家嗎？我們一看，的確不錯，于是我們一起商量了一下，決定一塊去龍麒源！我們開車到了龍麒源，眼前一片險象。我們前有吊橋，下有江水，后面更是有山崖，可是我們別無選擇，只好上了。我們打算一氣呵成，狂奔而去，可一跑起來橋便會晃，我們只好小心翼翼地過了橋，看見了美麗的風景。
今天不但收獲了快樂還知道了一個道理：體會事的過程，何嘗不是一件開心的事？
快樂國慶節作文 篇5
每年的國慶節我都會陪著爸爸媽媽來看一位孤獨的老爺爺。今天也不列外 。
他是一位很慈祥的老人，個子很高、花白的頭發。走路不是很利索，有時候需要做輪椅。那個輪椅還是去年我和爸爸給送來的呢!屋里沒有什么家具，日子過得很清苦，沒有兒女、生活基本靠政府和社會的愛心人士資助。
媽媽到爺爺那里就開始干活，洗衣服，洗被子。我幫助媽媽掃地，擦桌子，因為爸爸身體有殘疾只能干些力所能及的事情，雖然干活很累但是我們卻很開心。屋子里一片笑聲。
老爺爺很喜歡我，總是說讓我好好學習將來好回報給社會，還經常和我說“爸爸媽媽是好人，是有愛心的好人”。讓我將來一定要孝敬他們。
回來的路上爸爸教導說：生活中，我們常常需要別人幫助，也希望得到幫助，而在社會上也總有這樣一些熱心人，他們喜歡助人為樂，同時在我們每個人的心里，其實
快樂國慶節作文 篇6
今天，所有人都格外高興，因為今天是國慶節。
這天，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。每棵高大粗壯的大松樹上都穿上了五彩衣。還有很多小花穿上了白鞋子，那是用白硬紙做的圍欄。爸爸單位前擺的花是半圓形的，農業局前擺的是方形的，軒轅小區是圓的。這些花有紅的，有綠的，有紫的，有粉的，還有說也說不出來的，見也沒見過的顏色。今天還有很多人家結婚，一排排彩車上粘了各色飾物：有的粘氣球、有的粘嬌嫩欲滴的各色鮮花、還有的粘了一對穿婚裝的卡通新人，把彩車裝扮的真是漂亮之極。耳畔還不時傳來某個店面開業的震耳欲聾鞭炮聲和悅耳動聽的勁歌聲，為今天這盛大的節日，平添了無盡的喜氣祥和，和對生活的富足、對未來的憧憬。
不覺我們已到了奶奶家，老遠就看見奶奶站在門口，笑容把臉上的皺紋都嚇得不知躲到哪里去了！突然，我的目光落在暖氣上，一下子想了起來。今年，奶奶家安了集體供暖，不用自己生爐子取暖了，這不是奶奶最高興的事嗎？大姑也開心極了，因為今年大姑的女兒（我的大姐姐）上了大學二年級，快要畢業了。還有今年大姑買了新樓房，冬天便能在新樓房中過新年了。這么多好事新事難道不值得高興嗎！？
我叫奶奶快點準備包餃子的東西，因為我今天也要和爸爸媽媽一起包幾個又大又圓又胖的大餃子。……我一只手拿著餃子皮，一只手拿著搟面杖，飛快地轉起來。心想：一定要邊薄中間厚，不然的話一裝餡兒就破了。我一想到這里，一下子小心了起來，搟好了一張后，媽媽竟然已經搟了四五張了。我也不服氣，一下子又搟了三四張，可是一裝餡兒，不好，皮破了，真掃興！看來今天包不成了。這時候媽媽鼓勵我說：“兒子，你不要灰心，仔細看媽媽是如何做的。”只見媽媽左手拿面團，右手拿搟面杖。雙手配合的相當默契，不一會兒一張邊薄中間厚的面皮就亮相了，再一轉眼三四張皮已呈現在我的面前，我真佩服媽媽呀！我也按照媽媽的動作，按部就班左手拿面團，右手拿搟面杖，慢慢地左手轉面團，右手滾動搟面杖，居然也搟出來了一個圓不圓，方不方的皮，嗯！哦！我成功了，我成功了。
……終于，通過我們一家人的共同參與，一桌子的豐盛“國慶大餐”擺在了眼前，我吃著自己搟的皮，包的大餡餃子，心里呀！甭提多有成就感了，哇！今年我的收獲也蠻大的，最起碼我會搟餃子皮了，哈哈！
河北張家口涿鹿縣實驗小學四年級:韓羽
快樂國慶節作文 篇7
今天是一年一度的國慶節，我很高興。因為爸爸和媽媽說要帶弟弟和我一起去東莞的圖書館看展覽和買書。
來到那兒，看見大廳的左邊是畫展。那些畫畫得很逼真，麻雀、鮮花……如果不仔細的看，還以為是印出來的，真是出神入化啊！當然，老人的攝影作品也很有魅力，比如說：漁夫撒網、翠鳥捕魚等。攝影都很棒！爸爸說要拍這些都是要等待時間抓拍的。老人們也真有耐力，我一定要向他們學習。
大廳的北邊是老人的書法展示欄，那些都是老人家寫的毛筆字。我的眼睛目不暇接，各式各樣的毛筆字展示在眼前，一個比一個有意思，一個比一個好看！老人能做的這么好，我也能做得到，我暗暗下定決心。
右邊是買書的，書真多啊，有我最喜歡看的沈石溪的書，《最后一頭戰象》、《混血豺王》、《狼王夢》……我一下子就投進了書的海洋中。后來，爸爸給我買了日記周記和獲獎作文等，我開心極了。
“光陰似箭，日月如梭。”該回家了！我依依不舍的走出圖書館，我真希望在哪兒多留片刻！
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